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書市活動作文

時間:2022-04-16 20:00:45 活動 我要投稿

關于書市活動作文6篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的書市活動作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于書市活動作文6篇

書市活動作文 篇1

  今天學校開展了一年一度的書市活動,不過今年的書市活動有點奇妙哦!哈哈!大家肯定很好奇吧,那就聽我向你們慢慢道來吧……

  排著整齊的隊伍,我們來到了報告廳。同學們都焦急地等待著,終于主持人上臺了,她說我們今天的書市活動以“演講”形式開展,主題是“我最喜愛的一本書”。

  隨著熱烈的掌聲,三年級的同學開始上臺演講了!一位小女孩輕快地說道:“我這次演講的內容是,讀《夏洛的網》有感。”她把這本書描繪的栩栩如生,雖然我沒有讀過,但是聽她這么一說,我仿佛能感覺到書中兩個主人公的友誼是多么深厚,這位同學精彩的演講也獲得了大家熱烈的掌聲!作為小記者的我已經迫不及待地想采訪他了。

  接著輪到四年級的同學了,令我印象最深刻的是唯一一位男同學。他推薦的書是《三國演義》,我不禁心想:我可是《三國演義》的忠實粉絲啊,來聽聽他是怎么描述三國的。他生動地講述著:“《三國演義》這本書講述的是東漢末年戰爭連綿,諸葛亮、劉備、關羽 、張飛、趙云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他們足智多謀,遇到事情不退縮,非常值得我們學習!”他講的太好了,當然回饋于他的是我們熱烈的掌聲。

  最后,五年級中我最期待的就是我們班班長朱婧瑜的演講。她演講的內容是我前兩天剛讀的《狼王夢》,她娓娓動聽地道來:“……讀了這本書,我深深地體會到書中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛,但是她堅持不懈、勇往直前的精神值得我們學習。”我不禁感觸很深,想想紫嵐,再想想我平時的學習,遇到一點困難就想放棄,遇到不會做的事情就讓大人幫忙,我感到很慚愧,我決定要向書中紫嵐學習,成為一個執著的追夢人!

  活動一結束,我趕忙去采訪那位三年級的同學。我激動地問:“這位同學,你是怎么做到在臺上不緊張,還講的這么出色的?”他摸了摸頭,笑著說:“我是夜以繼日地在家練習,直到練得順口了,這樣上臺就自信了,所以就沒那么緊張了!”是啊!做什么事情都要堅持不懈才能獲得優異的成績!比我小的三年級學生都能做得這么好,我為什么不能呢?

  這次奇妙的書市演講比賽,讓我明白了要和好書交朋友,要多讀好書,這樣才能從書中汲取無限的力量,以此來豐富和激勵自己的生活。

書市活動作文 篇2

  在陽光明媚、萬里無云的一天,我們即將開展一個十分有趣的活動——書市活動。

  到了中午,我們全班同學像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭先恐后的“飛”向操場。在炎熱的陽光下,我們把書整整齊齊地擺在了我們班賣書的區域。一切準備就緒,活動開始了,頓時沉寂的操場變得熱鬧起來,不時傳來了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來:“《恐龍世界歷險記》,不僅好看又好笑,里面蘊藏多知識,現在虧本20元。”一位同學聽見了我的吆喝聲,便走過來瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險記》,掃視了一下里面的大概內容,便說:“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個手指對他說:“20元一本。”他拍拍我的肩,討價還價了起來:“兄弟,能再便宜點嗎?15元如何?”我便沉思起來:15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說:“好吧,15元。成交。”我拿著自己賺到的15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會,就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會到了賺錢的不容易。過了一會兒,我又轉身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說;“老兄,這本要不要,也不錯呀。”我搖了搖手說:“不好意思,錢不夠了。”

  不知不覺,活動結束了。我從這次活動中明白了一個道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過的,別人沒閱讀過,這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?

書市活動作文 篇3

  國家有難,不能不幫。前段時間,臺灣遭受到了一次不可避免的天災——“莫拉克”臺風。為此,我們學校決定在今天舉行“義賣書市”這個活動,把賣書的錢捐給臺灣受災地區。

  早上8點多,活動就開始了。我們剛來到操場上,就見這人流如潮、熱鬧非凡,叫賣聲此起彼伏,桌上一本本書井然有序的擺放著。每個人的臉上都掛著興奮的表情。老師剛分工完畢。同學們就迫不及待地沖入了人群中。

  我在上半場賣書,于是就走到了自己的崗位,緊張地等待著買主。“這本書多少錢?”只見一位大姐姐微笑著問我。我輕聲說:“5元錢。”“能不能便宜點,”大姐姐問,“4元行不行?”我壯了壯膽說:“不行,已經很便宜了,原來要10元呢!”聽完,大姐姐皺起了眉頭,想了一下,說:“好吧!我要了。”說著,把5元錢遞給了我。我有些受寵若驚,舉起手戰戰兢兢地接下錢,放入了義賣箱,大姐姐捧著書滿意的離開了,我如釋重負般的笑了……

  很快,我又迎來了我的第二位買主,這是個二年級的小弟弟,他紅蘋果似的臉上略帶著羞澀,雙手舉起一本書,雙目充滿了如饑似渴的眼神:“大姐姐,這本《格林童話》多少錢?”有了第一次的成功經驗,我已膽大了許多,自信地說:“不貴,才三元。”“大姐姐能不能便宜點?”“這可不行,原價要8元呢!”“那好吧!”說完就很不情愿地付了錢。之后,顧客又駱驛不絕地光臨了……

  今天我真是太開心了!因為我為臺灣同胞獻出了我的一份力!

