【實(shí)用】環(huán)保的作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的作文 篇1
國家林業(yè)局公布，中國目前沙漠化的土地已經(jīng)達(dá)到173.97萬平方公里，占國土面積的18.12％，影響著近4億人口的生產(chǎn)和生活，每年由沙漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過540億元人民幣。
而據(jù)統(tǒng)計(jì)，淡水資源占地球水資源的百分比3%；目前我國受污染的河流的比例達(dá)到90%；隨著人口的增加，水資源已經(jīng)成為一個(gè)世界性的問題，當(dāng)今世界人均供水量已經(jīng)比25年前減少了1/3，如今世界的缺水現(xiàn)象已經(jīng)影響到80個(gè)國家。
這是多么龐大的數(shù)字！這已經(jīng)說明淡水減少，沙漠化增加是多么恐怖的事了。再這樣下去，沙漠化就會(huì)吞沒這個(gè)世界。
還有我們新學(xué)到的課文《大瀑布的葬禮》里說到，塞特凱達(dá)斯大瀑布因?yàn)橐撂┢账娬镜臄r水大壩和周圍的許多工廠用水毫無節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，竟然使大瀑布消失。
那其他的自然災(zāi)難給人類帶來的災(zāi)難又怎樣對人們施之傷害呢？我看已經(jīng)不言而喻了吧。
如果人們積極保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在還來得及；如果人類每天少往河流上扔一塊垃圾，那么河流上就不會(huì)有那么多的垃圾了；如果人類每天從污染的河流上撿起一塊垃圾，那么河水就變得清澈見底了……小小的動(dòng)作，天長日久就會(huì)變成一個(gè)大動(dòng)作喔。
所以，讓我們?yōu)榈厍颢I(xiàn)出一分力，為環(huán)保獻(xiàn)出自己的努力吧！！！
……
環(huán)保的作文 篇2
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，在現(xiàn)代交通日益發(fā)達(dá)的今天。我國道路交通事業(yè)日新月異，人們?nèi)粘５某鲂校渤蔀樯鐣?huì)生活中的重要組成部分，同時(shí)也給道路交通安全到來了新的課題。對于我們這些祖國未來的接班人來說文明遵守交通規(guī)則，更是尤為重要。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)12歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強(qiáng)，無論是在哪，都不遵守規(guī)定，當(dāng)然對于交通規(guī)則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線。但從小到大一直沒有出過事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過一條很寬很危險(xiǎn)的國道。此時(shí)，供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來，他要是走斑馬線就不會(huì)有事。但他偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng)，于是就走到離斑馬線比較遠(yuǎn)的公路上，結(jié)果一輛飛馳地卡車結(jié)束了他美好的生命。
“嘟嘟嘟”一陣陣汽車的馬達(dá)聲傳入了我們的耳朵里，隨著一輛輛奔馳寶馬的急馳而去，裊裊的汽車尾氣也隨即出現(xiàn)在清新的空氣中。
汽車尾氣的危害確實(shí)很大，那么我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為我們應(yīng)少乘出租車，少用私家車，在開車時(shí)我們應(yīng)定要緩慢前進(jìn)因?yàn)檫@樣可使二氧化碳的排放量減少，我們要多騎自行車，多步行這樣既可以減少二氧化碳的排放量又可以鍛煉自己的身體從而抵抗那些污染帶給我們?nèi)梭w的危害。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬畝良田，洪水拆散了千個(gè)家園，梅水溪曾經(jīng)說過：“沒有自然，就沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一昧的掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不給人類留后路，20xx年的沙塵暴，5．12汶川大地震，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
環(huán)保的作文 篇3
6月5日是一個(gè)特殊的日子。這一天，作為環(huán)保志愿者代表，我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)暨環(huán)保作品展活動(dòng)。
環(huán)保作品展活動(dòng)的主題為“環(huán)保·科技·健康生活”，環(huán)保標(biāo)志由地球和綠葉組成，綠色象征著希望，人類希望地球充滿生機(jī)，表達(dá)了對美好生活的憧憬。
在啟動(dòng)儀式上，市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎(jiǎng)牌，我們40中學(xué)也是其中之一，令我們這些志愿者十分欣喜，我想這與學(xué)校的努力是分不開的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午吃飯時(shí)要自備餐具、用可降解的餐盒。
最近學(xué)校還在開展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并介紹給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題展開活動(dòng)，例如：到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹，為城市增添一抹綠色；清理城市“牛皮癬”，為城市帶來新的生機(jī)；打掃小區(qū)衛(wèi)生，讓小區(qū)煥然一新，使居民們生活在整潔的環(huán)境中……
啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩朗誦《地球——我的母親》，朗誦者飽含深情地向我們訴說了炎黃子孫對地球母親的種種劣行，以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后，朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親，否則地球上最后一滴水會(huì)是人們的眼淚。
最吸引我們眼球的是，分四個(gè)展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)保科技作品、環(huán)保手工藝作品、環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們四十中學(xué)志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材，全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無電動(dòng)力車”，設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車，在尾部安裝磁鐵，手中的小棒也裝有磁鐵，利用同極相斥的原則，使車無需電池也能行駛。接下來的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品，他們用一雙雙靈巧的手，將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏，構(gòu)思巧妙，制作精美，讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋，棋盤是由報(bào)紙做成的，真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包，有許多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框”是用廢舊的開關(guān)貼組成的，將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒，栩栩如生，惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開闊了眼界，增長了見識(shí)，激發(fā)了我們的奇思妙想，讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實(shí)，生活并不是缺少美，而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中，我們要留心觀察周圍事物，做一個(gè)生活中的有心人，大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用，也許你會(huì)收獲到意想不到的效果。
