【推薦】和諧作文600字（通用36篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的和諧作文600字，希望對大家有所幫助。

　　和諧作文 1

　　習習秋風，愛憐地拂過大地。大自然已由“激情”步入“幽遠”。如果你在那片紅色如火的楓葉林中，我想你一定會體會到自然的和諧之美。靜靜的，甜甜的……

　　東方稀稀幾顆星星裝點著深藍的天宇，而西邊的天空卻是在七彩霞光的襯托下，展示出夕陽的余暉之美。我獨自走在楓葉林中的幽幽小徑上，踏著自然的清靜旋律欣賞著。

　　你看那樹上的楓葉，雖然別的樹上葉子調零了，但它卻正噴吐著生命的火焰！我覺得人也應該如那火紅的楓葉，屬于自己的`季節，一定要拼命綻放出生命的色彩。想著想著，我不禁與楓葉相視而笑。我深深呼吸了一下，繼續向前走去。彎腰隨手拾起一片枯萎的葉子，面對著它，或許我只能默默地祝福它們了。這是疲勞后的解脫么？在我深陷深思的時候，一聲雁鳴喚醒了我。循聲而望，大雁排著“人”字向南飛去了。我思緒萬千，心情瞬息萬變。生生萬物，循律而動，共同構成一幅和諧的圖畫，每種生物在畫中是渺小的，然而也是重要的。

　　我不禁將口琴拿了出來，信口而吹，不成曲調，但音色依然和美。也許是我感情太流露了，惹得樹木花草也和我共鳴起來——風兒吹得它們沙沙作響。秋風輕撫著我的臉，那么溫和，仿佛是我的知己故交。它應和著琴聲，牽引著我的思緒在歡樂的跳舞。可是一忽兒風兒停息了，然而我也并沒有那么失落，我已經滿足了。先前的只是風嗎？風聲、琴聲與楓葉的“沙沙”聲交織著，相輔相成，共同演奏著這大自然的和諧之聲。我忘記了一切，在與自然的息息相通之中，我陶醉了。月亮上來籽，如水的月光灑在林中，灑在我的臉上，這時我朝著月亮微笑了。一切盡在不言之中……

　　我的眼睛里，此時充滿了柔情。看著那月明星稀的夜空，欣賞著它們。忽然，一顆流星閃過，我雙手合十，悄悄地許了個愿……

　　在一棵大樹下，我睡著了，恬靜的臉上帶著微笑。風聲已逝去了，樹葉“沙沙”聲也停了，萬籟俱寂，天地間只留下了一片寧靜與和諧。秋蟲的吟唱聲點綴了我的夢。

　　和諧作文 2

　　雨，如決提之水，急奔而來，大有吞沒世界之勢。

　　一個衣衫襤褸的老人蹲在我的旁邊，整個人濕濕的，散發著一股味道，像極了一個瘟神。他的背駝得像球殼，盤腿而臥，右腿只剩下了半截！

　　前面放著一只杯，幾塊硬幣在雨水里浸泡著。然而令我驚奇的是，他那兩只衣袖白得在這么暗的地方都能觸驚你的眼睛！

　　我翻開書，開始閱讀——“有人想看看天堂和地獄什么樣，于是他來到地獄。他看見一群人圍著一張直徑超過兩米的桌子，中間放著一堆美食，每個人手中都有一雙長達一米的筷子，但是，誰都無法將它們夾到自己的口中，每個人幾乎都餓得瘋狂了。”

　　我抬頭看見車來了，那急雨像亂箭一樣，射在車窗上，留下彎彎曲曲的水痕。只見在我旁邊的這個人，站起來，連蹦帶跳的到了車旁，努力直起腰板，無奈它太駝了。他扯出那兩只白色的袖子，先呵氣，再使勁地用它擦起了車窗。他長滿老繭的'手，似乎每移動一點都會帶動整個身子。他的左腿赤裸在冰涼的雨水中，腿微微發抖。他努力保持身體平衡，不讓身子歪過來。雨水急驟的亂扎他的身子，稀疏的白發在雨水的“撮合”下，擰成了幾股麻花。他的兩腮紅紅的，任雨水肆虐的流下來。我真擔心他會像支架一樣，禁不住這暴雨，散成一堆木頭。漸漸地，那兩只白色的袖子吸附了雨水和灰塵變了色，但卻仍然觸擊著我的眼睛。

　　整個世界在雨中沉默了。年輕的司機忘了開油門，驚奇的看著他的動作，眼睛里閃過感激與憐憫。一個十歲左右的小男孩跑過來，踮起腳為他撐傘，顧不上淋濕自己的背包。一些年邁的老人走到杯子前，彎腰將杯里的水倒出，從口袋里掏出錢，放入杯里。那杯子馬上塞滿了。

　　我繼續閱讀——“那人又來到天堂。他看見同樣的桌子和筷子，但是人們互相喂著吃，大家都春光滿面，幸福之極。”

　　我笑著合上了書，望見他心里很輕松似的，對著透明的玻璃滿意的笑了。

　　雨，像被這份情所感動，輕輕地撫慰著大地，輕輕地奏響了和諧的旋律——

　　和諧作文 3

　　和諧是來自心靈的善果，不經意間撥動美的心弦。

　　——題記

　　那是一個晴朗的傍晚，我做完班級的版報走出校門，闊步走在回家的路上。 這時，太陽把溫柔的余暉反射到地面，滿天的晚霞把花草樹木、還有歸巢的鳥兒都染上了一層橘紅的顏色，連我自己也成了橘紅色的了。沐浴著這瑰麗的`晚霞，我的心兒就像飛出籠的小鳥，真想放開喉嚨高歌一曲。 突然，我發現前面有一輛裝滿磚頭的車子在路旁傾斜著。原來是車子陷進了路旁的水溝，右側的大半個輪子正陷在爛泥里。拉車的是一位中年人，只見他滿臉都是汗水，看來心里一定很焦急。我連忙快步跑過去，脫下鞋子，挽起褲管，一腳踩進水溝，和那位中年人使勁往前推車。

　　無奈力氣太小，車太重，盡管我們倆了全身的力氣，車子卻在地上像生了根似的，紋絲不動。 就在我們倆相對無言、一籌莫展的時候，一位頭發花白、步履矯健的老人走過來了，他二話沒說就幫我們推起車來。雖然他也使盡了力氣，但還是差那么一點點，真是令人心急如焚啊！正在嘆息之際，幾位中學生哥哥放學路過，他們跳下自行車，趕緊過來幫忙了。于是，大伙兒有的幫忙扶車把，有的推車身，還有的推兩側的輪子，嘴里一起喊著：“一！二！三！一！二！三！……”這真是“人多力量大”！在我們齊心協力的推動下，車子終于一點一點地離開了爛泥，像蝸牛似的爬上了路面。那位拉車的中年人感激地望著我們，一時竟不知道說什么才好。我們對他微微一笑，揮揮手又各自趕路了。 此時，我舉目遠望西邊的天際。晚霞中，天邊的色彩依然濃烈，但我感覺人與人之間的和諧比晚霞更為濃烈。于是，短暫的邂逅在我的腦海里成了永恒的定格。我的心頭不禁涌上一股莫名的熱浪，一種從沒有過的充實感在心底里升騰、蔓延……

　　和諧在中國，和諧在你、在我、在他！同學們，讓我們行動起來，為和諧社會出份力！

　　和諧作文 4

　　在鶯歌燕語之間，桃紅柳綠；在炎炎烈日之下，枝繁葉茂；在颯颯秋風之中，落英繽紛；在皚皚白雪之上，紅梅獨開。伴隨四季更替的腳步，讓我們聆聽和諧的足音。

　　和諧是雄鷹搏擊天空的勇氣，和諧是新芽破土的生機，和諧是清泉流淌的旋律，和諧是生活中隨處可見的串串腳印。

　　聽，和諧的足音穿過山間，穿過小溪，感受自然的氣息。一片麥田輕輕蕩漾出層層漣漪，呼吸著泥土的氣息，視線走入農家小巷。狗吠聲漸強漸弱，一群群孩童打鬧嬉戲，天真的笑臉。老人們圍坐一堆，有閑聊的，做農活的，還有端著小凳曬太陽的。看著天真爛漫的孩子，露出慈祥的`笑容。大人們穿過阡陌小道來到田里收割豐收的碩果，那是喜悅的笑臉。透過一張張可愛的笑臉，感受到淳樸的氣息，那便是和諧的腳步經過的美景。