書市活動作文 篇4

  今天我左顧右盼的讀書節活動也就是舊書拍賣活動終于來了,在這之前我們可是精心準備了一番的。

  在一個月前老師告訴我們四月底學校要舉辦一場舊書拍賣,我們興奮的不得了老師只選好了組長讓我們自由組隊,我看了看這幾個人心想:老師選的全部都是能力強的。我在危加樂和李雨宣里選加誰,最后還是選了李雨宣,我在放學時和李雨宣講要參加她那隊,她答應了就讓我這個星期六下午四點去她家討論。星期六時我去了李雨宣家,李雨宣看見我叫我進來,我定睛一看,就差我一人沒到,我馬上坐下來問:“活動方案寫好了嗎?只見她把一張紙拿出了說“我們賣的書是自己看過的,不要太久,要不然賣不出去,書要有教育意義,這樣買的人才多,我們還要買寫禮物在別人買書的時候送,還要有手機鏈,抽獎……”李雨宣講完以后我們覺得還不錯就同意了,然后就開始分工舒紋收營員,我是管理員,王紅蓓是記帳員,歐陽銘慧和田珍,周逸偉是推銷員,李雨宣就這樣分好了工,就各回各家了。

  時光流逝得飛快,很快就到了跳蚤市場的那一天了。

  在開始時老師讓幾個男孩子搬來了24張桌子下來,老師要我在上面守著桌子看著他們搬完后就鎖了門,把自己的書帶來下去,我找到李雨宣那組后就把自己的書擺了上來,就看見歐陽銘慧田珍和周逸偉在哪里到處走到處講,過了大約一個小時的時候,我聽見她們的嗓子都啞了,她們滿臉通紅額頭上還有汗珠,我知道她們真的努力了,用行動了表明了,因為她們我們賣出去十多本書,我就只默默的管理著我的書,看見她們滿頭大汗而我卻什么都沒有,我只是幫她們解渴,打理而已,就這樣幾個小時過去了,到了放學的時候了我就回教室開門了。

  這次的跳蚤市場我雖然什么事也沒做,但也分到賣書的錢,我就看這她們辛苦了幾個小時我什么事也沒做,她們叫喊了幾個小時而我只是看管著。我們做什么事只要默默的出一份力就可以了,不需要人知道,只默默做這應做的事情就足夠了

書市活動作文 篇5

  “書是人類進步的階梯”為了讓同學們多讀書,讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場別開生面的“跳蚤書市”活動。這次的活動要求同學們先把家中的舊書帶來,換成購物,再將這些書擺放在各班的書攤上,最后用購物來購買自己喜歡讀的書。我們期待的日子終于到了。星期四這天,我帶著喜悅的心情走進教室,看到同學們個個興高采烈、神采奕奕,我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終于響了,老師一聲令下,同學們像一匹匹野馬掙脫了韁繩,向操場飛奔而去。我到操場一看,頓時驚呆了。操場上人山人海,各個班級的桌子上井然有序地擺放著琳瑯滿目的書,頓時間整個操場成為了一片知識的海洋,真令我眼花繚亂。我把各個班級都審視了一遍,我發現五年二班的'周圍擠滿了人,我心想:“莫非這里的好書最多!”我擠了進去,在桌子上看來看去。

  突然,一本《貓和老鼠》呈現在我面前。“太好了!我終于找到你了!”我迅速看看價格,我驚呼道:“才四元錢啊!平時在書店都要賣十幾元,現在才四元錢!”我以迅雷不及掩耳之勢,把四元遞給售貨員,滿心歡喜地拿著書,從人群中擠了出來。接下來的時間,我又瀏覽了幾個班級,經過我和售貨員的一番討價還價,我接連采購了《小學生作文醫院》、《創新作文》等許多好看的書。我捧著這些書,心滿意足地回到教室里。這真是一次別開生面的淘書活動啊。我不但買到了物美價廉的書,而且還開闊了眼界,培養了交際能力。

書市活動作文 篇6

  “賣書嘍,超便宜,快來看,快來買”!……聽,是誰在叫喊?這是從我們學校穿出的叫賣聲。星期四下午,我們舉行了書市活動。

  準備工作就不多說了,什么搬書呀,畫招牌的同學們積極的好像要參加什么重大的比賽似的,極力想要表現自己。終于等到中午那個讓人興奮的時刻了,我們就像是出繭的蝴蝶一般,寄出了教室直奔操場。這時操場上已經有很多人了,你擠著我,我挨著你眼睛都不夠用了,生怕自己想賣的書被別人搶走了。

  “小弟弟,要不要看看這本書呀?這本書現在很火的呦,而且現在還是半價”!一個高年級的男生笑著對路過他攤前的一個低年級小男孩喊到。小男孩停下挪動的步子,接過遞過來的書翻了翻說到,“好的,給你錢”。

  類似的場景操場上處處可見,有開心的一看就是找到了自己想要的書,有嘟著嘴的一眼就能看出是被別人搶了先,有的同學已經迫不及待的坐在操場邊看起了書,還有的同學三三兩兩的圍在一起討論著什么。

  就這樣,我們度過了一個愉快的下午。

  書是我們的朋友,精神食糧。它能充實我們的生活,豐富我們的內心,開闊我們的見識。很開心學校能組織這樣的活動,給我們創造機會,豐富自己。

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