【熱門】環保作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的環保作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環保作文 篇1
一、設計理念：通過觀察日常生活中的垃圾，結合自身對它的認識和體驗，積極思考，大膽想象，培養學生的環保意識。
二、教學目標：培養學生的想象力和創造力；激發學生的寫作興趣；增強學生的環保意識。
三、教學重難點：如何激發學生的想象力及寫作興趣。。
四、課時：一個課時
五、課前準備：讓學生用廢舊垃圾制成的工藝品。
六、教學過程：
（一）1、件展示圖片資料：（出示有關垃圾的圖片：菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），讓學生觀察圖片并思考，這些垃圾從哪里來？為什么會有這些垃圾？
2、分組討論，全班交流，通過學生的討論，使學生對身邊的垃圾的來源有了初步認識，產生不同的意見。
（二）如果你是公園、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員，你會對這些垃圾怎樣處理？通過學生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為，談自己的看法。
（三）讓學生上臺介紹自己用廢舊
垃圾制成的工藝品，通過展示，既對垃圾有了處理場所，也提高了學生的動手創作能力，口語交際能力。
（四）1、除了可以把垃圾制成工藝品外，我們還可以怎樣處理垃圾？你認為未來的垃圾會是怎么樣處理的？根據自己對這些問題的想法進行寫作。
2、寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實感。
七、課外延伸：同學間養成不亂扔垃圾，愛護環境，自覺保持環境清潔的好習慣。
附：
課件內容：
1、幻燈片形式；
2、圖片連接：
（1）菜市場的爛菜
（2）生活垃圾場
（3）廢舊回收站中的垃圾
（4）街上行人隨手丟棄的垃圾
環保作文 篇2
做個環保小家庭！這是我的家鄉重慶開展創建全國環境保護模范城市活動后，我對我家提出的要求。我要用我的環保知識幫助全家都進步，讓全家人都成為環保人士。
先幫助奶奶吧，她是最容易進步的人。奶奶是個半文盲，她不懂什么環保，但有個好習慣，喜歡把家里的廢紙、廢塑料瓶積攢起來，有時還會順手撿起別人丟在路上的礦泉水瓶子，堆得多了，就拿到廢品收購站賣掉，用奶奶的話說可以換兩個小菜錢。我觀察到凡是家里不能賣掉換錢的廢品如塑料袋、廢電池，她都會一股腦地扔進垃圾桶里。我就教教她對垃圾的分類投放吧，這樣有利于有關部門回收再生資源。我向奶奶講了哪些是可回收的再生資源，哪些是不可回收的廢品，要她用不同的垃圾袋裝好再扔掉。奶奶笑瞇瞇地說，原來垃圾還有這么多學問啊，好，我就照你說的做。瞧，奶奶就這樣被我改造成了環保人士了。
接下來，我得好好做我爸爸的工作。爸爸是個建筑工程師，常常加班到深夜，困了的時候經常不關燈、不關電腦就去睡了。有時不加班吧，又會把電視一晚開到天亮。這多浪費電啊。爸爸是個不很聽勸的人，怎么辦呢？我就用實際行動去幫助他吧。有好幾次，我半夜起來上廁所的時候悄悄地把還亮著的燈和開著的電腦給關了。后來，為了不錯過每一次關燈、關電腦的機會，我還把鬧鐘調到深夜兩點鐘，結果把全家人都鬧醒了，挨了爸媽一頓狠批。我委屈地哭了，說出了原因，爸爸聽了，他蹲下來摸著我的頭慚愧地說：好孩子，爸爸今后一定記得關燈、關電腦。爸爸還告訴我電視、電腦不用時，如果把電源都斷掉，會更節約能源。
再說說媽媽吧，她常把節約用水掛嘴邊，比如淘米水用來澆花，清洗衣服的水用來洗拖帕，我認為媽媽是家里最合格的環保人士。但我有個小發現是媽媽沒注意到的，那就是冬天洗澡時水龍頭里的水開始時是冷的，我把這部分冷水用水桶裝起來，竟然裝了半桶，這半桶水可以做多少事啊！我把這個發現告訴了媽媽，媽媽夸我是個會觀察的聰明孩子，并號召全家都要把這部分水節約下來做大用途。全家都樂得哈哈笑。
這就是我的環保小家庭，是不是比以前更有環保意識了呢？
環保作文 篇3
看那校園里，清新又美麗，綠樹成蔭，操場上的小朋友們盡情地歡笑著。一陣陣朗朗的讀聲從教室里飄揚而出，一陣悅耳的歌聲，飄蕩在操場上方。干凈的人行道，潔凈的操場，隨風擺動的小草，一切是那么地和諧。
