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和諧的作文

時間:2024-01-13 18:09:44 和諧 我要投稿

和諧的作文(10篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的和諧的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

和諧的作文(10篇)

和諧的作文 篇1

  從剛讀一年級時的陌生,到此刻同學之間已經體會了真誠和純潔的友誼,大家五年來一向和諧相處共同學習進步,從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣,因為五年二班這個群眾已經給大家帶來了快樂,同學們的心已緊緊系在了一齊,每一個人都朝著目標齊頭并進。在這五年同窗的光陰里,大家在這個和諧、歡樂的環境里愉快地學習和生活,每當有同學遇到困難的時候,大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手,在這樣一個和諧的群眾中學習和生活,大家都感覺到很溫馨,很快樂。

  記得在兩年前的校運動會上,我和班上的幾位同學一齊,站在操場的跑道邊,拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學吶喊助威,得到名次的同學我們為他歡呼,沒有得到名次的同學我們也給他掌聲,這樣大家相互鼓勵著,共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經過去,大家的身高在增長,年齡在增長,同學之間的友誼也在日益的增長。我們為在一齊的'時光一天一天的減少而感到惋惜,我們為在新的一天里又能夠相見而期盼。在已經過去的五年時光里,同學們經歷了風風雨雨和悲歡離合,這些使得大家越發珍惜此刻。 我想,這就是我們的五年二班,這就是我們的和諧家園。

和諧的作文 篇2

  翻開《走進和諧的春天》一書,一股紙墨香撲面而來,嘴角輕輕吹開書頁,眼球掃視著那一排排黑色的文字,心隨著書中人物的真情奉獻而跌宕起伏。看著看著,不知什么時候,眼淚悄悄地爬上了我的眼睛,在眼眶里打轉,打轉,不知不覺地滴在了我的手上。那是一滴熱淚,熱熱的,那淚水中蘊含了一片片感人的結晶,感天動地。合上書本的我端坐在桌前,不斷地思索著,但最終迷茫了。我望著面前的這本書,七個字的紅色標題——《走進和諧的春天》中,唯獨“和諧”這兩個金黃色的字體在臺燈下,顯得閃閃發光。霎時,腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現代社會所追求的嗎?不正是人類所向往的嗎?但構成“和諧”的又是什么呢?想起英雄們一個個感人的事跡,想起一位位素不相識的陌生人之間無私的幫助,想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛,“愛”這個字在我腦海中不斷地清晰起來,對,對,正是它——愛!

  愛!簡簡單單的一個字,便能勾起人類善良的本性。愛!簡簡單單的一個讀音,便能喚醒人類的美好心靈。就是愛,使無數的.英雄甘愿犧牲小我,服務社會,默默無聞的事跡傳遍天涯海角,響徹大江南北。此刻,我的思緒回到了20xx年11月30日,那是一個寒風凜冽的日子,一個女青年在浙江金華市通濟橋輕生跳江,帶著妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀,迅速跳入江中,用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救,他卻因在冰冷的水下時間過長,體力不支,沉入江中,獻出了年僅28歲的生命……孟祥斌,這位堅強的軍官,他深沉地愛著他周圍的一切。這樣的愛,令我肅然起敬!

  人類是地球上最偉大的生靈,為什么?因為人與人之間都有著一份愛,有了愛,你才會因別人對你的微笑而快樂舒心。人因愛而生,正因如此,人類才會成為當之無愧的偉大生物。

  人類需要愛,需要感受愛。只有感受愛,才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發出來;只有感受愛,才能激起人與人之間的真情。來吧,讓我們人人奉獻出一點愛,共同構建和諧美好的家園,共同撐起一片和諧的天空!