　　聽，和諧的足音穿過校園，感受莘莘學子的朝氣。一聲聲球響充斥著操場，學生們洋溢著青春的氣息面對朝陽，向往未來的光明。教室里朗朗讀書聲，讀出上下五千年的輝煌，感受文人氣息，感受科學的魅力。青春洋溢在他們的成長里。在校園里，他們學會成長的坎坷艱辛，學會揚帆起航奮勇直前，學會勝敗得失要從容面對。在生活的旅途中，能夠向著標桿勇往直前。他們尊敬老師、團結同學，他們認真學習、努力奮斗，他們用幾年光陰感受生命的意義，學會用和諧的腳步向前邁進。

　　聽，和諧的足音穿過繁榮街景，走向生活的殿堂。在我們的生活中，有屬于自己的世界。我們在生活的五味瓶里，品嘗人生旅途的酸甜苦辣。我們有歡笑，也有淚水。跌倒了再爬起來，失去了再繼續努力，是我們學會的人生哲理。我們高歌著未來的夢想，擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣和毅力，創造輝煌的前景。我們感受父母的呵護，老師的關愛，同學的友誼，一直努力拼搏，向著太陽升起的地方，感受和諧的足音伴隨我們一同前行。

　　生活中的和諧是一道跨越天際的彩虹，我們伴著歡樂、青春和希望，走向和諧的彩虹，聽那和諧的足音與我們一同成長。

　　和諧作文 5

　　我有一個和諧的“動物家庭”，爸爸是“狗”，媽媽是“老虎”，我是“豬”。大家一定很好奇為什么我們家成了動物園，那就聽我慢慢道來吧。

　　有一次，我由于懶惰做錯了一件事，幸虧那是一件小事，不然我可惹禍了。從這開始，爸爸就叫我“豬”。他說只有“豬”才會懶得每天除了吃就是睡，所以他要叫我“豬”，時時警戒我以后要做一個勤奮的人，不管是在學習上還是生活中，都要用自己的汗水去換回成功。而我也覺得自己必須改正懶惰的不良習慣，也就“樂于”暫時接受“豬”這個難聽的稱謂了。

　　可是，我已經改正缺點了，也已經發奮努力了，爸爸卻還是“豬”“豬”的叫我。這下我可不答應了，就隨口叫了他一聲“狗”。因為當時不知道該叫他什么，他又屬狗，所以我叫他“狗” 。爸爸先是一愣，然后突然哈哈大笑起來，我都有些莫名其妙了。只聽爸爸說：“狗好呀，他為了守衛、保護家庭，每天都無怨無悔地看門、放哨，而我也愿意為了我們這個溫暖的家每天辛勤地工作，永遠守護家中的每一個人。”

　　這樣爸爸和我都成了“動物”，就剩媽媽一個人不是太孤單了嗎？所以，我和爸爸一致決定也要讓媽媽加入我們，讓我們家成為統一的“動物家庭”。因為媽媽是我們家的“大王”，她無微不至地照顧著我和爸爸，并且家中的一切大小之事都得由她操心，如家里的溫飽問題，清潔問題，洗衣問題等等，反正離開了媽媽，我們家就無法正常運行，所以把“老虎”的稱號送給她就再合適不過了。

　　就這樣我們組成了一個“動物家庭”。雖然這些稱謂聽起來有些別扭，但是我們每次聽到互相這樣叫都非常開心的.。現在我們的稱謂依舊沒改變，而我們的特性卻跟我們的稱謂“狗”、“老虎”、“豬”越來越接近，我相信我們的稱謂會和我們一起幸福、快樂地生活下去。

　　和諧作文 6

　　清晨，窗外鳥聲嚶嚶，空氣異常清新，哎！又要忙碌了，雖然忙碌，可是卻很和諧。

　　而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開水，我悠然自得地哼著小曲漫步走著。突然，一個酸酸乳的飲料空瓶從天而降，“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭，我火了，立馬放下手中的開水壺已經按耐不住性子，“噔噔噔”，一個勁往樓上竄。我慢慢停下腳步，轉念一想：我又不知道那人住幾樓，總部呢過一個一個敲過去吧！就算可以平白無故敲別人家的門，門開后，我又對別人說什么呢？就當作是糗事一件，反正也沒受什么傷害，算了吧…… ”我對自己說。我走下樓去，把那個酸酸乳飲料空瓶撿起來，?G進了垃圾桶，也不失為一樁好事嗎？！呵呵~就這樣，一場“報仇”風波結束了......

　　下午閑得無聊，我想入非非…… 下課了，同學們一窩蜂似的沖出教室，相互嬉戲。瞧，這邊zi正在跳牛皮筋，她們跳起來真有規律，繩子搖晃的幅度幾乎都差不多！那邊正在踢毽子，毽子的羽毛一張一合，一上一下，在我們的腳下上下飛翔，就是不肯落地，毽子好像也笑了，張開了它粉紅的`小嘴，躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞，嘴巴手指不一樣…… 上課了，同學們安靜的坐好，老師認真講課，同學專心聽講，大家公平競爭。在學習上互相幫助；在小事上互相幫助；有困難也互相幫助，爭創和諧社會大家庭！

　　只有和諧的生活才能產生共鳴，才能演奏生活美好的樂章，美哉！讓我們一同兼收并蓄，品和諧之美，譜寫新世紀的和諧之曲！

　　和諧作文 7

　　當清晨的太陽升起，江上的濃霧還未散盡，聽到那“沙沙”的，掃把移動的聲音和學生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語。看見上班族們匆匆走過的身影，聞到早點誘人的香味，這就是和諧——街道上五彩斑斕的'和諧。

　　讓和諧走進心靈！當路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒，蜜蜂蝴蝶成群結隊地在花叢中嬉戲，玩耍，和煦的陽光柔柔地照在它們的身上，花朵綻放了；風吹拂，小草在花叢中搖曳著。在太陽的滋潤下，世間萬物都在生長，這就是和諧——大自然美麗的和諧。

　　讓和諧走進心靈！比賽時，同學們齊心協力，團結一致。運動場上，陣陣歡呼和吶喊聲，為參賽同學增添了信心。在灰心喪氣時，有同學親切的鼓勵；成功時，有朋友真誠的祝賀。讓人感到無比幸福，這就是和諧——班級體溫馨的和諧。

　　讓和諧走進心靈！同學之間，難免有些碰撞，如果遇到一點而小事，就打起來或鬧翻了，那還不天下大亂？正是因為我們能夠忍讓，才能避免了這些。這就是和諧——同學之間互相忍讓的和諧。

　　讓和諧走進心靈！，在“將相和”這個故事中，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪，又怎能留下了將相同心、各展所長的千古美談？這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。

　　讓和諧走進心靈！在父母辛苦一天回到家時，遞上一杯溫溫的開水，幫他們放下背包，讓他們在勞累過后少做那么一點事兒，他們也會感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。

　　讓和諧走進心靈！和諧無處不在，在家，在外，在學校，只要盡你的力，去幫助別人做做你能做的事情，少去計較一些事情，生活定會美不勝收！c

　　和諧作文 8

　　一所學校只有和諧，才能發展。只有和諧才能不斷創新，才能培養出符合未來社會要求的新型人才。這是老師告訴我們的話，我把它記住了。所以每當我看到大家在歧視、嘲笑那些學習較差的同學時，我的心里就很難受。

　　那些同學只是希望跟我們在同一個學習環境下快樂地學習。我們不能因為他腦子不好而不理睬他，甚至嫌棄他，這種觀點太可笑了。如果換個角度來想，你是一個學習較差的同學，你腦子不好使，同學們因此而不理睬你，難道你就不會感到傷心、失望嗎？讓我們將心比心吧。你知道嗎？當一個人孤立無援時，他的心情一定糟糕透了。

