和諧話題作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的和諧話題作文，希望對大家有所幫助。

和諧話題作文1

　　有一天，我和哥哥姐姐一起去火鍋店吃火鍋。因為那里的生意十分紅火，所以我們等了很長的時間才有座位。

　　在等火鍋上來的時候，我看了看周圍，發現來的客人吃得津津有味。突然，我看到有兩位年輕人在廁所門前打架， 嘴里還不時地說出一些罵人的臟話，我心想這些人也太不文明了吧！這里可是公共場合，可不能這樣亂來的。這會影響到別人在這里吃火鍋。如果我們身邊所有的人都是這樣的話，那我們還能和諧相處嗎？

　　我們的行為代表著自己的品質，如果我們的品質不好，就沒有人愿意與我們做朋友了，所以我希望看到大家和諧， 文明相處的那一幕，讓我們的世界變的更加美好！

和諧話題作文2

　　某公司的一名打字收發員，每月要經辦3000多元的辦公耗材和郵寄費用。面對經理提出的節約要求，他曾想：“費用高和我有什么關系，我一個小小的打字員能有什么辦法呢？”然而，隨著對節約認識的提高，他開始在工作中嘗試一些小改革，如復印紙雙面使用等，收到了立竿見影的效果，每個月的辦公耗材和郵寄費用比以前減少了一半。這位愛崗敬業的有心人深有感觸地說：“想著我這個小小的崗位一年也能為公司省下這么多錢，節約的快樂油然而生。”

　　節約的快樂來自哪里？在一定意義上，節約是一種健康向上的生活態度，是一種品質素養和美德。在很多時候、很多地方，節約不是“可為不可為”，而是“為與不為”，愿為則百事可成。把節約看作創造價值、塑造自我的機會，就會千方百計地厲行節約，體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。如果視節約為麻煩，把節約當負擔，就難免被動應付，對浪費現象熟視無睹。

　　節約如井，深挖下去，不但洞開聚集財富的源泉，而且涌流愉悅心田的快樂，何樂而不為？

和諧話題作文3

　　進商店買解渴之物，喜甜者選果汁；喜苦者選咖啡；喜淡者選白開水。雖各有不同，其所需或所愛，各有不同的色彩，但這才是真正的和諧。如是只有黑白兩色，又怎不會略顯單調，又怎么算得上和諧呢？繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃；映階碧草的翠綠；出墻紅杏的艷紅；卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，卻總給人賞心悅目的感受，“萬紫千紅總是春”。

　　萬物欣欣向榮的春日本就不是有一種顏色主宰的，不同的是表象，和諧的是實質，只有多彩的春日，才是最美麗的，才能構成真正的和諧。若是一味的追崇單調的色彩，那即使它是那樣的鮮亮與耀眼，卻仍舊無法引起人們的喜愛，更別談成就和寫了，只有一種美麗的色彩，與黑白無異，只能給人以枯燥和厭煩的感受，和諧更是妄想。和諧不是一把尺子，硬生生的丈量世上萬物，以同一個指令來命令一切。它是一位指揮家，沉著鎮定，指揮著各種顏色，去填補和諧的空白，讓它們各就其位，演繹真實的自己。

　　中國至今五千年的歷史源遠流長，從春秋百家爭鳴到如今，那 煙雨飄搖中的亭臺樓閣，文書史冊不計其數，卻無不和諧，如今一本本還是擲地有聲。蔡元培先生的“沒有人能束縛你的思想”的教誨仍回響耳——試問和諧為誰成就？繽紛方能成就和諧。

和諧話題作文4

　　大學食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產量！學校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年！這是某高校學生自己調查得出的結果。

　　面對這些觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！因為飯菜不合口味嗎？這簡直是強詞奪理的混賬理論！食堂的飯菜未必十全十美，但同樣是勞動成果。在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。須知，任何人都無權浪費！不能無知和麻木到這種程度！

