蝴蝶作文7篇(經典)
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蝴蝶作文 篇1
聽說,每一只蝴蝶,都是一朵花的鬼魂,回來尋找他自己。——題記。
金色的花瓣,柔弱的花枝。這,就是我。一朵炙熱的太陽花。
媽媽在生下我后,就化作蝴蝶飛走了。當我看到那雙美麗的翅膀時,我深深地愛上了它。我也憧憬著能有一天可以揮舞翅膀,飛向天空。我問媽媽:“媽媽,什么時候我才能像您一樣呢?”金燦燦的陽光折射在五彩斑斕的翅膀上,泛起一層氤氳的霞光。媽媽笑了:“在你學會勇敢堅強,懂得奉獻的時候,你就會想媽媽一樣了。”這是我和媽媽說的最后一句話。
沒有媽媽的`日子一直很孤單。沒有人和我說話,更沒有人和我做朋友。他們說我總是那么驕傲,因為我總是每天朝著太陽,見證那亙古不變的交替。獨自站在樹腳下,我渴望友情。就這樣,日子一天天過去了,冬天來了……一陣寒風吹過。“阿嚏!”我狠狠地打了一個噴嚏,天好冷。忽而一片葉子,進入我的視線里。它打著旋,輕輕飄落,悲傷地落在土里。我抬頭望了望,卻發現樹的最后一片葉子也已經凋落了。我害怕極了!我也會那樣嗎?我也會死在嚴冬來臨的時候凋落花瓣死在這里嗎?不,我要翅膀,我要飛翔。牙齒間互相抖動碰撞發出的聲響,在這個冬天那樣清晰。我不得不縮成一團。“救命啊,救命啊!”咦?是誰在愛叫?循聲望去,原來是一只快要凍死的小蚯蚓。我急忙把身子靠過去,緊緊擁住它。“還冷么?”它不回答,身子還在瑟瑟發抖。寒氣驟然腐蝕了我,我還是死死地抱著,連最后一絲溫暖都傳給了小蚯蚓。而我自己卻不知道冰已經凍結了我的下半身。不知過了多久,小蚯蚓蘇醒了,給了我一個大大的擁抱,“謝謝你!我親愛的朋友!”我笑了,笑的如初雪般燦爛,終于有人和我做朋友了!那早已凍結的身體,竟有一股暖流徐徐而過。一滴晶瑩的淚珠滑落,我再也堅持不住了,閉上了早已沉重的眼皮,死死地睡去。
昔日的清晨,有一束光從山頭隱動,接著,晚熟光芒籠罩著大地。春天又降臨了,和它一起的,是天空下一只花蝴蝶的展翅飛翔,太陽花終于化作了花蝴蝶!
勇敢、飛翔!是它,最美麗的詮釋。
蝴蝶作文 篇2
終是莊周夢了蝶,你是恩賜也是劫。
此刻我如作繭自縛般困在這花花世界中,將來是什么?我不知。做蛾子沒什么不好,那個“妖蛾子"之稱也不過是人們口中的口誤,蛾子向往光明是與生俱來,它的倔強也是出了名。一些人說:“飛蛾撲火,自取滅亡。”其實也不是貶意,無非就是“倔強”,倔強有什么不好?巴金都說:“飛蛾是值得贊美的,在最后一瞬間,它得到了光,也得到了熱。”如果我也成了蛾子,也會一心向陽,但卻不愿自取滅亡。
我不是莊周,夢不到那只蝴蝶。如果便要我化成蝴蝶,也不做莊周那只,只在夢中,只會陶醉,我也不想成為梁祝那一對,一生凄凄慘慘戚戚。我一定是亞馬孫雨林中的一只蝴蝶,依水而生,依樹而息。在小小的昆蟲國度中做一只文化的`蝴蝶,別在做蝴蝶時也被人落下“文盲”的“美譽”,我是個有追求的“蛹”,蝴蝶蛾子就像天鵝和丑小鴨,沒有本質的區別。而我卻不像莊周夢蝶“一體更變易,萬物良悠悠”,而我卻是“人間那得幾多愁,恰似一江春水向東流”。這是飛蛾有的倔強和勇氣嗎?
正因如此,我想破繭了,做世間的一絲美麗,不用再擔心害怕。
馮驥才說:“大風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。”
蝴蝶作文 篇3
今天,我做了一個小制作,可好玩了!
我先準備好材料,有玻璃板、灑精、捕蟲網、玻璃盒等。我拿著捕蟲網到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指,捏住蝴蝶的翅膀,然后用酒精滴在它嘴上,由于捏得太重,把翅膀捏破了,沒辦法,只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶,我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上,等它昏迷,然后晾干,但晾干后我發現蝴蝶的翅膀都收夾在一起,像個萎縮的花瓣,我真感到灰心,像泄了的`皮球。這時,我心想:老師不是說過,制作標本能激發人的興趣,鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發明家?這跟他從小熱愛科學、堅持做實驗是分不開的……于是我振作精神,仔細琢磨老師的制作方法,分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次,我吸取了前兩次的教訓,把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體,固定翅膀,晾干,最后我把蝴蝶放進玻璃盒里,就做成了。
啊!我懂得了失敗是成功之母,這是我的小制作中做得最好的一個。
蝴蝶作文 篇4
蝴蝶一共有兩對翅膀,一對大,一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的,呈黑色。蝴蝶頭上有一對觸角,是用了辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種,如,黑色、白色、黃色、紅色,還有彩色的。
有一次,我和表妹去抓蝴蝶。我們來的院子里,看見有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是,我猛的一下撲過去。抬頭一看,什么都沒有了。我想到了語文書上的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”我想大概就是這個意思吧!