　　在我的班級里就有一位智力較差的女同學。她的學習成績很不好，有些同學對她不理不睬，有時還嘲笑她。促使她整個人變得孤僻，不愛說話。心里的陽光消失了。我覺得她好象站在人生的十字路口，不知該往哪走，因此她選擇了原地踏步，不再前進。其實大家都很想幫她，可她總是拿不出行動來證明自己。

　　有一次，老師在篩選新入隊的同學，也提到她的'名字，希望她走上臺講幾句話。班級一下字安靜下來，有一個膽大的同學說：“加油！加油！”其他同學也鼓起掌來。她結結巴巴地怨說自己拖了班級的后腿，并誠懇地請求同學們原諒她，她說她想在清明節時入隊，請同學們支持她。

　　同時我驚奇地發現，在她的嘴角邊泛起了一絲很少見的微笑。大家也給她了肯定，回答同意讓她成為一名新的少先隊員。之后，她比原來開朗多了，是啊，做事似乎對自己也很有信心。同學們也嘗到了幫助別人的甜頭。我們的班級更團結了。

　　我們應該采取一些行動來幫助需要陽光的人，讓沒有陽光的人盡情體會陽光帶來的快樂。我堅信：只要我們有著一顆構建和諧校園的拳拳之心，校園的春天一定會燦爛！

　　和諧作文 9

　　和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。構建文明和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。

　　清晨，迎著初升的朝陽，同學們穿著整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的.好心情。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好......美好的一天開始了，讓我們在文明和諧的人際關系中健康成長。

　　課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考；老師給我們寬松愉悅的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，為了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。

　　勞動中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天。轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜。操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發，似乎變得俊俏起來。讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力。

　　課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節的開幕式作準備。老師邊示范邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗。同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一。連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無怨言。因為我們心中有一個共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學生的風采。讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。

　　遨游在校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家。

　　和諧作文 10

　　我期待的青奧會是一個充滿綠色、和諧、歡樂的盛會。

　　青奧會是環保的。馬路煥然一新，芳草如茵，綠樹成林。見不到一點垃圾，即使看到了，也會有人主動地撿起來，然后把它丟進垃圾桶。私家車不見了，道路上都是自行車，電動車，沒有尾氣，空氣十分的清新。

　　青奧會是和諧的，青奧會時，全世界的華夏兒女都聚集到這兒，用一種獨特的方式來表達對祖國的熱愛和喜愛之情。在年青人之間提升運動意識和參與感，可以使人與人之間的關系更加和諧，使生活更加美好！對于我們來說，這次青奧會代表了中國有能力舉行這次青少年奧林匹克運動會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。

　　青奧會是歡樂的。參加青奧會的運動健將們個個都出類拔萃，他們有自己的輝煌成就，為中國爭取了榮譽。我仿佛看到了青奧會比賽時的情景：臺下的觀眾們都在大聲地喊著加油！加油！加油！臺上的選手們也表現得很出色。

　　作為一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。

　　同學們，時間是過的很快的，2014也很快就到來了，南京是我們的'家園，大家應當沒自己的家園貢獻一份力量，即使是微不足道的，但是再小的力量也是也是支持。為了能夠更好地體現出南京人的文化修養和素質，讓我們攜手共創此次南京開展的青年奧林匹克運動會吧！

　　和諧作文 11

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這就是和諧。—題記

　　走進和諧，讓自然更美麗：田園里麥浪滾滾，香飄四溢；山坡上綠樹相襯，五彩斑斕；水石潭邊，青樹翠蔓，蒙絡搖墜；梅雨潭邊，柳浪輕拂，黃鶯對答。放眼望去，清澈的秋水與寬廣的藍天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫卷！寧靜中蘊涵生機，動態中流露安謐！

　　走進和諧，讓百姓安樂。在“將相和”的故事中，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪，哪會有將相同心、各展所長的千古美談？古往今來，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國民革命時期的`“府院之爭”，多少人為了名利拼個你死我活。面對外敵人侵和人民百姓的水深火熱毫不動容，不懂相讓，不懂和諧，影響的又何止一人一事？

　　走進和諧，讓集體更溫馨。大家齊心協力，團結一致，融洽相處，不然怎么會有運動會上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲？又怎能獲得“先進班集體”的榮譽稱號呢？灰心喪氣時，有同學親切的鼓勵；成功時，有朋友真誠的祝賀。因為和諧，我們彼此都是亮麗的風景線，會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓鉤心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢？

　　走進和諧，讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地，聽著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吃喝聲；看著學生們三三兩兩手牽手快樂地走向學校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影，誰都會驀然感動。感動于這些有著音符般動聽的和諧！

　　和諧其實是美麗的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人由浮躁變得安分靜謐，升華到永恒。

　　朋友，在你心中永遠保持“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秋景圖吧！你的生活定會美不勝收。

　　和諧作文 12

　　學校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學們都能夠重返校園，我好高興呀！

　　一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學習的地方，晴天太陽曬，沒有風扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。

　　第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的'錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學們一起買起其他的玩具了。雖然同學們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　義賣完的第二天，清晨，學校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業和備好課的課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不？……”

　　和諧作文 13

　　冬天即將到來，直埠開始變得熱鬧起來。一輛輛大貨車轟隆隆地開進村里，一雙雙鞋被裝成箱運往全國各地，甚至出口遠銷。人們都說：是保暖鞋給直埠帶來了繁榮，我覺得不是鞋，而是勤勞的外地民工給直埠帶來了繁榮。

　　直埠沒有素有“襪都之稱”大唐的發展快。我的姨夫每次開車來我家，都抱怨直埠的公路太差了，坑坑洼洼，公路不夠寬闊，不夠平直。但每次都要帶幾雙鞋回去。我在大唐讀書的表哥暑假來我家，總說：“你們直埠的‘外地佬’真多，比你們直埠人還多……”“我們大唐那邊經常聽到有人被‘外地佬’搶東西、被騙東西，你們直埠真好……”

　　在我們班級里，有七八個外來民工的子女。他們和我們一樣在同一個學校里學習，在同樣的教室里上課。我有時想，我們這邊生活消費高，他們的子女在這里讀書，那他們掙的錢不是白賺了。而且我聽這些同學說，他們繳的錢和我們是一樣的。每次放學回家，我都要穿過一個弄堂，那里是一排矮矮的平房。偶爾望進去，里面只有一個房間，非常小，但經常能聽到有音樂傳出來。路上，因為要經過夜市，我常看到這些外地民工都三三兩兩來買菜，他們相互打著招呼。

　　去年的.冬天，由于天氣較暖，直埠的保暖鞋不暢銷，許多鞋廠積壓著大量的鞋，但外地民工還是拿到了工資，很開心地回家過年了。今年班里的外地同學一個也不少，反而又多了一個。

　　又一個冬天到來了，我們直埠又開始熱鬧了。這熱鬧的直埠，和諧的直埠，是那些辛勤的外來民工帶來，感謝他們為我的家鄉做出的貢獻。

　　和諧作文 14

　　就在我們身邊的和諧陳秋漪和諧，我想大家并不陌生，在我們身邊點點滴滴的和諧都在譜寫一篇篇優美作品。瞧，多一雙手的幫助，多一個腳步的彈跳，多一個順手扶持，就形成了人間的和諧……看，一位老爺爺正在拉貨。看他的架式，貨物的重量是不可想象的`，再看旁邊的人，個個無動于衷。呀，上橋了，沒人幫助他，再加上沉甸甸的貨物，萬一……，果然，離橋頂還有一點點路，輪胎開始“打滑”，穿梭在橋上的人沒有理會，更沒有人去幫助他，眼看著車子往下滑，轉機來了，一雙手托住車后那沉甸甸的貨物，幫助老爺爺順利通過橋的“考驗”。瞧，她倆在打羽毛球，玩得多開心啊，我也好想加入。

