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和諧-時(shí)代的主旋律作文（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的和諧-時(shí)代的主旋律作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 1
和諧像陽(yáng)光，人們?cè)谒恼找赂惺軠嘏?和諧像雨露，萬(wàn)物在她的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng);和諧像大海，世界在她的懷抱里充滿愛(ài)。
——題記
如果有人問(wèn)我，時(shí)代的主旋律是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，時(shí)代的主旋律是和諧。
那什么是和諧呢?
和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意;諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。
是啊，縱觀歷史，和諧怎么不是社會(huì)的主旋律呢?漢代絲綢之路的開(kāi)拓與繁榮，使原本遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度之間有了廣泛而深入的經(jīng)貿(mào)科技交流，使人們對(duì)古代各國(guó)民俗文化有了新的認(rèn)識(shí)與了解，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展進(jìn)程，使整個(gè)社會(huì)和平繁榮。而與之帶來(lái)的文化觀念的碰撞，物產(chǎn)的.交換也使人們的生活更加豐富和多元化。唐太宗，唐玄宗更是任用賢良、虛懷納諫、廣開(kāi)言論、輕徭薄賦，使政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，并且以開(kāi)放的胸懷大開(kāi)國(guó)門，與日本等國(guó)密切來(lái)往，使人們感受到他族文化的魅力，極大地促進(jìn)了民族繁榮與民族和諧。
而到了現(xiàn)代，近年來(lái)我國(guó)不斷加深的改革開(kāi)放，不斷深入的制度改革，也都是社會(huì)和諧進(jìn)步的力證。其中，面對(duì)改革發(fā)展所帶來(lái)的矛盾，黨中央更是主動(dòng)應(yīng)對(duì)，通過(guò)宏觀調(diào)控等政策，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速的發(fā)展，這正體現(xiàn)著和諧這一理念在新時(shí)期發(fā)展形式下的應(yīng)用。
而從民俗來(lái)看，中國(guó)人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此溫暖的祝福，那熱鬧的隆隆炮竹聲，喜洋洋的燈籠元宵等，無(wú)不表達(dá)著人們對(duì)于新年生活幸福美滿的期待。同樣地，中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)，更是人們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)于社會(huì)和諧的一種祝愿和熱盼，展現(xiàn)了中華民族對(duì)于文化積淀的繼承與重視。可以說(shuō)長(zhǎng)久以來(lái)，我們都以“和”為我們待人處事的方式方法，“仁者愛(ài)人”、“以和為貴”等更是成為我們民族的千古名訓(xùn)。儒家的“禮、義、仁”，道家的對(duì)“美”、“道”的探究等，無(wú)不成為我們五千年來(lái)華夏文明厚厚的積淀。而這樣厚重的文化積淀更是我們和諧社會(huì)所長(zhǎng)久向往與推崇的。可以說(shuō)，中華文化的基調(diào)，便是和諧這一永恒不變的旋律。
也許你會(huì)說(shuō)當(dāng)蒸汽機(jī)代替了手工作業(yè)，當(dāng)電能、核能代替了煤炭石油時(shí)，不知道多少黑煙毒氣排入了原本湛藍(lán)的天空，不知多少農(nóng)藥灰塵在大地飛舞。而一次性餐具、電池等不可再生物也破壞了生態(tài)的和諧，破壞了整個(gè)人類賴以生存的家園的和諧，這些能和說(shuō)和諧是時(shí)代的主旋律嗎?
對(duì)此我想說(shuō)的是暫時(shí)的不和諧不是真正的不和諧，而長(zhǎng)久的和諧，主要的和諧，相對(duì)的和諧才是真正的和諧，況且人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，而這些所謂的不和諧不也正在和諧強(qiáng)大力量的感召下，影響下朝著和諧的方向發(fā)展嗎?這不正是你我共同企盼的嗎?
所以，和諧是時(shí)代的主旋律。朋友們，讓我們新世紀(jì)的一代高舉和諧大旗，唱響和諧大歌，在和諧的指引下，闊步前進(jìn)吧!
