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和諧作文600字

時間:2022-04-17 11:30:08 和諧 我要投稿

【精選】和諧作文600字匯總7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的和諧作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】和諧作文600字匯總7篇

和諧作文600字 篇1

  我們的校園十分美麗,春天到了,操場上的草坪變得綠油油的,花壇里的鮮花都開了。可是,這個美麗的校園卻因一個小缺點而丑起來。這個缺點就是我們同學中的許多小摩擦。

  記得許多次我們班的男生也不知道怎么了就開始打架。可是,后來老師一問才知道那些同學只是因為有個人先罵或者撞了另一個人一下,而第二個人又罵了一句,接著兩人就打了起來。可是另人不解的去勸架的人群中竟然有幾個同學是去看熱鬧的,是去幸災樂禍的。每當我看見這樣的情況,我的心里都會很討厭那些幸災樂禍的同學,而且也同時認為那兩個打架的同學做法不夠明智。

  什么才是防止這些摩擦的好辦法呢?我就從這個小故事中得出了方法。

  有個故事叫做《讓一讓,六尺巷》。故事講的是清朝有個宰相叫張英,他與一位性葉的侍郎都是安徽桐城人,兩人的老家是鄰居。一次,張家和葉家都要重新修建房屋,但是為了爭一塊地皮而發生了爭執。張母寫信,打算讓張英出面干預此事。張英看了母親的來信,立即修書做詩勸導母親,詩曰:千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。張母見書明理,立即把墻主動后退三尺;葉家見張英身為宰相,心胸如此寬闊,深感慚愧,也把自家的墻后退三尺。這樣,張葉兩家院墻中間,就形成了六尺寬的街道,六尺巷因此得名。

  這個小故事講的是什么呢?對了,講的就是每個人都應該有的寬大的心胸。想想也是啊,如果打架的同學能有一個退讓一步豈不是海闊天空了嗎?如果大家都這樣退一步思考那讓老師們頗為頭疼的打架事件不久將會不再出現在我們的校園里了。

  創建和諧校園,從自己做起。只要有謙讓和團結就能讓我們的校園更美麗!

和諧作文600字 篇2

  今年,我們的“假日小隊活動”是去東林廣場滑旱冰,我們可開心了。

  我一換上旱冰鞋,就飛快地溜了起來,天是那么的藍,水是那么的清,只聽見耳邊是呼呼的風聲,好爽啊!我已溜了三年,自然如魚得水。可一個人溜畢竟無趣。當我溜了一圈回來看看同伴,沒戲唱,都是剛出生的麻雀——翅膀不硬。畢竟是新手,一個個跟醉漢一樣,這里摔一下,那里撞一下,踉踉蹌蹌。其中,我的同桌最糟了。只見她低著頭,彎著腰,四肢僵硬,還只會小心翼翼地一步一步地往前挪。看她這個樣子,我不免有點著急。想來想去,總算想出了個辦法,玩“開火車”游戲。我讓技術最好的人排前面,差一點的排后面,排成一長隊,互相拉著衣服,互相扶持著往前滑了起來。休息時我又手把手的教她,給她講技術要領。我的同桌在我們的呵護、幫助下,終于可以慢慢地溜一點兒了。她笑了,笑得是那么開心,我們看著她那高興的樣子,也喜笑顏開,紅光滿面。我們大家的心舒暢得有說不出的大,似乎風兒在為我們喝彩,鳥兒的胳膊,弄得倆人成天緊張兮兮。現在想想,又何嘗不可以一笑了之,和諧相處呢?

  “與人和為我們歌唱。當你看到這一幕,或許會認為,我們倆以前也同樣和睦,但事實卻不是這樣。

  我和我的同桌,向來都是“仇人”幾乎沒有一天是不打“陣地爭奪戰”的。有時,我們還要在桌子中間畫上一條“三八線”,以此來劃分領地,只要有哪一個人的胳膊敢越雷池一步,另一個人就會立即把他頂回去;頂不回去,那就會板著臉去告訴老師,弄得“戰爭的陰影”幾天都不消散。無論上課還是下課,我們倆都虎視耽眈注視著對方平共處是不害,自己也沒損失的,”這是瑞士的史比德勒說的。是的,只要人們多一些和諧和會受傷寬容,多一點理解和尊重,世界不就會變成美好的人間嗎?

和諧作文600字 篇3

  生活是一首歌,由不同音符和諧搭配組成的一首歡快動聽的歌。

  --題記

  班級篇

  班長在講臺上慷慨陳詞:“同學們,加油呀!還有兩個星期就摸底考試了,‘吃得苦中苦,方為人上人’,打起精神,勝利一定屬于我們!”于是,課堂上,大家踴躍發言,認真聽講;下課后,少了刺耳的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們抱著“為班爭光”的心愿而奮發圖強。

  終于,我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。

  操場篇

  一年一度的春季運動會已經開始了。瞧,那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的,正是我們班的長跑健將小A,憑著頑強的恒心和耐力,一步步地向終點逼近。我們的拉拉隊也不甘示弱:“加油呀!小A,加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃,一浪高于一浪。“Oh,我們贏了!”小A終于第一個沖到了終點。

  于是,我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎”。

  宿舍篇

  “聽說了沒,又要評比‘文明宿舍’了。”小K興奮地說。

  “是嗎,舍長,那我們得努力了,爭取‘三連冠’呀!”