　　咦，羽毛球呢？剛才還在飛舞，一會兒長腿跑了？哈哈，羽毛球啊！羽毛球，你怎么飛上了樹梢筑了“窩”？那么高的樹，你要你的主人怎么辦？失去你，可就沒有玩游戲的意義了。“真沒意思。”我有點不耐煩，剛想回家。咦，羽毛球怎么回來了，原來是一位高個子叔叔來了一個精彩的跳高，羽毛球便物歸原主，我又可以欣賞一場精彩的羽毛球大賽，還當上了裁判。路旁的自行車倒了，車子像多米諾骨牌一樣，一輛壓在一輛身上，形成一處“壯觀”的景點，誰也沒有去扶起它們，任它們“懶散”地躺著。這時跑過一位“運動小子”，待他走后，地上便出現一排排整齊的車子，再也不“懶散”地躺在地上。和諧就在我們身邊，就像春天的明媚陽光，一個甜甜的微笑，一句輕輕的問候，一份真心的關懷，一個順手的幫助，行動起來，讓和諧創造出一個更美好的世界。

　　和諧作文 15

　　每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。

　　藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊孫子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者……有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內不大聲喧嘩；遵守交通規則……

　　只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！圖書館里，人們都沉迷于書的世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。樂于助人，是一種美好的品德，也是創建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的.事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創建和諧家園并不難！其實，創建和諧家園不僅僅是這些，還有很多很多等著人們去實現。

　　總有一天，這個美好的幻想就會成為現實，地球將會變成和諧的世界，和諧的家園！

　　和諧作文 16

　　相信還在中小學、幼兒園讀書的學生們一定注意到了吧，五一小長假后，每校的校門口都會有若干名保安或公安干警全副武裝地在維持校園安全。保護學生安全，這當然是政府和學校義不容辭的責任。

　　作為一名學生，我為能受到如此的關愛而感到欣慰。但與此同時，我們還應該再想些什么呢？ 如此嚴謹的防護措施難道僅僅是為了維持上下學秩序？不，絕不是。而是為了防止出現安全隱患。曾幾何時，我們見過如此陣勢的校園安全保護措施？這樣大動干戈，不計成本的保護究竟能持續多久？如果哪里又出現類似“一男子在某幼兒園屠殺十余名幼兒和一個醫生殺害八名小學生”的事，我們又該實施怎樣的安全措施呢？是否這樣就能保證永遠不出事了嗎？公辦學校有了保護，那民辦學校呢？……事情背后太多太多的問題應該引起政府部門的深思。日常生活中，我們經常可以聽見一些大人在抱怨：不是房價太高了，菜價油價又漲了，就是工作實在太難找，工資怎么就是不見漲等等。是啊，正如一首歌中唱的：“這個世界有些人一無所有，有些人卻得到太多。”我覺得，導致社會安全問題頻頻發生的真正原因在于社會的不公平，當然，絕對的`公平是沒有的，但這種不公平如果任其發展到一定程度，就可能會讓一些一無所有的人破罐子破摔，他們會覺得是這個社會拋棄了他們，從而出現仇恨社會的想法，以致做出報復社會的錯誤行為。

　　安全要保護，公平更要解決。這個社會太需要和諧了！只有和諧的社會才是美好的，只有和諧的社會才是安全的，只有和諧的社會才是有希望的。但愿人人都能獻出一份力量來維護社會的安全、公平和和諧，讓我們這個可愛的家園永遠也不要再出現不和諧的音符了！

　　和諧作文 17

　　又到周末，《復仇者聯盟》已經在各影劇院上映，我纏著爸爸帶我去看，爸爸很高興的答應了我。

　　影劇院環境就是好，坐在舒服的椅子上，看著超大的屏幕，聲音在耳邊環繞，感覺就是一個字——爽。隨著機器俠、美國隊長、無敵浩克一個個的出現，讓我沉浸到電影中。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，然后一個人大聲的說話，我朝說話的方向看了一眼，看到一個人拿著手機大聲的'說著什么。我沒有在意，繼續看我的電影。刺耳的鈴聲又響起，更大的說話聲把我從電影世界中拉了出來，我厭惡的向說話的地方看過去，那個人還很不自覺的大聲說話，旁邊的人都朝著他看。我就聽到有個人對打電話的人說：“打電話的，有事出去說，不要影響我們看電影。”只聽到那個人說：“你看你的電影，我打我的電話，煩什么煩。”大家一聽，個個都生氣了，你一言我語的說起那個人，一直到把那個人趕出劇場。電影繼續看下去，但剛才那一不和諧的一幕一直在我腦海中回放。

　　回家的路上，我問爸爸為什么會發生剛才那一幕。爸爸說，剛才那個人是典型的自私自利的人，只顧自己不顧他人，所以做起事情肯定會缺乏基本的文明禮貌。所謂的文明禮貌、社會公德是一種潛在的規范，讓大家在公共環境中首先尊重大家的利益，其次才是個人的利益。但這種規范又不像法律那樣帶有強制性，只有靠大家自覺執行。而現在的社會，由于推崇個人經濟價值的實現，而忽視價值的社會性，導致社會的經濟在不斷前進，而人的思想意識、社會覺悟在不斷后退。越來越多的人，特別是年輕人將“自我”放在首位，而不是“社會、國家”。你可不能向剛才那個人學習。我問爸爸：“怎樣才能做到做事文明禮貌呢？”爸爸說很簡單，不以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　和諧作文 18

　　有人問我，什么是和諧？什么是和諧？！我彷徨，我疑惑。春風在窗外輕盈地飄飛，我推開了門。什么是和諧？我的背后，迎春花怒放。

　　蝶兒在春的燦爛中飛舞，宛如風的精靈，在花的世界里輕盈地跳躍。幾個孩子歡笑著，奔跑著，在春晨的陽光下追逐著，嬉鬧著。我在長椅上坐下，枝頭的櫻桃花在風中輕快的擺動。它是在笑呢！長空中一抹白紗，淡渺而悠閑，在暖陽的'照耀下緩緩的移動。

　　蝶兒在孩子們間輕快地舞動，它是那樣輕盈，又是那樣絢麗。孩子們追逐著蝴蝶，從一片花田到另一片花田。陽光照耀著孩子們的身影，照得花兒們五彩斑斕。蝴蝶拍拍翅膀，輕盈地停在花兒上面。一個孩子輕悄悄地跑去，“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的心一緊。孩子遲疑了一下，向天空張開了手。蝴蝶抖了抖翅膀，向那燦爛而溫暖的陽光飛去。我笑了——這就是和諧啊。

　　“喵——”一聲貓叫，我的目光從杏花上轉了過來。一只顯然餓了幾天，毛發都已失去了光澤的流浪貓臥在幾叢花前，可憐地哀叫著。我向它走去，貓一下跳了起來，迅速地跑開了。我一走遠，貓又臥在了那里。一朵杏花從樹上落了下來，灑在了貓身上。柔和的陽光灑下，更照亮了它那瘦弱的樣子。我心里一聲嘆息，這里，是春天的角落。

　　一個小女孩突然向貓跑來，貓一驚，“噌”地鉆到了一輛車下。女孩跑了過去，掏出一袋貓糧，灑到了車旁邊的水泥地上。小女孩跑開了。貓小心翼翼地探出腦袋，從車底鉆出來，警惕地環視四周后，開始“嗚嗚”叫的猛吃起來。我笑了——這就是和諧！

　　坐在家里，屋內溫暖而明凈，春風從窗外輕盈地送來花兒的氣息。和諧就是這樣，我輕松地笑了。迎春怒放，陽光正好。

　　和諧作文 19

　　和諧是一首詩，字里行間，都能讓人體味出獨特的意境。

　　和諧是一杯茶，它芳香四溢，讓人回味無窮。

　　和諧是歡快的樂章，人間祈求和平發展幸福未來，大地祈求春光明媚鳥語花香。

　　社會是一個大樂團，而每一個人都是樂團里的成員，人人只有相互尊重，相互關愛，和平共處，才能奏出多姿多彩的樂章。

　　我的奶奶，她樸素無華，極為平常，唯一的不同就是她有一顆善良的心。奶奶利用小區后面開發商閑置的土地，種了玉米、土豆、蘿卜、青菜等許多無公害的蔬菜。每到收獲的季節，奶奶每天拎著一袋袋的蔬菜挨家挨戶地送上門去。今年過完國慶節，是收獲紅薯的時期，奶奶一個人忙不過來，我們全家一起去挖紅薯、分紅薯，整個小區都充溢著歡聲笑語。平時奶奶只要是發現樓梯扶手臟了，就會主動拿起抹布，小心翼翼地擦盡扶手上的灰塵；只要發現樓梯走道上堆積了垃圾，就會立馬拿起掃把，仔仔細細地打掃干凈；只要知道鄰居沒有時間送小孩，就會主動要求護送，安安全全地將小孩子送到學校。

