這次活動真有趣作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的這次活動真有趣作文，歡迎閱讀與收藏。
這次活動真有趣作文1
老師帶著我們在公園里轉來轉去，瞅來瞅去，最終在一棵大樹下停了下來。
這棵大樹又高又粗，不過它的一根樹枝長得很特別，橫著長的。我見老師快速地從袋子里拿出一根繩子往上扔，哎呀，糟了，繩子被樹枝卡住了。正在老師著急的時候，我們一哄而上，搶著拽住繩子的一頭，我們拼命地拉著玩。老師一看不得了了，繩子被卡住了，越拽繩子卡得越緊。連忙喊道：“別鬧了，不準玩，不準玩，把繩子丟下來。”我們把繩子放下，老師把繩子收了過去。又找了一根樹枝，戳上面卡住的繩子，戳了幾下繩子就掉了下來。然后老師又在繩子一端綁了一個疙瘩，往上面一扔，這下扔得真準，扔過去了。老師再把繩子拽下來拉齊之后綁了兩個疙瘩。有的同學問：“老師，你弄這干什么？”老師說：“過河，我們要玩過河的游戲。”老師又在繩子的兩旁分別擺了兩個樹枝說：“這兩個樹枝是河岸，中間空的地方就是河�！�
老師先給大家示范了一下怎樣過河。我看見老師呀，抓緊繩子，兩腳用力一蹬就飛到河的那邊去了。
老師讓我們排隊一個一個地玩，大家爭先恐后地去排隊，看來大家都想玩。
第一個同學竄上來了，只見這個同學抓住繩子，雙腳蹬地，他從這邊到了那邊。誰知道他沒松手，又從那邊蕩到了這邊，最后蕩到了大樹上，碰著大樹掉到河里了，我們哈哈大笑。幸虧，河里沒有水，要是有水的話恐怕都危險了。
第二個是張芙寧，他吸取了第一個人失敗的教訓，順利地過去了。
第三個是我，我抓著繩子往后退幾步，然后一跳，在河中心劃了一下，就過去了。
第四個是周國慶，他蕩過去了，是腳跐著地過去了，正好在河的中間，“溺水”了。他又蕩了好幾次都沒有成功。
這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文2
一個冬意暖暖的星期六，我們陽光假日小隊迎來了第四次假日小隊活動，這次我們假日小隊活動安排在西溪濕地博物館，在領略美好風景的同時不忘則增長一下見識，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動無疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個人臉色都洋溢著快樂的笑容！
博物館分設序廳、濕地與人類廳、中國廳、西溪廳4個主要展廳。在序廳里我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑說好像小兵張嘎里面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當天馬行空也富有幻想色彩。在廳里面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優點就不用多說了，每個看到的孩子和大人嘴巴只有2個字“嘖嘖”贊美之聲無語言表。
在濕地和人類的展廳，我們看到濕地和人類的關系，演變和發展，由此也要告訴孩子們我們的生活以及生活上的習慣和地球息息相關，要保護好環境。
最后我們來到了西溪廳，看到遠古的西溪人是怎么生活在這片幽靜，淡然，寧泊的土地上，通過一個個場景仿佛西溪人的人文風情立刻展現在我們的眼前那么歷歷在目似的。
參觀完博物館后，孩子們又參觀了集人文，詩意，情懷為一體的西溪濕地，漫步在濕地里面感同如沐春風，不僅是孩子們連大人都覺得快樂無比！
這次活動真有趣作文3
“��！真的是太好玩了，真想一直玩下去，玩到走為止。”雖然滿身都是濕淋淋的，但我們仍忍不住地一直喊著。
這是我第三次去長隆玩了。前兩次因為太矮，很多游戲都玩不了，因此，導游姐姐說讓我們自由活動后，我和組員們便一窩蜂地擁到了漂流谷。
