精選合作的作文600字合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的合作的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合作的作文600字 篇1

　　冬天，是我最喜歡的季節(jié)，隨著冬天的來臨，雪也伴隨著悄悄而至。

　　一個星期天的早晨，我推開房門，啊！下了一夜的雪，雪花從空中飄飄灑灑的落下來，像仙女的紗裙在跳躍著，它輕輕的落在房頂上，樹枝上，地面上，瞬間大地披上了白色的衣裳，我忍不住伸出雙手來接住落下的雪花。大家都知道，當(dāng)高空的溫度很低的時候，水蒸汽就直接凝固成固體——冰晶或冰粒，這就是雪花。由于凝結(jié)的時間快慢不同，所以有針狀，柱狀，板狀……形形色色，美不勝收。

　　我不停的在雪地里走來走去，踩到上面軟綿綿的會發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，像無數(shù)個跳躍的音符，在演奏著冬天的快樂。于是我約了幾個伙伴來玩，首先，我們分成兩組來玩“打雪仗”，一組是男生，一組是女生，我們搭了六個圍墻，一人一個，“戰(zhàn)斗”拉開了帷幕，首先由我方先攻，張浩雙手抓起一把雪左右一捏，使雪凝成團(tuán)，對準(zhǔn)乙方“敵人”攻去，幾步助跑后胳膊一揚，那雪球像離弦的箭一樣飛了過去，嘿！正好打在了對方林成海的嘴上，讓他吃了一次雪糕球，沒想到他抓起一把雪，團(tuán)成雪球向我方攻擊，雪球像一顆“子彈”似的向我們隊正在高興的李奇飛來。我方與“敵人”戰(zhàn)了一陣，我方的指揮員非常的出色，連贏了十幾次，對方都被我們打敗了，在“戰(zhàn)斗”時我們“敵人”中一位“小胖哥”張石，在向我們攻擊時，腳下一滑摔了個仰面朝天，帽子飛出了幾米遠(yuǎn)，把我們逗的哈哈大笑。

　　“沖——沖——”一陣喊殺聲，隨著雪球飛舞，“敵人”被我們打敗了，他們都吃著“雪糕”回到了自己的方陣。我方高興的全體歡呼起來，又蹦又跳的，有得居然把帽子摘下向高空中扔去。我歡呼起來：“勝利了！勝利了！”這一天是我們最快樂的一天。

合作的作文600字 篇2

　　人生在世，如果只是一個人去打拼，這是一件很辛苦的事情。如果人們在外打拼，沒有朋友和其他人的幫助，是不能成就大事的。只有和別人相互合作，才會得到收獲。通過互相合作，雙方都會得到雙贏。通過那一次在學(xué)校發(fā)生的事情，我明白了合作的意義。

　　那一次，在學(xué)校里上課的時候，老師在課堂上，宣布了一件事情。老師此時站在講臺上向我們宣布：“同學(xué)們，我們今天來玩一個游戲吧!游戲規(guī)則很簡單，同學(xué)們只有組合，兩個人一組。然后，我們玩躲避障礙物。在每一個人的前方設(shè)置了許多的障礙物，需要兩人合作，共同完成這個游戲。其中，一個人戴上一條黑布把眼睛給蒙上，另一個在后面指揮，幫助蒙上眼睛的那個人躲避障礙物，游戲即可成功。”老師說完了游戲規(guī)則后，我們大家開始自由組隊。兩分鐘后，同學(xué)們都各自都找到了自己的隊友，最后，只剩下我和班上我最不喜歡的一個男同學(xué)組隊在一起。

　　老師見我們組好隊后，便問我們準(zhǔn)備好了嗎?我們大家都都異口同聲的說：“老師，我們大家都準(zhǔn)備好了，開始吧!”我們大家說完話后，便開始準(zhǔn)備玩游戲時所要用的道具。當(dāng)我們真正準(zhǔn)備好后，游戲開始了，等過了了一會，其他的同學(xué)玩完了游戲后，呆在一旁。接著，輪到我們了。

