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學校迎中秋慶國慶活動方案2016
在雙節到來之際開展慶祝活動,對廣大師生進行深入的愛國主義教育。下面是語文迷為大家帶來的活動方案,希望對你有幫助。
第1篇:學校迎中秋慶國慶活動方案
一、活動目的:
中國的傳統節日,傳承著中國的傳統文化,記載著中國的歷史發展,起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節,慶祝國慶節,學校特意組織全校學生開展“迎中秋•慶國慶”的實踐活動。
二、活動時間:
2012年9月30日——2012年10月7日,為期八天。
三、活動對象:全校學生
四、活動形式:親子共享
五、活動要求:
1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋•慶國慶”主題系列活動班會,可請家長朋友走進校園、走入課堂,在家校共育下讓學生初步了解中秋節傳統習俗,知道了此活動的目的。
2、孩子在家活動期間,請家長注意學生的安全。根據學生的年齡特點,選擇性地開展學校提供的活動建議,或者自主設計豐富多彩的假期活動。
六、活動內容:
以下活動要求和家長共同完成:
1、開展一次“我們的節日•小小月餅寄深情”親子互動活動。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關名篇佳作)、“寄月”(為父母制作中秋賀卡,與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福,充當志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。
活動呈現:小卡片、活動照片、活動日記均可。返校后,各班上交5份優秀作品。
2、開展“我們的節日•祖國發展我成長”國慶節實踐活動。
(1)結合我校品牌活動“走進長沙”及雛鷹爭章活動,各中隊成立假日小隊,開展“祖國發展我成長”實踐探尋活動,爭“愛國章”、“愛長沙章”、“國防章”。
一年級:我是祖國好孩子:
1、知道愛國“五知道”:國名、國旗、國歌、首都、國慶節。
2、做到:升國旗時,頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏,兩眼注視冉冉升起的國旗。
3、知道自己是長沙人,長沙有美麗的湘江,有岳麓山。
二年級:我是祖國好孩子:
1、知道我國的國徽,能正確地唱國歌。
2、參加升國旗儀式,做到頭正、肩平、挺起胸,手貼褲邊腳并攏,隊禮規范看國旗。
3、知道香港、澳門回歸的時間,知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。
三年級、四年級:熱愛家鄉贊美景
1、懂得熱愛祖國,要從熱愛家鄉做起。
2、能說出長沙著名名勝古跡景點與名優特產五種。
3、在家長帶領下,瀏覽長沙名勝古跡、景點中自己沒有游玩過景點。
五年級:國防知識我知道
1、了解我國近幾年來所取得的國防科技成果。
2、認識我國各軍種的軍旗。
3、了解神州火箭發射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。
六年級:了解時事愛祖國
1、知道鄧小平是中國改革開放的總設計師。
2、對改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化進行一次調查(可從地理、經濟、環保、教育等各方面入手調查),并能和小隊隊員合作完成,寫一份調查小報告。
3、為家鄉今后的發展出一個金點子。
活動呈現:小日記、照片、調查報告均可。返校后,各班上交5份優秀作品,并召開實踐活動總結會。十月底舉辦成果展。(此項活動還將延續到十月底)
(2)、根據自愿的原則,觀看電影《淘氣包馬小跳》,弘揚民族精神。時間:10月4、5日;地點:湖南大劇院。
活動呈現:返校后,各班上交“益智趣味卡”。
(3)、開展“向國旗敬禮——做一個有道德的人”網上寄語簽名活動。網址:中國文明網活動呈現:各班打印網站簽名寄語頁面上交
(4)如條件允許,可進行家庭紅色之旅活動,進行愛國主義和革命傳統教育。(選做)
活動呈現:游記、隨感、照片均可。返校后,各班上交5份優秀作品。
第2篇:學校迎中秋慶國慶活動方案
為進一步推進我校德育工作扎實開展,對廣大師生進行深入的愛國主義教育,引導教職工創業、創先、創優,激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋,慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案;
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐貫徹科學發展觀,全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神,大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化,謳歌偉大建設成就,展望美好發展前景,激勵全校師生在新的歷史時期,進一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。
二、組織領導
為確保活動取得圓滿成功,我校成立活動領導小組。
活動指導:楊軍
組織實施:史新東
成員:級部主任、班主任
三、時間安排
2016年9月29日---10月12日
四、活動內容
1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會。
2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就,展現家鄉巨大變化”的手抄報。
3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動
(1)征文主題:(自選一)
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