美麗謊言作文8篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的美麗謊言作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗謊言作文 篇1

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公好像故意和我們作對(duì)似的，接到了夏婆婆的命令，穿上了火紅的大衣，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地燙得冒了煙，感覺(jué)整個(gè)世界要和巧克力一起融化掉了。

　　外婆給我買了一個(gè)大西瓜，看著清爽可口的大西瓜，我垂涎欲滴。外婆把大西瓜切成了八片，紅通通的瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的'瓜籽。我趕緊狼吞虎咽地吃起來(lái)。甜甜的汁水，伴著淡淡的清香，流進(jìn)了我的嘴巴，流進(jìn)了我的心里，從口到胃，從頭到腳，都異口同聲喊著一個(gè)字；“爽”。不一會(huì)兒，一大塊就溜進(jìn)了我的肚子里，當(dāng)吃到第二片的時(shí)候，我抬頭一看，這才發(fā)現(xiàn)，外婆一口西瓜也沒(méi)吃，只是坐在一旁，靜靜地看著我，臉上掛著慈祥、滿足的笑容。

　　我疑惑地問(wèn)：“外婆，你怎么不吃呀？”外婆說(shuō)；“我不熱，你吃吧，我不想吃”。我不相信，看著外婆額頭微微的汗珠，知道那是外婆為了省給我吃，故意這么說(shuō)的。我轉(zhuǎn)念一想，裝模作樣地又吃了起來(lái)，邊吃邊“打嗝”，漸漸放慢了吃西瓜的速度，“外婆，我吃夠了，吃撐了”，說(shuō)著，又打了一個(gè)響嗝。外婆說(shuō)：“吃了這么兩塊，就吃不下了？是西瓜不夠甜嗎？不好吃嗎？”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“還行吧！”心里卻是為自己即將成功的計(jì)劃而開(kāi)始提前慶祝起來(lái)，“還有這么多呢！這可怎么辦呀？”外婆說(shuō)。“您吃了吧！”我假裝滿不在乎地說(shuō)。“要不，放到冰箱里，留著明天你吃吧！”外婆一邊說(shuō)著，一邊開(kāi)始收拾起來(lái)�！安灰�不要，放到明天，不新鮮了，我更不要吃了”，我趕忙阻止外婆，“你就吃了吧！”

　　外婆終于“勉為其難”地吃起了西瓜，“挺甜的呀，你怎么會(huì)覺(jué)得不好吃呢？這孩子，嘴巴還真叼！”看著外婆吃西瓜，我很開(kāi)心，我突然覺(jué)得自己的主意真是太棒了，不由得偷偷捂嘴笑了起來(lái)。

　　我悄悄地回到了自己的房間，雖然，我今天撒了謊，但結(jié)果卻讓大家都很開(kāi)心，難道謊言有時(shí)也是美麗的嗎？應(yīng)該是吧，我想道。任何事情，只要是一件對(duì)的事，連謊言也是美麗的，難道不是嗎？

美麗謊言作文 篇2

　　從前有一群人去旅游，可是最后不知怎么了，旅行車?yán)г诹松钌街校�那里荒無(wú)人煙。那些人想走出去，不想就這么困著，于是不停地步行，希望能趕快走出這個(gè)荒無(wú)人煙的深山。

　　可是過(guò)了幾天都沒(méi)走出去，到最后所有的糧食和水都沒(méi)有了。大家都很恐懼，害怕自己會(huì)死，又過(guò)了一天，有許多人都堅(jiān)持不下去了，也想放棄了，最后人群中有個(gè)老人對(duì)大家說(shuō)：“各位，我看到了!在那座山上有一所防火亭，如果我們找到這個(gè)防火亭，也許就可以獲救�！�

　　聽(tīng)了過(guò)后，大家都滿懷希望，老人走到大家前面說(shuō)：“我知道怎么走，請(qǐng)大家跟著我走吧!”于是，老人帶領(lǐng)大家，向最高的山峰攀登，終于，大家爬上了山頂�？墒窃谏巾敳�沒(méi)有什么防火亭，只有一幢已經(jīng)破的不成樣子的茅草屋，大家十分抱怨，“就是這幢茅草屋，在里面有一張深山的地圖，我知道放在哪，讓我進(jìn)去找找吧�！贝蠹抑缓孟嘈帕�，因?yàn)槿绻�老人找到了，說(shuō)不定還有希望，如果找不到也是死在這，到不如相信他一次。

　　老人走進(jìn)茅草屋，從旅行包里掏出一張紙和一支筆，用最快的速度畫了一張圖，并把它揉得很舊，然后大喊一聲：“啊!我找到了!”

