【必備】小學(xué)環(huán)保作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
廣大的市民朋友們:
大家好!地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,它無(wú)私地給我們提供資源,可是有些人為了自己的利益,卻去傷害我們的地球母親。一次旅游后,可以看見(jiàn)有人在萬(wàn)里長(zhǎng)城上亂刻亂畫;一次坐船后,可以看見(jiàn)清澈的江面上有人扔下的塑料袋;一次買燒烤時(shí),可以看見(jiàn)燒烤店四周到處都是白色垃圾。
風(fēng)大的時(shí)候,白色垃圾就會(huì)漫游在我們的大街小巷,在我們的頭上飄來(lái)飄去,遲遲不肯下來(lái)。有時(shí),塑料袋還會(huì)“貼”在人們的臉上,給人們出行帶來(lái)了很多不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟惖纳睿疫危害著水里的生物。為了減少這些白色垃圾,為了我們美好的明天,我特提出如下建議:
1、為了盡量減少這些“白色垃圾”的危害,請(qǐng)大家買東西時(shí)少使用塑料袋,多使用在使用布袋或竹籃等。
2、旅游時(shí),不要在景點(diǎn)亂刻亂畫,要少用塑料袋,盡量把要帶的東西裝在包里,吃完?yáng)|西后,一定要把垃圾帶走。
3、要了解白色垃圾的危害,自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
為了我們這片美好土地,為了人類美好的明天,讓我們一起來(lái)保護(hù)自己的家園,清除白色垃圾,刻不容緩。
六(3)班 xxx
20xx年10月28日
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!
支持環(huán)保,從我做起,親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們都像我一樣,每天快樂(lè)的背著書包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切:燦爛的陽(yáng)光,新鮮的空氣,清甜的飲用水,一切都顯得那么理所當(dāng)然。
近來(lái),人類對(duì)環(huán)境造成的污染一直很大,我們常常能在報(bào)紙,電視和電腦上看到關(guān)于環(huán)境污染的報(bào)道。河道的污染,現(xiàn)在有很多文明的人,但是,還是有個(gè)別人不講衛(wèi)生,把垃圾亂扔,還往河里扔;空氣的污染,每天城市都會(huì)有大量的二氧化碳從工廠里排除;森林里大批樹(shù)木被伐走,森林一片片變成了沙漠。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類的`環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),從保護(hù)環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應(yīng)到指定的地點(diǎn)或垃圾桶中去放,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰,伸出你的手,撿起地上的一片廢紙,一個(gè)廢塑料袋,一支煙頭,為環(huán)境的清潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心,支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾,這樣可減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,我們要以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們生活的環(huán)境,保持校園清潔等。
以上這些雖然是小事,但是,我們做的事,實(shí)在太多了,許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)監(jiān)管,應(yīng)嚴(yán)格控制開(kāi)采亂挖,保護(hù)動(dòng)、植物,控制污染。只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,從一點(diǎn)一滴做起,就能保護(hù)我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境,我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。
環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái),少不了我們每一個(gè)公民的努力,讓我們從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造文明和諧和環(huán)境吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我的寒假生活,是平淡的,是短暫的。但寒假生活也是快樂(lè),開(kāi)心的,喜慶的令人興奮的。因?yàn)椋^(guò)年咯!
原本是媽媽計(jì)劃好了這個(gè)寒假我們自駕去周邊附近的城市去旅游,可是被我婉言拒絕了。因?yàn)槲矣凶约旱南敕ǎ蔷褪恰獮榱斯?jié)能減排,不去了!
今年的春節(jié)前夕,沒(méi)有一絲的鞭炮聲,沒(méi)有一縷的火藥味。與平常一樣冷清,但這些,仍然遮掩不了濃濃的年味:公園里早早掛上了紅紅的燈籠,組成了“燈籠走廊”。小區(qū)里安裝了上LED燈,組成一個(gè)個(gè)大紅燈籠,星星燈……各家門上貼滿了春聯(lián),這處處顯示著新的一年將要來(lái)臨了。
想到這,我又想起了以前。就拿去年來(lái)說(shuō)吧。才進(jìn)臘月二十鞭炮聲就想起來(lái)了。當(dāng)一掛鞭炮“噼里啪啦”一陣響后,我就看到一縷青色的煙霧漸漸飛向天空,漸漸消散。還有滿地的碎紅紙皮灰塵和火藥的嗆味。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為很好玩,現(xiàn)在我才意識(shí)到這是一個(gè)重要環(huán)保的問(wèn)題。再和現(xiàn)在相比,真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”哪!
設(shè)想一下,如果每一戶人家少燃放一掛鞭炮,那么今后我們可以多看到多少個(gè)藍(lán)天呀!放爆竹確實(shí)是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗,但我們得對(duì)自己和后人健康著想呀!
