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和諧的作文

時(shí)間:2023-09-04 07:59:16 和諧 我要投稿

和諧的作文【匯總8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的和諧的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文【匯總8篇】

和諧的作文 篇1

  暑假快結(jié)束了,我們?nèi)胰チ松虾⒂^游覽的世博會(huì),在領(lǐng)略了美的同時(shí),也看到了其中的不和諧音符。

  鏡頭一

  馬路上的綠燈變成了紅燈,但是,一個(gè)抽著煙的年輕人還是悠哉游哉地過(guò)馬路。交通志愿者趕忙跨上前一步去阻止他,并讓他下次不要闖紅燈了。

  本以為那位年輕人會(huì)表示歉意并接受。沒(méi)想到,這位年輕人聽(tīng)后,顯得非常氣憤。他狠很地瞪了交通志愿者一眼,翻了個(gè)白眼,把沒(méi)抽完的半枝香煙往交通志愿者面前一扔,大搖大擺地走了。后來(lái)還是外婆把煙頭踩滅,并扔到垃圾桶里。

  鏡頭二

  在世博園從浦西到浦東的`輪渡等候站里,有三個(gè)大學(xué)生和一對(duì)抱著小孩的夫妻。其中一個(gè)大學(xué)生因?yàn)閾頂D不小心撞到了那個(gè)小孩子,他連忙道歉,以求得諒解。沒(méi)想到,那對(duì)夫妻竟然破口大罵起來(lái),還罵那個(gè)大學(xué)生沒(méi)教養(yǎng)。

  我想:你自己有教養(yǎng)嗎?如果有教養(yǎng),就不會(huì)去罵人了啊!何況人家已經(jīng)道過(guò)歉了呢?再說(shuō)了,人這么多、這么擁擠,磕磕碰碰也再說(shuō)難免,何必那么得饒人處不饒人呢!

  我希望這些不和諧的景象能少一點(diǎn),人與人之間要多一份寬容和體諒,那么社會(huì)就和諧快樂(lè)了啊!

和諧的作文 篇2

  星期天早晨,我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備作抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè),但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書(shū)就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書(shū),可是他這時(shí)候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng),最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼。“喂,是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語(yǔ)文書(shū)借我一下?”我說(shuō)道這句話的'時(shí)候覺(jué)得非常沉重,想他一定不會(huì)借給我,單想不到他說(shuō):“行,今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門(mén)口,我在那兒等你。”我萬(wàn)分激動(dòng)說(shuō):“謝謝!”

  很快到下午了,可我一直在看書(shū),也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí),我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了

  頓時(shí)驚慌失措,打開(kāi)門(mén)一直向“秋月小區(qū)”飛奔。

和諧的作文 篇3

  那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥(niǎo)兒在我家附近的銀杏樹(shù)上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了,鳥(niǎo)兒把我從夢(mèng)里,“拖”了出來(lái)。

  我漫步走到銀杏樹(shù)下,抬頭望了望樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,又望了望地上的`銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥(niǎo)兒震動(dòng)了一下,樹(shù)上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。

  第二天,我依然來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥(niǎo);有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹(shù)去,制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  我爬上了樹(shù),那些鳥(niǎo)兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著樹(shù)干,一邊抓著鳥(niǎo)兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。

  我很不解,為什么同是鳥(niǎo)兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

和諧的作文 篇4

  和諧,自古,誰(shuí)不追崇它。和諧是美麗的,是馬路紅燈下停止腳步,是垃圾箱前不在有的臭味,在社會(huì)中,最美麗的一道風(fēng)景線。

  但是,和諧,是靠每一個(gè)人藏在心中的,那可美德的種子。像一個(gè)沉睡的孩子,隨時(shí)都會(huì)被驚動(dòng)。我們就需要悄悄指引它生長(zhǎng)的方向。有人說(shuō),種子剛發(fā)芽時(shí),是不能澆水的,哪怕,是善意。熱情的開(kāi)水。

  俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。和諧社會(huì),需要一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。一群愛(ài)國(guó),愛(ài)地球的人。有一群孩子,給省長(zhǎng)寫(xiě)了一封信,呼吁人們保護(hù)環(huán)境。接到信后生長(zhǎng)立即向下級(jí)作出指示。這個(gè)是例讓我久久不能忘。那是怎么樣的一群孩子啊,我在心底幻出一雙雙稚氣末出的臉,大大的眼睛就像兩汪清泉。他們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)這個(gè)人類共同的.家園。給孩子一片碧火藍(lán)天!