　　我討厭的那個男同學(xué)，把眼睛蒙上了之后，游戲開始了。其他人，都開始了游戲，開始的時候，我因為心里不爽，于是，我沒那個男同學(xué)瞎指路。結(jié)果，他路上盡是撞到了路上的障礙物。這是，我稀里高興極了。但是，我看到其他同學(xué)，都快要完成游戲一大半了。于是，我再也沒有了，玩弄的意味。

　　我又開始重新指揮那個那男同學(xué)，我用高聲的喊道：向左，向右。向前，小心頭上......那個同學(xué)，在聽了我的喊話之后，也開始配合我。不到一會就超過了其他學(xué)生。成為了全班第一。

　　通過這件事情之后，我明白了一個人生道理。生活中要懂得與人合作，這樣會使我們得到雙贏的結(jié)果。

合作的作文600字 篇3

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，人也一樣，“金無足赤，人無完人”。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，每個人都不可能獨自生存。所以，合作成為必然，人類文明的發(fā)展歷史，每一步都有“合作”的影子。

　　記得有一天，機(jī)器人社團(tuán)要舉行一場友誼賽，規(guī)則是要在一個小時內(nèi)，兩人一組合作搭好一輛車，并編好程序讓車?yán)@開所有路障，第一個到達(dá)終點的贏得比賽。我和裴健旭一組，我們倆都擼起袖子，摩拳擦掌，時刻準(zhǔn)備大干一場。

　　“開始！”，老師一聲令下，我和裴健旭一齊沖到零件箱前，每個人手捧一大些零件，然后就開始拼搭。

　　時間一分一秒的過去了，待我抬眼時才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去四分之一了，可這次的拼搭并不順利。我搭的快、他搭的慢，有時都拼重復(fù)了，眼看別人的車骨架都快拼搭出來了，而我們的還是一盤散沙。我們倆都著急了，額頭上冒出了汗珠也沒時間擦，可誰知越拼越慌亂。接下來我們冷靜下來查找原因，當(dāng)眼神環(huán)顧到周圍人協(xié)調(diào)的動作時，不由得恍然大悟，原來是我們兩個人都在自己搭自己的，沒有分工合作。我站起來對滿頭大汗的裴健旭說：“我們必須分工合作才行！你編程好，就先編好程序，我拼搭快就負(fù)責(zé)搭車。”“對！對！就這樣！”裴健旭立馬反應(yīng)過來，頻頻點頭。我們又投入到新一輪的拼搭，經(jīng)過我們良好的分工合作，我很快搭好了車，他也編好了程序，我們又互換位置相互檢查起來。一次次的試驗失敗，一次次的緊急商量，我們一塊兒查找原因。終于，我們以第一名的速度與質(zhì)量贏得了比賽，老師也大聲稱贊我們。我和裴健旭對視一眼，合作成功了！

　　懂得合作，一根小小的火柴，可以照亮一片夜空；懂得合作，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；懂得合作，一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋。這次合作，讓我深刻的體會到了合作的意義與重要。

合作的作文600字 篇4

　　合作由于在世界上占首席地位，“嫉妒”，“謹(jǐn)慎”，“嚴(yán)厲”等各大媒體與老板搶先采訪。

　　“請問合作先生，我們嫉妒認(rèn)為，嫉妒是可以讓人有上進(jìn)心，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓自己設(shè)下絆腳索讓個人上去，集體跌落，那樣我不就成老大了嗎？哈哈哈！”嫉妒狂妄的問合作。

　　合作一言不發(fā)。

　　“請問合作先生，我們謹(jǐn)慎認(rèn)為，交友應(yīng)慎重，越謹(jǐn)慎越好，交友，工作，養(yǎng)老，持家方面都有作為，可我聽說您非要化敵為友，利用別人的優(yōu)點與自己合作，難道不怕他關(guān)鍵時刻拂袖而去嗎？”謹(jǐn)慎的話果然句句小心翼翼。