之所以對這里的漂流念念不忘，是因為聽玩過的同學說，這里與其它地方很不一樣，是一個與眾不同的漂流。其實以前，我也玩過漂流，但都是上到一定的高度就直接往下沖了下去，雖說刺激，但總覺得還不夠盡興。這里的漂流，聽說會有很多讓你意想不到的環節呢。
不說了，游戲開始了。
漂流船慢慢地向前漂著，不到半分鐘，便順著高坡往下一沖，“砰”的一聲，小伙伴們都發出了刺激的喊叫聲。“快點把雨衣緊一緊！”不知道誰喊了一句，我們還沒來得及反應，一陣清涼的水霧便灑在我們身上，把我們嚇得差點跳了起來�！昂美浒�！”我禁不住打了個寒顫。
漂流船繼續向前漂著，旁邊出現了一些奇怪的石像。本以為是供我們觀賞的，可沒想到，正在我們準備認真地欣賞時，石像的嘴巴里竟然射出水來，像水槍一樣，沒想到，打在身上，竟然還有點疼呢。過了石像，我們來到了一個大石洞，里面看起來什么都沒有，正在我們為行程即將結束而感到遺憾時，一盆冷水從天而降，“嘩啦”一聲，整個船上一片汪洋，再看我們，雨衣緊緊地貼一身上，好不痛快。
“要不要不玩一會過山車，大擺捶啊？”
“不，我還是覺得這個最有趣了？你們說是不是��？”
“就是就是，我們趕緊再排隊去�！�
就這樣，我們玩了一次又一次，因為它實在是太有趣了。
這次活動真有趣作文4
這周星期五下午，我們班將舉行一個特別有趣的活動——“圖書跳蚤市場”。班主任滕老師讓我們每人準備1—2本保存完好、健康有意義、已經看過的書，附上書簽，到時進行圖書交換活動，同時每組還要選一名店長組織各小隊開展活動。聽到這個消息，我多么盼望星期五快點來�。�
期盼著！期盼著！星期五終于來臨了。這天下午，每個同學，每個小組早已準備就緒，正所謂“萬事俱備，只欠東風。”就等著老師的一聲令下。
“圖書跳蚤市場現在開始！”老師話音剛落，大家紛紛把圖書整齊地擺放在書桌上，有的三五成群，四處尋找換書的對象，有的把“抽獎活動”和“贈送精美小禮品”放在桌上，以吸引顧客的注意力。“走過路過，千萬不要錯過。選一本，抽一次獎�！钡觊L扯破嗓子大聲吆喝，許多同學立刻往我們“心靈之窗小書屋”涌來，他們很有秩序地排好隊伍進行換書，店長負責換書，我呢負責抽獎，只見鄭杰同學用手搓了搓，舔了舔嘴唇，好像是在祈禱能抽中好的獎品，店里越來越熱鬧了，我們都忙得不亦樂乎。
“店長，我們快破產了！”我著急地向店長匯報，她淡定地說：“莫慌，全‘兵’出列�！蔽亿s緊走出迷宮似的教室，拿著書大聲地吆喝道：“快來看看喲！心靈之窗小書屋為你敞開心靈之門，優惠多多！獎品多多！”我走到“黃金書屋”、“天天向上書屋”前，哇，他們的書真是種類繁多：有歷史類的、有科技類的、有少兒文學作品，真是琳瑯滿目。在我的努力下，我也用自己的書換來許多好看的書和精美的禮品，換來的一本本精美的書又吸引了許多顧客，我們的生意又紅火起來┄┄
這次的換書活動可真是有趣，它不僅讓我們閱讀到更多健康向上的書籍，還培養了我們的社會實踐能力，真是一舉兩得呢！希望老師以后多開展這樣的活動。
這次活動真有趣作文5
星期五下午第三節課，我們班舉行了珍愛生命，遠離疾病的班隊活動。
經過一節節課，終于迎來了下午第三節課。下課時，老師囑咐我們把第一組的桌椅搬到外面，其它幾組桌子移到后面的墻邊，把椅子拿出來，空出中間的場地。我們都依照老師的話，飛快地行動起來，有的搬桌椅，有的幫同學擺椅子，還有的緊張地排練著要表演的節目，大家都忙得不亦樂乎。隨著一聲上課鈴響，班隊活動開始了。
中隊長呂旭梁主持了儀式后，兩位主持人上場了，一個是呂澤怡，另一個是王燁雯。他們拿著稿子深情地讀起來，告訴我們疾病給我們帶來的危害有多么嚴重，疾病發生的狀況是怎樣的，還給我們展示了手足口病、腮腺炎和水痘等傳染病的圖片資料，讓我們了解了很多有關傳染病的知識。