我喜歡蝴蝶,每一種,每一只都喜歡。不分大小,也不分美丑。就像我們人類一樣,我們不能因為他人學習不好或者長得難看而嘲笑他人。因為到最后你會發現,你和他們比起來也好不到哪里去。我們應該做好自己,別人對你的看法不是問題,重主要的`還是你自己。如果你對自己沒了相信,那你的生活肯定不會很精彩。這個道理我們都懂,那就保持自己最好的一面,一個人信心是自己給予的。
蝴蝶作文 篇5
今天小蝴蝶從繭里睡醒了。它說道:“今天的天氣真好,我要去認識這個世界了!”
它飛到了一個美麗的花園。“哇,這里有好多絢麗多彩的鮮花,花盆的形狀也好特別呀。”它驚奇的說。它找了一朵花,那一朵花的花香好濃呀。花園的旁邊還有一座寬敞的房子,小蝴蝶飛到了房頂上,看到了一望無際的田野。它飛到了田野,看到了農民伯伯因為豐收而喜悅的笑容。
這時,它聽到了一些細小的聲音,它飛過去一看,原來是螞蟻們在開茶話會。小蝴蝶輕聲的'對小螞蟻們說:“我可以和你們一起參加嗎?”螞蟻們說:“好呀。”正在這時,突然下起了大雨,小螞蟻們忙著搬家,小蝴蝶趕緊飛走了。小蝴蝶陰差陽錯的飛進了一個井然有序的教室,教室里同學們正在練習敬禮呢。突然,一個男同學喊道:“快看,那里有一只小蝴蝶,快抓住它呀!”頓時班里亂成一片。老師說:“同學們安靜一下,我們要愛護昆蟲,不能欺負它。”這時小蝴蝶飛到老師的講桌上,老師打開窗戶把小蝴蝶放了,正好天也晴了。
小蝴蝶飛到小溪邊,拿起一片樹葉玩起了沖浪,而且玩的不亦樂乎。
小蝴蝶玩累了,天也黑了,它飛回了家,要美美地睡一覺,期待明天早點到來吧!
蝴蝶作文 篇6
一天夜里,我進入了甜甜的夢鄉。在夢里,藍色的天際中涌動著柔軟如羽毛的白云,看到這樣風景,我的心情格外的好。忽然,一只彩色的蝴蝶從我眼前飛過,它扇動著美麗的翅膀,在天空中翩翩起舞。
她在天空中飛來飛去,飛到了一棵碩大的櫻桃樹上。櫻桃樹長長的枝條輕輕拍打著地面。花兒長得非常茂盛,幾乎看不見一片樹葉。小蝴蝶她趁我不注意,悄悄藏在了櫻桃樹的'小花叢里.我想,難道她是要和我捉迷藏么?沙啦啦,沙啦啦.突然,有一片花朵在抖動,我抬頭一看,原來是那只美麗的蝴蝶啊!她終于被我找到了。她飛到果園里,樹上大大小小的紅果實,已經讓陽光烘烤的熟透了。她趴在那個紅果實上,聞著它的濃濃果香,難道是想嘗嘗它的美味嗎?她飛到草叢里,密密的草叢間灑落著可愛的蒲公英,就像一個個白色的小雪球。她飛到下面的花園里,那里滿是紫丁香,芬芳的香氣隨著清晨的微風飄浮到了窗口,聞著就讓人心情舒暢。
最后,她又飛到了一個神秘而又美麗的地方。在那里,傷痕累累的白樺也能輕盈地跳出能引起美妙聯想的舞蹈。再往上,就是一座毛絨絨的綠色小山,上面有杉樹、有小溝、有湖水,還有許多可愛的小動物,他們在那里開聯歡會。草地就是他們的舞臺;小溪就是他們的音箱,能隨時播放出動聽的音樂;小動物們就是這個舞臺的主角。他們穿著漂亮的衣服,有的唱,有的跳。主持人小白兔盛情的邀請我們加入。我們在那里盡情的表達著心里的喜悅!
雖然夢醒了,但我依然沉浸在那歡樂的氣氛中。以后,我只要一看到蝴蝶,我就想讓它們飛到我的手心里,和它們說說心里話。
蝴蝶作文 篇7
夜深了,她還在路邊徘徊……我心里不禁一顫。四周一片漆黑,只有遠處的一盞路燈閃爍著微弱的光。
接著這微弱的光,我隱隱約約看見她在路邊低頭徘徊,似乎在找什么東西。走近一看:“唉!你怎么在這兒?”她緩緩地抬起頭,哦,天哪!她怎么了?還在哭!
兩個半小時前,我們還在一起上英語課,當時她表情就不對,上課時她也漫不經心的,現在又……
她小聲抽泣地說:“哦,是你啊!”我有些害怕地說:“你怎么了?”她安慰我說:“沒事,嚇到你了,對不起!我就不由自主地哭了,真的沒事!”說完,還很不自然地笑了笑。在我的逼問下,她終于說出了實情。在來上英語課的路上,她不小心把爸爸送給她的`生日禮物——蝴蝶發夾弄掉了。她正在尋找,這個發夾對她意義重大。
得知實情后,我希望能幫幫她:“那我陪你一起找吧!”
我陪她在她上學的路上找了好長時間,什么地方都找過了,可就是沒有找到她說的那個漂亮的蝴蝶發夾。
時間已經很晚,她走了,我也走在回家的路上。突然,一個大大的驚喜映入了我的眼簾——一個漂亮的蝴蝶發夾,走近一看,哇!太巧了!這個漂亮的蝴蝶發夾,正是她所描述的那個,可惜的是它已經斷成了兩半。
下次上英語課時還給她,不知她會怎么樣。
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