　　合作坐在那里仍保持沉默。

　　嚴(yán)厲老總不耐煩的開口了：“當(dāng)了老板，就應(yīng)該對員工嚴(yán)厲一點，犯點兒錯就該開除或是大罵一頓叫他反省，而你卻總一次次的包容犯錯的員工，當(dāng)了老板也穿著工作服和工人一起干，我嚴(yán)厲打上老板就做了前者。”說罷，他往地上吐了一口痰，收起煙來。

　　合作終于不緊不慢的開口了：“嫉妒，你為優(yōu)秀的人設(shè)下絆腳索可能這的會讓你成功，但你始終沒有進(jìn)步；謹(jǐn)慎，你的話一般是對的，做事是要謹(jǐn)慎，但我諒解別人，化敵為友，是為了從長計議，用真誠打動的人中，永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)叛匪，難道多一個朋友不比多一個敵人好嗎；嚴(yán)厲，你雖然在在生活中大有用處，但你的嚴(yán)厲向當(dāng)于苛刻，你也是從基層奮斗出來的，我想被辭的感覺一定不好受吧？！商場如戰(zhàn)場，只要有穩(wěn)健的心智，十足的勇氣，敏捷的反應(yīng)與包容的心態(tài)才能穩(wěn)立在紛亂的'社會中，團(tuán)結(jié)就是合作就是能將這幾點鏈接起來的紐扣啊！你沒有這種心態(tài)，別人就沒有嗎？你們好好想想吧！”合作說完拂袖而去。

　　記者與觀眾們都沉默了……

合作的作文600字 篇5

　　星期五晚上8點鐘我來到了劉安淇家，問了好后。只見劉安淇的爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備出題了。我脫了鞋，趕快坐到沙發(fā)上，看見劉安淇還在吃飯，趙天呈還沒到呢！

　　劉安淇的爸爸現(xiàn)在正拿著程鉭的歇后語在問我：“劉璐，打個歇后語‘空中布袋——’。” “什么？”我一臉茫然，叔叔見我答不上來，就特意拿了一個布袋子在空中擺動著。“裝空氣。”我結(jié)結(jié)巴巴地答到。“不對，是裝瘋（風(fēng)）。”我一邊點點頭，一邊說：“哦！”“懂了嗎？”叔叔問道“嗯！”接下來是程鉭出字謎了，“半部春秋，是什么？”“是秦！”我脫口而出“對了！劉璐加一分！” ……

　　最后一個是我，我拿著資料快步走上前。我先出了幾個簡單的歇后語：“老虎的屁股——。”“摸不得。”趙天呈說“對了！趙天呈加一分！下面是很難的歇后語,我第一次猜一個也，沒猜著哦！”“第一個：一百斤面蒸一個壽桃——，提示：答案是四個字，浪費的費是第一個字。”他們猜了很久也沒猜著，我只好報答案：“答案是‘費物點心’。”“這么難！”趙天呈呻吟到。“第二個：一斤面粉攤張餅——，提示：答案是兩個字，你想一斤面粉做一張餅是不是很厚呀！”趙天呈一下子就猜出來了：“是落后（烙厚）。”“對了！”我高興地說道。我看程鉭還是零分，就出了一個簡單的歇后語：“小蘇他爹——。”想不到劉安淇和趙天呈異口同聲的說：“是老輸（蘇）！”我說：“你們?yōu)槭裁磽尦蹄g的題？”“不好意思！嘻嘻！我們下次不會的。”劉安淇說……

　　這次小組合作讓我體會到了小組合作的快樂！而且讓我感到非常非常的快樂！

合作的作文600字 篇6

　　天時不如地利，地利不如人和。——題記

　　什么是合作？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“合作，就是同心協(xié)力做某事。”言簡意賅，明白之至。