  和諧社會(huì),要我們共同創(chuàng)造。如果只靠幾個(gè)人在哪喊“我們要報(bào)復(fù)地球!”那可想而知,世界上的動(dòng)植物,早就滅絕光了。但如果大家一起呼吁保護(hù)地球,我們的家園依然可以成為人們歡樂(lè)的天堂!我們愛(ài)地球,那就不能讓他在幾百年過(guò)后成為和月球一樣,一片荒漠!

  和諧社會(huì),人們要懂得誠(chéng)信友愛(ài)。現(xiàn)如今,連小學(xué)生都已懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài),可有些人卻為了雞毛蒜皮而喋喋不休地爭(zhēng)吵。這個(gè)樣子,中國(guó)怎么能奮發(fā)向上?我們不能只顧自己,要互相互助!我們不能害人利己,要為國(guó)為民!我們要?jiǎng)?chuàng)造全新的社會(huì)風(fēng)氣,不讓留言破壞美好的世界!

  我們深知:大地不屬于人類,我們不能為保全自己而傷害我們的大地!人類是屬于大地的!我們要愛(ài)護(hù)這生我們,養(yǎng)我們的大地母親!要保護(hù)大地母親的兒女那珍貴的大自然!

  和諧社會(huì),從我做起,從小做起。

和諧的作文 篇5

  回眸,走過(guò)一路清香,手中的那張泛黃的車票,緊緊地攥著。松開(kāi)手,它隨風(fēng)而起,夾雜著陳年的氣息,伴著街邊的槐花香味,淡幽清香,歸入塵土,滿路芳香。

  多少年了,這里的人們,日出而作,日落而息,在此安居樂(lè)業(yè),到處充斥著塵樸的氣息,未曾變過(guò),一切的一切,都顯得如此和諧與安逸。

  “嘿,黃子!回來(lái)啦?”“對(duì)對(duì),回來(lái)了……”“要不上我那坐會(huì)兒?”“不了不了,先回去看看家里那老母親,改日再上你那,咱哥倆喝一杯……”

  黃子推著那輛老式自行車,慢悠悠地走著。抬起頭,看向遠(yuǎn)處矗立在老街盡頭的老槐樹(shù),想著老槐樹(shù)下的那位老人搖著藤椅悠閑的樣子,便淡淡地笑了,不自覺(jué)加快了腳步。

  街上,人們陸陸續(xù)續(xù)地趕著回家。

  和諧的腳步沉浸在槐花香中,也陶醉在人們的心里。

  走到自個(gè)兒家門(mén)前,嗅嗅槐花的清香,滲著新翻的泥土的氣息,沁人心脾,沒(méi)錯(cuò),是家的味道!他將自行車隨意地停靠在門(mén)邊,推開(kāi)門(mén),見(jiàn)母親在為隔壁街的李大娘把脈,隔壁家的幾位大爺圍在一起下象棋,喝喝茶,聊聊天。見(jiàn)兒子回來(lái)了,推推眼前的老花鏡,聽(tīng)兒子喚了一聲“媽”后才點(diǎn)點(diǎn)頭,手里的活一刻都沒(méi)有停下。母親慢慢地直起腰,寫(xiě)完了藥方,放在桌上,這才轉(zhuǎn)過(guò)身喝茶。黃子見(jiàn)狀,上前去拿起藥方,為大娘抓藥。黃子?jì)故斓刈ブ帲晃队忠晃兜貙⑺幏旁阢~秤上,均勻地秤著,細(xì)細(xì)地感受藥材所散發(fā)出來(lái)的味道。他將藥裝好,拿給大娘,說(shuō)道:“這是三天的.藥,不用加太多水,可放兩片生姜,去除雜味,還暖胃。”李大娘接過(guò)藥,不好意思地說(shuō)道:“我沒(méi)帶夠錢(qián),改天再拿回來(lái)行不?”母親輕輕的搖著藤椅,悠閑地說(shuō)道:“都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,住同一條街的,沒(méi)啥所謂啊。要不留下吃個(gè)便飯?jiān)僮邌h?”李大娘笑道:“不用了不用了,家里那幾個(gè)還等著我回去做飯呢!”“好,慢走啊!”

  香氣,總是不安分地跳動(dòng)著,撩撥著人們的心弦。老槐樹(shù)的味道和家中的藥材味兒夾雜在一起,才是黃子和母親心目中家的味道啊!

