小學年級環保作文

時間：2024-03-02 10:17:47 環保作文我要投稿

小學年級環保作文6篇[精]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學年級環保作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學年級環保作文6篇[精]

小學年級環保作文篇1

　　植樹護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們人類卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的家園。

　　大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因為沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的'景象了。那是，人類后悔也無濟于事了。而大樹是地球的“經脈”，當一個人沒有了經脈時他還能活么？我們人類還能活嗎？

　　所以，從現在開始，我們應該植樹造林，保護綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒；為了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！

小學年級環保作文篇2

　　“魏蕭讕，快跟我來！”“你是誰？”“我是‘哆啦A夢”，“你先別問那么多，快跟我來便是了。”哆來A夢突然把我領進了一個小黑屋里，小黑屋里什么也看不清。他打開電燈，旁邊有臺四不像的機器。他對我介紹說：“這就是‘時光穿梭機’，你還不快上來！”“你要把我帶到哪兒去啊？”“你來了不就知道了嗎。”我將信將疑地坐上“時光穿梭機”，只聽見嗡嗡幾聲，就來到了一個陌生的地方

　　今天晚上，我正在看一本書。書上說，人類大量砍伐樹木，使全世界的森林面積銳減，加上全世界煤炭、石油、天然氣的大量消耗，排出的二氧化碳吸收能力下降，地球溫室效應逐年增長。地球正在像人一樣“發低燒”。地球“發低燒”引起了土地干旱、沙漠化、海平面上升，甚至在北極堅守了3000多年北半球最大的冰架也在20xx年9月，耐不住高溫的襲擊而崩塌了。看到這兒，我的心像被針扎一樣痛，屁股如坐針氈，沒想到人類的一些惡行，竟讓我們的地球媽媽遭受如此沉重的磨難。我多么想加入到環保志愿者的行列中，一起呼吁保護地球，喚醒那些賺著昧心錢的人。這時我眼前一暗，哆啦A夢竟出現了，于是出現了剛才的一幕。

　　“這是哪里啊，哆啦A夢？你為什么要帶我到這里來呀？你怎么知道我的名字？還有……”哆啦A夢打斷了我的話，他已經被我問得不知先回答哪個問題：“唉！反正你別管這么多了，你跟我走不就知道了嗎，還有現在是地球25世紀初的摸樣”“哦，你原來是帶我參觀未來的地球啊。”

　　走了一會兒，我被一陣陣臭氣熏得捂住了鼻子；又走了好一會兒，看見了一大片樹樁和一條條發黑的小河，小河上飄著一些類似方便袋和一些枯樹枝。原來臭味就是從這里散發出來的.。“這里具體地名是什么呀？怎么只看見樹樁和發臭的小河呀？”我終于受不了了，對哆啦A夢問道。“你連這都不認識啊，這是九寨溝啊！”哆啦A夢故意把“九寨溝”三個字拖得很長。這實在是太不可思議了！“這是九寨溝？怎么可能呢？我們四年級學過一篇專門介紹九寨溝的課文。上面說小溪清澈見底、樹木繁茂，還時常看見野生動物從林中竄出來，這和九寨溝相比不是天壤之別嗎？你肯定記錯地方了。”“我沒記錯地方，這里曾是風景如畫的“仙境”，可現在是被嚴重砍伐和被污染的九寨溝呀！”“不會吧，九寨溝難道沒有守林人嗎？”“當然有。但你想想，一群群備有各式先進武器的偷盜分子，區區幾位守林人就能抵擋得住他們被金錢誘惑而勃勃的野心嗎？“

