【精】一次有意義的活動作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一次有意義的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次有意義的活動作文1

　　暑假了，今天是我第一次參加社區活動，這次的活動是到寧波市青少年宮聽講座。

　　早上，我和一同伴來到居委會，意外的是，老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座，而是先帶我們去參觀了我們小區的櫥窗里陳列著的各種能強身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來到了寧波市青少年宮，走進203房間里聽起了講座。

　　講座開始了，我看了看上面的標題，原來是關于弟子規的講座。老師先問了句：你們有誰知道幸福是什么嗎？老師剛問完，下面的人便嘰嘰喳喳的說了起來，有的說：幸福就是富貴的生活，有的說：幸福就是有一個和睦的家庭，還有的說：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時候，講座的老師總結了一句說：幸福的生活就是長壽、富貴、康寧、修得、善終。是的，我心里想，老師的一句話包含了幸福的所有定義，我們每個不是都想要渴望過這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規的的道理，這些理論對我們生活都起著息息相關的聯系。

　　這次的暑期社區活動是一次有意義的活動，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會了我許多生活上做人的道理！

一次有意義的活動作文2

　　放寒假的時候，十七中少先隊開展了一項以“手拉手獻愛心”為主題教育的活動——給遠在災區的小朋友寄一張賀卡或明信片，以送去我們學校全校師生的一份愛心。

　　放假的第一天，我便去小神童店里精心挑選了一個小杯子上貼了三個愛心的賀卡。然后，我又回家在賀卡上寫了幾句安慰的話語，又精心畫了一幅畫送給她，直到把賀卡點綴的漂漂亮亮。然后跑到郵局買了一張有兩只可愛的小鳥的郵票貼在上面，最后由我校少先隊統一寄往四川省北川縣北川小學。

　　賀卡雖小，但可不能小看它的意義，因為它能安撫一個災區孩子受傷的心靈。

　　盡管我和這個災區孩子從未見過面，可是我們的心是相連的。雖然我想跟他說很多的話，可是我最想說的就是：“希望你們能戰勝困難、早日重建家園，希望笑容之花在你們的臉上早日綻放。”

　　雖然這件事情很簡單，可我不會忘記，因為我用愛心架起了與災區小朋友心靈溝通的橋梁，我感到很欣慰，很有意義。

一次有意義的活動作文3

　　今天，我們學校搞了一個別開生面的活動，“期待奧運，關愛生命”主賣活動。

　　同學們，你們知道學校為什么要搞這個活動嗎？那是因為貧困山區的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣掉，把賣掉的錢捐給希望工程，讓他們過上幸福的生活。在大隊部的號召下，同學們都從家里拿來了和各商品。有玩具、有文具，還有工藝品。同學們都盼著活動早日開始。

　　今天，活動終于開始了。操場上人山人海，彩旗飄揚，每個班的展臺都設計的新穎別致。

　　瞧！這是我們班——三(3)班，“福娃歡歡愛心超市”，我們賣的場地已擠滿了人。“這個多少錢？”“2元。”“給你錢！”“這個娃娃真好看！多少錢呀？”“這個3元錢！想要嗎？”“要！當然！給你3元錢吧！”……就這樣，在歡聲笑語，一筆筆生意都做成功了。我這個當服務員的心里樂開了花。

　　時間過的可真快！我們看到展臺上的物品一件件都被同學捧在了手心，臉上、衣服上都貼滿了愛心。可同學們還想買，在各個班級的展臺前走來走去，最后在老師的催促聲中，才戀戀不舍地走回教室。

　　我永遠都不會忘記這次有意義的活動。

一次有意義的活動作文4

　　同學們，你知道嗎？幫助別人是件很快樂的事，自己快樂，別人也快樂。我幫助過周圍很多的人，他們都很感激我。

　　星期天，風和日麗，我閑著沒事到處走走。走到鄰居的一戶人家，看見他家幾個人搬著東西進進出出，我走過去一打聽，原來這戶人家在忙著搬家。于是我有了幫忙的念頭。我問主人：“我來幫你們搬，好嗎？”主人指著那堆桌椅說：“好的，你就搬那些吧。”盡管桌子很重，我還是搬走了，剩下那些椅子也慢慢地搬走了，然后我還幫著抬了一些東西。經過一場“苦戰”，終于搬完了。主人為了感謝我，給了我一些糖果。