有科學(xué)數(shù)據(jù)表明,一個(gè)吸煙者抽一根煙,五秒之后細(xì)微顆粒物指數(shù)便是四百五十七,已經(jīng)爆表了;一分鐘后是九百多;吸完煙后,一小時(shí)以后居然還是八十!一小根煙污染都會(huì)是這樣,那別提比他大好幾十倍的大掛鞭炮了!那空氣里得有多少細(xì)微顆粒物啊!如果一小根煙都這樣,那何況是一掛鞭炮呢?
少吸一根煙,對(duì)自己包括周圍的人都有好處;少放一掛鞭炮,對(duì)自己,對(duì)大眾都有好處。而切還能減少對(duì)空氣的污染,還能避免每年因?yàn)楸夼诙鴰?lái)的火災(zāi)與傷害!
今年春節(jié)前夕,我問(wèn)媽媽:“媽媽,今年咱還放鞭炮嗎?”“你說(shuō)呢”“要我說(shuō)就不放了。”“因?yàn)樯俜疟夼诓粌H對(duì)空氣有好處,減少危害,自己也省了不少錢。”
少放一點(diǎn)鞭炮,多一些藍(lán)天;少吸一點(diǎn)煙,多一些健康;少開(kāi)車就節(jié)能減排。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)!那些人為的污染,能避免還是避免的為好。提倡環(huán)保,倡導(dǎo)美好的生活環(huán)境,督促人民大眾為我們自己的生命吶喊,杜絕人為的污染!
俗話說(shuō)得好,“紙包不住火”。如今已經(jīng)科學(xué)家們打破了這個(gè)常識(shí)。今天,他們已經(jīng)研究出了耐火紙,在酒精燈上也點(diǎn)不著。鞭炮這方面是關(guān)于環(huán)保的大問(wèn)題,但我想,以現(xiàn)在的科技水平,那科學(xué)家為什么不能研制出一種即安全又環(huán)保鞭炮呢?
盼望著總有一天,偉大的科學(xué)家們會(huì)研制出一種特制鞭炮來(lái),既不失去千年的民俗,又能拒絕放鞭炮帶來(lái)的各種危害,且國(guó)家又不會(huì)有經(jīng)濟(jì)損失。到那時(shí),大家徹底過(guò)個(gè)安全幸福的環(huán)保年!
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
是去草坪上鍛煉,忽視那些花花草草的感受,他們那也是一條小生命啊!而且對(duì)那些警告牌視而不見(jiàn)。即使旁人苦口婆心地勸告,他們也從不洗耳恭聽(tīng),一向來(lái)都是當(dāng)耳邊風(fēng)的,要不就是口是心非地答應(yīng)。瞧瞧!他們又在健身了。
“嘿!嘿!嘿!”一位身強(qiáng)體壯的男子雙手緊緊地抓著樹(shù)枝,雙腳離地,不停地蕩啊蕩啊。樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉了下來(lái),樹(shù)枝發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛就要斷了。可憐的小樹(shù)號(hào)啕大哭:“哎呀哎呀!痛過(guò)死我了!我的頭發(fā)都被你扯光了!哎呦哎呦!我的手臂要斷了!救命啊!嗚嗚嗚……”再看力大無(wú)窮的那一位:?jiǎn)文_靠在樹(shù)干上壓腿,另一只腳單立,嘴里喊著“一二三!一二三!”。小樹(shù)不停地訴苦:“我可憐的老腰啊!前天,你們把我的耳朵扯掉了一只,昨天你們把我的胳膊踹掉了一只,幸虧我福大命大,這條小命保住了。如果你今天把我的老腰給踢閃了,我肯定活不了多久了!哎呦喂!”小樹(shù)被他們折磨得慘不忍睹。那個(gè)人腳下的花花草草,也被他踩得挺不起身子,一個(gè)個(gè)都淚流滿面。正好,小偉和媽媽剛買完菜回來(lái)。小偉看見(jiàn)這副情景,丈二和尚——摸不著頭腦,問(wèn):“媽媽,叔叔不認(rèn)識(shí)字嗎?警告牌上明明白白地寫著:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”“他們不是不認(rèn)識(shí)字,他們是沒(méi)有公德心!他們只顧著自己娛樂(lè),不想想他人的感受,把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”“哦。”小偉似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀!植物也有生命,現(xiàn)在人人都說(shuō)要環(huán)保!要環(huán)保!可真正有幾個(gè)人做到了呢?當(dāng)你在歡笑之中度過(guò)時(shí),請(qǐng)注意注意別人的感受。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹(shù),姹紫嫣紅的小花??可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4。
32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)。”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我建議:1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
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