據(jù)悉，這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展，讓老百姓感受到科技帶來的環(huán)保，會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保，使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的城市。
活動(dòng)的最后，我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》，那里有美麗的自然景觀，各具特色的生物，它們和諧相處、其樂融融，影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性，領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光，認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺，隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng)，讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，和它們成為朋友。
活動(dòng)結(jié)束后，讓我對本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活當(dāng)中，我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來，為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭做一名我環(huán)保，我健康，我快樂的環(huán)保志愿者。
環(huán)保的作文 篇4
保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境。可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗儭⒊酝觌S手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無污染的大自然中去。
環(huán)保的作文 篇5
環(huán)保，這個(gè)詞大家一定不陌生。在這個(gè)現(xiàn)代世界中，到處張貼著：“垃圾不落地，生活更美麗”、“水是生命之源，請節(jié)約用水。”、“小草向你微微笑，請你腳下‘留情’”……之類的環(huán)保意識(shí)廣告，可是……可是只有少數(shù)人可以遵守，而大多數(shù)人卻視而不見，當(dāng)沒有這回事兒似的。
先說說浪費(fèi)水資源的事吧。我國已經(jīng)是缺水較嚴(yán)重的國家之一了，有許多地區(qū)缺水，河水干涸，極度缺水，那里的人們視水如命。有一次，我看見一個(gè)阿姨洗手涂肥皂的時(shí)候不關(guān)水，水越流越多，“嘩嘩嘩”聽著水聲的我再也忍不住了，把水龍頭一關(guān)，并用帶著一點(diǎn)教訓(xùn)的口吻說：“阿姨，你這樣做是不對的。我國已成為缺水較嚴(yán)重的國家之一了，你怎么能這樣浪費(fèi)水呢？”阿姨被我說得啞口無言。
再說說亂砍伐樹木而造成了自然災(zāi)害。樹木可以吸收人類呼出的二氧化碳。有些人為了自己的利益亂砍伐樹木，造成綠化減少，發(fā)生沙塵暴、洪水等自然災(zāi)害。洪水的發(fā)生是因?yàn)闃淠緶p少，河水漲潮水土流失后造成的。每年的3月12日是植樹節(jié)，我希望在植樹節(jié)那天能栽培出更多的樹木，增加綠化面積。水需要珍惜，因?yàn)椤八o人帶來生命，沒有水，那最后一滴水將是人類自己的眼淚。”樹木也不能亂砍濫伐。地球給了我們那么多資源，我們應(yīng)該好好珍惜。讓我們一起為環(huán)保而反思！
環(huán)保的作文 篇6
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱，讓花兒盡情地開放
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖冢@里的花開得更艷了，笑得更甜了；樹木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來配合默契的聲音：呂之璠，拿塊抹布來，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)。康曉萱，幫我打盆水去大家忙的熱火朝天，不亦樂乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂開了花。
你環(huán)保小衛(wèi)士，像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕?存在而感到驕傲和自豪。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧
環(huán)保的作文 篇7
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過那碧綠的天空，爬山虎一點(diǎn)點(diǎn)的攀上墻角……鳥兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動(dòng)，風(fēng)輕輕掠過美麗的花朵，人們伸開雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒有家園的動(dòng)物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……而現(xiàn)在才意識(shí)到過度開墾自然界的人類，若再不能好好保護(hù)地球的話，我們將面臨的也終將是死亡……
人類為了生存以及生活地更好所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)在保護(hù)自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)從身邊的小事做起，而我們學(xué)校每年寒暑假都會(huì)組織個(gè)個(gè)班級進(jìn)行為期三天的護(hù)校行動(dòng)，當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在都在腦海里浮現(xiàn)……
記得上次護(hù)校，也是我們第一次護(hù)校，大家都興致勃勃的來到學(xué)校，做好準(zhǔn)備，我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道，望著這一條條都是建筑垃圾，廢紙等地臟街道，冷汗就從額頭上冒出，我長吁一口氣后，頂著烈日，拿著大大的，重重的大掃帚，在街道里認(rèn)認(rèn)真真地不停的掃著地，終于掃完了，望著那干凈而整潔的地，心里頓時(shí)高興了起來，而此時(shí)，額角上早以是大汗淋漓了，汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園，植物們在這里生長，不時(shí)地能感受到自然的氣息，就算再辛苦在累，也不很有意義，不也很值得嗎?