　　這時(shí)，所有的人都打起了精神，老人捏著這張圖跑出茅草屋，照著圖上所指的方向望了望，老人心想：蒙吧，只要讓大家不放棄，就一定能走出去。這時(shí)，老人有一個(gè)意外發(fā)現(xiàn)，在圖紙上所示的'那座山后面有一片黑色，好象是一片房子，老人趕緊拿出望遠(yuǎn)鏡來(lái)一看，果然那一片黑色是一座村莊，還很熱鬧，有一條河從山腳一直穿過(guò)村莊，老人立刻帶著大家向村莊走去，河迤儷的流向村莊，隊(duì)伍也在河邊蜿蜒而行，就好象兩條龍并排而走，一條大，一條小。

　　終于走到了村莊，村莊里十分熱鬧繁華，街道上人來(lái)人往，還有不少商人在擺攤子。

　　這時(shí)，老人說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)村莊是意外的發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)有什么防火亭和地圖，防火亭是編的，地圖是我畫的，我只是希望大家不要放棄�！�

　　這時(shí)，大家心里都揚(yáng)起一股暖意，然而誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。

美麗謊言作文 篇3

　　世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是謊言。

　　聽(tīng)到謊言這個(gè)詞語(yǔ)，你大概會(huì)想到：這是一種的行為，是不良的`行為，怎么可以說(shuō)是美麗的呢？的確，在我們的生活中存在許許多多有關(guān)謊言的不良行為。但我今天講述的是“另類”的謊言。

　　在那遙遠(yuǎn)的邊疆，有兩位戰(zhàn)士，一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)豐富的老戰(zhàn)士，另一個(gè)是剛來(lái)的年輕戰(zhàn)士。開(kāi)始的時(shí)候，年輕戰(zhàn)士因?yàn)槟吧�，只是天天跟著老�?zhàn)士行走在沙漠中，狂風(fēng)凜冽，塵土飛揚(yáng)，只有在晚上，才能在休息室里呆上一會(huì)兒。慢慢地年輕戰(zhàn)士熟悉了。但又逐漸感到孤獨(dú)寂寞，他已經(jīng)二十多歲了，一年只能回家一次，有時(shí)一次也沒(méi)有。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴老戰(zhàn)士都看在眼里，因?yàn)樗�也曾�?jīng)感受過(guò)。一天，老戰(zhàn)士興高采烈的將一封信拿給年輕戰(zhàn)士，說(shuō)是離邊疆不遠(yuǎn)的一個(gè)寄來(lái)的。年輕戰(zhàn)士打開(kāi)信看了看，里面寫的都是一些鼓勵(lì)人的話，而且是個(gè)女的，他立刻向老戰(zhàn)士詢問(wèn)：“她漂亮嗎？年輕嗎？”老戰(zhàn)士想了想說(shuō)：“很漂亮，也很年輕�！币院�，年輕戰(zhàn)士便常常與她通信，再不感到孤獨(dú)寂寞。直到有一天，老戰(zhàn)士去逝了，年輕戰(zhàn)士變成了一位白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士了，他想：這么多年了，我們還未曾謀面呢。于是他來(lái)到了這個(gè)報(bào)，詢問(wèn)她的下落，結(jié)果是一位白發(fā)蒼蒼的老頭，他頓時(shí)感到失望至極�；氐叫菹⑹液�，他坐下來(lái)靜靜地想了想：老戰(zhàn)士其實(shí)也是為了我好呀！如果不是他，我想我不會(huì)快樂(lè)地度過(guò)這一段時(shí)間，啊，我的感謝老戰(zhàn)士才對(duì)呀！

　　后來(lái)又來(lái)了一位新戰(zhàn)士，他也回答那位收信的戰(zhàn)士說(shuō)：“很漂亮，也很年輕。”……

　　人活在這個(gè)世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個(gè)“特殊”的時(shí)候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的，所以我們要認(rèn)識(shí)善良的謊言，他永遠(yuǎn)是最美麗的！

美麗謊言作文 篇4

　　許多人都視謊言為惡意的，欺騙人的，但有時(shí)候謊言是美麗的。

　　我和媽媽經(jīng)常在外面吃飯，可是我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)在家的媽媽總是吃得很多，但是一到外面吃得時(shí)候就吃得很少，這到底是怎么回事呢？