　　前幾天，奶奶膽結石開刀。真是全樓大動員。樓上的叔叔幫忙聯系主刀醫生，樓下的王奶奶幫忙燒飯，媽媽守護在奶奶身邊，左鄰右舍都去醫院看望奶奶。同病房的'病人都羨慕地對奶奶說：“老人家，你家親戚真是多！”

　　聽，這就是我們家庭、我們鄰里之間奏出的樂章：它溫馨，如春日煦風；它強勁，如冬天的松柏；它燦爛，如夏日的朝霞。美妙的音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自樂手們的精誠合作。

　　生命因關愛而美麗，人間因感恩而和諧。如果社會上每一個成員都能做到從小事做起，從我做起，踐行中華美德，那社會奏出的就是歡快和諧的樂章。

　　和諧作文 20

　　和諧是美的最高境界：和諧就是“家和萬事興"的溫馨：和諧就是"四海之內皆兄弟”的團結：和諧就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景：在這個世界上，和諧就是最佳完美的組合。

　　一首樂曲只有和諧才會悅耳動聽；一幅畫只有和諧才會讓人賞心悅目；一首詩只有和諧才變得意境優美：這個射虎也只有和諧，才變得安定昌盛，井然有序，溫馨美好。

　　自然和則美 ；生命和則康；家庭和則興；社會和則安；國家和則強，一個“和”字緊系著我們身邊的一切，所以讓我們少一些虛榮浮躁，多一些踏踏實實少一些虛偽欺詐；多一些誠實守信；

　　在這個鋼筋水泥的城市，在這個物欲橫流的時代，有太多的人只顧愛戀自身，卻忘記了我們還生活在同一片藍天下，我們還需要一個攜手共進的和諧社會。

　　我們都聽說過"將相和”的故事，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將軍之身的負荊請罪，就不會有后來將相和好的.千古美談。將相和，國家興；將相不和，國家則亡：一個“和”字促使了國家的昌盛，影響的又何止是一人一事？。

　　俗話說；“天時不如地利，地利不如人和。”既然我們有緣生活在同一片土地上，就請放棄那些斤斤計較，耿耿于懷，選擇大度的笑容，坦然的態度，和和氣氣的做個大方的人，共同創造一個和諧的社會

　　走進和諧社會，看見一片生機傾聽花的私語，迷戀小草的翠綠，追求小鳥的足跡，贊嘆天空的湛藍，人與人笑臉相迎，一切都是那樣的美好····

　　和諧作文 21

　　我生活在一個幸福的大家庭，讓我介紹一下我的家人吧。

　　“少爺爸”。爸爸雖出身在農村，但小學沒有畢業就到市區讀書，農活基本沒有做過。肚里雖然有點墨水，但人比較懶，“油瓶倒了也不扶”。

　　“公主媽”。外公、外婆早年從鹽城到蘇州經商，我媽媽也算是出身“名門”的大家閨秀，平時早一套、晚一套衣服，不停地換裝，說她是公主也不過分。

　　“慢吞爺”。形容爺爺，就是一個字——慢。說話慢，做事慢，騎車慢，吃飯慢，“火燒眉毛”也不著急。從電梯外跨進轎廂最起碼要五秒鐘時間。

　　“落伍奶”。奶奶從小沒讀過書，文化程度低，以前一直在農村干農活。近幾年進城后，雖有所改變，但仍然比較落伍。礦泉水喝完后，瓶子都要收集起來去賣錢。

　　“憨厚公”。外公性格溫和，整天笑嘻嘻的，有點像彌勒佛。他對我可好了，小時候我在蘇州，每晚都和他睡在一起。

　　“時尚婆”。外婆雖然與奶奶歲數相仿，但她念完高中才畢業，與同齡人相比，文化程度高。后來長期在蘇州生活，言談、衣著、生活習慣等比較時尚，不像從農村里出來的`。

　　“大胖姑”。我姑姑真胖，肚子特別“厚”，經常有人問她懷孕幾個月了？什么時候生產？她臉紅得都不好意思回答。

　　“老板舅”。舅舅是個小老板，自己有一家工廠，每次遇到我總是說，“差什么，我給你買，想到哪玩，我帶你去……”

　　“可愛寶”。最后再說說我自己吧。我長得有點可愛，全家人都疼愛我，我是一家之寶。

　　這就是我幸福、和諧的一家！

　　和諧作文 22

　　“弘揚中華美德，構建和諧校園。”自從那一次的國旗下講話后，我們的學校就發生了翻天覆地的變化。

　　以前，我們學校的操場上到處都可以看見垃圾，風娃娃來了，垃圾就像舞蹈者一樣，在空中跳起了“芭蕾舞”。現在呢？走進校園，看不見一片垃圾，只看見，同學們，拿著掃帚，認認真真的打掃著我們的校園。現在還有好多同學不僅在校園里這么文明，在校外更是文明。有的家門口開始，一直撿到校門口。值周老師問他叫什么名字，他卻抹了一把汗，露出那張可愛的臉，笑著對老師說：“沒關系！”說完便跑向了教室。這樣的.精神是不是值得我們學習呢？就因為大家都講文明，“她”的臉上從此不再有“污漬”了，垃圾也沒有了蹤影，空氣好像變得更加的清新了，在那邊的婀娜多姿的垂柳似乎挺起了胸，變得更加美麗了，瞧，那的小花似乎開得更加靚麗了。

　　以前，學校的秩序非常的亂，一下課或上下樓梯的同學都像剛出籠的小鳥，推推搡搡，擠來擠去。還有的在樓梯上玩起了CF，這是多么危險的事呀！現在呢？在老師的教育下，在自我的控制下，下課和上下樓梯的秩序都變得井井有條，同學們也不像從前那樣推推搡搡，擠來擠去了，也不像從前那樣在樓梯上玩CF了

　　“弘揚中華美德，構建和諧校園。”的那一次的國旗下講話，就像一股溫暖人心的春風，吹暖了每個班級，吹暖了同學們的心，她把整個校園都吹得溫暖無比。來吧！同學們，讓我們一起保護校園的環境。讓天更藍，讓草更綠！來吧！請你伸出你的雙手，傾注你的熱情，讓我們的校園永遠美麗，漂亮！

　　和諧作文 23

　　“呼‥‥‥”一艘飛船降在了地球上，軍人們馬上圍攻上去，不問青紅皂白就以“企圖攻擊地球”的罪名把外星人關進了電子監獄。

　　看到這一幕，我的心里想：我一定要把這件事的來龍去脈弄清楚，一定要讓地球人和外星人和睦相處。于是我來到到電子監獄向監獄長說明來由，見到了外星人。外星人解釋說：“我們是以太空垃圾為生的太空游民，并不是特意來攻擊地球的，不料被人誤解。”看著它們那委屈的'神情，我下決心要還它們一個清白，并安慰它們：“你們別急，事情會弄清楚的，我相信我們會成為朋友的。”我來到法院，一五一十的把事情經過對法官做了解釋，人們才認識到了自己的過錯，不但放了外星人，還為它們舉行了一次盛大的歡送會。我不由的想到了人與人之間不也是如此嗎？一次，我坐公交車，半路上來一位年邁的老爺爺，售票員問：“請問誰愿意為這位老人讓個座？”這時我突然心動，可又想自己好不容易坐下，心里有些猶豫不決。

　　這時一位比我小得多的小朋友用清甜的聲音說：“爺爺，您坐我這吧！”說著便站起來把老爺爺扶到自己的座位上。這時我第一次感到坐著比站著還難受，恨不得找個地洞鉆下去，心想：比我小的小朋友都這么有禮貌，可見我們周圍到處都可以找到和諧的影子。人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的光明磊落，以誠相待，無一不體現著人際關系之間的和諧畫面，和諧其實無處不在，大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發現：和諧是一盞路燈，無時無刻不在我們的身邊。