和諧的作文 篇3

  在我們的班集體上,有許多同學們相處得都不是很愉快,他們有時打架,有時老師批評別的同學了,有一些同學他們還幸災樂禍在那亂笑。

  在這里我要說一句,我感覺非常不開心,因為別人犯錯了老師在慢慢的教育他,但是老師一批評同學,其他不好的同學就會亂笑,人人都有犯錯的'時候,不一定那一天你也犯錯了老師說說你,別的同學再笑笑你這樣你的心里很開心啊?所以,當別的同學被批評了你不能去嘲笑他,而要去幫助他、鼓勵他,告訴他以后不要犯錯了把這個壞毛病改掉就行了。

  還有,有時同學們就因為一件小事發生了矛盾打了起來,但是有些壞同學就會在旁邊說:“哇!可以看好戲了,打打打!使勁打!看誰能打贏。”都不去攔住他們,都不叫他們別打了。

  我希望我們同學之間不要因為一些小小的事情就打了起來,我們應該和睦相處,不要在打打鬧鬧,要一起認真學習,這樣我們不僅學習成績進步了,素質也提高了不就什么事情就解決了嗎?

和諧的作文 篇4

  ⊙和者,和睦也,有和衷共濟之意;諧者,相合也,強調順和、協調,力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術的和諧;

  和風細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。

  和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態,它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序,相互依存,共同發展。多樣性的東西共存而達到平衡,才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突,達不到平衡,也就無所謂和諧。這也就是說,和諧是把"雜多導致統一"、"不協調導致協調"。

  我國傳統文化的一大特色在于注重和諧,即強調人與物之間的融和,人與人之間的"和合"。古人解釋,"和"是"以他平他",即人與人、人與物、物與物之間的和諧,包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來,中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經磨難而不衰,這無疑是一個重要原因。十六大報告強調實現人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優美動人的樂章;社會和諧,必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。

  和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產生美,和諧生發力量。

  ⊙我們在追求發展進步的.過程中出現過人與自然不和諧的現象,生態環境的破壞制約著經濟社會的發展,也影響了人民生活水平和質量的提高。走人與自然和諧發展之路,改善生態環境,提高資源利用效率,這是我們重新審視人與自然關系后作出的理性抉擇。隨著可持續發展戰略的實施,"既要金山銀山,更要綠水青山"已成為一種眼光和境界,"但存方寸地,留與子孫耕"已成為一種理念和追求。

  ⊙建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代,世界多極化和經濟全球化在曲折中發展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,這給和平與發展既帶來難得機遇,也帶來巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動,就必須萬眾一心、奮發圖強、艱苦奮斗,就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、眾志成城。正如古語所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調動一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。

  ⊙和諧不是強行的,而是順其自然的。什么年齡說什么話,年輕人的和諧與老年要求的和諧也是不同的,只要是他們能平和共同做的事情就是和諧。

  一對青年男女的和諧也許是浪漫中的激情。

  一對中年男女的和諧也許是默契中的滿足。

  一對老年男女的和諧便是關愛中的體貼。

  只有“和諧”才是一種美好的生活旋律。

  不和諧的生活不會產生共鳴,無法演湊生活美好的樂章!

  ⊙ 有一個成語叫“路不拾遺”,其出典是:唐朝有個人路經武陽,遺失了一件衣服,走了幾十里路才發覺,心中很著急,當地人勸他說:“不要緊,我們武陽境內路不拾遺,你回去找,一定找得到。”那人半信半疑趕了回去,果然找到了自己的衣服。這件事越傳越廣,人們就把社會風氣好,人與人之間關系和諧,路上遺失的東西也沒人撿拾形容為“路不拾遺”。

和諧的作文 篇5

  風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

  創建和諧校園,需要和諧的師生關系。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關系和諧融洽。

  創建和諧校園,需要從“小”做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進步,這才是和諧之所在。

  創建和諧校園,需要建立和諧的同學關系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的'減三分,讓人嗜。嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

  創建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

  和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

  用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆!

