和諧的作文匯編（4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的和諧的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
和諧是世界的本質！
和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。
在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無話不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的.時候！我們會把一天里的新鮮事說出來。快樂的事，大家一起分享；煩惱的事，大家一起解決……這種時光，總是那么快樂！我們還常一起娛樂：打牌、下五子棋、看電視……這都是經常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨！
和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。 在我們家里，小烏龜、小金魚都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的快樂生活！它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的美味……有空時，我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒。
學校中“陳占立，我有道題不會，拜托給我講一下！”我笑著說。“沒問題！沒問題！什么題啊？我幫你解決！”陳占立說。“唔……這道題！讓我給你講吧！我給你講啊！你要認真聽哦！聽不懂就直說！我可以再給你講！這個題，應該首先……然后……最后……”陳占立認真地講著，我也認真地聽著。“聽懂了嗎？”陳占立問。“嗯嗯！我明白啦！陳占立，謝謝你！”我高興地說。“不用謝！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著這么客氣！”陳占立客氣地說。我感到心里暖暖的，同學之間的這種和諧，是那樣溫馨……
和諧的作文 篇2
地球是人類的家園，也是動物和植物的家園。我們都生活在同一個美麗的地球村，就要學會和諧相處。
人與動物有著十分親密的關系，比如狗就是人類的好朋友（大臉貓點評：狗象征著"忠誠"）。狗是一種忠誠的動物。它們對主人忠心耿耿，寧愿肝腦涂地。
我曾經讀到過一個故事。故事是這樣的：一位老奶奶撿了一只小狗。這只小狗渾身都流著黃水，老奶奶很可憐它，把它領進了家中，給它洗澡，用凡士林渾身擦拭了一遍。從那以后,老奶奶便隔三差五給小狗洗澡，擦拭凡士林（大臉貓點評：老奶奶很有愛心）。一個月后，這只小狗竟然奇跡般的痊愈了，不但不流黃水，而且后腳站直跟老奶奶一樣高了。老奶奶便給它取名“老笨”，可“老笨”有一個缺點——它不會叫。老奶奶也不介意，還開心地說：“不叫就不叫，也沒人指望它唱歌不是？”
就這樣，“老笨”天天早上給老奶奶買牛奶，晚上陪老奶奶出去散步，老奶奶晚回家也不怕，有“老笨”在，壞人看到就跑了，哪敢來搶劫啊！
可“老笨”畢竟是條狗，它陪著老奶奶度過了十一年生活，也老了。它見食物也不親了，渾身又流著黃水了,就連高檔的藥膏也擦不好了。
一天，老奶奶的女兒帶著小孫子來看她，看到直流黃水的“老笨”，便對媽媽說：“媽！扔了它吧！都臟成這樣了！”老奶奶一聽就失聲痛哭起來，說：“你是在可憐我嗎？你要殺它就先殺我吧！”女兒沒辦法，只好作罷。
那天晚上，狂風大作。到了半夜，門被 “老笨”撓得“咚咚”直響，老奶奶知道是“老笨”在撓門，便開了門。“老笨”剛進來便“汪汪”直叫，叫的是那樣洪亮。老奶奶一聽，高興極了，說：“‘老笨’，原來你不啞巴呀！”“老笨”也不聽，咬起小孫子書包，就往門外跑，。女兒順手抄起一根棍子就要沖出去。老奶奶攔住了她，說：“別急，“老笨”雖然老了，但腦子可靈著呢！跟出去看看。”于是他們喊醒了鄰居，跟著“老笨”來到了一棵遠離村子的'大樹下。大家正疑惑不解時，小山整體滑坡了，村子被淹沒在泥水之中。大家都十分驚訝，感激“老笨”的預言。大家決定就算是傾家蕩產也要治好“老笨”。可“老笨”卻在這時枕在老奶奶的腿上永遠地睡了。
這個故事讓我深受感動。這只狗對主人如此忠誠真摯，不但救了主人一命，還救了鄉親們的生命。而這個主人也善待這個小生命，與它和諧相處，把它視為生命去珍惜愛護。
狗是忠誠的，是善良的，讓我們善待這種忠心而又通人性的動物，與它們和諧共處！
和諧的作文 篇3
透過窗向外看去，路上，車輛一輛輛匆匆駛過，路邊，行人三三兩兩地走過，花壇里嬌艷的花兒怒放著，這是多么平常的一天，但，這又是和諧的一天。