　　和諧作文 24

　　“六一”兒童節的下午，陽光明媚，我和姐姐還有幾個同學早早地來到了濕地公園。濕地公園真美呀！鵝卵石鋪成的小路上干干凈凈，沒有一點雜物，小路兩邊的樹木高大茂盛、郁郁蔥蔥，不時還能聽到小鳥在樹木間歡快的叫聲。游樂場里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。我和伙伴們激動得都不知道要先從什么項目開始玩起了。

　　一下午，我們幾個人從“搖頭飛椅”玩到“海盜船”，再玩到“激流勇進”，然后我們又踏著金色的陽光來到沙灘旁邊的假山洞口玩起了捉迷藏的游戲。

　　就在我們玩得不亦樂乎的時候，卻看到了不和諧的一幕——

　　一個兇巴巴的少年，站在假山的上方，睜一只眼，閉一只眼作瞄準狀，往小池塘里毫不經意地丟下了一個飲料瓶。飲料瓶在小池塘中濺出了一道小小的水花，那在空中飛揚的水花好像是它哭泣的淚水，它似乎在說：“主人實在太不愛護環境了！”

　　緊接著，我又看到另一個少年也把手中的飲料瓶灌滿水，又把蓋子扭緊，然后也重重地往池塘里扔去。而就在這兩個少年身邊幾米不到的地方，一個果皮箱就呆呆地在那里站著。

　　我看見兩個飲料瓶靜靜地飄在水面上，飄在一片浮萍和荷花之中，顯得那么的.刺眼。

　　看著這個畫面，我們幾個小伙伴都不滿地說：“那兩個‘不良少年’的素質實在是太差了！

　　“六一”兒童節，我們雖然玩得很開心，但是這不和諧的一幕卻也深深的印在了我的心里。多么希望這不和諧的場面越來越少，講文明的人越來越多，我們一起把我們生活的地方建設得更加美好呀！

　　和諧作文 25

　　天空的和諧，是穿一身的藍;森林的和諧，是披一身的綠;陽光的和諧，是如鉆石般耀眼;落日的和諧，是給人們留下最后的美麗;而我所追求的和諧，是一種永恒的美麗。

　　童年的記憶是一片片葉子，從樹上悄然飄落，便再也無法回到樹上。那時的`天很藍，那時的草很青，那時的大自然是非常和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風中，真的很幸福。

　　現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，然而卻很少有時間和精力細細欣賞。偶爾抬頭仰望天空，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，心中不免平添了幾許憂傷。歲月也讓我明白了一個道理：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。我到哪里去尋找和諧之美呢?

　　有人告訴我：

　　和諧在誠信中。翻開浩瀚的中華典籍，先哲們關于誠信的認識，凝結著中華民族的智慧，反映了中華民族人民的道德品質和崇高追求，給人以深刻的啟迪，使我們能深切地感受到中華民族傳統美德的無限魅力。當今社會，誠信這一中華民族世代相傳的優秀美德急需倡導。

　　在我們國家闊步走向市場經濟的新時代，誠信美德日漸顯出其巨大作用。提倡全社會發揚誠信美德，必將大大提高全民族的道德素養。

　　和諧產生于友善之中。其實，無論什么年代，無論什么地方，無論什么人，都需要友善。中國的博愛傳統充分反映了友善的理念，先秦儒墨兩家最講究博愛。儒家的孔子講“仁者愛人”，孟子講“惻隱之心”，講由己推人，“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。這種博愛的傳統不是來自某種主觀意愿，而是來自于人的天性，因而更容易人為地接受。

　　和諧作文 26

　　和諧無時不在，無處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來。還好，生活中有許多細節能讓我們感受和諧。每天留點和諧給自己，給你周圍，就會“萬物各得其和以生，各得其養以成。”因為在這個世界上，有和諧才能產生幸福，讓我們一起共創和諧吧。

　　書中的內容讓我感悟到“和諧”和我們每一個人都息息相關。我被書里的一句句警句格言激勵著，被一篇篇文章吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章《和諧社會需要人與自然和諧相處》時，我的感受特別深。“和諧”是我們人類對大自然的珍惜呵護，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的.大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們人類生活在美麗的地球上，地球是人類共同的家園，我們應該好好保護她，關愛她。但是，現在有的人類大面積地砍伐樹木;有的亂扔垃圾，甚至直接從窗外扔垃圾，造成了環境污染。

　　今天，我去小區的公園玩的時候，發現一支黃花，你們可別看它長得很漂亮，其實它是一種繁殖能力很強的外來物種。就在前幾年，聽說它在其他地區四處蔓延，污染了那里的環境。于是，我連忙跑到了黃花的面前，左看看右看看，說:“還好，沒有結出種子，嚇死我了!”說完，我就將它連根拔起，扔進了垃圾箱。路旁的人看見了，奇怪地問：“小朋友，你為什么把這枝美麗的黃花扔進垃圾箱呀?”我大聲說：“這枝花是一種繁殖能力很強的外來物種，它會污染小區的環境，所以我們不能讓它在這里生長。”大自然是我們的母親，我們要好好保護她，不要污染她。我們要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……從我做起，從我們做起，讓我們一起創造一個和諧的世界吧!

　　共創和諧，共創美好未來。

　　和諧作文 27

　　孔子曾經說“禮之用，以和為貴”，“和”，說白了其實就是一個“忍”字，俗話說：“讓一讓，六尺巷”，退一步海闊天空，大丈夫要能忍難忍之事，方能成大事。

　　記得有一天，我和一位要好的同學因為一道題的對錯起了爭論，我一氣之下，就在大庭廣眾前羞辱他，他也不甘示弱地回了我幾句。在爭吵的過程中，我們雙方都用了惡毒的言詞正種了對方的要害，就像用尖銳的刀劍刺入了對方的.心中，而且刀刀見血，在爭吵的當下，心靈嚴重受創，對于對方的惱怒，我感到不解；對于對方的言語攻擊，感到既悲傷又憤怒；眼眶里，泛著一閃一閃的眼水。那時我真的希望他不要存在在這個世上。

　　當風雨過后，洶涌的波濤漸漸平息了下來，爭吵之后，不再像當時如此地氣憤了，但我還是賭氣不跟他說話。但靜心來想，我不明白我為什么要因為這件小事和他吵架，要是當時我能忍一下，這件事不是過去了嗎？但卻已經追悔莫及了。

　　回想起以前的一些朋友，很多都是因為這些雞毛蒜皮的小事而絕交的，在吵架的過程中，我們都是你一句我一句，絲毫沒有退讓的意思，這樣最后的結果也顯而易見。

　　那時的我，真的害怕又失去一個朋友，我只希望他能原諒我，繼續做一個要好的朋友，雖然幾天后我們又在一起玩了，但是想起那次吵架，還是有點后怕。

　　這不，不久前，我又和他在解題方面起了分歧，我默不作聲，最后一起找到正確了的答案，過程中也沒爭吵。

　　和，就是和睦和善和平；忍，就是忍讓忍耐隱忍。忍是和的前提，人只有在這方面下足了功夫，方可成就一番事業。

　　和諧作文 28

　　“古老的東方有一條龍，它的名字叫長江，遙遠的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。”在世界的東方有一片神奇的土地，它孕育出了奔流不息洶涌澎湃的黃河；還孕育出了勤勞善良熱愛它的人民。它——就是中國——屹立在東方的一只雄雞——一塊哺育著千千萬萬個中國人的偉大的土地。

　　從地圖上看，它就像是一只正在打鳴的雄雞，抬起他那高傲的頭，挺起它那結實的胸脯，扇動著它那五彩繽紛的.羽毛，好像在和人們問好。 作為一個中國人，一名中學生都應該熱愛自己的祖國——中國，因為它美麗；無私；偉大。 它的美麗在于它有壯麗的山河，大興安嶺，有著無邊無垠；一望無際的森林，它就像一朵綠色的大花點綴在祖國的頭上；張家界，高大而奇特的石頭，讓人嘆為觀止，這難道不是大自然的鬼斧神工嗎？那奔流不息；氣勢磅薄的母親河——黃河，難道不是中華民族自強不息的象征嗎？