　　雖然我累得滿頭大汗，但是我幫了別人一次，同時我也深深的體會到“只要有付出，就會有收獲”這句話的含義，這種收獲不僅是糖果，更多的是心底里的那種快樂和滿足！長輩們有句話說得好：“幫助別人等于幫助自己。”同學們，讓我們一起都來幫助周圍的人吧！

一次有意義的活動作文5

　　今天，在我們班舉行了一次有意義的活動：表演猜成語。首先，老師說明了比賽規則。為了使游戲進展順利，還讓我做了示范。

　　規則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組，一個甲組，一個乙組。兩隊互不相讓，話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一只鳥。我看了看，說：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅哄堂大笑，笑的和重了1000萬大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不說結果，我也知道是對是錯了。最后實在想不起來了，連成語字典都上了場。但沒有用，第一輪結束，乙隊得一分。

　　我們也不能總是受欺負，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺上轉來轉去。甲組的有人說：“轉來轉去。”雖然這會沒有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經病差不多了。

　　又過了大約20秒，有人說：“拖泥帶水。”聽到這個結果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯，是拖泥帶水。

　　最后，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會，甲組的同學們笑得已經瘋了。

一次有意義的活動作文6

　　大家知道春節都有哪些習俗嗎?而剪窗花就是其中一個。因此我們小組就舉辦了一次有意義的活動，大家一起剪窗花!倒是想瞧瞧誰做的最好看。

　　全部到齊之后，大家便一人手里拿把剪刀出發了。來到一間寬闊的食堂中，桌上放滿了鮮紅的彩紙，原來早有準備就等著我們做呢。我心里想著還真有點迫不及待!大家陸續坐下后，便一絲不茍地剪了起來。而我剛開始第一步還不會折，還勞煩了潘彥穎，還真有點不好意思。我們一直爭分奪秒，想做出好看的窗花，于是想盡各種辦法。我一直都在思考，是要剪什么要的呢?在上面剪什么樣的花案，還真有點費腦子。過了幾分鐘，大家的窗花都新鮮“出爐了”。我剪了四個，余依樂他們剪了兩三個，不過看起來都非常精致，美觀。我們起身走向男生那邊，瞬間讓我們大吃一驚。沒想到男生做的更好看，有蝴蝶形狀的，有三角形狀的，還有五邊形狀的等等，看來他們也是那么心靈手巧呀，真是讓我刮目相看!特別是劉家暉竟然做出了兩只蝴蝶，我們都認為很生動，惟妙惟肖。最后，我們自己手上拿著自己剪的窗花，拍了一張大合照!

　　這次活動，讓我們學會了剪窗花，也提高了大家的動手能力，也算是一舉兩得。這下子，我們就可以拿著自己剪的窗花貼在窗戶上了。

一次有意義的活動作文7

　　我們漯河小學舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個比賽是全校都參加的大型活動。

　　在廣播操比賽的前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準備。老師一天到晚的讓我們練習，就連放學之后還要再練幾遍。那一天晚上，校園里安靜無比，就連一根針掉在地上都能聽到聲音，我們受到了無數次的表揚和批評。我越來越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。

　　在“訓練”中的時候老師還生著病，可是她依然還在用心的“培訓”我們。我感到老師是非常不容易的。

　　到了第二天，我們是兩個班一起比賽。每個班都是走著正方形上場，先上場的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場的時候每個班喊著各班的口號，就連退場的時候也要喊口號。

　　我感覺這一次比賽非常有意義。

一次有意義的活動作文8

　　星期三，老師讓我們搞一次“護蛋活動”，還提出一些具體要求。我心想，不就是讓雞蛋不破嗎，說得那么玄乎，甭想嚇唬我。然而，親身一實踐，才知道還真不是件容易的事。

　　午飯后，我把一個白色的生雞蛋包了幾層布，小心翼翼地放進一個小盒子里。一路上，我不時用手摸著它，生怕有任何閃失。剛進教室，陳明陽的雞蛋就打碎了，同學們一片唏噓聲。緊接著，張晨的雞蛋也“報銷”了。哈哈，少了兩個競爭對手，我心里暗暗高興。