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,有安靜的房子,有牽掛的人在等候著,每個(gè)人心中多了一份篤定與從容。

  月光無(wú)暇地照著,映照在老街上熙熙攘攘的人群里,無(wú)私地灑在這片土地上。房中,微弱的燈光將魁梧的身影和佝僂的身影清晰地印在潔白的窗紙上,他們依偎在一起,是那般和諧與溫馨……

  次日,李大娘推開(kāi)藥房門(mén),對(duì)屋里喝道:“大娘哎,那個(gè)昨天的錢(qián)我給您擱這兒了啊!”母親是黃子攙扶著走出來(lái)的,微笑著,臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),道:“唉,好嘞!擱著吧!”“大娘,那我就先走了啊!”“慢走唉……”“好……”隨著“哐”一聲,李大娘順手將門(mén)關(guān)上,慢慢地走回家中。

  風(fēng)聲,伴著水聲,和諧的意韻,將街道上的人們籠罩著,顯得格外的安詳。門(mén)前的自行車,獨(dú)自地立在門(mén)邊。老槐樹(shù)無(wú)私地散發(fā)著淡淡的清香,有情,似有心,彌漫在街道上,情系那縷清香……

和諧的作文 篇6

  “喂,小明,把那支筆遞給我。”“我才不干呢,自己拿!”我和我的同桌小明因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)。“你拿不拿?”“我就不拿,看你能把我怎么樣!”“好,算你狠!”我將板凳往外一推,從另一邊繞了過(guò)去,我瞅了他一下,他也瞟了我一眼。當(dāng)我把筆取回來(lái)時(shí),我來(lái)到我的座位上,把板凳往里一撥,坐在上面,將筆狠狠地?fù)ピ谖木吆欣铩P∶饕詾槲沂囚[著玩的,其實(shí)我很認(rèn)真。

  “丁零零”,上課了,這是節(jié)英語(yǔ)課,老師讓我們用英語(yǔ)寫(xiě)一篇作文,小明英語(yǔ)并不好,經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀,那個(gè)單詞怎么寫(xiě),這次當(dāng)然也不例外,“喂,‘teacher’怎么寫(xiě)?”“我才不告訴你呢!自己想!”嘿嘿,這次也讓你嘗嘗這種請(qǐng)求而得不到結(jié)果的滋味。我知道這下他也生氣了,現(xiàn)在我們互不理睬。但作文還是要寫(xiě)的,小明將板凳使勁一踢,然后回頭問(wèn)小華,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師以為小明在玩,便說(shuō):“小明,把你的作文讀一遍。”“我……”“怎么,沒(méi)寫(xiě)完,那就把72頁(yè)的這篇短文讀一遍。”小明像啞巴吃上了黃連,因?yàn)槠綍r(shí)小明讀課文全靠我在底下打小腔,這次失去我的幫助,他當(dāng)然有口難言哪!“不會(huì)吧,這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì),還在玩?”老師十分生氣。就因?yàn)檫@件事,小明一整天都悶悶不樂(lè),無(wú)精打采,垂頭喪氣。

  那天傍晚散學(xué)后,我的心情那叫一個(gè)字,爽!我逮誰(shuí)跟誰(shuí)說(shuō)話,看到什么東西都是好東西,吃嘛嘛香。可當(dāng)我躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),怎么也睡不著,總想著我和小明一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,沒(méi)想到我竟然后悔今天的所作所為,居然想與小明和好如初。我一個(gè)勁地想辦法,但是沒(méi)有一個(gè)辦法讓我滿意。

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,跑到我的座位前,將板凳毫不留情地踢了幾下,因?yàn)閷?shí)在沒(méi)什么東西可以讓我發(fā)泄了,可當(dāng)我仔細(xì)一看時(shí),這條板凳根本不是我們昨天坐的那條,我準(zhǔn)備把它換回來(lái),正在這時(shí),我心生一計(jì),迅速地跑向了廁所,等待小明的來(lái)臨。在等待的過(guò)程中,我的心情很緊張,一方面生怕我的辦法失敗,另一方面我擔(dān)心辦法失敗會(huì)加深我們之間的矛盾。咦?那不是小明嗎?希望不是我的幻覺(jué)!我看見(jiàn)小明出現(xiàn)在校門(mén)前,便跟了上去,我們慢慢進(jìn)了教室,他坐在板凳上,隨后我便問(wèn)他:“這板凳好像不是我們的吧?”他馬上回頭朝板凳看去:“哦,的確不是,我來(lái)把它換回來(lái)。”小明回答得很急切,我便猜到他也很想和我和好,便直奔主題:“昨天的事……是我的錯(cuò),對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我也有不對(duì)的地方。”“好吧,那我們來(lái)握手言和。”“好!”