　　一次，我和媽媽到一家飯店去吃飯，一開(kāi)始我和媽媽都吃得很多，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)媽媽吃飯的速度越來(lái)越慢，于是我就問(wèn)：“媽媽，怎么不吃呀？”媽媽就說(shuō)：“沒(méi)事�！钡�是過(guò)了一會(huì)兒媽媽吃飯的速度又慢了下來(lái)，這是怎么回事呢？難道媽媽生病了？這可怎么辦呢？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽吃不下了，你吃吧！”這突然之間說(shuō)出來(lái)的話使我大吃一驚。我看了一下媽媽的飯碗，飯是吃光了，可菜卻沒(méi)怎么吃。于是我回答：“您還沒(méi)吃菜呢，怎么就吃飽了呢？”媽媽若無(wú)其事地回答：“媽覺(jué)得菜太咸了，你吃吧！”我半信半疑地把剩下的菜都吃光了。媽媽看我吃光了，就笑了笑，說(shuō)：“我們回家吧！”雖然已經(jīng)走出飯店，但卻還在心里思考這個(gè)問(wèn)題。

　　我回到家，坐在椅子上，思考這個(gè)問(wèn)題，突然間，我明白了媽媽的'用意。媽媽其實(shí)是把好吃的留給我吃。

　　謊言并不是都是惡意的，還有美麗的。在生活中，有許多美麗的謊言，但使我最印象深刻的美麗的謊言，是媽媽的謊言，它很美。

美麗謊言作文 篇5

　　明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛(ài)爸爸。爸爸長(zhǎng)得很帥，不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見(jiàn)的。很小的時(shí)候.他問(wèn)過(guò)爸爸。爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ�永遠(yuǎn)失去了光明嗎？爸爸只是默默無(wú)語(yǔ)。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。但是，昨天，這個(gè)孩子本來(lái)傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說(shuō)，那不就是明明的'爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見(jiàn)。大家都笑了，明明的心抽搐起來(lái)，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒(méi)有說(shuō)一句話。今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開(kāi)始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽(tīng)的故事。后來(lái)有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽(tīng)不到故事了……第二天，老師講評(píng)作文時(shí)，明明的頭一直低著。忽然，他聽(tīng)到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學(xué)們把頭都朝向了他。下了課，同學(xué)們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛(ài)。漸漸，他的臉上有了笑容。兩周后的又一節(jié)語(yǔ)文課，預(yù)備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問(wèn)明明，他的爸爸媽媽到底有沒(méi)有救過(guò)火？有個(gè)孩子不知從哪里聽(tīng)來(lái)的，說(shuō)明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒(méi)有救過(guò)火。女教師看著這一幕。第二天，女教師開(kāi)始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說(shuō)：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒(méi)有說(shuō)謊�！币恢芎�，一個(gè)傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動(dòng)著嘴唇，說(shuō)了一句：“老師，那篇作文是我編的……”女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒(méi)有錯(cuò)�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。

美麗謊言作文 篇6

　　有這樣一句話：“善意的謊言是美麗的。”當(dāng)我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言就有著神奇的力量。

　　在第十課，如果殘疾青年不對(duì)作者撒了一個(gè)善意的謊言，作者也就不能心安理得的看書了。殘疾青年這樣的謊言不但幫助了作者，并且維護(hù)了他的自尊。

　　在第十一課，如果老婦人說(shuō)了真話，很可能會(huì)使“我”更沮喪，更沒(méi)自信，甚至以后不能堅(jiān)持練琴，然而老婦人為了幫助“我”走進(jìn)困境，裝作聽(tīng)不見(jiàn)且多次鼓勵(lì)“我”做“我”唯一的聽(tīng)眾。才使“我”練琴時(shí)能心安理得，而且取得了較大進(jìn)步。

　　這些善意的謊言可以讓人朝著好的方向發(fā)展，難道它們不美麗嗎？

　　當(dāng)一個(gè)病危的人向你問(wèn)起自己的病情的時(shí)候，當(dāng)父母早逝的孩子想你詢問(wèn)起他的`父親的時(shí)候，當(dāng)始終不知兒子死訊的時(shí)候，你該如何“坦誠(chéng)”地回答他們？

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一個(gè)在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病人入膏肓，奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的。所以老母親告訴身邊的親人，自己走了以后要告訴遠(yuǎn)方的兒子。

　　父母的一句謊言，讓我們感動(dòng)；老師的謊言讓我們不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的謊言，讓恐懼的病人又充滿活的希望。誰(shuí)能說(shuō)這些充滿濃濃愛(ài)意的謊言沒(méi)有人性，沒(méi)有必要呢？

美麗謊言作文 篇7

　　離上課還有十分鐘,小波有些坐立不安.下節(jié)可是今天最后一節(jié)課,對(duì)小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節(jié),因?yàn)橄鹿?jié)課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單.小波希望能被保送復(fù)旦大學(xué)外文系.她知道只有唯一的一個(gè)名額,而這三年來(lái)她和晶晶的外語(yǔ)成績(jī)幾乎不相上下.