　　課間休息時，李宗蔓、羅鵬飛和趙雨倩的雞蛋也都打碎了。我很擔心自己的雞蛋，又拿出來檢查了一遍，確認完好無損，才放下心來。這時，我看到薛冰寒也在查看自己的雞蛋，她那保護層真夸張，足有厚厚的10層紙。

　　放學前，老師統計有多少雞蛋碎掉了，結果有15顆！我的呢，還乖乖地躺在小盒里，真的很慶幸！這時，我才明白，要做好一件事情需要細心認真，哪怕看似很簡單的事，也馬虎不得。

一次有意義的活動作文9

　　考試的日子即將來臨了，同學們都在加倍努力地復習功課。為了調節復習生活，全校舉行了一次有意義的活動，那就是開板運動會。

　　這次比賽參加的全是男生，比賽只有一個項目，那個項目還不是我的強項，所以我只好來到跑步機面前，在跑步機上跑了起來。剛跑了一下，我就滿頭大汗，累得氣喘吁吁。休息了一會兒，我在跑步機上繼續跑了起來。當我跑累了我就停下來休息一會兒。我想：要是運動會上我跑一小段就要休息一下，這怎么行？我想到這里就在跑步機上面按了一下最快的按鈕，結果跑步機一下子就把我甩了出去。我摸摸頭，好在后面有一個枕頭，我才沒有摔傷。我上了跑步機以后，按了最慢的一個按鈕，我走路都可以追得上了。我按了一下中速度，這次要小跑才行，按到最快的按鈕，我這次要以最快的速度才能跟得上了。我想：為什么我剛才也是這樣的，速度為什么追不上呢？我跑啊跑啊，一直跑到了睡覺才結束。

　　第二天早上，我來到操場上，迫不及待擠進人群里。

　　比賽開始了，我像一支離弦之箭，火速沖向終點，只聽到風在耳旁呼呼作響。

　　最后我奪得了第一名，高興得一蹦三尺高。這次比賽讓我懂得了功夫不負有心人。

一次有意義的活動作文10

　　今天中午，我們學校舉行了一次圖書漂流活動。我們在老師的帶領下來到了體育場，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學負責看管我們班的書，其余的同學就拿著各自準備的書去和別的班級同學交換。

　　我也迫不及待地拿著自己準備好的兩本書，一個一個班級的尋找我想看的書。當我走到二（3）班位子上時，我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫游奇境記》，我頓時眼前一亮，于是我就和二（3）班的'一位女同學說：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應了。接著我又在體育場上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發現了《一年級大個子二年級小個子》這本書，我聽其他同學說過這本書很好玩，我就用我帶的第二本書換了這本。

　　放學后我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動。這個活動讓我們每個小朋友都可以看到更多喜歡的書。

一次有意義的活動作文11

　　金秋時節的一個周末，我們童心起航小隊一起去鏡湖濕地游玩。

　　剛到鏡湖濕地，我們就上了船。這艘船像座房子，里面很豪華，叫做畫舫。我上了船，就一邊聽導游講解，一邊欣賞兩岸的風景。風兒吹進樹林，樹木搖啊搖，像在跟我招手。河水丁丁東東地流淌著，像在彈琴。蘆葦搖啊搖，像在跳舞。濕地公園是一個天然的“大氧吧”，為我們提供了清新的空氣。

　　坐完了船，我們就去“避風塘”農莊吃飯。這次我故地重游，因此感到格外親切。吃好了午飯，我們就去釣魚了。這是我第一次釣魚。首先我小心地裝魚餌，用力地甩魚線，緊握魚竿，眼睛盯著浮標，注意力高度集中，等待魚兒上鉤。我還是個“新手”，所以一會兒我的魚線勾到了樹上，一會兒魚食掉了，一會兒我的魚線和其他小朋友的魚線纏住了。有一次，我發現浮標抖動，于是我立刻拉起了魚竿。可是發現狡猾的魚兒吃了魚食后逃之夭夭了。雖然我空手而歸，但是我依然快活。