瞧那小區里，綠草如茵，一棟棟高樓，就像頂天神柱一樣；一棵棵大樹，仿佛那彩色的云朵；一個個健身器材，就是孩子們的“迪士尼樂園”，一條條小路，猶如一條條盤旋翻飛的“龍”。看到這樣的描述，大家就知道他們生活的很幸福，也很快樂。
這是大家保護環境的碩果，但是，在生活中，還有一些不文明的現象任然在發生。每當出門時，不論在哪里都會看見一些粘貼著的小廣告，在公交車候車亭、在公園的欄桿上、在燈桿上，也有一些小廣告，甚至貼在了公園的樹木上，凌亂不堪。看到這些，我頓時覺得就像在漂亮衣服上打了幾塊補丁，在漂亮的臉蛋上貼了幾塊膠布，十分的不雅觀。但是為了美化城市，我們的城管人員正在做著不懈的努力。不論在什么時候，都會看見城管阿姨拿著一把小鏟子在哪里清理小廣告，冬天，他們頂著寒風，一點一點的清理著，手凍木了，可他們依然在堅持。夏天，烈日炎炎，他們汗流夾背，與小廣告作斗爭，可是舊的還未被清理掉，新的又貼上了，它們就像割茬的韭菜，層出不窮，丑化了我們的城市。看到這里，真痛恨那些貼小廣告的人。作為城市中的一員，我們有責任保護自己的生存環境，養成一個良好的生活習慣。
其實，人們不良的行為與習慣，對我們的健康也會造成威脅。現在流行病菌肆虐，像H1N1或者是H7N9呀！這些病菌都可以從我們的行為舉止中傳播，有人隨地吐痰，不僅污染環境，而且看著還反胃，最重要的是還散播細菌，傷害了別人，我很痛恨這樣的人。
亂扔垃圾的現象也污染了我們的生活環境。許多人把一些碎紙、塑料帶、果皮等垃圾隨手一扔，刮風時，垃圾隨風飄飛，吹到行人的臉上、衣服上，把好的心情都“吹”沒了，特別是塑料袋，在天上飄來蕩去。同學們，你們知道嗎？一個塑料袋要一千年才能蒸發。
所以，保護環境應該從個人做起，從身邊小事做起，讓我們行動起來吧！做一名真正的環保小衛士，為創建文明城市盡一份力。不僅嚴格要求自己，而且要做好監督工作，堅決阻止一些不文明行為，還我們一個潔凈的生活空間！
環保作文 篇4
森林里住著許多動物，大象、老馬是鄰居，他們常在一起聊天，一天大象說：“ 啊，今天天氣真好，老馬我們一起去城里玩吧，享受城市的美吧。”老馬說：“這個提議好。”說著，他們就準備好。開始向城市走去。
不知不覺已經到了工廠，“轟隆”巨大的聲響夾雜著噪音想他們襲來。“快走”老馬叫道。它們走出屋子，又看見一個像柱子一樣的東西，原來那是排放廢氣的煙囪，忽然，大量濃煙滾滾向天空飛去，直沖云霄。大象說：“這是工廠排放的廢氣，含大量有毒物質。對人和大自然有害。附近的人也受到了影響。”大象：好了，今天太陽好大啊！你肯定渴了吧，我帶你去喝水。
走了幾步看到一條河“總算找到水了，我要喝個夠” 大象說。老馬湊進一看說：“等等，水面這么臟，水是烏黑的，上面漂浮著許多死魚、廢塑料袋，一定被污染了，不能喝。”城里的人怎么不知道，人喝了不衛生的水會生病的！我們一定要想辦法防止一些人亂扔垃圾。他們繼續走，看見一些人在那洗車，水嘩嘩的流失了。大象說：“地球上的水總儲量為137、6億立方米，而淡水只占2、53%。因此對人們最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，僅占淡水總儲量的0、31%。可見萬物賴以生存的談水并不是取之不盡，用之不竭的。節約用水已成為人類的當務之急，可他們卻這樣浪費水。”“我們一定要阻止他們”老馬說。他在城市每一個角落里貼上“保護環境”“節約用水”等標語。
“今天，我總算做了一件對人有益的事，我相信，人們會對環保問題引起重視的”他們倆邊說邊向森林走去。
環保作文 篇5
春天到了，應該是陽光明媚、萬物復蘇的好季節，正當我校為慶祝五一勞動節舉行熱烈的運動會時，一場可怕的沙塵暴襲卷而來。
沙塵滿天飛舞著，同學們干凈整潔的校服頓時粘滿了灰塵，可惡的沙土刮到我們明亮的眼睛里，刮到我們烏黑的頭發里，刮到我們燦爛的笑臉上……使原本興高采烈的我們個個都變得灰頭灰臉，使我們原本熱烈的運動會也不能正常進行，這老天真不做美，老師和同學們不禁感嘆道，這沙塵暴怎么說刮就刮呢？
回家查看了環保資料后我才明白，原來，沙塵暴并不是沒有理由說來就來的，那是因為人們對環境的破壞，亂砍亂伐樹木，地球上的塵土因為沒有大樹媽媽的保護才會被猛烈的狂風刮的滿天飛舞的，所以我們只有保護環境，保護樹林，多種樹木才能防止沙塵暴。