和諧聽著好像跟我們沒什么關系，但仔細想想，一切，不是都是以和諧為基礎的嗎？人與人之間需要和諧，人與社會之間需要和諧，人與自然之間也需要和諧，沒有了和諧，一切都會亂了套。
人與自然的和諧也是頗為重要，就舉個去年發生的例子吧。無錫的太湖，一個似大海一般美麗的湖泊，因為工業的污染，竟然爆發藍藻污染，美麗的太湖被攪得一團糟，墨綠色的河水散發著刺鼻的惡臭，令人惡心。更為嚴重的是，無錫市民的生活用水全取之太湖，這樣一來，刷牙洗臉，炒菜做飯，甚至于洗菜，人們都得依靠礦泉水，超市貨架上礦泉水被一搶而空，政府為了治理太湖藍藻，又為了無錫市民的礦泉水供應，可謂是動用了大量的人力物力，真可謂是勞民傷財啊。這幾年，政府大力發展經濟，雖說無錫的經濟水平是提高了，可這工業污染卻讓政府蒙受了巨大的經濟損失，為了經濟，丟掉了人與自然的和諧，到頭來，卻為了大自然對人類的報復而大傷腦筋，可謂是得不償失啊。沒有了與自然的和諧，我們還談什么發展經濟，發展科學呢？一場海嘯，讓多少人命喪黃泉，把多少高樓夷為平地呢？沒有了與自然的`和諧，一切都不復存在。
自然的和諧那么重要，那與我們朝夕相處的校園呢？其實，校園的和諧也不容忽視。在讓人倍感溫馨的校園里，即使窗外陰云密布或是雷雨交加，教室里也是其樂融融，同學們互相嬉戲玩樂，教室里溫暖如春，這便是一種和諧。和諧很簡單，同學們在一起，在溫馨的氛圍下安靜地學習，大家之間沒有隔閡，沒有矛盾，互相之間只有的，是關心，是包容。同學遇到難題，大家紛紛來幫助；他受傷了，大家都問這問那，跑前跑后為他張羅一切；她生病難受，大家處處為她著想，她一有不舒服，馬上報告老師；體育比賽，拉拉隊為本班同學吶喊助威；科技節的比賽作品，大家同心協力，想出一個個令人拍案叫絕的金點子；大掃除，大家你爭我搶，爭著搶著為班級出力干活……這樣的事情還有很多，我就來舉一個例子吧！
就是一次運動會，發生了一件令我記憶猶新的事情。那是一場400米的女子跑步比賽，一位小個子女生，不知為什么，在跑完步并拿了冠軍后，竟一屁股坐到了地上，不停“呼哧呼哧”地大聲喘氣，還不時發出一陣咳嗽，好像隨時會昏倒過去，樣子十分嚇人，我一下子呆住了。這時，被她打敗的選手們，都圍攏了過來，她們并未因而幸災樂禍，而是替她拍著背，一邊說著安慰的話，剛才那一場你死我活的較量好像并未在大家的心中留下任何陰影，大家似乎都是好朋友，大家紛紛伸出援助之手，為她減輕痛苦，大家的臉上，都洋溢著笑容，為她忙這忙那，直到她班級里的同學來了，才小心翼翼地扶她站起來，目送她遠去。
你瞧，那不正是一種和諧嗎，大家都在講和諧校園，和諧校園是什么，是一種關心，是一種你身處其中感到不盡溫暖的感覺，只有一個溫暖的校園，才是一個真正可愛，真正和諧的校園。與其用語言，用文字表達，還不如用心去體會，那一份獨到的溫馨，那一句關切的話語。和諧從哪來，正是從人與人之間的包容關切而來啊！
和為貴，諧為美，和諧美是美的最高境界，和諧的校園，和諧的社會，并不是用表面的美麗來粉飾太平，而是上至領導，下至百姓的，一份讓人倍感溫暖的包容與關切啊！
和諧的作文 篇4
我家有一個和諧的大書房。
說它大，不僅是因為它的面積足有一個房間那么大，而且里面的東西也比較多。墻上一幅名家書寫的對聯：“書山難攀，以勤為伴，學海苦渡，唯樂作舟”，讓書房充滿了濃濃的書香氣息。瞧，一張大書桌和兩個大書柜更是以主人身份占據了顯要位置；一架鋼琴，一把二胡，經常釋放出美妙的音樂；學習之余，坐在沙發或椅子上，手捧一杯香茶，面對著一臺尺寸合適的電視機，了解國內外大事，欣賞優秀電視劇。那種悠閑自在的情趣，非身臨其境，則無法窮盡其然。
爺爺是一所大學的兼職教師。白天，我上學時，書房里的爺爺就身單影孤了。不過，這也是他專心備課的好機會。爺爺在書房里有時細心繪圖，有時伏案思考，查閱資料時眉頭緊皺，學有所得朗聲大笑。雖然現在電腦使用頻率特別高，但爺爺一手漂亮的鋼筆字讓我欽羨不已，他的備課資料還經常在學院里巡展呢！
下午，我放學回來的時候，爺爺就更加開心了。爺爺雖然自己比較忙，但做事井然有序的“老書童”總能在我放學之前把書房里打掃得干干凈凈，連我散亂書桌上的書本資料也收拾得整整齊齊。當我回到書房練琴時，爺爺就在廚房里展示他的烹調手藝，“演奏晚餐交響曲”。
晚飯過后，我和爺爺回到書房。我靜靜地寫作業，爺爺則坐在沙發上看報紙。要是我的'作業順利的話，爺爺也樂得在棋盤上與我一決高低。周末時，我倆經常應家人的邀請，來一首鋼琴、二胡合奏曲。爺爺年輕時可是大學里的首席二胡手，雖然時過境遷，但技藝不減當年！美妙的音樂立刻傳遍家里的每個角落，弟弟在樂聲中手舞足蹈，奶奶樂呵呵地盯著爺爺，爸爸媽媽則靜靜地欣賞，幸福洋溢在我們全家人的臉上，留在我們的心里。
書房可以讀書進步，可以陶冶情操，也可以親情交融，書房是我家的和諧之地。
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