班隊(duì)活動(dòng)作文

時(shí)間：2022-05-23 17:56:15 活動(dòng) 我要投稿

精選班隊(duì)活動(dòng)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的班隊(duì)活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選班隊(duì)活動(dòng)作文4篇

班隊(duì)活動(dòng)作文篇1

　　下午第一節(jié)課，外面陰雨綿綿，天氣寒冷，而我們五（1）班教室里卻氣氛熱烈，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí)，幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(zhǎng)正在主持班隊(duì)活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。

　　他們制作了精美的ppt，先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過(guò)程和燃放習(xí)俗。接下來(lái)，組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識(shí)如下：

　　危害之一：污染環(huán)境。

　　噪聲干擾人們的學(xué)習(xí)和生活，煙氣影響空氣質(zhì)量，爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛(wèi)生。

　　危害之二：發(fā)生火災(zāi)。

　　兩位主持人準(zhǔn)備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故，邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例：在我們溧陽(yáng)的麗景苑小區(qū)，新房剛剛裝修好，人們都會(huì)在喬遷新居時(shí)燃放煙花，可是，一戶人家在燃放時(shí)，煙花竄到了另一戶開(kāi)窗透風(fēng)的人間，早晨了火災(zāi)，剛剛裝修好的房子毀于火災(zāi)。大家一聽(tīng)，都感到特別痛心。

　　危害之三：危及生命。

　　每年，因?yàn)槿挤艧熁ū瘢鹿什粩啵腥吮徽▊劬Γ腥吮徽▊p手，有人甚至在爆竹聲中失去生命，真是觸目驚心。

　　這時(shí)，兩位主持人說(shuō)到，我們溧陽(yáng)從3月1日起在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，我們應(yīng)該堅(jiān)決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示，告知父母，保證自己家里不會(huì)燃放。

　　這次班隊(duì)活動(dòng)，真是很有意義。

班隊(duì)活動(dòng)作文篇2

　　今天，我班舉行了一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)——我為集體添光彩。

　　“叮玲玲”，清脆的上課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)，快步走進(jìn)教室，坐在位子上，靜靜的等待主持人的到來(lái)。只見(jiàn)主持人印恬田和何晨曦來(lái)到了講臺(tái)前，講了今天活動(dòng)的目的。

　　活動(dòng)一：印恬田說(shuō)：“大家手里都有一朵自己做的小紙花，把它舉起來(lái)。”“呀，真是五彩繽紛!”何晨曦說(shuō)。“大家看，黑板上的“集體”兩字非常不清晰，讓我們一起來(lái)改變它吧!”印恬田說(shuō)。曹老師先把她做的紙花貼了上去，隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后，“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵，就不行了。

　　活動(dòng)二：“在班中，有許多同學(xué)為集體做了不少好事，那么就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”何晨曦說(shuō)。剛一說(shuō)完，臺(tái)下就有好多只小手舉了起來(lái)。印恬田請(qǐng)了一位同學(xué)站起來(lái)講，“有一次，……”他繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完了，又有別的同學(xué)要發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　活動(dòng)三：“別的同學(xué)為集體做了不少好事，那么你呢?”印恬田說(shuō)，“你為集體做了那些好事呢?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。”這一下子，同學(xué)們顯然有點(diǎn)害羞。可徐許臻越勇敢地舉起了手臂，何晨曦叫了他，他說(shuō)了起來(lái)，“有一次，下著大雨，我來(lái)到學(xué)校上奧數(shù)，看見(jiàn)教室的門沒(méi)關(guān)好我就把門關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏得了同學(xué)們滔滔不絕的掌聲。聽(tīng)了徐許臻越的'發(fā)言，同學(xué)們信心百倍，一一發(fā)了言。

　　活動(dòng)四：“現(xiàn)在，讓我們?cè)S下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見(jiàn)曹老師拿著一張大紙，上面寫(xiě)著七個(gè)鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著水彩筆，在紙上簽了自己的姓名。

　　聽(tīng)了這次班隊(duì)活動(dòng)，我們更加體會(huì)到集體的力量大無(wú)比。無(wú)論我們?cè)诤翁帲翁幘褪羌w，我們要為集體添光彩。

班隊(duì)活動(dòng)作文篇3

　　星期五的下午，張老師宣布：今天的班隊(duì)活動(dòng)是搶椅子游戲。同學(xué)們歡呼不已，我也很興奮，一個(gè)個(gè)躍躍欲試想上臺(tái)玩一把搶椅子的游戲。

　　老師宣布游戲規(guī)則：八人搶四把椅子，沒(méi)有搶到的人就淘汰了，一直搶到最后，兩人搶一把椅子，最終搶到椅子的為勝利者。

　　游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖婷，她臉上露出一絲笑容。第二個(gè)上場(chǎng)的是潘文韜，他哈哈大笑，一搖一擺地走上臺(tái)……老師和同學(xué)們唱起歌來(lái)，八個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)。忽然，老師喊：“停！”結(jié)果八個(gè)人都往一把椅子上坐去，其它三把椅子都空著。大家都笑個(gè)不停。最終勝利者是肖婷。然后，劉一博自信地走上去，接著歡蹦亂跳的丁子俊上臺(tái)，羅朗以超快的速度跑上去……最搞笑的是沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)坐在搶到椅子的同學(xué)身上，人人不愿退出游戲。我輪到很晚才上臺(tái)，第一輪以失敗告終，但我還是很開(kāi)心。

　　游戲結(jié)束了，我還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。我期待下次更有趣的班隊(duì)活動(dòng)課。