  “是嗎,舍長,我們要發揚光榮傳統,再接再厲呀!”

  “是嗎,舍長,我們要敢于創新,再攀新高!”

  我們一如既往,按時作息;我們腳踏實地,開動腦筋;我們前呼后應,攜手同行。

  評比結果終于揭曉了,一切如愿以償。

  就這樣,我們付出努力,我們收獲成功,我們共同進步。

  就這樣,我們和諧相處,我們快樂無限。

  六月,是充滿活力的,是洋溢朝氣的。今年的六月,同樣有活力,同樣有朝氣,同樣生機盎然!

和諧作文600字 篇4

  冬天快要到了,颼颼的風把最后幾片樹葉吹了下來,地面上一片荒涼,就似蒙上了一層薄薄的霧。小松鼠一家去倉庫里取食時發現糧食不多了。大家都愁眉苦臉,這時松鼠爸爸開口了:“孩子們,我們得去采集過冬的食物了。”大家舉雙手贊成。松鼠爸爸一聲令下,小松鼠們分頭找起了食物。沒過多久,小松鼠家的倉庫里就堆滿了核桃。滿頭大汗的小松鼠們抹了一下汗,高興地笑了。哈哈,這個冬天能吃個夠了!

  可是好景不長。有一天,小松鼠發現倉庫里的核桃一個都不見了,大驚失色,連滾帶跑地喊著:“不好啦!不好啦!出大事啦!倉庫里的核桃全被偷走了!”“什么!核桃全被偷走了!”松鼠媽媽嚇得驚慌失措。小松鼠一家急忙開了個緊急家庭大會來討論這件事。“這個嘛,”松鼠哥哥想了想,說:“可能是住在我們對面的那只松鼠偷的。”松鼠妹妹說:“可能是狐貍偷的。”到底是誰干的呢?大家頓時陷入眼了沉思。

  聰明的松鼠姐姐想了主意:“我們再找幾個核桃放進倉庫,這樣,偷核桃的一定會再來,我們就可以把他們一網打盡。” “好主意!”于是大家各忙各的了。有的采集核桃,有的去找晚上視力特好的貓警長。第二天一大早,貓警長便告訴小松鼠昨晚發生的事:“是人干的!” “什么?人!”小松鼠們大吃一驚,平時對他們那么友好的人怎么會干出這種事。

  松鼠弟弟嘆了口氣:“這些人真自私,拿了我們過冬的食物,他們難道沒有想過我們嗎?冬天,再過一個星期就要到了,我們該怎么辦?” “現在只能搬家,我們現在就上路!” 松鼠爸爸無奈地作出決定。大家只好離開了這個生活多年的家。

和諧作文600字 篇5

  “丁零零——”清脆的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。美好的一天又開始了,馬路上已經在奏響一支干凈的旋律。只見幾個環衛工人一手拿著大掃把,一手拿著畚斗開始了城市的美容。一陣陣秋風吹過,落葉飄落在地面上,環衛工人不辭辛勞地清掃著,昨天剛下過雨,樹葉粘在地上更加難掃了。他們不得不彎下腰用手去撿拾。雖然秋風瑟瑟,但他們的臉上去布滿了汗珠。早起的人們行走在這整潔的街道上,心里多溫暖呀!

  今天是我去學琴的日子。此時正是上班的高峰。車上顯得擁擠不堪。年輕的售票員阿姨手拿擴音器,又在用標準的普通話一次有一次不厭其煩地報著站名,并不時地提醒大家注意自己的財物。新的一站到了,一位手抱小孩的年輕媽媽從后門擠上了車。女阿姨趕緊從自己的專屬位子上站起來,把年輕媽媽攙扶到位子上坐好。沒有什么華麗的語句,售票員用她單純的行動影響著我們!看著這位阿姨,我不禁佩服起她來。

  回來的時候,下起了大雨,馬路上濺起了一個個水泡,不一會兒匯成了一道道小溪。一輛輛車身上寫著“中國郵政”的二十八寸老式自行車穿行在這個城市的`各個街道。雨水順著雨披的帽檐往下流,模糊了眼睛,他們顧不上擦一擦,只是整理了一下郵包,又使勁地踏了起來。他們知道在翹首期盼親人音信的人,在收到信件時的喜悅,車輪轉得更加歡快了!

