學會合作的作文

　　競爭與合作不僅對立，而且相互依存。到底什么是競爭與合作?小編收集了學會合作作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：學會合作

　　合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代的科學研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。

　　不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

　　我們吃飯時，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　作為學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果;你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的`重要性。有一次我有一道數學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就很容易地得出了這道題的答案。

　　所以說，無論在何時何地，合作都是必須的�，F在是這樣，將來也會是這樣。

　　第二篇：學會合作

　　如果我問你競爭的反義詞是什么?你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什么?你一定會說是競爭。其實不然，競爭與合作不僅對立，而且相互依存。到底什么是競爭與合作?

　　競爭是殘酷的，是血腥的，比如在北京奧運會上，我國的運動健兒們為我們國家勇摘51金，而在這51枚金牌的背后，都經歷著無比激烈的競爭，競爭意味著終究有一個人要被淘汰出局!終究有一人會一敗涂地!

　　合作是團結而又美好的，是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協作。螞蟻齊心協力的'生活告訴我們一人力量小，百人力量大，團結合作就是力量。人心齊，泰山移。

　　我曾經聽過這樣一個寓言。有一天，一位皇帝問他的大臣們什么是競爭什么是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十只羊和十只狗分別關在兩間房子里，并且分別在兩個房子里放上了許許多多的肉。一天過后，大臣先打開羊房子的門給皇帝看，看見小綿羊們在安然無恙的睡覺，肉都被吃的所剩無幾。但是當國王和大臣打開狗的房子的門時，他們驚呆了，因為他們看見所有的狗都死了，滿屋都是血，而肉卻丁點未動。因為羊在利益面前善于合作，而狗面對利益只會互相殘殺，我想這恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣，卻沒有成群的狗的原因吧。

　　競爭與合作也正是如此。我們要學會用正當合理的方式去競爭，而不是互相殘殺。當今社會我們必須競爭，但我們也必須先學會合作，會合作的人才會競爭!

　　第三篇：學會合作

　　初一時，我們班曾與10班一起玩過一次“真人CS”。在這緊張，刺激的活動中，我們收獲了快樂，但更重要的是大家學會了如何與他人合作。

　　裁判身穿美國空軍夾克，嚴肅的站在人群中。他決定以班分組，10班一組，12班一組。這樣分組對于我們班非常不利，因為敵人擁有僅有的兩把狙擊步槍，而我們一把也沒有;第二，我們班的男生少，女生多，敵班男生人數遠遠大于我們班;第三，敵人的起始位置在較高的掩體上，而我們卻在低矮的叢林中。就這樣，戰斗打響了。

　　剛開局時還維持了半分鐘的靜謐，我趴在一顆大樹下，深邃的目光穿越草叢與樹枝，發現在掩體的.下方，幾名敵人交頭接耳，片刻，連風吹草動都停止了……空氣中彌漫著緊張的氣氛。敵人好像在尋找各自的開火位置，等他們各就各位后，便是一陣猛烈的槍聲，原本就沒有動靜的我們再次堅定了躲在大樹后不移動的決心。不料我們未預料到的事發生了，敵人坐擁兩個狙擊點，同時樹林對面掩體的每一個射擊孔后都藏有一個黑洞洞的槍口。原來敵人剛才是在排兵布陣。這下我們亂了陣腳，“子彈”在樹林中飛來飛去，亂槍中有幾名“女同志”壯烈犧牲，還有一些戰友受了不同程度的傷。

　　一陣密集射擊剛剛過去，利用敵軍換子彈的短暫間隙，我方迅速撤退到樹林后的一間破房子內，派了幾名女生在門外放哨，其余男生進房子商量對策。經過一番對敵我形勢的分析，我們終于商量出克敵制勝的方法。“敵軍妄圖用優勢兵力與武器剿滅我方，我們絕對不能坐以待斃!”說罷，只見放哨的女生打開門，慌忙地喊了聲“來了!”，便丟下我們，一路向右狂奔，在散兵坑內龜縮。敵軍的包圍圈正在縮小，我們幾個屋里的人結束談話，上好子彈，埋伏在門的兩側。沒想到一名沒頭腦的敵人一腳踹開門沖進屋內，然后被我們亂槍打死。現在包圍圈正在縮小，于是我和錢逸軒從房子右側，其他男生從左側進行反圍剿。剛才我們已制定好聯絡的方法，那就是用口哨與手勢進行通訊。我從右側貓著腰，慢慢推進。我們背靠背，這樣可以避免射擊死角。終于，從兩個方向進攻的同學們全部到達了敵人陣地前，勝利在望，我們即將發動大反攻。躲在墻后，我們小聲地交談著。根據在破廟中制定的計劃，下一步將是以“包餃子”的方式進行圍剿。左側的人比較多，因此他們先佯攻。

　　一次偉大的行動就這樣開始了。左側的同學們配合默契，一邊一邊移動一邊射擊。計策生效了，大部分敵人都將槍口對準左側。而現在，你方唱罷我登場，右側的槍聲響應了左側的同學。敵人沒想到右側被包圍，一下子陷入了慌亂的境地。我們先解決掉附近的狙擊手，為左側解除威脅。然后再將蟄伏的敵人從背后一一槍決。很快，除了陣地中心的破房子內的敵人以外，其余的敵人均被消滅。決戰的時刻到了，在那間破房子的下方仍有一個難以發現的射擊孔，負隅頑抗的敵人還不甘投降。于是我們左右夾擊，不斷變換射擊位置，使敵人將注意力集中于向右側射擊。同時左側同學悄悄進入破屋內，消滅了所有敵人。這場戰爭終于以我方的反敗為勝結束。

　　這次活動不但使大家愉悅身心，放松心情，更重要的是讓我們體會到了合作的意義。沒有合作，我們很有可能就會輸掉戰爭。在合作前大家各自為戰，卻節節敗退，而有了合作，我們才能發揮每個人最大的潛能。這次活動告訴了我們合作才能使一個由優秀個體組成的集體將能力最大化，并取得成功。

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