　　它無私，是因為幾千年來，它孕育出了肥沃的土地，讓人們耕種糧食；它孕育出了江河海洋，讓動物們有了自己的家園；它孕育出了許多豐富的煤礦，滿足了人們日益增長的物資需要，它把它的一切都無私的奉獻給了熱愛它的人民。 你看，那巍峨聳立的泰山，不正是它強壯的臂膀嗎？它用自己的身體——世界屋脊——青藏高原，為我們筑起一座天然的屏障。連飛鳥也無法穿越的珠穆朗瑪峰，不正是大自然最壯美的奇跡嗎?那九曲迴腸的黃河，波濤洶湧的長江，不正是中華民族偉大的象征嗎? 時代的接力棒，代代相傳，祖國的未來就是我們。把握今天，回顧昨天，展望明天，頑強拼搏，積極進取，為把我國建設成一個富強民主文明和諧的現代化社會主義國家而奮斗。

　　和諧作文 29

　　說到“和諧”這個詞，我不知道是什么意思。查了詞典，上面是這樣解釋的：配合得適當和勻稱。可我還不知道是什么意思，我就去問媽媽，媽媽說：“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里，我不禁想起了我和以前的同桌小王之間發生的事。

　　小王有很多優點，比如有禮貌、樂于助人等，可是他也有一個壞習慣，讓我很頭疼，就是隨地亂丟垃圾，而且會神不知鬼不覺地扔。

　　有一次，語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說：“沈倩，地板上有臟東西！”當時我一愣：什么臟東西？隨著童老師的視線，我發現就在我的腳邊，躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德，把廢紙扔到我這兒？”我在心里嘀咕著，這張紙肯定不是我丟的，“那還有誰呢？”我不由得看了看同桌小王，心想：肯定是你扔的'！小王卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了，真想狠狠地打他一頓！但是我一想老師不是說過：己所不欲，勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人，豈不是傷了同學之間的感情嗎？于是我彎腰撿起了那一片廢紙，輕輕地丟進了垃圾桶。

　　下課了，我走到小王面前，輕輕地對他說：“小王，以后請你把垃圾丟到垃圾桶里，好嗎？”小王不好意思地說：“我知道了，謝謝你！”我們倆都會心地笑了。

　　我想，和諧就是在同學不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關系”；

　　我想，和諧就是在自己冒犯了同學時，真誠地說一聲“對不起”；

　　我想，和諧就是撿起地上的每一個垃圾，讓我們周圍的環境變得更整潔……

　　讓和諧常伴我們左右！

　　和諧作文 30

　　自傳唐僧師徒取經成功后，便來到如來佛這來報喜。可如來佛卻說：“哎，孫猴子，你打死了好多百姓啊!希望你們轉世后創造和諧社會。‘‘唐僧師徒深有感觸，決定轉世成為凡人，創造和諧社會。

　　和諧之一：阿豬小小雜貨店

　　取經途中，豬八戒因為好吃，被妖怪騙了N次，所以唐僧也被騙N次。而豬八戒又長得超胖，重N斤。所以，其余三人都推薦豬八戒把平時的食物節約一點，少吃一點，這樣既能減肥，又能做好事（不虧不賺的賣）。豬八戒經過慎重考慮，經過三人再三要求，終于同意了。

　　全中國知道這事，便坐汽車，火車，飛機來買很多東西，大包小包的'提回去。唐僧師徒生意越來越紅火，便做成了世界連鎖。連家樂福，好又多，沃爾瑪等大超市都被打垮了。

　　經過九九八十一天，豬八戒終于減了20公斤。

　　和諧之二：沙僧水工廠

　　沙僧都知道吧!他就是水怪。可以把水吸進肚子里，再吐出去攻擊妖怪。有一天，他坐車經過長江大橋。發現江上有人在用抽水機抽水，便想：“我不是會吸水神功嗎？我為什么不去幫幫他們呢？‘‘

　　于是，沙僧便問：“先生，需要幫忙抽水嗎？‘‘工人們興奮地說：“當然，謝謝你!‘‘

　　沙僧嘴一張，只見江面上波濤滾滾，頓時風號浪吼，江水慢慢地滲進沙僧的肚子里。工人們見著情形，急忙叫：“好了，好了。‘‘

　　打這以后，沙僧想了想，我為什么不成為一個免費工廠了？于是，他和孫悟空就成立了一個水工廠。

　　大家知道這事，都紛紛敢過來，負責接電話的孫悟空也忙得不可開交。

　　和諧社會，讓更多的人投入到愛護社會的活動中來吧!

　　和諧作文 31

　　“和諧是眾多因素的統一，不協調因素的協調。”和諧并不單單建立于互不影響的關系下，而是產生于對立的東西彼此調和，就如同咖啡苦中帶甜，所勾勒出的韻味，便是絕佳的和諧。

　　旅人來到異國探索世界風情，人群中充滿各種膚色，但沒人會因此驚聲失色，這是一種和諧；到了仿佛日不落的鬧街上，店家琳瑯滿目、霓紅燈的交錯映證了這個時代的光景，轉個彎后所映入眼簾的可能是堆滿雜物的巷道，但不會有人因此惶恐不安，這是一種和諧。上班尖峰時刻，紅綠燈前不時低頭，拉起袖子查看手表的上班族深怕自己來不及打卡，同時，有人正恣意的乘上大眾運輸工具，期待即將到來的約會，這也是一種和諧。

　　相互對立的事物可能顯的極端，但這就是和諧的表現。倘若春天只剩下一片綠意盎然，那景色只是單調而不再驚艷撩人；當街道上行人的步伐只剩下同一個目的，地球只為一件事而運轉時，那世界將枯燥乏味；而食物若全是同一種味道，便再也沒有東西能夠刺激味蕾，帶來味覺的享宴；商店內陳列的產品清一色全是種風格，那將再也無法勾起任何的購買欲望。和諧存在這種種的不協調當中，并不是統一了這些不協調，而是將它們的存在統合在一起，使人不會因這些差異感到詫異，反而能體會到獨一無二的.風韻。

　　和諧如同一位調酒師，了解各種酒的特性與滋味，融洽且圓潤的將它們合而為一，誰也不走誰的風采，各自保留原先的特色，成為驚艷眾人的曠世巨作；和諧整合了生活中的各種棱棱角角，使之成為無缺的圓，豐富了每個人的世界。

　　和諧作文 32

　　我的家鄉靖江，如一條瑰麗的花園襯在江蘇這片凈土上。美輪美奐的公園、鱗次櫛比的樓房、舉止文明的市民，匯成了一道和諧的風景線。

　　公園里，美輪美奐。參天的古木如屈屈屏山，綠染變了它的衣上。人工湖里像翻過綠顏料，那翠綠的色彩，是大自然的杰作，還是春姑娘的給予？鳥兒的清脆的哨音，久久回響在藍天白云間。瞧，附設的游樂園里，一張張天真的笑臉印出了一輪燦爛的朝陽。姹紫嫣紅的花兒環繞在四周，形成了一幅春之靜的圖。

　　我的家鄉不僅有著公園的裝點，一幢幢高樓大廈還為她的發展提供了巨大的空間。近年來，我市的土地上一排排高樓大廈拔地而起，像雨后春筍一般。它們華麗的外形與高遠的天空相融合，展示著21世紀的輝煌。它們的腳下，川流不息的汽車，滿載著人們美好的憧憬，駛向遠方。

　　在這片美麗的土地上，樸實善良的.人們更為她增光添彩。我每每徜徉于城市的一角，總會看見人們井然有序地走著，熟人與熟人間的親密交談、生人與生人間的友好言談，在我心中回蕩。記得有一次節假日，媽媽給了我一整張錢去買冰激凌。我選了一盒僅5角的冰激凌，把錢付給了營業員。營業員一時找不開，花了漫長的時間才給我找了一打把零錢。我一雙小巧的手竟抓不住了，“嘩”的一聲，大把硬幣全落了地。在周圍漫步的市民見了，都不約而同地彎下腰來，一塊塊的幫我整平，塞到我的口袋中。這種樸實的愛是深沉無聲的，但它涌動出的暖流卻是波濤洶涌，溫暖人心。

