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合作的作文

時間:2022-09-10 18:15:12 合作 我要投稿

【精品】合作的作文匯總10篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的合作的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】合作的作文匯總10篇

合作的作文 篇1

  在十四世紀和十五世紀的時候,歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開始萌發并逐漸發育成長起來。在這個時候歐洲商業出現了極度繁榮,以地中海為中心的商業開始進入到旺盛時期。

  在這個時候產生了一種類似于商業合作的方式,這一種方式促進了歐洲資本主義如下過雨的春筍般的速度成長,也影響了世界后來的進程。這個方式被稱為包買主,這種方式主要是商人通過將生產資料分配給很多手工業者,通過手工業們的共同合作來最終完成生產任務,之后進行貿易,手工者們通常是按日計費或按件計費,也就是我們后來所說的的工資。

  這一種方式生產了更多的商品,生產力大大提高,并出口了更多商品,使沿著地中海的國家和商人們賺的盆滿缽滿。之后便開始推廣到歐洲各國。而更多的人為了更好促進生產力的發展,發明了機器,由此開啟了工業革命,使的歐洲(尤其是發達國家)領先了世界達200多年。你看,一個小小的合作就引領了歐洲和世界的方向,并正在影響今天的我們。

  而在世界格局風云變幻的今天,合作將被重新被世界各國所重視,尤其是今年,新冠肺炎沖擊了全球各地,給全球各種方面帶來了一次史無前例的重創,甚至某些國家看見那一個國家出現了疫情,就開始給這個國家下絆子(大家伙們應該知道對某些國家指的是誰)。就在這個危難的時候,世界衛生組織和中國開始呼吁世界各國要團結協作,共同來抵抗疫情,中國也積極的幫助各國抗擊疫情,捐贈口罩和呼吸機,各國國家開始共同合作。我相信在世界各國和人民的合作和努力下,最終會戰勝這次疫情,讓世界重新開始充滿了陽光。

  在如今世界的各個國際組織(包括聯合國)中,都是以合作為基礎而建立并運作起來的。就好比企業之間為了共同的利益等方面而進行簽約和聯盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國間相互信任的基礎上,這樣才能發揮功效。如果說各個國家采用你打你的鼓,我一二敲我的鑼的方式,缺乏信任力度,合作就產生了失效,一但合作失效,那么各個國際組織基本上都名存實亡。譬如說某個國家欠聯合國很多會費,使聯合同產生了財政危機。連聯合國的前面的水池都因為錢不夠而停用。由此可以看出,缺少誠意和信任的合作是沒有意義的。

  所以,當今世界,雖然說敵我頑三種態勢對立,局勢錯綜復雜,誰也不是吃干飯的。但是有一種趨勢是不可以改變的,那就是合作,只要我們團結合作,共同一心,就能產生巨大的能量,攻克一個個難關。

合作的作文 篇2

  我是一名學生,在學習中,我經常和同學一起鉆研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發。漸漸地,題越來越簡單,最后很容易就攻克了。

  這就是合作,在字典中,合作的意思是:互相配合某事,或共同完成某些任務。軍樂隊中,鼓手需要于號手相協調,這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂。在球場上,球員們要互相幫助,才能得到好的成績。在制作中,大家要共同用心,在能得到好的制作。

  合作在很早以前就有了。遠古時期,古人類就互相合作,你去獵物,我去捕魚,他去摘果子。個個都分配明確。合作不只是在人類中,在昆蟲世界里也有合作。如:螞蟻、蜜蜂

  在學習生活中,合作是不可缺少的。解題,大家互相幫助,背課文,大家互相提問,寫字詞,大家互相聽寫。甚至玩耍時也需要合作。每一件東西也是由合作產生的,一輛汽車,有多個廠家提供材料,合作生產而成。一棵樹,它是由自身許許多多的細胞不斷生長而形成。全世界的空氣,也是有全世界的樹木產生的。所以,合作是不可缺少的。

  合作是一種力量,也是一種財富。在歷史上,我們的祖先正是靠著團結合作的力量,告別了蒙昧和野蠻;也真是靠著群體合作的力量才得以生存并發展至今。在今天不論是政治、經濟、文化、科技哪一領域。也不論你從事什么職業,要想順利完成一項工作,實現自己的理想,都離不開與他人的合作。