接著，就是玩擊鼓傳花的游戲了。這個游戲規則是：一個人拿著紅領巾，音樂一開始就往后傳，音樂一停，紅領巾在誰手上，那個人就表演節目。游戲開始了，大家都飛快地傳著，都不想停在自己手上，掉到地上了，又趕緊撿起來，繼續傳。過了幾分鐘后，音樂停了，結果紅領巾落在了許愷韜的手上。他臉一下子紅了起來，不好意思地唱了一曲《曹操》，一邊唱一邊笑，可唱到一半就不唱了。鄭老師給了他一個機會，又重唱了一遍。唱完后，鄭老師說：勉強過關。我們都哈哈大笑，接著又玩了兩輪才停止。
然后，我們又進行了各組的表演，有小品《自討苦吃》、《看牙醫》，詩歌，唱歌跳舞大家都表演得十分出色。最后我們齊讀了預防疾病的詩歌，中隊長宣布：今天的班隊活動到此結束。
這次的班隊活動真有趣啊！不僅了解了關于疾病的知識，而且觀看了精彩的節目，做了好玩的擊鼓傳花小游戲。班隊活動深深地印在了我的腦海里，真難忘呀！
這次活動真有趣作文6
今天，從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥籠飛向藍天——紹興，有意思吧！
我們三五打聽，才得知美食節在紹興的勝利路口，我們一查指向標，坐上了開往美食節的五路車。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現了出來，那里的美味是應有盡有，就是不該有的那里也有，這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳瑯滿目那，那個叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時你看見他都會為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據說這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質高蛋白，十分的營養。我剛才說的不該有的就是這些了，我們問了一下店主，生意情況，店主樂呵呵地告訴我們，銷售很好。不過我還是不想買，因為光看就夠讓我觸目驚心的了。
于是，便開始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構成了一種獨特的風味。
那些男同學是一到就吃起了烤魷魚串，看著他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過……算了，我就用一首打油詩來概括吧！“節日魷魚噴噴香，眾人紛紛來品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒有錢�！笨杀 �
不過，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥——我們真是大開眼界��！原來世界是那么不可思意！
這次活動真有趣作文7
“咚咚咚……哈哈，你要表演豬叫啦！”豬叫？這是我們作文班在玩擊鼓傳“花”呢，跟著我去看看吧！
今天天氣晴朗，陽光燦爛，我哼著小曲，走到徐老師家，只見徐老師打開門笑說：“李玟來了，快進快進！”我走進去，發現里面空無一人，便問：“徐老師，同學們呢？”徐老師笑著說：“今天我們玩擊鼓傳花，規則就是鼓聲聽后，拿到花的人就得在這個盒子里抽一張紙條，然后上面說你要干什么就得干什么？他們在房間里面寫著一張張紙條呢！”“我也要去寫紙條！”我興奮地說道。
我來到房間里，只見他們都在寫紙條，我東看看這個人寫的.，西看看那個人寫的，不是寫學豬叫，就是學青蛙跳，真沒創意，看我來寫一個，我拿起鉛筆，往紙上寫了四個大字：學斗雞眼！哈哈，這會有人要出丑了！