　　其中合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復(fù)雜。可以分解為若干道工序：一個人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè)，只雇了10個工人，每個工人負(fù)責(zé)其中的兩三道工序，卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔(dān)全部工序，或許一天也制造不出一枚針。

　　其實合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中，其實都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

　　合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實驗室，布拉頓是一個出色的研究表面現(xiàn)象的實驗物理學(xué)家;巴丁是一個固態(tài)物理學(xué)家，他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實驗數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象。1945年，肖克萊設(shè)計了晶體管和有關(guān)電路，布拉頓進(jìn)行相關(guān)實驗，卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用。1946年，巴丁提出了表面效應(yīng)理論，克服了這個困難。1947年，巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不同的作用，1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

　　關(guān)于合作的確需要分工，它源于誠信，且會產(chǎn)生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。

合作的作文600字 篇7

　　說起一次成功的合作，那就要談?wù)勎迥昙壍男〖譇“銅牌”爭奪戰(zhàn)了。

　　等得不耐煩的我們終于等來最后一拼——“銅牌”爭奪戰(zhàn)開始了。

　　“雙方就位，噓——”比賽開始了。許驁左閃右晃，過了幾人，來到對方禁區(qū)外幾碼的地方遠(yuǎn)射！“咣”的一聲，球打到門柱上，僥幸脫過一劫的六（6）班喜出望外，但我們也沒有灰心，發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻，上半場雙方僵持不下，誰也不甘示弱。

　　下半場，守門員被換成許驁，我則代替許驁與王晉斐打配合。“加油！”班主任嚴(yán)老師大叫。隊員們信心倍增，發(fā)動更加猛烈的進(jìn)攻。不幸的事發(fā)生了，只見 對方一個大腳，只差5厘米的距離，“咣。”球打中門柱下側(cè)彈進(jìn)了球門。我和王晉斐幾乎同時瞄了同伴一眼，那種眼神充滿了殺氣，似乎要將敵人碎尸萬段。接著 的比賽比前面更努力了，可對方的防守太強(qiáng)勁了，似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了，后衛(wèi)疏忽，讓對方前鋒突破了，抽射！球又進(jìn)了！對方都快要跳起來了， 因為還有幾分鐘，比賽就要結(jié)束了。“啊！”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐，他也憤怒了。大反擊開始了！我?guī)�球抄右路，王晉斐跑向左路，我飛傳，他接住，我插 禁區(qū)，他又傳了過來，我本想射門，球卻打到了對方后衛(wèi)的手上，我們獲得了一次點球的機(jī)會！這可是我們的救命稻草。王晉斐點球了，大家的心頓時緊張起來， “嗖。”球進(jìn)了，我方拉拉隊員高興得跳了起來，即使敗了，也敗得好看一點。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了！許驁傳王晉斐看見了我，飛大腳，我停球， 將球帶向禁區(qū)，傳給左路的王晉斐，王晉斐再回傳，我挑射！球進(jìn)了！隊友們簡直不敢相信這是真的，這個配合你扭轉(zhuǎn)了我們即將失敗的命運！

　　時間到了，上帝厚愛我們，讓我們在最后的點球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼，代表了我們彼此之間的信任，代表了我們班的榮譽！

合作的作文600字 篇8

　　合作是什么？合作就是人與人互相扶持，完成一件共同的目標(biāo)，這樣省力、省時，對每個人都有利。合作，沒有質(zhì)量，它卻載著每個人沉甸甸的力量，共同向前邁進(jìn)。合作，沒有體積，它卻占據(jù)著每個人的心，彼此守護(hù)著那一份真誠的熱土。

　　一塊塊小小的磚瓦互相合作，能搭起雄偉的亭臺樓閣；一朵朵微弱的浪花互相合作，能掀起波濤洶涌的巨浪；一片片細(xì)小的雪花互相合作，能疊起深厚的堅硬冰層。千萬別小看那看似微薄的力量，滴水，也可以穿石。

