合作作文600字

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【熱門】合作作文600字合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的合作作文600字9篇，歡迎大家分享。

【熱門】合作作文600字合集9篇

合作作文600字篇1

　　開端是事情的開頭，春天是一年四季的開端；清晨是一日生活的開端。萬事都需要開端；開端蘊涵著希望，開端之后給予我們成功。

　　如果一個人不扶持嘗試開端，那會怎么樣？

　　他只是終日無所事事，成年后意不知道怎么生活，洗衣做飯這點小事都不會，依靠父母親，過著飯來張口的日子。什么事情都不想去做，到了中年，父母親老了，需要他的服侍了，可笑的是他連自己都養不活，怎么去養活自己的父母親，后悔也沒用啊！他這時才深深地體會到“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義啊！

　　還有一個故事，關于勞動開端的。一名學生從小受家人教育，好好讀書就可以了，其余的都不要他管，他的成績非常的好，從小學至高中每次都排在全校的前幾名，可是這么多年的生活間，他什么都不會做，只會讀書。

　　到了高考，他考到中國有名的北京大學，在大學中，他生活無法自理，在電話中對家人哭著說：“你還是讓我回去再學習幾年吧！我一個人在這里無法生活。”

　　這兩人故事告訴我們一個深刻的道理：一個人如果不去嘗試開端，一定會失敗。

　　相反，如果一個人敢于嘗試，勇于冒險，創造一些別人還沒有發現的事物。他的生活一定會多姿多彩，過得有滋有味。

　　就像一個企業家投資某個行業，成功了就獲得可喜的利潤。失敗了總結經驗。不灰心喪氣，為下一筆生意策劃。

　　勇敢起來吧，去嘗試開端的酸甜苦辣吧！成功便再接再厲，失敗也繼續努力。讓你的生活變得五彩繽紛吧！開端帶給我們希望與成功，不要畏懼失敗。總之，什么事都要從小事做起，一屋不掃何以掃天下。

　　只有腳踏實地地一步一步向前走，充實自己，才能達到成功的境界。

　　當我們每個國民正在奮斗中，我們的祖國也會更壯麗了。

　　當我們看到了這壯麗的山河，望著我們曾經努力勞動過的手，也心滿意足了。

　　努力去開端我們的美好人生吧！

合作作文600字篇2

　　唉，時間過得真快，眨眼間學校舉辦的運動會又快到了。回想起去年運動會激烈的場景真令人贊不絕口。

　　那天，天氣晴朗，萬里無云，陽光嫵媚，還伴著一絲寒冷，因為那畢竟是冬季。盡管天氣比平時冷，運動員還是穿著運動衣、運動褲、運動鞋，勇敢地排成隊伍，在舞臺靜候著領導們的指導。

　　我們班的運動員也英姿颯爽，雄赳赳氣昂昂地排成隊伍，臉上充滿了勝利的微笑。

　　“戰爭”爆發了，一排男運動員首先像猛虎一樣沖出起跑線。他們那個狂勁，真叫人佩服。他們簡直像射出去的箭一樣飛快，像崩了堤壩的海水一樣洶涌。在旁窺的觀眾也以掌聲鼓勵他們心目中的“王者”。

　　然而，我的目光并不在男孩們的身上，因為我知道男運動員肯定很厲害，而我要我們的女運動員是如何展現在眾人面前的。

　　在一聲響亮的槍聲中，女子長跑1500米開始了。每個運動員都有一股狂勁，每個運動員都似乎要吞下“第一名”的獎項，他們都發揮特長，頂住氣跑下去。然而，我班的一名女運動員勢單力薄，看樣子也已經頂不下去了。我們班有成員開始了緊急“會議”，最后決定讓我們班的女啦啦隊去幫這位女運動員一起度過1500米。

　　我們的突如其來給了女運動員一個驚訝。她突然信心十足，長長地吸了一口氣，使勁地跑了上去，再看看其他班的運動員。都是孤獨的一個人在那里硬撐。我們班的女運動員很快地從最后沖了上去。現在她已經居了第一位，但是還有一圈。我也伴隨著她跑，我抬起頭來慢慢地望著女運動員的勝利。汗水已經落到她的面頰。她在最后幾十米里，一個狂勁地沖到終點。這時，我看到她，不僅是臉上流下的汗珠，而是她眼睛里流出的淚水。這淚水，是高興的淚水，是感謝的淚水，還是為同班同學團結而流下的充滿感動的淚水。

　　從此以后，我明白了一個道理：團結就是力量。

　　讓我們在未來一個月的運動會上也團結一次吧!

