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萬圣節晚會活動策劃

時間:2022-01-28 14:33:45 活動 我要投稿
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2016年萬圣節晚會活動策劃

  萬圣節,是天主教、圣公宗和東正教都有的節日。在天主教會和圣公會中,萬圣節在每年的11月1日。在正教會中,諸圣節是圣靈降臨節(Pentecost)之后的第一個星期日,因而標志著復活節季度的結束。萬圣節可以做許多的小游戲,小編整理了一些,快來看看吧。

2016年萬圣節晚會活動策劃

  2016年萬圣節晚會活動策劃一:

  一、活動主題:狂歡驚魂夜,夠膽你就來

  假面舞會:一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會。

  整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。

  外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。

  二、活動目的

  1、使學生了解萬圣節的由來和時間。

  2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

  3、學習西方文化,體驗萬圣節的歡樂氣氛。

  三、活動時間

  三、活動地點

  ☆ XX培訓中心一樓活動室

  四、活動對象

  ☆ XX教育所有會員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師

  五、活動流程安排

  ☆ 確定具體晚會活動流程,購買禮品,布置活動室

  六、安排:主持人2名(由XX會員當任),輔助主持1名(老師),現場輔助老師2名,攝像1名

  七、活動內容:

  1、唱英語歌,跳萬圣舞

  2、講述萬圣節的起源,學習相關知識;

  3、手工制作——南瓜燈;

  4、看萬圣節視頻

  5、游戲

  八、活動流程:

  1、活動室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。

  2、開場秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞

  3、萬圣節介紹:老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源,介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。(PPT)

  4、制作南瓜燈(見附件1):流程:1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

  2、帶領孩子親手制作

  3、分享制作過程和心得、拍照留念。

  5、觀看萬圣節視頻

  6、游戲(見PPT)

  7、頒獎:為倡導學員自己動手風氣,鍛煉學員動手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎

  8、結束舞:兔子舞(10分鐘)

  9、主持人宣布會議結束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)

  2016年萬圣節晚會活動策劃二:

  一、目的:

  藉由辦理各項英語教學相關活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。

  二、主辦單位:臺北市芳和國中

  三、活動時間:

  四、實施對象:本校全體學生,以班級為單位參與是項活動。

  五、活動流程及內容:

  9:00至9:30

  萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。

  第一組︰英語歌舞劇表演

  以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶;顒。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

  第二組︰英語話劇表演

  以學生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。

  9:30至11:00

  英語過關游戲活動

  共設有八關,學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。

  闖關活動內容如下:

  1. Trick or treat?

  學生約四到五人一組,敲門進入闖關區,向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。

  Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

  Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

  2. I can see…我看見…

  學生必須從事先準備好的萬圣節海報中,指出三項他們看到的東西。

  Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

  3. I can speak English我會說英語

  請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出

  單字并將它拼出來。

  Ex. OREO, O-R-E-O

  4. Sing a song歡樂歌唱

  學生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。

  5. Simon says老師說

  學生約四到五人一組,依關主的指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

  Ex. “Simon says stand up!”(學生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)

  6. Matching大小寫配對

  學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

  Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

  7. Phonics舌頭體操

  請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個有結合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。

  Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

  8. Q and A

  每個學生回答關主所問的問題,每人三句。

  Ex. What color is it?

  六、實施方式:英語話劇表演、英語過關游戲。

  七、經費:

  活動經費由臺北縣政府補助,不足部分,由本校自籌相關經費辦理。

  2016年萬圣節晚會活動策劃三:

  【活動主題】好小子機器人萬圣節“面具DIY”活動

  【活動目的】提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度,培養儲備新客戶

  【活動時間】2015年10月31日16:00—18:00

  【活動地點】好小子機器人教育中心校區

  【邀請對象】好小子&捷樂視&藝臻琴行會員家庭(帶有興趣的朋友一起來)、濱海小學、天悅幼兒園小朋友

  【邀請名額】80組家庭

  【現場布置】1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)

  2、半臉面具6個(好小子全體老師用)

  3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)

  4、白色紙漿面具80個(DIY用)

  5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)

  【宣傳形式】各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳

  【注意事項】1、電視熒幕、現場音樂、現場布置要突出萬圣節主題; 2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化妝和造型;

  3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效;

  4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。

  5、參與活動的孩子需要自備萬圣節裝扮(面具除外)

  【報名截止】2015年10月30日下午(周五)6點

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