這個地球只有一個，作為一個小學生，國家的未來，我認為，環保應該從自身做起，從生活的點點滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來等等。我們應該遵守小學生日常行為規范，攜手保護我們的生存家園。
環保作文 篇6
一提到我們只有一個地球，可能有人會忍不住要說：“我們應該保護環境，減少污染，要幫垃圾分類……。”可是又有多少人為了貪圖快捷簡單而沒有按照這些措施去做呢？
在大人們的眼中，家中有車事件很有面子的事。于是，漸漸的，大人們便離不開車了，就形成了一種狀況：原來只需走上十幾分鐘的路程，可現在為了快捷，圖個方便，不管路程有多近，也要開上車。長期下去，人和車的關系就像魚兒離不開水一樣。城市中的車越來越多了，汽車排出的尾氣，已經讓昔日蔚藍明亮的天空蓋上了一層朦朧的灰沙。開車一族們，你們聽見地球母親的陣陣咳嗽聲了嗎？
在同學們的眼中，追求時尚才是主要的。看見精美漂亮的本子就要買，久而久之，家中的本子多了，報廢的本子也多了。有的用了幾張紙，有的僅僅是寫了幾行字，甚至有的本上還是空白一片，只因本皮褪了色，而被主人遺棄。同學們，你們可知這樣做是會毀了很多的樹木的，你們的浪費會讓伐木工人砍樹砍得更加起勁。隨之，森林面積迅速減少，荒漠化的環境將會代替一切。同學們，你們聽到風吹黃沙的聲音了嗎？
有時你的心里可能會想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在環保，也不差我一個。但是，你可曾想過，如果人人都像你這么想，那么世界上還會有誰提倡“低碳”和“環保”呢？到時候，我們人類的命運除了滅亡還會有其他的出路嗎？
我們需要的是“攜手共創”美好的家園，人人都盡自己的一份力，還“母親”一個本來面目！低碳環保，人人有責
一提到我們只有一個地球，可能有人會忍不住要說：“我們應該保護環境，減少污染，要幫垃圾分類……。”可是又有多少人為了貪圖快捷簡單而沒有按照這些措施去做呢？
在大人們的眼中，家中有車事件很有面子的事。于是，漸漸的，大人們便離不開車了，就形成了一種狀況：原來只需走上十幾分鐘的路程，可現在為了快捷，圖個方便，不管路程有多近，也要開上車。長期下去，人和車的關系就像魚兒離不開水一樣。城市中的車越來越多了，汽車排出的尾氣，已經讓昔日蔚藍明亮的天空蓋上了一層朦朧的灰沙。開車一族們，你們聽見地球母親的陣陣咳嗽聲了嗎？
在同學們的眼中，追求時尚才是主要的。看見精美漂亮的本子就要買，久而久之，家中的本子多了，報廢的本子也多了。有的用了幾張紙，有的僅僅是寫了幾行字，甚至有的本上還是空白一片，只因本皮褪了色，而被主人遺棄。同學們，你們可知這樣做是會毀了很多的.樹木的，你們的浪費會讓伐木工人砍樹砍得更加起勁。隨之，森林面積迅速減少，荒漠化的環境將會代替一切。同學們，你們聽到風吹黃沙的聲音了嗎？
有時你的心里可能會想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在環保，也不差我一個。但是，你可曾想過，如果人人都像你這么想，那么世界上還會有誰提倡“低碳”和“環保”呢？到時候，我們人類的命運除了滅亡還會有其他的出路嗎？
我們需要的是“攜手共創”美好的家園，人人都盡自己的一份力，還“母親”一個本來面目。
環保作文 篇7
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好! 今天，關于保護環境是多么的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎， 同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來? 提到這個問題時，我最先想到的是孩子。 一年前的這個時候，我帶著外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。
可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。 后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個孩子的話，并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢? 今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎? 由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。