  事后,他告訴我,其實(shí)他早就想這樣了,只是一直沒(méi)敢說(shuō)而已。就這樣,我和小明兩個(gè)好兄弟又重新回到了嬉戲打鬧的快樂(lè)生活中。

  回頭一想,友誼再次回到我身邊還真是板凳的功勞,如果不是它,相信現(xiàn)在還是“兩國(guó)對(duì)立”的.局面,誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是令人深思的是,一直充當(dāng)一文不值的發(fā)泄物的板凳,最后竟成了問(wèn)題解決的源頭。是的,和諧就是這樣,不需太多的形容,只是生活上的一件小事就構(gòu)成了和諧的要素。

和諧的作文 篇7

  “板橋體”歪歪斜斜,飽有瀟灑之態(tài)與嚴(yán)整之風(fēng),反而顯得獨(dú)一無(wú)二,像是。工整和瀟灑似是兩個(gè)方向,但合二為一后,仍以一別樣字體存于天地。

  當(dāng)哲學(xué)家與屠夫相遇,一如思想與實(shí)踐碰撞。亦是兩個(gè)方向,這二者將會(huì)如何?

  屠夫的一連串問(wèn)題,哲學(xué)家的回答均是兩個(gè)字“不會(huì)”。是的,哲學(xué)家只會(huì)思想。屠夫不禁問(wèn)到思想的價(jià)值。哲學(xué)家仍以一句富有思想的話作為終結(jié)。

  二者分明是兩個(gè)方向,卻可以同在世間暢游,屠夫?qū)嵺`著,思想家思考著。這世界之所以如此美麗,是因二者。倘若世間只有實(shí)踐,沒(méi)有了思想,何來(lái)貝多芬的激昂著、充滿著感情的樂(lè)章?何來(lái)魯迅那有著艱澀文字卻蘊(yùn)含救國(guó)之志的'作品集?何來(lái)梵高那仰面向上的向日葵?

  但倘若世間空余思想而缺了實(shí)踐,那一切都只余一個(gè)空殼,只能窒息了現(xiàn)在。

  榮格說(shuō):“一切文化都將沉淀在人格上。”

  隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢的,認(rèn)識(shí)到了這世間的復(fù)雜與喧囂。誠(chéng)然,我們的內(nèi)心均會(huì)或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但這并不妨礙我們的內(nèi)心存留著天真與簡(jiǎn)單。過(guò)度真實(shí),就如《裝在套子里的人》別里科夫,可悲又可憐。而過(guò)度天真,最終會(huì)被時(shí)代的潮水洗去。

  而陶淵明的選擇隱于世,卻最終生活困苦亦是佐證。

  官場(chǎng)的風(fēng)雨不適合陶淵明的生存方式,于是,他選擇存于田園。可最終的結(jié)果并不如愿,這便是現(xiàn)實(shí)與理想之間未統(tǒng)一。相反的,劉孝綽的《詠素蝶詩(shī)》:“芳華幸勿謝,嘉樹(shù)欲相依。”他留下了,留在了官場(chǎng),他知道,為了生存,他必須留下。但是同時(shí),他選擇了自己不流于俗的理想。這便像《西西弗的神話》中的西西弗,他知道這巨石永遠(yuǎn)不可能搬運(yùn)成功,但他選擇接受命運(yùn),并選擇了自己的命運(yùn),這便是。

  當(dāng)李易安那富有兒女情愫的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”回響在耳邊時(shí),她“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的氣貫長(zhǎng)虹亦隨之展現(xiàn)。我想,我們的內(nèi)心或許也要依靠無(wú)數(shù)不調(diào)和因素的融合,才能更為飽滿。

  對(duì)于世間的萬(wàn)物,均有,當(dāng)瞬間與永恒相遇;當(dāng)紅玫瑰與白玫瑰相遇;當(dāng)哲學(xué)家與屠夫相遇;當(dāng)工整與瀟灑相遇……

  回望哲學(xué)家與屠夫的對(duì)話,我釋然……

和諧的作文 篇8

  那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的`滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群!有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。”

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