  古人說:獨學而無友,則孤陋而寡聞。通過合作學習,大家互相幫助,互相啟發,彼此交流,從而獲取更多我們解決問題的能力。同時通過合作營造集體互幫互助的良好氛圍。在團體中感受群體的力量。體會成功的喜悅。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢積極的個性心理品質。

  點評:一篇很不錯的小議論文,寫出了合作在當今社會上的重要性,如果文中再加一些事實論據,就會使論證更嚴謹。文章那個可以從合作是什么這一方面展開論述,比如合作是一種力量,是一種財富,找到這樣的論點之后,再通過相關的論據加以論證,就會使文章論述更合理,更嚴謹。

合作的作文 篇3

  昨天早上掃地。從樓頂掃到一樓。想到一句話就是,家是很多舊東西的集合。

  老媽的老鏡子,本來在外面房,老爸拿到他們房間。這可是他們結婚時候的鏡子,比我老得多得多,可是鏡子很清晰,依然。另外一塊鏡子好像是在老房子時被我們打破的吧,忘了。

  圓箥,老媽煮粽子時蓋著,然后把它洗洗。她說,十幾年了,也值得了。

  鞋架上我的兩雙布鞋用塑料袋裝著一直在,我算算應該是我高三之后留在家里的,那么兩年半了,存在感突然很強。

  我房間有個縫紉機,也是老古董。老媽要補褲子,可是看不清穿不了線。于是我把機子放進桌里,加塊板,就是我的書桌。那個凳子松動了,褪色了,以前是用來堆放衣服的,我記得。

  空了的牙膏管子,好幾根,堆在樓梯底的洗澡間。

  一樓到二樓的轉角,放著老爸的人字梯,上面沾著干了的石灰。

  廚房的抽風機是被我想不起的存在,像新添的洗衣機一樣。

  樓頂陽臺的杜鵑花應是開了又開,一樓走廊圍欄上擺著盆桶種著的是蔥和蒜,炒肉的時候走到外邊摘幾根,方便得很。

  家里的飲用水還是最老的那條井水,山腳下的泉。

  沒有種番薯,老媽在鄰居家吃紅薯的時候,給我帶回來三條。好像我一直一直很喜歡吃紅薯那樣,好像我還是番薯妹。

  有個鄰居還記著我不喜歡大嫂輩的人隨兒子叫我小姑,說笑念叨好像時間從不曾遠去一樣。

  話題永遠都是寫瑣瑣碎碎的小事。我跟我媽碎碎念,老弟太狡猾了,懶得碰冷水,我本來在燒水,他叫我洗菜去他來看火。然后我就那么乖地去洗菜了。

  看我說自己的房間好像很冷,老媽給我加被子,晚上入棉被。想到曾有同學不會入棉被的呢。只是很普通的一件小事啊,和老媽一起入棉被。為什么會想要記住呢。

  竟然養了三條狗,不同一窩的?次一貋砗孟裰牢乙彩沁@家里的人,搖頭擺尾。一只中等,兩只小,小的卷毛更厲害的那一只很可愛,在我面前四肢朝上、翻滾,好像要取悅我一樣。另一只則不守家,老是往外跑。不好的是老是叼東西回家,老把灶間地面弄得到處是稻桿。

  一向如此不是嗎。

合作的作文 篇4

  合作與競爭是這個時代永恒的話題,我們任何一個人在這個世界上都不是孤立存在的,人與人之間的競爭與合作是我們社會生存和發展的動力 。

  在這個世界上合作無處不在,相信大家一定聽過合唱團的演唱吧,合唱團就是通過合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌聲。即便是在大自然中,也處處可以看見動物之間的合作,比如最常見的螞蟻,其實在不大的螞蟻家族中,有著復雜的分工 。工蟻負責探路和尋找食物;兵蟻肩負蟻巢的安全保障;蟻后則生育后代;還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。如果螞蟻之間不互相合作,自己干自己的事,那么現在螞蟻這個種族恐怕已經覆滅了。

  合作需要不同的幾個事物共同完成,而且需要默契。如果事物間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任對方這個前提上的。合作是一種精神,它源于信任,而且無處不在。

  如果把一個國家比作一座尚未搭建好的用積木搭成的高樓大廈,那么人與人之間的合作就是這一塊一塊正在往上搭的積木,只有從事各種職業的人共同努力,才能撐起一片美好的天空。

