學滑冰的作文

時間：2022-08-12 22:28:06 滑冰我要投稿

有關學滑冰的作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學滑冰的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關學滑冰的作文五篇

學滑冰的作文篇1

　　自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后，我就刻苦練習溜冰，現在，我已經溜得很快了。可是，雖然我有進步，但是，我的弟弟還是不會溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應了爸爸。

　　我教之前，就仔細的觀察了弟弟的溜冰方法，我發現弟弟的步子太小了，而且還經常摔跤。我想：要教會弟弟溜冰還真不簡單呢！但是我不怕，因為我還有信心。

　　我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來，讓輪子自己走。”弟弟一聽認為很簡單，就自己也試試。誰知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去，把弟弟扶起來，讓他繼續練。不一會兒，他終于學會了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對他說：“踏出步子時，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當然，也不可以太低。像你這樣踏步的太小，是不可能劃得很快的。”漸漸地，“踏步”弟弟也學會了，“現在，”我對弟弟說“是練習‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結合在一起練。”我本以為弟弟已經會‘溜’了，可剛說完，就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看，原來，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點搖動，我就可以馬上扶著他了。

　　就這一樣，經過了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學會了溜冰。我再累一點已沒有關系的'，因為我心里喜滋滋的。

學滑冰的作文篇2

　　在我的成長中遇到過許多挫折，令我最難忘的，就是9歲時發生的一件事

　　那一天，風和日麗，爸爸媽媽帶著我來到體育館，買了一雙漂亮的溜冰鞋給我。我興奮地穿好溜冰鞋，迫不及待地開始滑起來，但是我剛站起來，就摔了個四腳朝天，讓我疼痛不已。我氣沖沖地脫下鞋子，嘴里嘟囔著：“不滑了不滑了!摔得我的'屁股都痛死了！”爸爸看見了，笑嘻嘻地對我說:“怎么，這就想打退堂鼓啦！”我的臉頓時變得像蘋果一樣紅，一邊把溜冰鞋穿回去一邊低聲說：“沒……沒有，你……你才打退堂鼓呢！”

　　看著那些大哥哥大姐姐滑得那么好:有的在溜冰場上飛奔；有的倒著滑；還有的變化出不同的花樣……我急著想再試試。但是，剛想站起來，又想起摔跤時的疼痛，讓我不知是前進，還是后退。媽媽似乎看透了我的心思，鼓勵我說:“加油！只有勇敢，才能克服困難！這句話給了我很大的鼓舞。我站了起來，慢慢地向前滑去，雖然沒走幾步我又摔了個大馬趴，但是我沒有放棄，站起來繼續滑。就這樣，我摔了又爬起來滑，摔了又爬起來滑……經過我不斷地努力和刻苦地練習，我終于學會了滑冰。

　　這件事讓我明白了，做什么事只有勇敢面對，才能成功。俗話說得好“不經歷風衣，怎能見彩虹。“

學滑冰的作文篇3

　　第一次滑冰人生中有過無數的第一次，其中第一次滑冰留給我的印象最深。

　　我第一次滑冰是在三年前的一個下午，爸爸媽媽帶我到青屏山游玩，我走著走著突然看見一所滑冰場，那里真是“高手如云”啊！有的人一眨眼就滑的那么遠，有的滑的時候還擺動著各種姿勢，有的在走波浪……爸爸看我那么入迷，就讓我也進去試試。可是我穿上滑冰鞋后連站都站不穩，差點摔倒，幸好爸爸扶著我，爸媽站在一旁看我“表演”。我就一步一步扶著邊上的欄桿，艱難地挪移，其實我滑的.速度與蝸牛也不相上下。漸漸地，我的技術有所提高，不再依靠欄桿，而是在路面上滑行，可我剛一滑一會兒，就摔倒了。我氣餒了，爸爸好像看出了我的心思，語重心長地說:“摔倒了再起來就是在一步步邁向成功。”爸爸的話一直激勵著我，于是，我繼續滑，我曾經摔倒過幾次，連我自己也數不清了，這時我才發覺，我終于成功了，我學會滑冰了！這時我激動的心情難以言狀。雖然我有點疲勞，但這卻壓抑不住我內心的歡喜，因為我是用這辛苦換來了永遠的快樂。

