【精選】杜鵑花的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的杜鵑花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

杜鵑花的作文 篇1

　　世界上萬(wàn)物都有生命，我們要珍惜生命，愛(ài)惜生命。

　　今天老師從家里帶來(lái)一盆枯死的杜鵑花。

　　它是沒(méi)有一點(diǎn)水分，它的葉子已經(jīng)干枯，只要有人在它的根上稍微用一點(diǎn)連螞蟻都不死的力氣，它就“咔嚓”一聲斷了。它的花兒已經(jīng)凋謝了，可是里面還有花骨朵，可惜的是它不可能開(kāi)放了。它一直在往下垂，原來(lái)，它有氣無(wú)力了。

　　在它還沒(méi)死前，它是多么美麗、多么鮮艷、多么嬌艷，它的葉子綠油油地像一個(gè)女孩子的裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)就像一望無(wú)際的草原。

　　原來(lái)如此，到了現(xiàn)在我才知道杜鵑花枯死的原因，是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)前，我粗心大意，沒(méi)有把它帶回家，它就在這里苦苦地等著我，真希望我能回來(lái)帶它回家，最后，還是沒(méi)有等著我。過(guò)了幾天幾夜，沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有人給它施肥，沒(méi)有人給它除蟲(chóng)，突然，土里呆了很久，肚子應(yīng)該很餓。它見(jiàn)到什么東西，于是就大口大口的`咬了起來(lái)，不幸的是，它第一眼就看見(jiàn)了杜鵑花，杜鵑花不想被它咬，可它又不走路，只好看自己被咬死，又過(guò)了一天，那條蟲(chóng)子大的像一個(gè)大人，可杜鵑花永遠(yuǎn)閉上了眼睛，離開(kāi)了人間，去了天堂。

　　假放完了，我來(lái)到家里，看見(jiàn)杜鵑花閉上眼睛，我原本以為它在和我玩游戲，可過(guò)了幾分鐘，我才知道它已經(jīng)死了。最后我抱著它痛哭了三天三夜，感到傷心，感到惋惜，感到自責(zé)，都怪我這幾天只知道玩，根本沒(méi)有管它，沒(méi)有照顧它，要不是我，它是不會(huì)死的。

　　世界上萬(wàn)物都有生命，我們要珍惜它，如果它死了的話(huà)，你會(huì)痛哭一輩子。還有大家一定要愛(ài)惜生命，珍惜生命！在以后的生活中，我會(huì)更珍惜世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，讓以后的世界更加美好！

杜鵑花的作文 篇2

　　杜鵑花的希望

　　清風(fēng)來(lái)襲，樹(shù)木蕩漾；花草相伴，勃勃生機(jī)。鮮花怒放的香氣彌漫著整個(gè)校園，卻唯獨(dú)杜鵑花，澀澀的，無(wú)人問(wèn)津。正因如此，女孩才愿意待在杜鵑花下，獨(dú)自一人，默默地思索著些什么……這時(shí)上課鈴聲響了“鈴鈴鈴……同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)回到自己的教室，準(zhǔn)備上課”女孩起身，不緩不慢的朝教室方向走去。

　　這天是彩排的日子，歡聲笑語(yǔ)無(wú)處不在，卻未曾在女孩的臉上捕捉到一絲的微笑。學(xué)校派出了一些教師到指定的教室里觀(guān)看并給予美中不足的評(píng)價(jià)，將在英語(yǔ)日那天展現(xiàn)于家長(zhǎng)們。女孩的節(jié)目是舞蹈，無(wú)人相伴，所以唯一（唯一的舞蹈表演，唯一的一人表演）。

　　教室里，一排排一列列的座位整齊無(wú)比，莊嚴(yán)的氣息促使著同學(xué)們安靜地坐下，等待著派定老師的到來(lái)，她的出現(xiàn)卻未引起女孩的關(guān)注，但事實(shí)并非如此，她的評(píng)價(jià)竟是女孩人生當(dāng)中不可或缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……當(dāng)主持節(jié)目的同學(xué)念完開(kāi)場(chǎng)白后，表演即將開(kāi)始，望著其他人的表演贏(yíng)得了不少周?chē)�人的鼓掌與歡呼，她也很渴望。將要到她時(shí)，女孩顯得無(wú)比的緊張，她抹過(guò)周?chē)�些許怪異的眼光及內(nèi)心的焦慮上場(chǎng)，隨著音樂(lè)響起，舞蹈跳起來(lái)了……鞠躬后回到座位上，像是卸掉身上沉重的包袱而長(zhǎng)吁一口氣！時(shí)間漸漸過(guò)去，表演也快結(jié)束，那位老師的評(píng)價(jià)也慢慢向她靠近……

　　“Agooddancing”出人意料的話(huà)語(yǔ)震撼了全班，最好的評(píng)價(jià)，一剎那驚訝的神情也隨之浮現(xiàn)，老師的目光深情地投向了女孩，嘴角微微揚(yáng)起，溫暖心靈的微笑滑過(guò)她那內(nèi)心深處孤獨(dú)的靈魂，“倘若你的眼睛注視前方，舞蹈將更加美妙，要相信自己，你可以辦到”。胸膛的火焰猛烈燃燒，融化掉那冰封已久亡魄。或許無(wú)人相信，寥寥無(wú)幾且簡(jiǎn)便的話(huà)語(yǔ)卻能讓她從此改變，也許那是善意的謊言，但事實(shí)無(wú)可否認(rèn)。

　　瞧！透過(guò)教室的窗口，清楚的看到杜鵑花樹(shù)上的花開(kāi)得如此綻放，唯有真正的賞花人才會(huì)停留腳步，耐心觀(guān)看，了卻杜鵑花的希望……倘使記憶如昨日般的清晰，我真心想問(wèn)道“Teacher，do you forget me？”

杜鵑花的作文 篇3

　　下午，剛打上課鈴，我們趕緊回到位子上，忽然看見(jiàn)湯老師端著一盆杜鵑花開(kāi)心的來(lái)到教室。我們的目光一下子聚集到講臺(tái)上，對(duì)著杜鵑花議論紛紛。

　　杜鵑花生長(zhǎng)在一個(gè)古香古色、藍(lán)白相間的花盆里。她粗壯的主干、大約高10厘米。眾多的枝干四處伸展。每個(gè)枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了蒼翠欲滴、表面有絨毛的葉子，杜鵑花長(zhǎng)在枝頭幾片葉子中間。

　　杜鵑花，又名映山紅。她穿著紅色的衣服。有的花瓣全展開(kāi)了。花蕊從中間冒出來(lái)；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的含苞待放，像亭亭玉立的小姐，怪不得人們稱(chēng)她“花中西施”。整棵杜鵑花上開(kāi)滿(mǎn)了紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)燃燒的火焰。

　　這時(shí)，從窗外飛來(lái)幾只蜜蜂，開(kāi)始貪婪地吮吸花蜜。教室里生氣勃勃、春意盎然。

　　忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵杜鵑花，穿著玫紅色的衣裳，站在花群中。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，告訴我最近發(fā)生的趣事……

　　看著看著，想著想著，我才記起我不是杜鵑花，我是愛(ài)杜鵑花的小姑娘！

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