游戲開始了，徐老師拿起鼓，敲著，“咚咚咚……”聽到鼓聲，我急急忙忙把手中的“花”扔給了第二個人，他驚慌失措的把手中的“炸彈”丟給了第三個人，就這樣來來回回，這顆“定時炸彈”又回到了我的手上，我猶如熱鍋上的螞蟻，急忙把這顆“定時炸彈”扔給了旁邊的人，他剛想把“定時炸彈”給別人，徐老師的鼓聲停了，哈哈，幸虧我“伸手敏捷”，要不我可就慘了，只看他閉起眼睛，嘴里念叨著什么，好像在祈禱，然后他一只手伸到盒子里，接著抽出了一張紙條，他慢慢地打開紙條，隨之面目鐵青，我想：他肯定抽到了不好的吧！我把頭探過去，一看，哈哈……是我寫的那張——學斗雞眼，大家看我笑得已經不行了，便好奇地問我：“是什么呀？“，我斷斷續續的說道：“學斗雞眼！”這會兒，全班沸騰了，有的笑得趴在了地上，有的笑出了眼淚，還有的笑得眼睛瞇成了一條縫。
徐老師拍了拍手，我們立刻恢復了過來，準備看好戲，只見他拿出一根手指頭，放在兩只眼睛中間，立馬他的眼睛變成了斗雞眼，同學們再也忍不住了，全班哄堂大笑！
快樂的時光總是會結束的，但我依然沉浸在剛才的歡樂聲中。這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文8
“我是一個木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙……”今天上午，從俺們四年級小記者一班里傳出了一陣陣吶喊聲。哦，原來是大家在玩“我是一個木頭人”的游戲哩！
第一回，共三同學造型成功：一個是“思想者”，頷首低眉，若有所思，沒人曉得他在想什么。我心里想：他究竟在想啥呢？我猜猜看！肯德基？麥當勞？漢堡包？冰淇淋？還是賽爾號？哈哈哈……第二個為順勢而停，十分奇怪，令人丈二和尚——摸不著頭腦。一個念頭從我腦海里浮現出來：她的腳，over了……第三個，仰望屋頂，雙手五指并攏，摸著褲縫，叫人弄不明白他在干嘛。我竊笑：基督教信徒，祈禱中……
第二次，僅有一同學入選，乃吾表弟——鄭舒瑋也。他的動作，被大家命名為“白衣大力士”，就是腳呈馬步狀，雙手緊握成拳頭，成直角彎曲，肌肉緊繃，顯得強健有力，與那大力水手有幾分相似。也有的說像大猩猩、瘦猴子的，老師曰：“似一‘為國爭光’之‘奧運健兒’也！”笑聲響徹云霄。
第三場，人多，共五個。其中，倆人為一組合特別引人注目，一個“金雞獨立”，雙手展開成側平舉，一足立于地，如一“江湖人士”之“藍衣大俠”是也，掩護著后邊的“辛勤”的“清潔工人”。其次是“僵尸”，他扮得真的像極了：整個人站得直挺挺的，面無表情，手呈前平舉狀，好恐怖！還有一個，為一本“新奇的書”——自個兒的手而著迷。剩下一只“羊咩咩”可愛極了！
這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文9
今天，我們的操場怎么這么熱鬧？明明是星期六，是周末？那是因為我們三（4）班和三（5）班在這里舉行"跳蚤市場"的活動。
我今天把我帶來的東西都賣光了，賺了2塊7角錢和兩只鴿子、一只貓頭鷹以及兩只小狗，還有一條手鏈。
當時，我和林晨坐在地上，靜靜的等待著顧客，等了半天也沒有一個人來。突然，我想到了：我可以用我的大嗓門來吸引顧客，然后我深深地吸了口氣，大聲叫道："買一送一了！"可是沒有人來，不過，大家隨著我的大叫還是把目光投了過來，讓我有了信心。于是我再接再勵繼續大叫著："各位老大姐老大哥快來買點東西吧！"人沒來反而引來了林晨的笑聲。過了一會，陳樂蕓來了，問我"小青蛙要多少錢？" 我大聲回答道："一塊五！"，"便宜點吧"她說，"最少一元"然后陳樂蕓想了想同意了，我的第一筆生意就做成了。
我正在和林晨說話兒時，媽媽大聲沖我喊："把《格蘭特船長的女兒》拿過來。"我問："干嘛？""我要換一本書！"媽媽拿著一本《福爾摩斯偵探集》回答道，我說："家里有了！"媽媽說："這本不一樣！"然后我被媽媽說服了，把書遞了過去，然后給媽媽說："你還是讓我把書換了吧，家里有了"一開始媽媽不同意，后來在我的軟磨硬泡下媽媽還是答應了。我邊走邊看，不知不覺的來到了三（5）班那邊，我看到一家賣東西的里面有一只貓頭鷹，它的身子肥肥的，眼睛大大的，小嘴黃黃的，白白的羽毛，站在樹枝上，可愛極了。我決定就換它了。