合作的作文 篇5

  我媽媽說我們只要做自己能力所及的事就好了! 不要多管閑事,而且我人也不是萬能的,不能什么事都順利,當然一個人只能做小事,許多人力量結合起來就能作大事情了,這股力量就叫做“團結力量大”。

  只要我們往同一目標前進、做同一件事,就可以達到很大的力量,也可以很迅速的做完一件事,就像新校舍的落成一樣,需要很多任務人才能完成我期待已久的新校舍,也有很多的例子唷!!就像最近要舉行的運動會一樣,有很多的競賽項目都事力用“合作”,才能完成的!!像是這個最好的例子當然就是我們常見的:接力賽賽摟,但是如果我們不合作的話就有可能造成我們意想不到的事情,也有些人意見不合、不合作或沒有默契,永遠也沒辦法完成那一個目標。

  上面的`例子讓我深深體會到合作最大重要,可以讓我完成那些一個人的不能完成的事情,這給一個人做的話簡直就是不可能的任務。

合作的作文 篇6

  生活中處處離不開合作,搬東西時,大家一起搬,又快又方便;大掃除時,大家分工搭配,又快又不累……學習也不例外,自學習小組成立以來,我和組員們之間發生了不少的趣事。

  清晨,我像往常一樣背著書包去上學。到了教室,我匆匆地放下書包,檢查已到組員的作業完成情況,并組織他們看課外書。不一會,老師就到了。早讀課一下,數學老師就留了一道難題給大家:“這道題目比較難,大家可以和自己的組員一起討論,下節課我來講,看哪個小組講的好,完成的好……”為了獲得“最佳小組”的稱號,我們四個十分認真,老師話剛落音,大家就都奮筆疾書地寫起來了。過了好久,我大喊一聲:“好了!”作為一號,我是第一個完成的,二、三號也不甘示弱,也都紛紛完成了,唯獨四號還遲遲做不出來,她急的滿頭大汗,我們安慰道:“沒關系的,誰都有不會做的題目,有問題大家一起討論怎么樣?”她點了點頭?墒俏覀內齻的答案各不相同,誰對誰錯壓根分不出來,每個人都各抒己見,各有各的道理。就在我們三個爭論不休的時候,四號說:“你們別吵了,你們的答案都不對,不信你們看!你這少個零,她那里少算了一個2倍……”聽了四號的話我們停止了爭吵,我們仔細分析了四號所發現的問題,最終找到了正確的答案。

  很快,又到了數學課,老師笑瞇瞇地走了進來說:“大家都找到上節課題目的答案了嗎?”有的同學大喊:“沒有,題目太難了!”會的小組寥寥無幾,老師又說:“那好,會的小組請舉手。”我們組信心滿滿地舉了手,“那好,就請十一號小組回答吧!”我們四個站了起來,我匯報答案,二、三、四號匯報解題思路,并向老師說明是我們組四號提出意見的。我們的答案老師十分滿意,并夸了我們組的每一個人,重點夸獎四號,作為組長,我深感欣慰。

  是啊!我們每個人都有功勞,四號的功勞最大,我們每個人缺一不可!合作是最重要的,合作的力量勢不可擋!

合作的作文 篇7

  “合作愉快!”是中國人的一句老話。合作是友誼的紐帶,代表著一種協和與默契,一種榮辱同擔的決心。

  那是一個風和日麗的星期天,我約朋友出來打球,正當我們打起勁來時,天突然陰了下來,朋友對我說:“快點回家吧!要下雨了!闭斘彝易邥r我無意發現遠處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了,車上的蘋果像淘氣的小孩跳到了對面的馬路上,這時一個念頭從我腦子里閃過:“幫不幫她呢?”正當我猶豫時,我發現朋友已經跑過去了,我也沒在猶豫跑了過去。

  一個、兩個、三個……地上的蘋果好像越來越多,弄得我們手忙腳亂。這時,有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會,地上的蘋果被撿完了,那些行人沒等阿姨道謝,就消失在茫茫人海中。阿姨發現了我們說:“謝謝你們,這兩個蘋果拿去吧!算是阿姨謝你們的!蔽覀兟犃,異口同聲地說:“不用謝,這是我們少先隊員應該做的,這兩個蘋果就不用了!