　　說著說著，周圍的空氣越來越熱了，漸漸有種窒息的感覺向我襲來。我有些招架不住了。哆啦A夢測溫55攝氏度。“天哪！這么熱，我正常的身體怎么到了55攝氏度才覺得要中暑呢？”“大概是來到這里，為這里的環境感到太傷感了，所以現在才感應到的吧！”“這么熱，咱們去找個地方避暑吧！”“避暑？現在地球上的樹木我想十有八九被砍了，哪有地方避暑呀？”哆啦A夢沉思了一會兒說：“嗯，我想到了一個‘避暑山莊’珠穆朗瑪峰，”哆啦A夢這次又把“珠穆朗瑪峰”這五個字拖得老長。可是珠穆朗瑪峰是一片“千里冰封，萬里雪飄”的景象，溫度一般都是零下幾十度呢，到那里還不要把我凍成冰塊？哆啦A夢真會開玩笑。我把疑惑告訴了哆啦A夢。哆啦A夢不禁失聲笑了起來，說：“零下十幾度？呵呵，呵呵。”哆啦A夢又忍不住笑了起來，笑過之后才解釋說：“今天‘天氣預報’才說珠穆朗瑪峰21攝氏度。”“21攝氏度？那峰上的雪水不要化光了嗎？”“是差不多了，現在只有88千米了。”“88千米？書上說珠穆朗瑪峰8843千米高啊！ ”“那是你們21世紀時的高度，現在全球變暖，許多冰架都崩塌了，世界上可能只有20多個雪峰被保留了下來，珠穆朗瑪峰也只有21世紀時的十分之一的高度了，其他的雪山幾乎全被融化了。”“融化了？那融化的雪水不會讓海平面上升呀？”“那可不是嗎！像你們21世紀還有一些沿海城市，如上海、威尼斯、曼谷、地勢低洼的孟加拉國，現在都在劫難逃？”“那么這些城市呢？”“居民們都撤離了，可城市淹沒了，唉，我們賴以生存的空間越來越小。”

　　在浩瀚的宇宙中，地球是我們唯一的家園。讓我們保護環境，善待地球媽媽，就是善待自己，善待自己的子子孫孫。

　　“寶貝兒，起床了，太陽曬屁股了。寶貝兒，醒醒啦！”我慢慢睜開惺忪的睡眼，看見了媽媽，猛地撲進媽媽的懷里號啕大哭起來。媽媽不知發生了什么事，只是輕輕的拍著我，安慰我……

　　我的夢雖然醒了，但是地球媽媽依然做著相同的夢。是繼續下去，還是到此結束，這取決于住在地球村的每位公民，該怎么做呢？

小學年級環保作文篇3

　　今天是第41個世界環境日，說來你也許不相信，我——一個普通的小記者，有幸和常州市鐘樓區的領導同游剛開放的“鐘樓環保主題園”。可別小瞧這個環保主題園哦，它可是咱們鐘樓區日新月異變化中的又一顆璀璨明珠呦！

　　我們隨著導游阿姨的腳步緩緩走入園內，小路兩旁，花兒珍奇斗艷，小草、樹木青翠欲滴，一群群蝴蝶在花叢中上下翻飛，看，這幾只剛落在草葉上，那幾只又馬上揮動翅膀飛起，好象美麗的少女在翩翩起舞。一片生機勃勃！“這里和普通公園沒什么兩樣啊！有什么好看的！”我小聲嘀咕著。導游阿姨看出了我們的心思，耐心地對我們說：“同學們，你們猜猜看，這堵題著詩的墻是用什么做的？”“阿姨，應該就是普通的建筑材料吧！”大伙七嘴八舌地說著，阿姨告訴我們：“可別小看這面墻，它可是用廢舊材料做成的，不僅環保還很省錢呢！咱們這個和普通公園的.區別可大了，這里的地磚滲水性好著呢，每到下雨天，別的地方都是濕濕的，而這兒的卻是干的。你們看，這些平平常常的長椅和垃圾桶，它們也都是用廢舊塑料做成的哦。”原來這么神奇啊！剛才還說“沒意思”的我，頓時覺得羞愧難當，我連連責備自己：可別再做那井底之蛙了！

　　我們這群“小紅帽”一路走，一路聊，不知不覺中，來到了一座巨大的水滴雕塑前：這三滴水滴是銀灰色的，中間的較大，兩旁的則是小小的。這個景觀是告訴我們：要珍惜現有的水資源，不要讓每一滴水從我們手中白白的浪費，如若不然……我們掉轉頭,才發現四周只有一些光禿禿的鵝卵石,這應該就是模擬成干涸的河床,看到這里，一副可怕的畫面立刻呈現在我的腦海中。