回到我的攤位，我總結了一下，賺了點錢，換了點東西，活動就結束了。
這次的活動真有趣！
這次活動真有趣作文10
今天，我們學校舉行了一場小小交易會，讓六年級的同學賣自己用不著的學習用品，其它年級的同學去買。
交易會可熱鬧了！人群熙熙攘攘，時而傳來一陣陣吆喝聲：“快來買呀！快來買呀！好機會不要錯過，又便宜又實惠！”在這里充滿了叫喊聲，說話聲，與賣家討價還價聲。交易會上的商品琳瑯滿目，而且物美價廉。有精美別致的小飾品，有各種有趣的故事書……看得我眼花繚亂，我走了一圈買了一本五年級上冊的《作文同步》，接著，我又往回走又看到了一本《好詞好句》我把它買了，再往前看到一位姐姐賣著《作文好記心》、《宇宙之謎》和《閱讀作文》我就把它們都買了，我的錢全部用完了，可我覺得還想買更好的書，我把這件事告訴了我們班的一位同學，她給我出一個主意，把我之前買的幾本書賣掉，于是我把《同步作文》留下，其它的都賣給了別人了，我4本書共買了10元，可是賣的時候他們都和我討價還價，我不賣又怕賣不出去，我很著急，就三分不值二的把那4本書賣了，之后，我數來數去總共只賣了10元，這時，我的心里總不是滋味，像是心都碎了似的。
這次活動鍛煉了我們的交易能力，讓我們懂得了買賣的一些基本方法，還讓我知道了賺錢的辛苦，我珍惜每一分錢，還讓我明白了一個道理，做任何事情不能馬馬虎虎，要三思而后行。
這次活動真有趣作文11
星期三上午，我們有一節體育課。體育老師讓我們玩了一個游戲，名字叫做“兩人三足”。
一開始，我想：納尼，兩個人怎么會只有三條腿呢？是要把一條腿割下來嗎？還是要把兩個人的腳用針縫起來，那么恐怖，我才不玩呢！
無奈地聽完規矩后，又覺得挺有意思的，原來是要把兩個人的腿用繩子綁起來，再走到終點。
游戲開始，首先上場的是我們班最厲害的同學。他倆的腳綁好繩后，體育老師就說“開始！”“砰——”才邁出腳，他倆就摔了個狗啃泥，同學們都哄堂大笑。不過，他們不氣餒，重新站了起來，剛走出第二步就晃前晃后的，還差點摔了。只是還沒站穩，踏出第三步，結果呢，腳都還沒落地，膝蓋就先上了，又發出了一陣震天動地的哀嚎聲。哎，摔得真慘，他倆還是頭一次摔得這么慘的。
到我和我的同伴——“大仙”。大仙就是大仙，想到用最細的繩，在路途中可以弄斷它。開始，先摔了一下，哇，那感受！不過沒關系，執行大仙計劃。我們已經鼻青臉腫了，但是繩子還是沒斷，哎！我看了一下旁邊的體育老師，他露出了邪惡的笑容，我輕蔑地對他一笑，就趕緊向終點跑去。“砰！”又摔倒了，我怎么就那么不幸呢？
終于摔倒了終點，再看后面的同學，都挺奇葩的，在那走僵尸步，是骨折了嗎？走著走著，還摔了個狗啃泥。
這次活動真有趣，笑聲久久地在操場上空回蕩。
這次活動真有趣作文12
星期二下午第二節課上課，老師讓趙懌瑋在黑板上畫了一個人臉。起初，我們大家都不以為然，可當趙懌瑋畫完后我定睛一看：咦？這張臉怎么沒有鼻子呢？我再向老師那兒仔細一瞧，原來是畫鼻子活動呀。同學們看見這個，也都一下子來了興致，小手舉得一個比一個高，這次的"畫鼻子"活動開始了。
首先上場的是顧震立，在沒被選上的同學的嘆息聲和掌聲里，顧震立走到了講臺上。接著老師為他蒙好眼，一場好戲開始了。顧震立走上講臺時顯得信心滿滿。只見他快速走到黑板前，在這兒摸摸，那兒摸摸，仿佛再給黑板診斷。突然，他仿佛知道了"病因"--鼻子的所在地了，于是他毫不猶豫地拿起"醫療設備"--粉筆開始了"治療"。當他認為"治療"完畢時，他毫不猶豫地摘下了紅領巾。此時，同學們再也忍不住了，一個個捧腹大笑。他仔細一看，才知道自己把鼻子畫在嘴上了，同學們邊笑邊說："你的鼻子長嘴巴上了，你的鼻子長嘴巴上了......"接下來的同學畫的鼻子更是長哪兒的都有：有長頭發上的，有長耳朵上的，還有長下巴上的......