  這時,雨嘩嘩地下了起來,我們離開了那跑回了家,到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。

  這一次合作,雖然時間很短,但使我明白了人間處處充滿關愛,這一次合作,它將使我難以忘懷。

合作的作文 篇8

  協作是什么呢?協作是我們一同同舟共濟、互相幫忙,為同一個方針,共同努力。人與人之間要互相協作,這姿態就能使作業做得更快、更有功率了。

  在大自然中,螞蟻是一個很協作的集體,工蟻擔任轉移食物,兵蟻擔任蟻巢的安全保證,蟻后則是生育子孫和哺育子孫,每一個人都有每一個人應該做的作業,因而螞蟻很協作,才干持續的生存下去。

  在一個班級里,我們不一同互相協作,整個班級就會很雜亂,就像群龍無首相同,做任何事也會拖拖拉拉的,沒有次序。因而假如不協作,就會使一個集體每況愈下,所以只要互相協作,才干使作業做得更好,集體更加聯合而規整。

  在現在的年代,任何事都講究有功率和規整,所以聯合互相協作在現在的社會顯得更為重要,更必須去遵守了,因而,唯有發揮協作的精神,才干有更好的未來。

合作的作文 篇9

  今天,陽光明媚,也是運動會的最后一天,比賽更加殘酷了。昨天,我班的運動健兒們齊心協力創造了新的輝煌。我想:今天的接力賽他們一定會再接再厲,取得更好的成績。

  第一場50m×4的男子接力賽已經塵埃落定,我班和79班幾乎不分上下,只是79班比我班快一步,我班屈居第二,接下來就是緊張刺激的100m×4的男子接力賽。我想:唉!還不是一樣,我們怎么會跑過“飛毛腿”李偉呢?又肯定是一個銀牌。正當我這樣想著,發令槍響了,我們班的健兒排在第一道,只見運動員們像一支支離弦的箭,沖了出去。果然不出我所料,我班第一棒的雷森跑在了最后。棒傳遞到羅程豪手里,他抓住棒,像一頭健壯的雄鹿一樣,一跳一跳往前沖,快趕上倒數第二名了,棒又傳給了“小白臉”王聰,別看他腿不長,可跑起來毫不遜色,眼看追到前四名了,棒又傳給李泉峰手里,這可是最后一棒,也是最關鍵的一棒,如果勝利了,4枚光閃閃的獎牌到手;如果失敗了,只得眼巴巴地望著別人拿獎了。只見李泉峰左手捏緊拳頭,右手死死地抓住棒,瞪大雙眼,微張著嘴巴 ,臉上的肌肉隨著跑動有規律地上下起伏。我大喊:“李泉峰——”“加油——”后方同學扯著嗓子異口同聲吼道。看,那小個子陳磊,沙啞著嗓子,伸直了脖子,雙手湊在嘴邊喊著:“泉峰加油——”臉上的青筋也一起一伏。李泉峰仿佛真加了油似的,腳下生風,像一顆出膛的子彈,超過一個個對手,就連79班的李偉也望塵莫及,只好望“峰”興嘆,當李泉峰的那雙白球鞋第一個踏過終點線時,全場沸騰了。他伸出一根手指,使勁地搖晃著,黑黑的臉上浮起了燦爛的笑容,顯得特別可愛。一群男生擁了過去,團團圍住他,笑啊,跳啊,高興得難以形容,像迎接凱旋歸來的大將軍。而他呢只是憨憨地笑著,還是那么謙虛。我也驚喜得說不出話來,這時,我才覺得我低估了他們,是啊,只要他們四人齊心協力,勇往直前,奮力拼搏,勝利就屬于他們。

  看著他們四人胸前光閃閃的金牌,看著他們勝利的笑容,聽著耳畔不住的歡呼聲,我更真切地體會到“團結就是力量”。我忘不了這次運動會,更忘不了這次精彩的接力賽。

合作的作文 篇10

  今天,我們向日葵小隊舉行了第二次活動。

  放學后我們到吳桐家玩,然后才開始疊棉被。我們幾個人分工合作,有人負責疊棉被,有人負責鋪床單,我負裝枕頭。裝枕頭時,先找到枕套的入口,然后將枕芯以飛快的速度裝進入口,最后把枕套關門。這就大功告成了。

  疊棉被完閉后,我們還進行整整齊齊的隊列訓練。

  到吃飯的時間了,小隊隊員們依依不舍地離開了吳桐家。這次向日葵小隊活動,我們玩得非常開心。

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