　　通過這事情，我明白了：做什么事情都要堅持不懈，這樣才能成功，因為失敗并不可怕。

學滑冰的作文篇4

　　一個陽光燦爛的上午，我拿著一雙滑冰鞋，自己去滑冰場滑冰。

　　一到滑冰場，我看見一片全都是白花花的、地上厚厚的，摸起來又松又軟的雪，我開始脫下自己的鞋子，換好了滑冰鞋，開始滑冰了，不等我走幾步，就把我摔了個四腳朝天，我沒有灰心喪氣，再重新站起來，繼續滑冰，可是，滑冰鞋好像一個不聽話的孩子，一會兒往右拐，一會兒往左拐，害得我又差點頭重腳輕，忽然，我靈機一動，自言自語地說：“對了，我找一個棍子當拐杖，不就行了嗎?”于是我立即脫下滑冰鞋，從草叢里找出了一根又粗又壯的.棍子，拿著棍子一步一步地走著，走個半個小時，我覺得我應該保持平衡了，我把棍子扔到草叢里，“果然比以前進步了很多，我終于學會滑冰了!”我興奮地喊著。

　　這時候，夕陽西下，我高高興興的回家了。

學滑冰的作文篇5

　　我新買了一雙滑冰鞋，媽媽嫌我掌握不了平衡，便把我送到合江亭對面的音樂廣場上學滑冰，掌握好滑冰的基礎知識。

　　我到了音樂廣場，看到晚上出來散步的人很多，當然也有鍛煉的。不能說是人山人海，但也有幾百人吧。有散步的，有跳拉丁舞的，有舞扇子跳的，有舞劍的，有打太極拳的，當然還有滑旱冰的。

　　學滑旱冰的'有不同年齡的人，大的有十七八歲，小的孩子只有三四歲，我的年齡屬于不大不小。那兒每天燈火通明，好像在舉辦什么宴會一樣。

　　在那滑冰可好玩了。有一次我們去追教練，我們在人海中傳來傳去，像走迷宮一樣剛要抓到教練了，他一閃，我們便撲在了地上，因為戴著防護用具，我們都沒有受傷。就這樣，摔倒了又起來，起來了又摔倒，非常狼狽，大家都樂得哈哈地笑。

　　到目前為止，我已經把一至七節課學會了，我學會了V字走路、V字滑行、后跟剎、跪剎、畫葫蘆、A字轉彎、單S、雙S，還有最后一節課—倒滑，學了一些。我覺得比較難的是畫葫蘆和雙S。畫葫蘆分兩種，連續畫葫蘆和一個一個地畫葫蘆。連續畫葫蘆就是：先站好外八字腳，然后兩腳同時向外前方滑出，滑倒一半的時候，用內刃回收，直到變成內八字腳。然后后跟并攏，繼續滑。我的問題是我的內刃收不回，這樣腳就并不攏，所以葫蘆滑得不規范。記得第一次滑葫蘆的時候，我硬要把內刃收攏，結果我重心后傾，一屁股坐到了地上，摔得我好痛喔！這個動作我練了三天都沒練好，真是挺難的。

　　雙S也是我的難題。這個動作要求雙腳平行，呈S形運動繞腳標，竅門是用腰控制腳。一次，教練教我們畫雙S。他說：“撞倒一個腳標扣十分，摔倒扣十分，抬腳扣五分。”我是第一個，每次我滑的時候都要碰到幾個腳標，但是它們就是不倒。教練沒法扣我的分，說我運氣好。但我覺得自己的基本功不好，才會出現這種情況。

　　每天傍晚，媽媽早早的把飯做好。我很快吃過晚飯，七點過一點就和小朋友到練習的地方去。一直滑到九點半才回家。雖然每天我都累的氣喘吁吁的，但是我卻從中得到了很大的樂趣。滑旱冰這項運動既能鍛煉身體，又能交到朋友。

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