　　僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。所以，對浪費僅僅痛心疾首地反思是不夠的。學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，并把節約付諸行動，更應該教育學生養成勤儉節約的習慣，宣傳節約意識。作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養德。”可見，勤儉實在是一個人修身養德的必備條件啊。

和諧話題作文5

　　溫馨、和諧的家庭 每個家庭我相信：都是溫馨、和諧的吧！ 我的家也算是一個溫馨和諧的家。

　　美麗的陽臺上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的`美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發上幸福地看著自己就精心培養的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！

　　“不不不！應該購買‘松下’牌的空調。”望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲："嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？”“這提議不錯！媽，您說呢？”我不加思索地說。“既然大家都贊成買松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”

　　屋里充滿了笑聲。 這就是我們溫馨和諧的家！

和諧話題作文6

　　現在這個我社會是一個和諧的社會，人人都和睦相處，正因為有和諧，所以才沒有戰爭，沒有吵鬧，沒有悲劇。那么和諧的真正含義是什么呢？我想和諧是指同學之間相互友好，朋友之間互相信任，親人之間互相理解，每個人都有一顆寬容的心，能理解別人，同情別人，那么這個世界將會變得很和諧！我對和諧的理解是：

　　你與同學一起學習變要互相友好，互相交流，與同學之間的關系打好那么講會在你講來的學習路程上取很大的幫助。有人曾經說過：和諧是維持世界生態平衡的重要元素，沒有了和諧，世界將變得一團混亂，沒有和諧，大肆的侵略將會導致許多人無家可歸或失去親人。

　　我的小時候就看見人們和諧相處，那時我還太小，不懂得事理，認為這樣做太可笑了，但是現在我要糾正這個錯誤，和諧是人類友好的橋梁，是人們將心比心的工具。

　　最后，我想說的是：和諧是沒個人都應該具有的高尚意識，我們應該和諧相處，這樣我們的生活將變得更加美好，更加純潔！

和諧話題作文7

　　從剛讀一年級時的陌生，到現在同學之間已經體會了真誠和純潔的友誼，大家五年來一直和諧相處共同學習進步，從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣，因為五年二班這個集體已經給大家帶來了快樂，同學們的心已緊緊系在了一起，每一個人都朝著目標齊頭并進。在這五年同窗的光陰里，大家在這個和諧、歡樂的環境里愉快地學習和生活，每當有同學遇到困難的時候，大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個和諧的集體中學習和生活，大家都感覺到很溫馨，很快樂。

　　記得在兩年前的校運動會上，我和班上的幾位同學一起，站在操場的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學吶喊助威，得到名次的同學我們為他歡呼，沒有得到名次的同學我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵著，共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經過去，大家的身高在增長，年齡在增長，同學之間的友誼也在日益的增長。我們為在一起的時間一天一天的減少而感到惋惜，我們為在新的一天里又可以相見而期待。在已經過去的五年時間里，同學們經歷了風風雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發珍惜現在。 我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。

和諧話題作文8

　　中國自古以來被稱為“文明的搖籃”、“禮儀之邦”。古人說：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。”但如今，“禮”，這人人應遵守的行為準則和道德規范，卻被某些人所玷污。“商業城快到了，下車的乘客請做好準備”公交車在擁擠的人流中

　　“見縫插針”。 那略顯龐大的“身軀” ，在潮水般的人群中，卻是游刃有余。我坐在車中，呆呆地望著窗外。

　　“刺——”一個剎車，公交車停靠在路邊的站牌旁。司機剛一打開車門，車外便涌進一大批乘客。其中，有一個五、六個月大的孕婦正挺著肚子艱難地往車上走。

　　“讓開!讓開!”突然，從嘈雜的人群中沖進一個身高馬大的男子，他的嗓門在這喧嘩的環境中特別引人注目。真氣人，把這當成了“弱肉強食”的森林了，仗著自己力氣大，就可以不在乎別人了?我這樣想著，皺起了眉頭。

　　“叭!”一聲悶響打破了我的沉思。側目一看，原來那位孕婦被撞倒在車門外。顯然，剛才那位從人流中沖出的男子就是“肇事元兇”。我原認為他會扶起孕婦陪禮道歉，并將她送往醫院。沒想到那個男子頭也不回地上了車，眼睛中似乎還帶著點兒不屑。我心中憤憤不平，正想開口說句什么，但車廂中的沉默卻像一把鎖，鎖住了我的口，讓我感到窒息、絕望。

　　這些“害群之馬”在“迎奧運、講文明、樹新風”的行動中構成了一個個不和諧的音符。我為這些不和諧的音符而感到羞辱!