其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護環境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路!這就是為什么，在動筷子時，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里，最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們為什么，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!
我們為什么不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處回歸! 是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
環保作文 篇8
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，大伙的生命將毀在自己的手中，老天將對大伙作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護大伙這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領大伙初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基矗在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。
提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓大伙周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓大伙遠離白色污染”的倡議。讓大伙放下方便袋，拿起菜籃子，讓大伙共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
環保作文 篇9
“留住藍色的地球，給一片美麗的世界給未來，留一片土地，讓孩子們同樣深愛......”每每唱起這首歌，我就想起了我i們的地球母親，沒有這些地球母親提供的資源，又從哪里來了我們的生活？
可是這首歌寫的很好，又有多少人能夠像這樣去做呢？如果沒有行動，一切只是零！我們親愛而又不可失去的地球母親，已經受夠了長時間的烏煙瘴氣，她再也受不了啦！她在流淚，傷心地流淚，悲痛地流淚，無助地流淚。誰能夠幫助她，到底誰才能真正幫助她？
我們曾經呼吁過：環境靠大家，文明你我他。但這只是一句簡短的話，微不足道的話。在生活中，誰看見繁華的街上一張不起眼的廢紙，主動撿過？誰看見學校的大掃除，主動清潔過？誰看見家里的生活垃圾，曉得分類；誰又曾看見過清潔工們，飽經風霜的臉？看不見......
母親在流淚，地球母親在流淚！
我們知道要保護環境，但又不付出行動，人類啊，你們可曾知道，保護地球就是保護我們的生命啊！趕快醒來，從廢水，垃圾堆里走出來！我們的母親泣不成聲了！她需要我們的幫助！
舉手之勞，人人可做，母親啊，我們不會再讓您流淚了！
環保作文 篇10
現在，環境污染非常的嚴重，有時，我們身邊常用的東西也能污染環境呢！
我這里有一個例子，大家一起來看看吧！
污染東西：涂改液
目前學生經常使用的涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質，他們非常容易揮發，游離于空氣中。吸入二甲苯后，會引起慢性中毒，出現頭痛、嗜睡、惡心等；二氯甲烷，三氯乙烷等侵害人的神經系統，會引起困倦頭暈、神志不寧、食欲減退、行動遲緩等。
有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花放入兩組小白鼠邊上，試劑用量大的一組，只五分鐘小白鼠就抽搐而死；量小的一組，每天試驗五至八分鐘，五天內小白鼠驚慌不安，進食減少，動作遲緩且體重下降。鑒于這種情況，科學家提醒人們不要再使用涂改液。
從這個例子可見，我們日常所使用的一些東西對我們的身體還有環境可能有害。所以，我們要愛護環境，從小事做起。