【精華】小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇1
水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。這句話(huà)每個(gè)人都是知道的,但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢?人們老是洗完手不關(guān)水龍頭,用完淘米的水就那么倒掉,浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開(kāi)水,在洗臉的時(shí)候要用;在喝水的時(shí)候要用;甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么,那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。
有一次,我們一家人到奶奶家去吃晚飯,我們都津津有味地吃著美味的飯菜,我吃完后,發(fā)現(xiàn)手特別臟,便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來(lái)的水,那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了,我便立刻去問(wèn)了奶奶:“奶奶,你怎么不關(guān)水龍頭呢?那樣很浪費(fèi)水的呀!我把它關(guān)了吧!”“不用,不用!蹦棠绦χf(shuō),“那是我是故意開(kāi)著的,盛點(diǎn)水總是要用的呀,對(duì)吧!蔽冶銢](méi)有說(shuō)什么,過(guò)了幾分鐘后,我又去了一趟洗手間,我看了看里面,只見(jiàn)那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿(mǎn)了,水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜?lái)了,便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶臉盆里的水裝滿(mǎn)了!”“那你把水龍頭關(guān)一下吧。”奶奶說(shuō)。我心想:在撲出來(lái)的幾分鐘里,也不知浪費(fèi)了多少的水啊!
不僅是節(jié)水,我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇2
這些天我一直為一件事后悔,那就是因?yàn)楦胰送獬鑫覜](méi)能參加小區(qū)里小伙伴們的“植樹(shù)派對(duì)”。我知道這是一次非常有意義的環(huán);顒(dòng)。為此,我總跟媽媽抱怨,我錯(cuò)過(guò)了做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”的好機(jī)會(huì)。媽媽卻總是笑笑不說(shuō)話(huà)。
前兩天,媽媽又和往常一樣,從辦公室?guī)Щ匾恍┐蛴〖垼@些打印紙的正面密密麻麻地打滿(mǎn)文字,背面卻是潔白無(wú)瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí),總是用這些作廢的打印紙背面來(lái)演算,有時(shí)也用它們來(lái)抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞。可是,這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我,還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料,我才恍然大悟,原來(lái),我們用的紙張,無(wú)論是書(shū)本、報(bào)紙,還是餐巾紙,原材料全都來(lái)自樹(shù)木。這時(shí),我突然明白,難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了,因?yàn)楣?jié)省用紙,就是保護(hù)樹(shù)木啊!
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō):“如果人人都做到節(jié)省一張紙,像我們這樣人口眾多的國(guó)家,每天、每月、每年就可以少砍多少樹(shù)木呢?”
是啊,我現(xiàn)在明白了這樣一個(gè)道理,雖然我前些天錯(cuò)過(guò)了一次有意義的種樹(shù)活動(dòng),但并不等于我就不是“環(huán)保小衛(wèi)士”了呀,因?yàn)楣?jié)約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想,種樹(shù)活動(dòng)不能每天都舉行,但是節(jié)約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到,這就等于是把“環(huán)!币庾R(shí)種在我們小朋友的心中了。這樣,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)為環(huán)保做出自己的努力,比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾,又比如在家我們多用小白板寫(xiě)草稿而少用紙張……
現(xiàn)在,我不再為錯(cuò)過(guò)小活動(dòng)難過(guò)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)把“環(huán)!钡男(shù)種在我心中,總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的!
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇3
我們從四年級(jí),就開(kāi)始收集可回收利用的資源,為環(huán)保做貢獻(xiàn)啦!
從這天開(kāi)始,我們?nèi)淌芰朔N種不理解,“哇!他們是撿破爛的?還是拾破爛的?”“這些東西好臟。∷麄兪遣皇巧盗?”我們經(jīng)常忍住,對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是光榮的,因?yàn)槟闶黔h(huán)保小衛(wèi)士!”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,收廢品的老爺爺來(lái)了,我們把這些資源大包小包提下去,帶回來(lái)的是44元的勞動(dòng)經(jīng)費(fèi)。老師用這44元買(mǎi)了34個(gè)本。每人一個(gè),作為獎(jiǎng)品。蓋上學(xué)校的章后,由班主任親手寫(xiě)上:獎(jiǎng)給某某某,環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當(dāng)我接過(guò)這個(gè)本時(shí),心里美滋滋的,暗暗得想:從今天起,我就是環(huán)保小衛(wèi)士了!
每當(dāng)我看到這個(gè)本時(shí),就百感交集:這是我的人生中第一次用自己的勞動(dòng)換來(lái)的!它對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴,但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí),讓我從小養(yǎng)成好習(xí)慣!
之后,班上的同學(xué)尋找資源更積極了!因?yàn)槲覀兿M麛下的錢(qián)可以買(mǎi)下一棵樹(shù)。并把這棵樹(shù)捐贈(zèng)給地球媽媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在,我是五年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)收集資源的活動(dòng)仍在繼續(xù)。有一次,我去倒垃圾?匆(jiàn)一個(gè)汽水瓶,隨手撿了起來(lái)。有兩個(gè)小同學(xué)滿(mǎn)懷不解地問(wèn):“一個(gè)汽水瓶有什么用?”我沖他們笑笑說(shuō):“這叫回收再利用!”他們不解地問(wèn):“怎么利用?”我說(shuō):“把這些塑料運(yùn)到回收站去,可在再生塑料,節(jié)約石油等,這不是回收再利用嗎?”他們理解了我的意思,說(shuō):“以后我也要向你學(xué)習(xí),我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!”
回到教室后,我想:需要更多的人來(lái)參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng),我們的地球才會(huì)更美麗。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇4
讀了《只有一個(gè)地球》,我明白了地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,地球是晶瑩的,美麗的,但又是唯一有生命存在的星球。它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色的“紗衣”,上面還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無(wú)私地為人們提供各種資源,而人類(lèi)還給它的是什么呢?是一堆一堆的垃圾。由于人類(lèi)不知珍惜,無(wú)節(jié)制地開(kāi)采各種資源,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,也給自己帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。如歐洲一些國(guó)家由于過(guò)度排放廢氣,小孩畫(huà)畫(huà)時(shí),把天空都畫(huà)成了黑色。很多地方濫用殺蟲(chóng)藥,破壞了水資源,這些都危害著人類(lèi)和動(dòng)物的健康。
科學(xué)家已明示,人類(lèi)破壞了地球環(huán)境,在距地球40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),是沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球的。就算有,以人類(lèi)現(xiàn)在的科技水平,最多也就能移民一小部分,大部分人仍無(wú)法轉(zhuǎn)移,所以不能指望破壞了地球環(huán)境再進(jìn)行太空移民。過(guò)度排放的廢氣破壞了大氣層,大量的紫外線(xiàn)射了進(jìn)來(lái),使全球氣溫上升,南北極的'冰就會(huì)融化。而南北極的冰一旦融化掉,會(huì)使海平面上升幾十米,那時(shí)地球就會(huì)變成水的世界。
讀了這篇文章后我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠(yuǎn)做我們的“母親”,也希望人類(lèi)不要把環(huán)保只寫(xiě)進(jìn)宣傳標(biāo)語(yǔ)里,而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁:讓我們用心保護(hù)地球,讓地球更好地造福子孫后代吧!
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇5
親愛(ài)的市長(zhǎng):
你們好!我是xxx!
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話(huà)說(shuō):"保護(hù)地球就是保護(hù)自己!""拯救地球就是拯救未來(lái)!"請(qǐng)您接受!
祝:年年有余,福如四海!
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