　　在海中，也有“合作”的故事。海葵身上觸手的棘刺可以使獵物麻麻痹，而小丑魚身上有層令他們不會被海葵麻痹的保護(hù)膜。當(dāng)小丑魚受到天敵的威脅時，便會鉆進(jìn)海葵的觸手中以躲避危險，而小丑魚也會補(bǔ)食海葵身上的寄生蟲，為海葵帶來清潔服務(wù)之余，所帶來的微生物，更可作為海葵的甜品，兩者簡直是最佳拍檔！

　　又如籃球比賽，如果個人只求個人的分?jǐn)?shù)表現(xiàn)，完全忽略了團(tuán)隊合作的重要性，被敵對團(tuán)團(tuán)包圍時，也不愿將球傳給隊友，球自然被敵隊搶走，一個沒辦法合作無間，攜手合作的籃球隊，即使個人技術(shù)再高超，身手再敏捷，還是沒辦法奪得勝利的！

　　合作，創(chuàng)造了意想不到的奇跡。真誠的合作，可以豐富彼此的心靈，挑戰(zhàn)極限；可以壯大勢力，昂首闊步的向前行；可以相依相惜，風(fēng)雨同舟；可以多一對寬大的翅膀，結(jié)實可靠。

　　是啊，懂得合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；善用合作的人，是贏家。合作可以充實你的人生，可以使你的人生之旅更輕松。抓住機(jī)會，善待每一次合作吧！

合作的作文600字 篇9

　　在每個周末，我經(jīng)常會在樓下的小區(qū)里和小朋友們玩，我們每次都玩二對二的游戲。我們有時會因為隊友的失力讓自己失望而大發(fā)雷霆，有時回因為合作默契最終獲勝而擁抱在一起歡呼。

　　我也有一次合作默契而勝利的經(jīng)歷，那是一個暑假的一天下午，陽光明媚，空氣清新。像往常一樣，清脆的門鈴聲打破了房間里的寂靜，一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋，把鑰匙套在脖子上，關(guān)好門，沒鎖就奔下樓了。這次朋友提議玩“警察抓小偷”，經(jīng)過“剪刀、石頭、布”的角逐后，決定我和一個比我矮的小朋友當(dāng)“警察 ”，其他人當(dāng)“小偷”，“小偷”躲好后，我們就開始“搜捕”行動，我們便東張西望地找起來，我們找到了兩個“小偷”，可“小偷”竟逃跑了。同伴又不聽我的指揮，使得我們只能追著兩個機(jī)靈的“小偷”繞著小區(qū)跑，一圈……兩圈……最后我體力不足了，便坐在地上。第一局因體力不支而失敗了。休息時，我在一旁悶悶不樂地喝著水，當(dāng)時我火冒三丈，可卻沒有力氣。體力漸漸恢復(fù)后。

　　第二局開始了。因為上一局的失敗，這一局仍由我倆當(dāng)“警察”。這局我們要哀兵必勝，經(jīng)上一局的失敗的教育，我的伙伴開始聽我的指揮了。我吩咐他躲在一個 “小偷”發(fā)現(xiàn)不了的墻角。我們要趁其不備，突然襲擊。同伴躲好后。他就那出一些各式各樣的玩物來玩。一不小心，玩物掉到了地上，他急忙沖上去撿，因為，倉促間停不下腳步，就一頭撞了個滿懷。抬頭一看，喜出望外。這人竟是“小偷”。他是被我追得往“埋伏圈”里跑。二話不說，立刻拿下。這次真是歪打正著。另一名“小偷”正在“潛逃”中，我給同伴下了第二道命令，讓他從右攻，我從左攻，來個包抄。最后，另一名“小偷”被我們逼得沒有退路，只好投降。

　　本次比賽打了個平局。通過本次經(jīng)歷，我嘗到了合作的甜頭，我知道了合作需要有好的配合和團(tuán)結(jié)精神，只有這樣，才可以做好每一件有趣的事和獲得比賽的勝利。

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