　　這次小隊活動，我覺得特別有意義。因為讓我增長了知識，開拓了視野，和同學們增進了友誼。

一次有意義的活動作文12

　　今天，我們班搞了一個活動叫“水果拼盤”的一個活動。

　　老師組織同學們拿出工具，開始做水果拼盤。同學們紛紛開始了，我也和同學們一起合作，我負責切楊桃和擺圖案，蔡俊婷負責剝橘子，郭俊彬負責剝香蕉和切香蕉，李天順負責切小番茄。我們組員正在飛快的做著，沒多久就做完啦！我們想，拼盤倒是做完了，可是還差點什么呢？哦！還差一個名字，起什么名字好呢？嗯，海邊沙灘！我們組員一致同意，然后我把名稱牌拿出來，寫上“海邊沙灘”寫上創作者，嗯，那就很完美了！最后，我們組員一起把作品一起交到老師手上，等待全班一起評選。

　　到了評選時間了，老師把每組的作品一盤一盤的給大家欣賞和點評，告訴大家該怎樣擺才好。評選完了以后，老師對全班同學說：“同學們，今天的水果拼盤是為了鍛煉同學們的合作能力以及大家的動手能力，下面我們就開始品嘗剛才的勞動成果吧。”

　　同學們立刻開吃，吃的非常開心。

　　我從這次“水果拼盤”中知道了在生活中我們要團結合作，才能取得成功。

一次有意義的活動作文13

　　在小學生活中，記得參加了許多活動，但是，近在眼前的又覺得太有意義的是“校外勞動”。

　　為了迎接創強，我們對學校進行了“整容”。于是，我們對學校外面進行了清理。

　　同學們都積極地帶了各種清潔工具，有刷子，抹布，地板拖，水桶，掃把......接著同學都熱情地投入勞動中，有的同學挑水，擦窗戶，掃街道，清理掉墻壁上的廣告，許多平時分數拖了班里平均分的同學，也盡力的勞動著，也為此替班里出了一份力，你看，平時的搗蛋鬼王強正干得起勁，并沒有顧及衣裳被水濺濕了，干得快要發瘋了，我還是第一次發現他這么可愛，積極，熱心，勤勞。你看這邊，男同學挑水來給女同學沖街道，有的叫掃去街道的垃圾，有的幫忙沖街道，有得掃掉了臟水，有的幫助同學拿這拿那的，干得這么起勁，團結起來，這個班級就更像一個集體了，好像一家人，合作的那么和諧，真的有一股暖流從心底里淌過，好幸福!

　　這是一件平凡而有意義又那么不一樣的活動，給我留下了那么深的印象，團結就是力量，每個人都有每個人的優點，不是嗎?我們應該好好保護環境，尊重他人的勞動成果，勞動后感到的光榮，這難道不是從這次平凡的活動中懂得的，體會到的嗎?

一次有意義的活動作文14

　　周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協會組織的智能機器人體驗活動。

　　來到活動現場，工作人員熱情地接待了我們。在活動現場，我看到了各種各樣的機器人：有身穿鎧甲的大白，有會說話、會唱歌的機器人……好神奇呀！

　　接下來是自己動手環節。老師給了我們30分鐘的時間，讓我們發揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂高積木搭了一個漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車和一架直升飛機。沒想到弟弟竟然獲得了第一名，看著他拿著獎品笑得合不攏嘴的樣子，我也高興極了！

　　最后，我們興致勃勃地參加了機器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法，可是在比賽的時候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團隊一個球也沒進，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結識了新朋友，知道了團隊合作的重要性，依然很開心！

　　通過這次活動，我發現了機器人的神奇之處。我要好好學習科學文化知識，等我長大了，要發明一個超厲害的智能機器人！

一次有意義的活動作文15

　　今天，是我參加小記者團的第一次活動，一次有意義的活動。

　　老師把我們帶到了多媒體教室，一些領導、老師講完話后，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開始我不以為然，心里想：照像那么簡單，只要按一下快門就行了。可是我錯了。那位記者叔叔教我們怎樣拿照相機，怎樣照出好的照片。照相機要左手一個手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機，聽這位記者叔叔一說，我自然而然的想起“萬事開頭難”這句話。我以前還真沒動過照相機，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學，再深入聽下去，一次有意義的活動。“照像的時候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時候從上向下照效果會更好一些……”

　　記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：干什么事情，不管你覺得多簡單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒有落后只有進步。不要為自己有一點點的進步而感到驕傲，要為自己以后能成為合格的小記者而不斷努的力學習。