  車緩緩地開到了勝利路和解放路的交叉口,是整個城市最繁華的地方,這個十字路口的中央有個安全島,島上站著一個漂亮的警察阿姨。紅綠燈下,她表情嚴肅,戴著白手套的雙手時起時落,指揮著來往的車輛。還記得去年的一場大雪,突然而至。大團的雪落在她的帽子上、身上、落在頭發上,眉毛上,使她成了一個雪人,但她全然不顧,不時親切地叮囑行人注意安全,溫暖的話語就如暖流,沁人心脾。

  這美麗的城市是一個大家庭,每個樂手都在演奏著自己平凡的樂章,一聲聲,一曲曲,匯成動人和諧的華麗篇章。

和諧作文600字 篇6

  和諧的輕風吹啊吹,吹遍校園里的每個角落,吹進每個人的心坎里。

  ——題記

  校園是我的第二個家,它是個和諧溫馨的家。

  我的學校——樂安二中雖不是什么重點中學,但它卻有獨特之美。那就是人與自然的和諧。

  旭日東升,跨進校園,只見一棵青松傲然立在眼前,似乎是在祝你一天學習愉快。此時,花吐芬芳,樹影婆娑弄清影;夕陽西下,步出校門,青松正笑盈盈地向你告別,這時,葉送清香,花枝搖曳舞纖枝。坐落在山坡上的校園空氣清新,聽不到汽車震耳欲聾的喇叭,只聽見鳥兒婉轉悅耳的啁啾。

  “山光悅鳥性,潭影空人心”。此乃唐人之詩所云,何出此言?古時學院大多建在幽深的山林。之所以建在林中,是因為人的學習與良好的自然環境不能分開。可見人與自然的和諧對學習的重要性。

  要做到和諧校園,可不能只有人與自然的和諧。最主要的,還是人與人之間的和諧。

  從孟子的“天時不如地利,地利不如人和”到《左傳襄公十三年》的“讓,禮之本也”,都說明了人與人之間的和諧是與謙讓離不開的。二中之所以在各項考試中超過一中,就是因為二中的學生、老師間相處融洽。

  記得三天前的家長會,我留下來出板報,并迎接家長。見我一個人忙不過來,許許多多的同學們都無條件來幫忙,使一場“浩大”的“工程”提早完工。看著在幫忙整理,打掃教室和幫忙出板報的同學們,我很感動。“我們的班級是一個小家庭,一個個小家庭匯集起來,就是一個大家庭”!當時我想道。“每個家庭成員若都謙恭禮讓、團結互助、自信友愛,那么這個大家庭必是一個完美無缺的家庭!”

  和諧是春風,吹得桃李盡吐奇葩;和諧是春陽,使人們心中隔閡的堅冰融化;和諧是春雨,催促鮮花快結甜果;和諧是春溪,滋潤心田里干渴的土地。

  和諧的輕風吹啊吹,吹遍校園里每一個角落,吹進每一個人的心坎里,使我的第二個家更加溫馨。

和諧作文600字 篇7

  國慶假日,陪客人在環秀曉筑。兩天中,我印象最深的是天頤溫泉的溫泉浴。

  溫泉三面環山,風景優美,是一個大型山谷溫泉。這里有室內外大小溫泉39池,錯落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間,給人們帶來不盡的快樂,而最令我難忘的還是親親魚療池人歡魚躍的情景。

  那是一只長方形的室外浴池,水溫大約30度,池中有數不盡的小魚。小魚沒有牙齒,體長不過兩三厘米,是一種熱帶魚,學名叫“星子魚”,人稱“親親魚”。

  進入池中,不一會兒便有小魚圍攏到我們身體周圍。一開始,我被小魚弄得癢癢的,有些受不了,只好動動身子,小魚瞬間散開。只有姑父忍耐力最好,一動都不動地躺在水中享受著小魚的撫摸。服務員叔叔介紹說,小魚不魚咬人,只是啃去皮膚上結疤的皮質、細菌和毛孔排泄物。魚療對于常見皮膚病、疤痕、腳氣有著獨特療效,很受人們喜愛。

  于是,我躺在姑父身邊,學著他的樣子,一動也不動。不一會兒,腳上臂上黑壓壓一片,小魚圍攏上來,勤勤(親親)懇懇(啃啃)地“工作”著,啄食著皮膚上的污物。我堅持著一動也不動,泡著泡著,我不但不覺得癢,反而覺得是一種極為愜意的快樂。

  魚兒在勤懇地工作,人們在享受著健康。人們任憑小魚在你手心中游來蕩去,也決不會去抓捕和傷害一條小魚。小魚敬業地親啃掉人們皮膚上老化的皮質、細菌和毛孔排泄物,決不會誤傷人們的健康皮膚。為了一個目標——自由和健康,人魚歡樂地共處在一池之中。

  人魚互為益友,和諧歡樂的場面,我永遠不會忘卻。

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