合作作文600字篇3

　　從五年級開始，我們就開始實行小組合作。小組合作有許多好處，比如遇到難題時就可以討論，6個人的`智慧肯定比一個人要強。而且小組合作還方便老師管理，老師與我們約法三章，定了許多條例，定了加分減分至，到學期末評三好時，加多少分就加多少票，相反，減多少分就減多少票。不過老師的這套管理方法使我很憂愁，因為我們組有兩大巨頭，一個是愛惹是生非的巨頭，另一個是調皮搗蛋的巨頭。可以說二者得一，便可以和三好說拜拜了，可我非常“幸運”，就像當年劉備得臥龍鳳雛一樣，那兩大巨頭全都到我這組來了。

　　這愛惹是生非的巨頭長得小巧精悍，卻爭強好斗。記得有一次，我們班的成章不知是語言冒犯了他還是和他發生了爭吵，這個巨頭便和成章打了起來，在他們打的時候，有同學便來報告有人打架了，安全委員殷方杰趕了過去，剛好我對這樣的八卦新聞很感興趣，便也趕了過去，到了事發地點一看，是我們組的二號巨頭，都說沖動是魔鬼，可現在這位巨頭的樣子簡直與魔鬼一樣。眼睛瞪得溜圓，嘴巴張的老大，呼吸短而急促，雙手緊緊握成拳頭，那架勢好像要把成章吃掉一樣。這時，二號巨頭又對成章發動猛攻了，我見了趕緊沖上去抱住二號巨頭的手，阻止他的進攻。可他好像已經被沖動魔鬼完全控制了，扭動著身體，使出了全身的力氣掙脫了我的制服，向成章沖了過去。我看實在制服不了他，便再次沖過去直接把他放倒，然后用肘部抵住他的下巴，他這才老實了。

　　我們組的頭號巨頭非常調皮，經常被老師批評，也經常被扣分。我本來想把他們踢走，但想了想，覺得我們不應該踢他們，反而應該幫助他們改正惡習。

合作作文600字篇4

　　小猴說：“我先看到桃樹的，桃子應該歸我。”說著就要過河，但小猴個矮，走到河中間，被水沖到下游的礁石上去。小鹿說：“是我先看到的，應該歸我。”說著就過河去。小鹿到桃樹下，不會爬樹，怎么也夠不著桃子，只得回來。

　　這時身邊的柳樹對小鹿和小猴說：“你們要改掉自私的壞毛病，團結起來才能吃到桃子。”

　　于是，小鹿幫助小猴過河，來到桃樹下。小猴爬上桃樹，摘許多桃子，自己一半，分給小鹿一半。

　　他倆吃得飽飽的，高高興興地回家。

　　故事中的小猴與小鹿，就其個體而言，盡管都有自己的特長，但如果“單槍匹馬”

　　是摘不到桃子的。然而，一旦他們組成一個相互協作的團隊后，就出現取長補短的奇跡——輕而易舉地摘到桃子。

　　尺有所短，寸有所長。曾有位博士生頗有感慨地對朋友說：“在這個競爭的社會里，什么人都不能忽視。”的確，在一個大集體里，干好一項工作，占主導地位的往往不是一個人的能力，關鍵是各成員間的團結協作配合。團結大家就是提升自己，因為別人會心甘情愿地教會你很多有用的東西。畢業生剛從校園里出來，不可能獨自承擔一個項目，特別是在程序化、標準化極強的行業里，每個人只能完成一部分的工作，團隊合作在很大程度上關系著企業發展的命脈。無法想像，一個只會自己工作，平時獨來獨往的人能給企業帶來什么。廣州有位人事經理曾直截當地說：“我從不錄用不積極參加集體活動的畢業生。”

　　在與同事之間的關系處理上，是處處要勝人一頭，還是合作互助？實際上這不單是人際關系，而是道德修養問題。同事之間關系和睦融洽，辦公室氛圍健康向上，對你個人來說，是莫大的好事，對公司的運轉和創益也會產生良性影響。