伴隨著下課鈴聲的響起，這次有趣活動圓滿結束了，真期待下一次還能有這么有趣的活動。
這次活動真有趣作文13
“哈哈，你輸啦！”“你要表演狗叫！”
狗叫？什么東東？其實是我們記者部在玩“擊鼓傳花”呢！想看看嗎？那就隨我來吧！
今天，陽光明媚，萬里無云。我心情很好，哼著小曲，邁著大步，走向記者部�！班�，你來啦，夏鷗�！敝笇Ю蠋煼椒娇匆娢襾砹耍贿叴蠼乐姘�，一邊和我打招呼。“喲，夏鷗，你小妮子差點遲到啦知不知道？”部長諾玄拍拍我的頭，笑罵道。
“好啦，既然人到齊了，那就開始上課吧�！币宦犚娚险n二字，我們連忙坐好，等待著老師放出指令。只見方方老師拿出一打白紙，把它撕成條，發到每個人的手里：“今天我們來玩擊鼓傳花吧�！�
“擊鼓傳花？”“什么鬼？”“沒玩過耶�！贝蠹易h論紛紛，交頭接耳�！翱瓤�，規則就是——我拍這個手鼓，然后你們就開始傳這朵花，鼓聲停下來時，花在誰手上，誰就遭殃。懲罰你們每個人自己定一個，寫在我發的小紙條上�！�
大伙兒聽清楚了規則后，迫不及待的寫起來。要寫什么呢？我坐在座位上冥思苦想。哦！有了！我靈光一閃，在紙上寫下：學斗雞眼。
游戲開始了�！斑诉诉�......咚咚咚咚咚咚......”鼓聲一響，大家就開始傳自己手上的紙花。誰都不愿意這個燙手山芋在自己手上多停留一會兒，好像這是個隨時都會爆炸的定時炸彈一樣。
“咚......”隨著最后一聲鼓聲落下，紙花傳到了冰鵪手上。她一臉懵懵，根本不知道發生了什么。
“抽簽吧。”直到老師輕聲提醒，她才夢醒如初似得胡亂往老師手上抽了一張紙條。我湊過去一看：學斗雞眼！冰鵪無奈的把兩只眼珠子往中間一湊，可愛死了。
“咚咚......”活動結束了，而我的心還停在那緊張的鼓聲中。
這次活動，真有趣！
這次活動真有趣作文14
今天上午老師說下午不用背書包，我們下午包餃子。我一聽心里樂開了花。
午寫的時侯，阿姨們早就帶來了材料，有玉米、蝦肉、青菜、香菇、雞蛋...... ......阿姨們把一些菜放在大碗里，再加入雞蛋，用手攪和。一種餡料就做好了。張昕、楚麗她們那組太霸道了。我想過去看看，楚麗卻朝桌角把我一推，害得我到現在連彎腰都不能，疼死了。
我們開始做了，我拿了一張皮，往水碗里沾了一點兒水涂膠子皮半面的外圍，再放了一點餡，合起來；再把外圍用力一捏，就包好了。我們包得越來越起勁，越來越開心。我包了一個小"月牙"，很簡單。徐騫拿過去"改造"了一會，把"月牙"變成了"小蟲"，我嚇得半死。徐騫卻哈哈大笑，他做了一個"三不像"山不像山，劍不像劍，餃子不像餃子。后來黃樂明說"這是賽而號標志"。
餃子做好后阿姨們拿去煮了，我們就去大堂練走步，先是正步走，再掂起腳尖走，后來又單腳跳，再然后還背對背走比賽，還要爬著走。
餃子煮好了。我用杯子吃了十二個，本來打算給老媽一個的，可最后還是忍不住給吃了。
這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文15
那是一場有趣的活動；那是一次許多老師、家長、同學品嘗幸福味道的活動。那更是一場讓人難忘懷的活動！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。同學們迅速回到位置上，期待老師的到來，更期待的是“情暖冬至洋溢青春——DIY湯圓”活動。
在同學們的等待中，老師的腳步聲越來越接近。當老師走進教室時，全班歡呼雀躍。我們排隊來到食堂，一股股香味芬芳撲鼻。做湯圓活動開始啦！湯圓皮的顏色多樣，有白的，綠的，紫的，淡黃的。在各隊帶頭人阿姨的領導下，我們胸有成竹地搓好一個又一個漂亮的湯圓。不一會兒，各種各樣，五顏六色的湯圓被整整齊齊地放在盤子上。很快就可以煮湯圓啦！
30分鐘過去了，湯圓的香味朝我們飄來。同學們樂了，老師們樂了，家長們也樂了！大家你一碗我一碗，香噴噴的湯圓洋溢著整個飯堂，贊嘆聲不斷，范婧婧剛吃完一個湯圓，忍不住說道：“哇，好吃！”曾世煒邊吃邊說：“我從來沒有吃過這么好吃的湯圓！”“我喜歡抹茶味的，也喜歡紫薯味的！”鄭依琳眉飛色舞地對我說。我旁邊的阿姨嘴里嚼著湯圓，說：“不錯不錯，這湯圓真不賴！”是��！品嘗自己親手包的湯圓，感覺就是不一樣，有香甜的味道，更有幸福的味道。
活動也接近了尾聲。老師為我們拍下團團圓圓的全家福，留下這珍貴的一幕！
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