小學環保作文

時間：2022-03-28 20:07:26 環保作文我要投稿

【必備】小學環保作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學環保作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學環保作文合集9篇

小學環保作文篇1

　　保護環境，人人有責，那么就從我做起吧。

　　在一個陽光明媚的上午，爸爸的同學來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和哥哥夸我是一個講文明的孩子。哥哥又給我講了許多保護環境的知識，道理就是愛護地球，保護環境，節約能源，建設一個美好的家園。爸爸對我說：“保護環境是我們每個人的職責，不僅自己要做好，而且還要引導別人做好，要學習環保知識，向同學講環境知識。”我聽了爸爸和哥哥的話很受鼓舞，決心做一個保護環境、愛護環境的好學生。我在小區里立了一個牌子，上面寫著：“保護環境從我做起”，從此以后我發現小區的衛生特別干凈。

　　保護環境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護我們的家園。

小學環保作文篇2

　　全校的班級同學們

　　你們好！學校是我們學習、成長的地方，學校的環境與我們每個人息息相關。可是，最近我發現在學校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有班級同學踐踏的腳印；花壇里的花兒被采摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經常有痰的痕跡，班級內散發著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護學校的環境，為了全校班級同學的身心健康，我向大家提出以下建議

　　1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護環境，又能用所得的錢為班級同學們做些有益的事情。

　　2、不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。

　　3、吐痰既污染環境又傳播病菌，是非常不文明的表現，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有班級同學隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。

　　4、愛護學校的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環境，還能凈化空氣。

　　班級同學們，讓我們積極行動起來，共同創建一個潔凈、美麗的校園吧！

小學環保作文篇3

　　最近，我看了《與夢同行》這本書。我最喜歡的就是“尋夢記”部分，主要是向我們呈現了浙江的`許多環境優美的地方，還介紹了浙江空氣最好的兩個城市，是麗水市、舟山市。這兩個城市擁有著全國排名前十的好空氣。

　　我生活在美麗的杭州，可是現在，我感覺到我們的生活中已經充滿了垃圾。比如空氣垃圾——霧霾。每天，媽媽開車到復興大橋的時候，窗外一般都是白茫茫的一片，我知道那就是霧霾。而且每輛車子都在不停地排放尾氣，還有人竟然在亂扔垃圾。我記得我在今年3月10日-3月22日拍了我家門口的一棵玉蘭樹上的天空，這13天里，玉蘭樹漸漸脫去了灰色的冬裝，換上了粉嫩鮮艷的衣裳。我拍的時候正好是春光明媚、萬物復蘇的季節，可數了數，竟然只有5到6天能看到玉蘭樹上藍藍的天空。藍天到底去哪了？我們怎么樣才能留住藍天呢？我多么希望我們浙江能有更多象舟山和麗水市這樣的好空氣城市，這就是我的環保心愿！

　　《與夢同行》告訴了我因為人類的生產和生活活動所產生的有害氣體超出了大自然的凈化能力，所以產生了大氣污染。我還從這本書中知道并領會了很多低碳環保的生活方式，并且我要向大家宣傳這種生活方式。我首先向媽媽建議不要開車，我自己步行去學校。媽媽做出了極大的支持，這個月開始，我就能自己獨立上下學了。媽媽也從以前的開車換成乘坐公交汽車或騎公共自行車上班。6月份的時候，我在張老師的支持下給同學們開了一次“低碳環保，從我做起”的主題班會，里面的游戲和搶答題受到同學們的喜歡，在小伙伴中宣傳低碳環保的知識。就在前幾天組織小朋友們一起去了杭州低碳科技館，一起體驗全球變暖等各種低碳游戲，一起學習如何垃圾分類。在生活中，我也特別注意節約用水、用電，多植樹，做好垃圾分類，使用環保袋等。

　　讀了《與夢同行》這本書，我知道大家都在一起努力，一起追夢、圓夢。我想假如每個人都是低碳環保的生活方式，藍天會回來，我相信世界會更美好！我的環保心愿就會實現！讓我們一起來愛護共同的家園——地球！

小學環保作文篇4

　　現在都說環保是社區第一大重要問題。要是你問我們紅花坡社區的環保工作做得怎樣，我可就沒注意。這不，剛參加完環保知識搶答賽呢，就調查來了。不過不是明察，是暗訪。

　　第一站：赤崗沖菜市場剛進大門，就感到一股熱鬧非凡的氣息。小販大聲叫賣的和顧客討價還價的聲音絡繹不絕。不過這可不足以構成噪聲公害。但是空氣就不怎么樣了，總有那么幾輛摩托，呼呼地排放廢氣。此外，水泥地常年潮濕，又零零散散地堆著些小販丟棄的菜葉，招來許多蒼蠅。

　　結論：造成污染人群：小販和少數顧客，環保指數：三顆星。

　　第二站：街中心綠化帶比起熙熙攘攘的菜市場，繁亂的大街上能找到這樣一塊寧靜的地方可不容易！因為對面就是綠化很好的名都花園，所以這兒幾乎只有乞丐會在這兒休息。從遠處看，好象很干凈。但仔細一看，就出問題了：草地上明明有“樹皮”垃圾箱，但有人還是把垃圾隨手亂扔，樹叢里經常會發現一些易拉罐和塑料瓶。