　　晶晶是個(gè)高高大大的男孩,樣樣功課都挺不錯(cuò),而外語(yǔ)更是拔尖的,尤其是他的口語(yǔ),純正而有韻味.小波的座位就在晶晶的前面,這個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩面對(duì)晶晶的出色,總有些失常的心態(tài).無(wú)論是他出口成章的口才,行云流水的文筆,還是天馬行空的思想,都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的窒息感覺(jué).

　　終于,打鈴,上課.沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白,班主任就直接宣讀了保送名單.小波還沒(méi)來(lái)得及緊張,就聽(tīng)到"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著晶晶的名字,以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)班主任的.嘴還在那里一張一合.小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己,她覺(jué)得頭痛厲害,脊背一陣陣地發(fā)冷.

　　不知道是什么時(shí)候下的課,當(dāng)小波意識(shí)到要回家時(shí),教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái),拎起書包帶子搭在肩上,發(fā)現(xiàn)身后的桌在上安靜地躺著晶晶的牛仔包---他顯然還沒(méi)回家.想起晶晶,小波心里一陣絞痛,于是在走過(guò)講臺(tái)時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門口.灰白的水門汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍(lán)黑的墨水,就如同小波憤怒的情緒爆炸散開(kāi)來(lái).而這時(shí),門不合時(shí)宜地打開(kāi)了,站在門口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶晶.鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的.小波有些難堪.

　　"那個(gè)名額是你的了."晶晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片,一邊說(shuō),"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了."

　　小波吃驚地后退幾步,但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái):"誰(shuí)要你讓給我?我不稀罕!"

　　"讓給你?我干嗎要讓給你?"晶晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái):"我只不過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)更感興趣罷了.你不稀罕?好啊！總會(huì)有人稀罕的．＂

　　晶晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染藍(lán)的手指有種戲劇性的夸張.小波愣愣地看著他,一語(yǔ)不發(fā).

　　名單很快上報(bào)了,并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái),小波的名字取代了晶晶.沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事,似乎這名額從一開(kāi)始就是她的了.小波心安了.

　　一個(gè)月后,高三年級(jí)開(kāi)始了慎重而繁雜的志愿填報(bào)，保送生自然成了協(xié)助老師做這項(xiàng)工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶晶的那一份,只見(jiàn)第一志愿的欄目里赫然工整地寫著:"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系".她有一種意料中的驚異.

　　"你不是說(shuō)要靠國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的么?"小波找到晶晶,直截了當(dāng)?shù)貑?wèn).

　　我現(xiàn)在覺(jué)得先掌握好一門外語(yǔ)更重要."晶晶輕描淡寫地說(shuō).

　　"可當(dāng)初你......"

　　晶晶很快打斷她:"是我自己改變主意的.何況,Lady first!"

　　小波剎那間明白了,那是一個(gè)美麗的謊言.晶晶很清楚她過(guò)分的自尊.一種感動(dòng)在心里漣漪般擴(kuò)散,充塞了她整個(gè)胸口,脹得她隱隱發(fā)痛.她覺(jué)得眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)了.

　　"你為什么要對(duì)我這么好?"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話.

　　晶晶很仔細(xì)地看了看她的眼睛,然后輕輕地說(shuō):"難道你真的不懂?"

　　"我......"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事來(lái).

　　小波有個(gè)好朋友很喜歡晶晶.一次小波幫朋友暗示,晶晶卻很機(jī)敏地逃開(kāi)了.事后,晶晶曾意味深長(zhǎng)地告訴小波,負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的,他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備.

　　看看鏡片后面那希望的火光,小波覺(jué)得有很多話在舌間翻滾,然而脫口而出的卻是那句:"負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的!"

　　"哦!"火光熄滅了,變成灰暗暗的一團(tuán).

　　話一出口,小波就后悔了,她感到一陣心痛."好好考,我---"她原本想說(shuō)"我等你",但最后還是克制住了自己,"我祝你成功!"她對(duì)晶晶伸出了手.

　　晶晶遲疑了一下,也握住了她的手,說(shuō):"當(dāng)然,我會(huì)的!"

美麗謊言作文 篇8

　　“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。

　　不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前的情形：

　　那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話了。”說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。

　　一路上，我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢？她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒(méi)有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家�！暗未稹⒌未�、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。

　　“喀嚓”門開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了，不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么樣了�。坷蠋煴�?yè)P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了�！蔽衣�(tīng)了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

　　從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

　　過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的`時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問(wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂，媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽懷里，哭了……

　　經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ�老師真的能夠在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。

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