　　想著家鄉如此的俊美、如此的富饒，我的心中似花兒吮吸著甘霖。靖江，真是一幅和諧、欣欣向榮的宏圖呀！

　　置身和諧的家鄉里，我驕傲！

　　和諧作文 33

　　不知道從什么時候開始，小區的電梯里總是彌漫著一股濃烈的香煙味，嗆得人直咳嗽。

　　這天放學回家，我和媽媽剛進樓道大門，這股嗆人的煙味又撲面而來了。我們趕緊捂住口鼻，快步沖進電梯，但是電梯里的煙味更加熏人。在這個封閉狹小的空間里，我和媽媽屏住呼吸，空氣中彌漫的尼古丁像一個個吡牙咧嘴的魔鬼肆意地落在我們的頭發上、皮膚上、衣服上……威脅著我們的健康。終于，八樓到了！電梯門打開的一剎那，我和媽媽沖出電梯像獲得了重生般大口大口地呼吸。

　　回到家，我實在放心不下電梯里的這些“魔鬼們”，因為新聞報道過：煙味、汽車尾氣都屬于PM2.5,而它對人體健康和大氣環境質量的影響非常大。如果經常吸入這些顆粒物，很有可能會得癌癥。而這種疾病又是最可怕的一種病癥，現在醫學上還未研究出可以完全治愈癌癥的藥物。想到這兒，我對媽媽說：“媽媽，電梯里的味道實在太難聞了，我們有什么辦法可以知道到底是誰在電梯里抽煙嗎？這樣我們就可以告訴他電梯和樓道是公用的，要自覺，不能抽煙。”媽媽想了想說：“我也沒有好的'辦法，要不我們在電梯里貼個標語提醒一下，怎么樣？”“好呀！”我舉手贊成。說著，媽媽便在電腦上打出“為了您和他人的健康，請勿在電梯內吸煙”的字樣，然后打印在一張白色A4紙上。我拿上標語紙和膠水，和媽媽一起出門把標語貼在電梯壁上。從那天以后，電梯里的煙味果然消失了，我們的辦法有成效了！我欣喜萬分，今后坐電梯再也不用屏氣嘍！

　　如果人人都能夠做到自覺，我相信那將會形成一種強大的力量，定能創造一個人見人愛，和諧美好的社會。

　　和諧作文 34

　　每當吟誦東晉詩人陶淵明的《桃花源記》，眼前總是浮現出一幅和諧的畫卷：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。……黃發垂髫并怡然自樂。”和諧的生活總是極其誘人的，那么，究竟什么是和諧呢？

　　和諧是人與人之間的互相理解。

　　在人來人往的車站，人們都急匆匆的要去忙自己的事，摩肩接踵的人群中，突然有人被踩到了腳，心情敗壞的被踩者瞪大了眼睛，卻被對人滿懷歉意的道歉聲弄的.不好意思，連連擺手，說著：“沒關系，沒關系…”。

　　和諧是人與人之間的相互關懷。

　　在洋溢著歡聲笑語的操場上，同學們在歡樂地做著游戲，歡笑聲越來越高，突然有人大叫了一聲，循聲望去，只見一位同學坐在地上抱著膝蓋，面部顯得痛苦萬分。同學們紛紛奔去，幫著撩開褲腿，只見鮮血順著小腿流下來，傷口很深，要立即止血。人群中有人遞過一塊白布，老師順手拿過來快速做著包扎。傷者看著非常慌張，那是一條很貴很漂亮的手帕。傷者被攙扶著去醫務室，回頭望著同學們，不禁落下淚水……

　　和諧是人與自然互相尊重關懷。

　　在花團錦簇、草木繁茂的公園，老年人在空地上做著早操，打太極拳。幾位提著鳥籠的老人坐在石凳上一邊賞鳥，一邊交流心得。廣場上成千成百的鴿子，歡樂地從地上啄食游人的饋贈，有的竟飛到人的肩上、臂上，向游人討食，人們也笑容滿面地對動物朋友給予無私的賞賜。頑皮的孩子追趕著它們，引得一陣陣鴿子飛上天空，而后又回到地上，空中蕩著自然的、純真的笑聲……

　　和諧無處不在，像空氣般包圍著一切，只要我們仔細品味，便會深刻地理解和諧的內涵。

　　和諧作文 35

　　電視里的公益廣告一播再播，翻新再翻新。

　　有人說，公益廣告是一盞燈，多一盞這樣的燈，我們身邊的黑暗就少一點。

　　公益廣告處處表現和諧，呼吁和諧。的確，它就像一盞燈，引領我們走向和諧社會。

　　是的，和諧社會是需要我們去創造的，要我們從小事做起，在身邊延伸。

　　這是一件小事，大約是上個學期的事。一天，我放學回家，心情非常不好，在學校一不小心和同學鬧了別扭，裝了滿肚子委屈，回到家還沒處宣泄——如果向老媽訴苦，她大概又要說些什么“自身尋因”之類的話了吧，媽媽一點兒也不會安慰別人！想到這里，我心里的火氣就越蹭越高，一點也不開心。我氣呼呼地朝身旁的一個易拉罐狠狠地踢了一腳，把氣撒在那個可憐的易拉罐上那可憐的易拉罐頓時飛出了十萬八千里，遠遠地落在了河里，“砰”的一聲。我聽著這聲音，心里似乎平衡了些，可看著浮在水面上的易拉罐，心中又多了一份慚愧。這時，我不知不覺走到了一座橋上。于是，我飛快地從橋上橋上沖下去，沒想到卻迎面撞來了一個人：一個30多歲的男人，推著一輛自行車，一副匆匆趕路的樣子。這是座小橋，兩旁又各停了一輛小汽車，便只能容一人通過了。我愣了一下，本想快點兒通過，可又一想，繼而退回到小車旁。那人也愣了一下，繼而羞澀的笑了起來，推著車從我身旁飛快的過去了。我一回頭，看見他對我投來感激的微笑，我分明從那里面讀出了真誠的“謝謝你”。我那糟糕至極的`心情一下子明朗起來，那份不快這時便不知飛到哪里去，煙消云散了。

　　和諧不就在這微笑里嗎？它就似春季的第一場雨，綿綿地下，細細的，滋潤每個人的心田；和諧就如春天的第一陣風，只要吹過的地方，到處都是青青的嫩草。

　　和諧作文 36

　　真好!一位素不相識的叔叔送我一只小倉鼠,放在一個建議有溫馨的籠中,那是小倉鼠舒適又溫暖的窩。

　　小倉鼠有一身細膩柔軟的絨毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個巧克力豆似的,一張小巧玲瓏的嘴巴,嘴巴旁長著幾根短胡須。

　　剛開始,小倉鼠似乎很不喜歡這個新家,老是拼命地往上爬,想逃跑。于是，我便倒了一些黃豆吸引小倉鼠。“砰！砰！砰！”一陣響聲后，小倉鼠連忙退到籠子的邊緣。過了一會兒，小倉鼠見沒有任何動靜，便不動聲色地慢慢靠近黃豆。然后，左顧右盼，才心安理得地吃起黃豆，有滋有味。

　　見我不傷害它，它的膽子便漸漸大了，經常將爪子伸到籠子外，似乎在向我討要食物，我打開了籠子，小倉鼠使出九牛二虎之力，拼了命向上爬。我伸出“龐大”的手，小倉鼠急忙跑到我手上。我將小倉鼠放在地上，它好像解放了似的往前沖。漸漸的，我們越來越熟悉了，便玩起了游戲——拋豆。

　　我抓了一把黃豆用動作告訴小家伙怎么玩游戲。它卻是一副胸有成竹的樣子，瞧也不瞧我。我用黃豆拋向小家伙，它卻毫無反應。“砰”！不僅沒有吃到黃豆，還被黃豆砸了一下呢！我為它擦了把汗。小家伙蜷縮成一團，好似一個絨毛球。突然才發現，剛才偷襲它的是它的.美味佳肴——黃豆。便沖到黃豆面前，剛想咬一口，卻欲出又止。繞著黃豆轉了個圈，仔細打量了一番，才捧起它，開始用餐。一吃完，聰明的小家伙又跑到我的手邊，用乞求的眼神望著我，它的可愛征服了我，我不得不將黃豆給這個小家伙。它狼吞虎咽地咀嚼了起來，細膩的絨毛輕輕飄動著。

　　頓時，我流瀉出一時的感受：

　　親近，往往讓動物與人之間有和諧的一幕。

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