　　結論：造成污染人群：乞丐和流浪者，環保指數：三顆星。

　　第三站：廢棄工廠不用出門，我家門前便是。這個工廠外表裝修的很漂亮，其實名義上早已廢棄，卻還在不斷地生產，并且接連排放出大量黑煙。我家便成了受害者之一。經調查，廠方已經在郊區新建了一批廠房，這邊卻遲遲不肯拆遷，這可真氣人！

　　結論：造成污染人群：工廠負責人，環保指數：兩顆星

　　感想：經過三個地方的調查，發現尚存在著一些問題。有些人為了自己個人的利益不惜破壞環境，這種行為是可恥的。社區是我們居住和活動的主要場所，社區被污染和破壞，將直接和間接地威脅到人們的身體健康乃至生命安全。國內外近幾年來發生的污染嚴重致人死亡的事故還少嗎？

　　再此向紅花坡社區的每一個成員發出倡議：珍惜現在的每一寸碧水、藍天、清風、綠地，希望大家能把每年的6月5日變成真正的環境日，讓我們的社區變成一個美好的綠色家園！

小學環保作文篇5

　　人類，請保護水源吧

　　水，是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁。所以，人類應該盡自己最大的力量去保護水源，維護生態平衡。

　　水是寶貴的，記得小時候有一次，水為我太貪玩，媽媽把我鎖在家里，我獨個兒在家，覺得無聊，便拿著水槍朝樓下噴，不一會兒，媽媽給我準備的冷開水被我噴光了。但當我口渴想找水喝時，卻沒有水了，急得我團團轉，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂才解了渴，從此以后，我懂得了水的寶貴。

　　人們離不開水，河流中的小動物更需要水，但是由于人們不注意保護水源，大多數河流都遭到污染，許多小動物因此遭受悲慘的命運。

　　星期天，我做了一個試驗，把兩只透明的瓶子分別裝進了水，不同的是：一只瓶子里裝的是清冽冽的溪水，而另一個瓶子里裝的是受過污染的河水，然后分別放進了一只小魚和一只小蝦，過了兩天，受過污染的河水里的小蝦顯得有氣無力了，不久，身子就翻了過來。小魚則悲哀地看著小蝦，還瞪大眼睛驚恐慌地望著我，仿佛在向我傾訴自己的痛苦，我想，那么多受過污染的河水，又有多少小生命在遭受與蝦和小魚一樣不公平的命運呢？

　　在此，我替小生靈們向全球發出呼吁：“人類，請你們保護水源衛生，其同為保護生態平衡做出貢獻吧！”

小學環保作文篇6

　　叔叔阿姨們：

　　你們好！我是金橋學校四年級二班的小學生。自從調查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。

　　說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，后來因為環境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓嗎？

　　現在，全世界有五六十億眾人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運動，愉快地生活吧！

小學環保作文篇7

親愛的同學們：

　　我的家鄉在風景秀麗的山城本溪。那里原來風景如畫，可近幾年來，大風一吹起滿天都是飛舞的塑料袋。當每天夕陽西下的時候，本應該是彩霞滿天，可我們這兒卻是濃煙滾滾。不過還好，這些環境污染的現象現在得到了控制。比如說：在整治低空污染過程中，本溪市大刀闊斧，毫不留情，他們先后拆除了各類煙囪130余個，取締了各類鍋爐90余臺，全市集中供暖率已達到92%。

　　為了保護環境我提出以下幾點倡儀：

　　1、復印時一張紙雙面印。

　　2、盡量少用中性筆，用自來水鋼筆。

　　3、學生的練習本雙面用。

　　4、少用紙巾，用手絹。

　　5、塑料袋反復使用。

　　6、洗衣機冷水運轉。

　　我還希望大家少用塑料，少用一次性物品……

　　讓我們趕快行動起來吧！保護環境讓我們的家鄉更美麗！

小學環保作文篇8

　　現在的人類為了滿足自己對生活的更高要求，不斷污染環境。所以環境所回報我們的，只有對我們身體有害的東西，比如造成了地球“溫室效應” 。

　　地球“溫室效應” ，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農作物的經驗而定義的一個名字。太陽通過短波輻射為地球提供熱量，地球以長波輻射向外層空間放出熱量，這兩個過程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽的短波通過大氣進入地球，卻把地球向外輻射的長波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。

　　現在大氣中污染物質的濃度達到了相當嚴重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導致地球的地球“溫室效應” 增強，地球升溫。在20世紀，地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現的全球有史以來最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數十人死亡，同年的中國，因熱浪而死亡的人數達到700人，數百萬人中暑。

　　并且地球“溫室效應” 的可怕后果是全方位的，農業減產、物種變遷、疾病流行。當然還包括海平面上升。計算機模擬實驗表明，當地球氣溫升高2攝氏度，局部地區會明顯變暖。增加4攝氏度以上時，萬年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區將被淹沒。

　　所以，我們現在要懂得保護地球，如果人類再如此執迷不悟，繼續破壞環境，最終受害的還是人類自己！