和諧話題作文9

　　今天是星期五，我和往常一樣在教室里寫作業。最近學校將舉辦一場棋類比賽，我參加的項目是五子棋。離比賽那天只有四天了，我的心情不由得緊張起來。放學的路上，我一邊思考著下五子棋的戰略，一邊想著今天的活動安排。走著走著，不知不覺地回到了家。我正想把課本和作業本放到桌上時，突然看見了黑中帶綠的桌子上竟然放著一盒五子棋，肯定是媽媽知道我參加比賽特地給我買的。我開心極了，同時也想起了媽媽的辛勞。

　　晚上，我寫完作業，提出和媽媽下五子棋的要求，媽媽爽快地答應了。在柔和的燈光下，媽媽一步一步的教我下棋的方法和如何判斷對方的下一步，我虛心地學著。雖然一開始媽媽占了上風，但是我卻從中學到了不少知識。比賽那天終于來了，我和黃沛明一路過關斬將，決賽也伴隨著緊張的氣氛開始了，由于我一時粗心，沒過多久便讓黃沛明贏得了勝利，我成為了亞軍。心里雖然有些遺憾，不過友誼第一，比賽第二。

　　雖然我沒能取得冠軍，不過媽媽說：“沒關系，重在參與嘛!”這時我眼前不禁又浮現出燈下我和媽媽下五字棋的畫面，這是一幅多么和諧的畫面，簡直是令人難以忘懷的夢幻曲!

和諧話題作文10

　　手年一本，耳別一筆，走入歷史歲月，問句——“和之美，在何處?”

　　曾子烹彘

　　曾子之妻曾諾其子，反來殺彘。歸時恰逢曾子捕彘，止并勸曰：特與嬰兒戲耳。”曾子曰“嬰兒非與戲也。”遂意彘也。這便是曾子烹彘的主要內容。也許會覺得曾子之妻話為正，那還是由他老人家親自講解吧!“嬰兒非有知也，待父母而學著也，聽父母之教。今子教之，是教子欺之。母欺子，子而不信母，非以成教也!”如此，可懂?我在本上記錄，轉身離開。

　　商鞅立木

　　商獲為推新令，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門予十金。居不信，復予五十金。有一人徙之，，輒予五十金。這便是商鞅立木的大致內容了。商鞅變法是秦統一六國的原因，那我想商鞅立木便是變出成功的原因了吧!我微微一笑，眉頭一皺，原來這時的人們便不愿信任他人了嘛?將本合上，離開這里。

　　一諾千金

　　秦文君在做女孩的時候曾將自己兩個月的生活費借給一個陌生男孩急用且約好第玉天還給他。可第五天一整天都沒見過那個男孩，直到晚上在出現給她送錢。后來得知男孩借錢是給母親治病，為還錢在工地打工，好不容易攢足錢，卻累暈去了。醒時便是第五天傍晚一路飛奔才將錢字準時還上靠數。這便是一諾許金的故事。我點點頭，用筆在本上記述這件事。也許一諾值不了千金，可卻值得溫暖千人之心。這這世上便需互相信任。

　　手中本滿，耳邊墨盡，回憶著旅程，答句——“和之美，在誠信!”