和諧的作文 篇6

  今天,我和媽媽興高采烈地乘汽車去鹽城。因為,聽說那的人很“文明”,想見識一下。

  我們隨著人群的涌動下了車,剛下車就看到一個小女孩被絆倒了。我準備走過去,可是在我的身后的鹽城人把我推了一下,我不解地問:“請問,你為什么推我?”她什么也沒說。可我并沒有忘記路邊的小女孩,回頭一看不禁怔住了。一位操著陜北口音的人將小女孩扶了起來,用電話聯系到了她的家長。哎,還是好人多啊。又去了建軍路,在車上,一位孕婦沒有地方坐,可等了好久都沒有坐的地方,好不容易到了車站,在眾乘客的擁擠下,她又是最后一個出來的,我真不忍心啊!我想:眾乘客,我是小孩您們不讓座給我,我人小可以站吃得消,可這位孕婦,人家挺著個大肚子,您們于心怎忍的呀?

  到了建軍路的時代超市,剛到那的門口,卻被一個推購物車的人給擋住了,一擋就是十幾分鐘,其他顧客不滿地說:“你知道顧客就是上帝,你是上帝,我們也是上帝啊!”一席話讓那人滿面羞愧,讓出了人行道。來到超市的電梯口,一些小朋友,在電梯上下亂跑,把電梯當作跑步機來玩。超市的服務阿姨,一再警告“不要在電梯上玩耍”,可是調皮的他們就是不聽。

  到了電腦區,嶄新的`電腦上都蒙上了一層保護膜。幾個小孩手拿牙簽,在刺那保護膜取樂。我連忙上前制止,那幾個小孩不聽我的勸阻也就罷了,可他們的家長,卻跑來呵斥我,說我“多管閑事”。

  鹽城這個日新月異的城市,繁榮昌盛的市容,卻有這么多不和諧的一幕幕,令我今天我逛得很不開心。期待鹽城人知文明,懂禮儀,讓這個發展中的城市面貌更新、更美。

和諧的作文 篇7

  人生活在這個世界上,就不可能不與他人發生聯系,不可能不與他人融洽相處,有朝夕相處的,有偶然相遇的。那么如何與別人和平相處呢?有一種力量可以讓人與人和平相處——那就是和諧。

  和諧,能給生活帶來幸福,帶來溫馨,給事物帶來美感,我們應隨時隨地保持她,擁有她,因為她是我們與人相處的關鍵。和諧相處在于寬容,擁有寬容才會有和諧。因為“寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上生根發芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她無私奉獻不計得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。”只有學會寬容,有寬闊的胸襟,才能贏得友誼,增進團結,才能解人之難、取人之長諒人之短,從而產生很大的感召力,使人相互親近信任。縱覽古今,凡在事業上有所建樹的人,無不襟懷坦蕩,度量恢宏,而心胸狹隘者,于人于己都沒有好處的。所以,寬容,是和諧相處的前提。和諧相處在于誠信,誠信,是與人相處的基石,是和諧美的結晶。“誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美的嬌艷欲滴,美得熱人心潮;百花叢中她最美,美得無暇、美得高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!擁有誠信之花,送給身邊每人一朵,就會讓人間多一縷馨香!”“誠交天下客,譽從信中來”,誠信不僅是經商人的道德基礎,也是做人的基本道理,還是一個民族綜合素質的體現。

  一個人只有誠信與人相處才能獲得良好的名譽,才能獲得真誠的友誼,如果失去了誠信,或許他可以暫時欺騙別人,甚至獲得利益,但遲早會身敗名裂。所以,誠信是和諧相處之本。要想與人和諧相處,還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來面對鳥語花香的.自然,對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥兒友善,保你擁有燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個藍天碧水、綠草茂樹的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔云,親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。”當你懷抱著一顆友善的心去與人相處時,別人的心扉也會被你敲開,那就讓我們彼此都敞開心扉吧!和諧相處,或許你在這種氛圍中快樂著,不知不覺中驀然發現——你也在成長著!