　　或許，在人們眼中毫無用處的廢棄物，會成為有價值的東西；或許，平時大家不屑一顧的行為，會成為拯救我們人類的大舉動。通過環保主題園，可以看到政府對建設生態文明的重視和決心；通過規劃功能布局、科學配置植物種類，并運用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景觀，可以看出設計人員的匠心獨具，非常具有教育意義；通過今天的參觀游覽，不但讓我們大開眼界，而且明白在知識上還有許多欠缺，平時應約束我們日常生活的許多不文明行為。在今后的日子里，我們應該加倍努力學習，把家鄉建設成為“綠色、生態、環保、節約、高科技”的美麗家園！

小學年級環保作文篇4

環保局局長：

　　您好！我們知道在10年前，城市里的每一個角落都有著新鮮的空氣，也不會像現在這樣垃圾隨處可見。

　　可是現在隨著汽車無限制地增加，排放的尾氣讓霧霾等與生命作對的怪物有機可乘；隨著大家使用的資源越來越多，他們習慣了隨手丟垃圾，如果一天沒有清潔工，那么城市里便是垃圾滿天飛；隨著人們不加節制的開采資源，地球上的資源將會在我們子孫生活的時候不復存在，在的，只剩下那些臭氣沖天的垃圾和排放的廢氣；隨著人們搭建工廠、亂砍亂伐、占用農田，讓原本美麗的城市變得破爛不堪。

　　我們居民的日常行為讓政府修筑的公園等地方遭到破壞，在他們享受這的同時，踩踏了草坪，丟了一個塑料袋。但是，他們一點也不知情。

　　現在的.人們認為自己只丟了一個垃圾，但實際上是掉了人品。假如人人都像那些亂丟垃圾的人、亂排放污水、廢氣、亂開采資源的人一樣，那么這個藍色的星球將變成灰色。有人花了上億的錢改造河流，但假如每人亂丟垃圾、亂排放污水、廢氣，這會變成這樣嗎？他們昧著良心只為了金錢和利益，但他們不知道這么做，害人害己。

　　不要讓最后一滴水，成為我們的眼淚。對此我提出以下建議：

　　一、垃圾回收及反復利用。據統計，生活中有百分之三十時廢紙垃圾，但你們知道嗎，一噸廢紙中可以造出700kg新紙。可有些人卻一張紙只用了一點就撕了這張紙，一本本子用了幾頁就浪費了，記住讓老師告誡學生只要雙面用。

　　二、每條河流有一個監護人員，每條街有一個監護人員。時刻進行督察。

　　三、以高價回收廢紙，這樣既不會看到地上有紙，又可以廢物利用。

　　四、多騎公共自行車，實施獎勵，停止廢氣排放的工廠。

小學年級環保作文篇5

　　什么是環境?環境,是指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝、城市和農村等。

　　現在整個地球都被污染了，現在人們正在保護環境，下面是具體報告：

　　1、讓母親河重現生機，25日從保護長江萬里行組委員會獲悉，為喚起億萬民眾共護長江，保護環境。有數據表明，目前長江正在臨森林覆蓋率嚴重下降，枯水期不斷提前，水質嚴重惡化，物種受威脅，可能十年后第二條黃河就出現了。

　　2、海豐成為我國候鳥遷徙區和棲息地，黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞，這些瀕危鳥類最近在海豐濕地重現身影，經過科學家考察后認為，得天獨厚的地理和良好的`生態環境，使得海豐成為了我國候鳥重點遷徙區和棲息地之一，它的面積有7088公頃。

小學年級環保作文篇6

　　保護地球媽媽，凈化校園環境。

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先后出臺了很多保護環境的政策和法規，開展了很多保護環境的工作和活動。

　　我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

　　我們經常看到很多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的'腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是我們現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球媽媽，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

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