和諧話題作文11

　　和諧是什么？音樂家說：和諧是貝多芬手指間流淌出來的美妙旋律；文學家說：和諧是李白獨坐敬亭山相看兩不厭的意境；詩人說：和諧是夕陽照耀下康河的柔波；道家說：和諧是“天人和一”的自然法則；墨家說：和諧是“兼愛”“非攻”的治國理念……“秦時明月漢時光，萬里長征人未還”，戰爭是殘酷的；“國破山河在，城春草木深”，戰爭是滄桑的；“相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勛”，戰爭是血腥的……仰望天空，天空因和平而變得更加蔚藍；眺望大海，大海因和平而變得更加寬廣；俯視人間，人間因和平而變得更加富有真愛。

　　“但愿人間沒有恨，但愿人間沒有紛爭，但愿人間快樂到永恒。”那一只飛翔的和平鴿，那一首首和平之歌，向我們述說的 是人間最美好的期盼。

和諧話題作文12

　　一個小區想要變得和諧，那么鄰里之間就要互相關心，互相幫助，和睦相處，這樣我們的生活才能充滿和諧。我家樓下的張奶奶的行為讓我很有感觸。

　　這天天氣可真是不好，風“呼呼”地刮著，頭發都被風吹散了。天上烏云滾滾，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕，快到樓下時，看見張奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就對張奶奶說：“奶奶，這樣的天氣，您怎么還曬衣服啊！”張奶奶一看是我，笑著說：“傻丫頭，又沒戴眼鏡了是不是，奶奶這是看一樓的還沒有下班，天快下雨了，我在幫他們家收衣服呢！”我撓了撓頭，不好意思地笑了笑，也幫著張奶奶一起收衣服。突然一陣大風吹掉了一件襯衫，我手疾眼快，一把就抓住了衣服。

　　不一會兒，我們就把衣服都收起來了。我和張奶奶抱著衣服，急匆匆地走向樓道。剛剛走進樓道里，“嘩——”天空就下起了瓢潑大雨。哈哈！我和張奶奶成功“救”回了鄰居的所有衣服。不一會兒，衣服的主人回家了，連連向我們道謝，弄得我和張奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分，這只是生活中的一件小事。

　　在我們社區，像這樣互相關心，互相幫助的舉動比比皆是。從中我常常能夠感受到那份溫馨的鄰里情。

和諧話題作文13

　　和處處都有，所以我們的家園才變得越來越美。

　　我就發現過這樣一件事：一天，我獨自走在放學回家的路上，那時刮起了一陣大風，樹上的葉子都落了下來，弄得滿地是落葉，掃地的人剛掃過這里，沒想到又有那么多落葉了。這時路邊有一把掃帚和一個畚斗，一位叔叔正好經過這里，拿起掃帚和畚斗，開始掃起來，他先把落葉掃在一堆，再一次性把這些落葉全掃到畚斗里，再拿到垃圾桶里到掉了。這位叔叔掃好后，把掃帚和畚斗放到了原來的地方，就走開了，我看者他走遠去，看了好久，心里想：這位叔叔一定是個心地善良，經常做好事的人，不然的話，他就不會掃這些落葉了，而是從落葉上沙沙地走過，連看也不看。

　　只要世界上有了和諧，那世界上就沒有戰爭，沒有打架斗歐了，這樣還會對世界上多一些干凈和衛生，地球也會多一些綠色。

和諧話題作文14

　　我整理好背包，出門去尋找和諧。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是一種和諧。

　　我來到幽谷深處。老子正帶著寧靜安詳的微笑，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請教老子什么是和諧。老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也。”我頓時感受到了從未有過的平和與寧靜。我帶著微笑，辭別老子，繼續前行。孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。”是啊，如此友愛、關懷的社會，確實是一種和諧。一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽。揮著羽扇，撫著瑤琴，諸葛亮懷著一顆謙卑的心。“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”我明白了，寬廣與博大不僅是一種生活態度，更是一種和諧。

　　我繼續向前走，在汨羅江邊，我看到屈原在江風中對天長嘆。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅定的嘆息聲中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。

　　落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情對我說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也;黃發垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也。”是的，悠閑的生活，與自然友好相處，這當然是一種和諧。

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