合作作文600字篇5

　　合作常常有意外的收獲，因此團結合作是現代人必須具備的基本素質。團結合作會帶來許多驚喜，我成功地同別人合作過很多次。

　　我５歲時曾經和爸爸合作完成了一間小木屋。那個木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠映在我腦中，誰叫它是合作留給我的記憶呢！。

　　５歲那時，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開始了，爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢？和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準備好了材料后，爸爸一邊看著簡筆畫，一邊問我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會，用筆勾畫出幾條線后，鋸下一小塊木板，然后把一根長方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……

　　過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競成了兩半。爸爸見了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……

　　我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

　　現在看著那個小木屋，我體會到了成功往往需要合作。

　　六年前的合作，給我帶來了兩樣東西——興奮、喜悅和耐心。

合作作文600字篇6

　　人生就像一段旅途，在路上我們有時享受陽光，有時也會遭遇風雨。面對種種困境，是退縮？還是躲避？我說，應該微笑地面對挫折。

　　笑對風雨是一種態度。遙想宋代詞人蘇軾，一生多次被貶，幾經沉浮，仍揮筆寫下“誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達。這種樂觀向上的態度不值得被人欽佩嗎？

　　笑對風雨是一種精神。音樂家貝多芬雖雙耳失聰，卻從未悲觀放棄，而是全身心地投入到音樂事業中。在他的作品里，找不到一點自身不幸的痕跡。這就是他的精神，面對重重阻礙也能微笑著擺脫，從而成為了“音樂上的英雄”。

　　笑對風雨是一種勇氣。梵高一生窮困潦倒，他的畫作在生前并不被人接受，最終他沒有勇氣面對他慘淡的人生，用一把槍結束了自己的生命。如此看來，笑對風雨是需要勇氣的。假如梵高能夠樂觀地面對命運，那么也就是擁有了繼續生活下去的勇氣。

　　在我們的生活中，也許不會經歷那些偉人們的沉浮，可即使是在日常小事中我們也應保持樂觀的態度。

　　如果你考試失敗，不要灰心氣餒，還有下次；如果你經常得不到別人的認可，不得傷心，說明你還有改進的空間；如果你身患疾病，不應絕望，生活總是充滿奇跡。

　　普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急??相信吧，快樂的日子將會來臨。”是啊，多大的風雨也不過是漫漫人生中的插曲，常懷一顆樂觀向上的心，陽光總會照耀大地。

　　笑對風雨是健康的人生態度，是面對失敗不灰心不喪氣，是遭遇挫折不拋棄不放棄。讓我們帶著微笑，勇敢地邁向人生之路，去迎接風雨后的陽光吧！。

合作作文600字篇7

　　早在古代，人們就意識到僅靠個人力量很難對抗強大的自然，所以從定居到國家到全球化，人類通過合作書寫了文明發展的歷史，也深刻詮釋了合作的意義和價值。

　　合作是資源的優化整合。圖中兩只手可能是美團導演和摩比克創始人的握手。作為一家新的創業公司，mobike取得的成績并不大，但與巨頭美團相比，它仍處于起步階段。兩家公司的合作優化整合了各自的資金、技術、客戶等資源，使這些資源發揮更好的作用，既能為消費者提供個性化的服務和產品，又能提高資源的利用效率。同樣，中通商城的廠商選擇與中通合作，是信息經濟背景下資源整合的又一例證。大數據和傳統行業握手言和，可以利用數據的信息資源幫助實體經濟轉型升級，也可以讓新技術和傳統握手言和。

　　合作是利益的分享和互惠。目前零和思維再度火熱，反全球化的聲音此起彼伏。圖中的握手可以是中國和其他國家在非洲論壇上的握手。20世紀的人類戰爭在.經歷了兩次大戰，隨著科學技術和經濟的飛速發展，雙贏的思想逐漸取代了零和思維。越來越多的國家認識到，只有加強合作，才能為自己的國家帶來更廣闊的發展前景，造福世界人民。零和思維是片面的、靜態的、形而上學的。目前的資源能做出的蛋糕是有限的，但是零和思維已經忘記了合作可以帶來優勢互補，長遠來看會有更大的蛋糕。因此，在全球化面臨挑戰的時候，中國應該履行大國義務，加強與其他國家在廣泛領域和各個層次的合作。