和諧的作文 篇8

  “和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,而在我家中,也會露出它的影蹤。

  有一次,爸爸在“網上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉眼間,爸爸與對方的“戰爭”已進入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。這時,我瞥見了邊角的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和你爸想到一塊了。”“那當然,Who am I?”我不無得意地說道。“我兒子!”爸爸笑答。“哈哈哈哈……”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。

  還有一次,我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優分都不夠,加之卷子沒看,不知錯在哪兒,怎么辦?先回家再說。“唉,怎么又沒考好!!”媽媽責備道。“試卷讓我看看。”于是我面帶愧疚地把試卷給了她,一同與她看錯題。“唉,你呀,這幾題該錯嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對不起,媽媽。”我謙意更重。“唉,其實我不是要批評你,而是你什么時候才能給我個滿意的結局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道。“好,一言為定!”某日放學后,我看著滿分的卷子,開心的笑了。為了給媽媽一個驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的`樣子!

  這,就是我們幸福快樂的一家!

和諧的作文 篇9

  一折

  雨過天晴,沒有了烏云,太陽播灑著陽光。天空是藍寶石般的色彩,仿佛要把人融進里面。

  這里沒有人的腳步。葉子在肆無忌憚地生長。微風撫過,它們開始搖著曳著。整個葉面都活躍著生命。葉下的'陽光如碎銀一般清澈,在草尖上蔓延開。綠絲卷須上常常滴下水珠來,劃破了此地的寧靜,水珠落地又消失,卷須壓彎又彈直。花無聲無息地開放,沒有誰聽到它在盛開后的噓唏和自殘后的呻吟。周而復始之中,一顆小漿果在灌木叢中安靜地看著這一切。

  美,的確美。然而一個美字又怎么形容得了?于是,懷疑產生了發展了,這是不是傳說中的綠野仙蹤?

  二折

  蒲公英被吹散了,種子帶著小傘散開,他們飛了,帶著夢飛了。一顆種子落到了石縫中的泥土里,他沉沉地睡去。他又要忙碌一冬了。他自己都不知道為什么要這樣,雖然茫然卻又不得不這樣。

  于是,又一次冰雪融化,南雁北飛。泥土的溫度開始升高。他努力向外伸展。終于,石縫間長出兩片綠芽。就在那一瞬間,他明白了,自己的展轉苦行,為的就是光明。即使是剎那光明,他也愿意。

  三折

  一個嬰兒在陽光下爬著,但很久她都沒有繼續。一只蝴蝶吸引了她,這是一只斷翅的蝴蝶。它掙扎著,它最后的心愿就是再飛上天空,但現在已經做不到了。嬰兒觀察它了很久,她伸出了手,把蝴蝶捏住,揚上了天空。蝴蝶在空中死去,可它卻沒任何遺憾了。

  墨跡:

  常常在嘆息自己身邊有太多不和諧,但賞完這畫屏,是否明白了和諧就在身邊?

和諧的作文 篇10

  有人說:和諧是一幅美麗的圖畫。

  有人說:和諧是一首美妙的音樂。

  我說:和諧是一段快樂的音符。

  ——題記

  春去花還在,人來鳥不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實,世界處處都需要和諧。和諧是關愛體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學利用,和諧是協調發展和諧,字祥義豐,意味深遠,寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進,多些公平競爭,少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧,少些以鄰為壑和諧,讓萬物生機蓬勃,讓世界親密無間。

  這點點滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂章,在世界的每一個角落回蕩、回蕩。

  因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

  只有和諧的.音符才能是我們的國家變得政通人和,百廢具興。

  只有和諧的音符才能使我們老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,婦有歸。

  幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠,實現了超越;尊重關愛,讓我們學會快容;在和諧的社會中,我們學會了太多太多,讓我們攜起手來,使我們的和諧社會變得更加美好。

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