我們要綠色的生命在地球上好好的生長，我們要善待這個(gè)地球，讓我們在這個(gè)藍(lán)與綠結(jié)合的星球上好好的生存著吧!
環(huán)保的作文 篇8
陶淵明的《桃花源》讓我們認(rèn)識(shí)了桃花源的美麗，讓我見證了您過人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)才能；更讓我佩服得五體投地。
我佩服您把一快與世隔絕的荒地變成有“良田美池桑竹之屬”的富饒之地。
我佩服您把偏遠(yuǎn)僻靜的村落，營造成“阡陌交通，雞犬相聞”的和諧之地。
我佩服您把仙境般的桃花源裝飾成了我們心中的夢。
在佩服之余，我像讓您也看看我的家園——海南。
它四面環(huán)海，海水湛藍(lán)，有獨(dú)特的海濱風(fēng)光。
它蔥蔥郁郁，森林聳立，有返樸歸真的山景。
它讓老外豎起大拇指說：“在海南，請放心呼吸。”
您一定會(huì)做驚訝狀吧？您一定會(huì)有許許多多的懷疑吧？
您懷疑海南的水不是清澈見底，而是濁浪猛翻。
您懷疑海南的山不是一片深綠，而是獨(dú)木頹嶺。
您懷疑海南的空氣不是清鮮萬分，而是臭味撲鼻。
但我要鄭重地告訴您，那是以前。
但我要高興地告訴您，是您的報(bào)告會(huì)引發(fā)了我們無限的深思。
但我要驕傲地告訴你，海南已經(jīng)成為人們心目中新的桃花源。
您也許沒想到“聽者有心”。
我們卻想到：“沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”
我們卻想到：“當(dāng)人類歡呼戰(zhàn)勝自然之時(shí)，也是自然對人類懲罰的開始。”
我們卻想到：“非但不能強(qiáng)制自然，還要服從自然。”
我們服從自然景觀的美，于是退耕還林，植樹種草，形成新的“綠色長城。”
我們服從自然動(dòng)態(tài)的美，于是禁止濫殺動(dòng)物，建立動(dòng)物保護(hù)區(qū)，形成“動(dòng)物天堂”。
我們服從自然天籟的美，于是廢氣經(jīng)處理再放，使用清潔燃料，形成“空氣家園”。
總結(jié)您之寶貴經(jīng)驗(yàn)。
只有服從大自然，我們才能永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝大自然。
只有對周圍的環(huán)境加以珍惜，我們才能汲取物質(zhì)的精華。
只有按照大自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來生活，我們才能看到大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。
謝謝您！您說得對！只要我們不欺騙大自然，大自然就永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我們；我相信我的家園——海南，可以永葆綠色，與日月永存。
此致
敬禮
海南高中生：××
20××年××月××日
環(huán)保的作文 篇9
在一個(gè)陽光明媚、春暖花開的春天，小明和爸爸外出野餐。
爸爸在綠油油的草地上鋪上一次性的塑料紙，就去拿食品了。過了一會(huì)兒，爸爸抱著一大包零食來了，對小明說：“今天買的都是環(huán)保食品！”小明一看，哇！有薯?xiàng)l、罐頭、飲料… …好多零食啊！看得小明眼花繚亂。
小明拿起一瓶飲料，剛要喝，又愣住了：這是不是對身體無害的食品呢？爸爸似乎看出了小明的顧慮，又說：“它們無污染，對身體無害。”小明聽后，這才敢放心大膽的狼吞虎咽。
小明吃了一會(huì)兒，抬起頭，看見了旁邊的青山綠水，十分開心。爸爸又說：“所以從小就要有環(huán)保意識(shí)！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)吃，但就在這時(shí)，爸爸順手將手中的空瓶子扔在了地上。
吃完后，爸爸心滿意足地拉著小明到一邊玩，小明回頭看了看爸爸扔的垃圾，心想：這就是“環(huán)保”？
爸爸想讓小明從小就有環(huán)保意識(shí)，可他只注意到傳授語言的知識(shí)，卻忽略了行動(dòng)的教導(dǎo)。請世界各地的家長一定要重視行動(dòng)的教導(dǎo)。
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