　　合作是我們這個時代的必然趨勢。從個人層面來說，隨著社會分工越來越細化，個人的力量和智慧都比較薄弱。所謂小成功靠個人，大成功靠團隊。從世界層面來看，互聯網已經把世界變成了一個相互聯系的地球村。各國經濟文化聯系不斷緊密，經濟交流繁榮，文化碰撞創新。只有固步自封，他們才能走向廣闊的天空。

　　子曰：獨學無友，謂無知。合作是人類的大智慧，將在人類文明進程中發揮更加重要的作用。

合作作文600字篇8

　　臘月二十七下午，看著媽媽在廚房里手忙腳亂地在做油鍋，就想去幫幫忙，媽媽很高興，讓我幫她做藕合。

　　我很興奮，畢竟是我第一次做藕合嘛，連忙洗完手跑到廚房，只見媽媽已經把肉餡拌好了，連蓮藕也都削了皮切成了薄片在清水里泡著。我迫不及待地拿了一片蓮藕學著媽媽的樣子將肉餡均勻地抹在上面，再拿起一片跟第一片大小相同的藕片壓了上去。呵呵，原來這么簡單呀，誰不會呀，我正得意地想要把我做好的藕合放入油鍋時被媽媽阻止了。媽媽說光這樣是不行的，還要掛點兒芡（應該是這個字吧），等油鍋熱了才能下鍋呢。而所謂的芡其實就是把雞蛋與淀粉均勻地調成稀糊狀。于是我又學著媽媽的樣子把我做好的藕合放在芡汁兒里蘸了一下，讓芡汁兒如被子般把藕合包在了里面。等這樣做了幾個后油鍋也熱了，我和媽媽一起把做好的藕合放入了油鍋，輕輕地翻攪，還要防止油濺出來燙傷皮膚。唉，原來看似簡單的事情做起來并不是那么簡單的呀！等到藕合炸成了金黃色后我把它撈出來放在盤中，這樣藕合就做好了。看著一塊塊藕合跳下鍋去又一塊挨著一塊爬上來，心里別提有多高興了，看著一塊塊藕合都驕傲地站在盤子里，向著遠處眺望，我多么激動呀！這可是我第一次炸藕合呀，不一會兒，兩大盤藕合就都做好了，我、姥姥和媽媽品嘗過我們的勞動果實后都對我豎起了大拇指，臉上露出了滿意的笑容！

　　姥姥說炸藕合最主要的是要把芡給調均勻了，否則下鍋時就會像放炮一樣，濺出很多油，最容易燙傷了，一定要注意哦！

　　同學們，我們要多幫父母干一些自己力所能及的事，爸爸媽媽整天工作那么辛苦，回家還要為我們洗衣做飯，多么勞累呀！所以晚上我們要為他們倒上一盆洗腳水，為他們倒上一杯茶，為他們捶背，哪怕是一道普普通通的飯菜，在他們眼里都是山珍海味！

　　同學們，為父母做一些力所能及的事吧！

合作作文600字篇9

　　這次的大同體育節上，有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神，20個同學的腳一個連一個的綁起來，一起跑30米，最先到達終點的班為第一名。

　　離比賽還有幾個星期，我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就“全軍覆沒”了，重重地摔在地上爬不起來。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我們互相埋怨，怪這怪那。當時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽，準能拿第一！就這樣，一氣這下，全隊解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜下來一想，發現這不是某個人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻跑去動員他們，重新開始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。

　　我仔細琢磨著：我們要是規定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時單數列出左腳，雙數列出右腳，喊“二”時單數列出右腳，雙數列出左腳，這樣一來，20個人不就像一個人在走了嗎？這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但自始至終都沒有人提出要休息。說實話，練到后來我真的是一點力氣也沒有了，摔在地上，不靠同學們拉一把，根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己，堅持下去，再練幾遍我們又可以進步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利益，這樣，我又強打起了精神，認認真真地參加訓練。

　　不知練了多長時間，我們這次的練習才結束。解開繩子，我才發現自己的膝泉已經被摔破了，腿脖子都腫了，現在自己的全身都濕透了。

　　我們一直都在訓練著，直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名，這個成績雖然不算好，但在訓練中，我們學會了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。

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