和諧-時(shí)代的主旋律作文 2
世界本身就是個(gè)變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，變化的世界，變化的時(shí)代，變化的環(huán)境，變化的事物，變化的我們。
在上世紀(jì)，轎車和少見(jiàn)到，連買個(gè)自行車都很困難，就像現(xiàn)在的轎車一樣，時(shí)間很快，每分每秒的過(guò)著，魯迅寫(xiě)文，蕭紅寫(xiě)童年，那單車呢？當(dāng)然有，如今世界這般模樣，繁花似錦誰(shuí)，又會(huì)在乎它曾經(jīng)的面貌，比如說(shuō)上海，曾經(jīng)小小的漁村，最后竟變成了這樣，誰(shuí)能想到。
人們追求物質(zhì)財(cái)富，明爭(zhēng)暗斗，只為在這殘酷的世界生存下去，說(shuō)到底就兩個(gè)字，金錢。但精神上的磨損，誰(shuí)又在乎？
大家不愿把自己的東西分享出來(lái)，把他緊揣在懷里，視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時(shí)候才覺(jué)后悔。為了改變這個(gè)世界，改變它的殘酷，撕去猙獰的'面孔，露出它那可愛(ài)的面龐，人們準(zhǔn)備做點(diǎn)什么。
共享單車，顧明思義，就是大家一起享用的單車，這不僅僅是共享這么簡(jiǎn)單。他讓人們共同享用，讓他們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。原來(lái)世界并不是冷酷，無(wú)情的它也有它的另一面。
共享單車給人們提供了很多的方便。學(xué)生們可以騎著它去上學(xué)。一路歡聲笑語(yǔ)！談笑風(fēng)生，還可以騎車旅行，逛街，
我們可以做好多好多事情，也給我們提供了很多，原來(lái)世界并不是個(gè)食物鏈—弱肉強(qiáng)食，只要我們一起努力就可以改變世界，讓她變得更美好，世界就是這樣，你對(duì)他好，他也對(duì)你好。我們可以這么認(rèn)為世界就是一面鏡子。你對(duì)他笑，它給予你美好，你對(duì)他哭，他愛(ài)莫能助，你對(duì)他兇，它給予你毀滅。
讓我們攜手共建美好家園共創(chuàng)共享時(shí)代，讓世界變得可愛(ài)，變得美好。
共享單車也是共享的一種，車身有GPS，可以根據(jù)他找回來(lái)，方便又節(jié)省。沒(méi)事出去溜達(dá)什么的都可以，車鎖可以不用鑰匙，只要輸入正確密碼，就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼，就這么簡(jiǎn)單。
共享有很多種多到你喘不過(guò)氣，但我們要讓這個(gè)世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存，不再歧視，不再爭(zhēng)奪不再明爭(zhēng)暗斗，不再自私自利，這個(gè)世界就會(huì)美好！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 3
我，是一輛共享單車。
作為這個(gè)時(shí)代的新興產(chǎn)物，我剛從工廠出來(lái)沒(méi)幾天，漆得一身溫暖的橙黃與亮麗的銀色，昭顯出活力。當(dāng)我被工作人員攤上街頭，沐浴在煦陽(yáng)下，皮制的烏黑坐椅與精致車身被反射出耀眼光芒之時(shí)，我別提有多自豪啦！是的，我現(xiàn)在已成為了一名光榮的“共享大使”，頂著“摩拜”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)，立于街角準(zhǔn)備去幫助一位位匆匆過(guò)路客。然而……
在我上任第一天的傍晚，一位身著筆挺西裝，打著黑色領(lǐng)帶，戴著銀邊眼鏡的中年上班族在“共享單車停放點(diǎn)”一眼相中了我，掏出智能手機(jī)掃開(kāi)了我的“二維碼”。
“哈哈，前些日子聽(tīng)說(shuō)市區(qū)發(fā)放了一批共享單車，沒(méi)想到最近這個(gè)小縣城也有了呢！還真挺方便，下載個(gè)APP，掃掃就能廉價(jià)地騎走，以后上下班再也不用打車?yán)玻 彼手氐纳碥|一把壓在了我身上，邊并不費(fèi)力地蹬了起來(lái)，邊自言自語(yǔ)著。但我可吃力了！可盡管如此，聽(tīng)著他的表?yè)P(yáng)，感受著為人民服務(wù)的喜悅，我的心里如喝了蜜般甘甜！抬頭望天，落霞與孤鶩齊飛，一切是這般祥和靜美。
但這樣的美好并沒(méi)有維持多久。當(dāng)我們駛?cè)胍粋�(gè)小區(qū)時(shí)，他的眉頭卻皺了起來(lái)：“這共享單車好是好，但它在小縣城里的發(fā)行量畢竟比較少，今天我在下班時(shí)用上了它，那把它停在外面萬(wàn)一讓別人給騎走了，我明天上班時(shí)不就用不上了嗎？”他咕噥著。我頓時(shí)有種不祥之感。果不其然，他“哐吱”一下下了車，將我推入了自家樓道的'大鐵門里，像卡迪亞的珠寶商在展示一條鉆石項(xiàng)鏈般撫摩了我一陣，隨后嘿嘿一笑上鎖走人。哎呀，我可是要為大眾服務(wù)的，如果每個(gè)人都像你這樣，單車還能“共享”嗎！沮喪，失落……
不過(guò)值得慶幸的是，與男人同一樓道的一位女住戶發(fā)現(xiàn)了我。可她對(duì)我的態(tài)度似乎并不怎么樣，掃開(kāi)車碼后一腳踢開(kāi)我的撐腳，像“扔”一般將我狠狠提出門外，重重一放。哎喲喂！好痛！我有苦說(shuō)不出。接下來(lái)，她渾圓的軀干壓著我，一邊蹬，一邊抱怨我沉，可以想象她擰著臉對(duì)我一臉鄙夷的模樣。到達(dá)目的地后上鎖后又直接將我一扔。“嘭”的一聲，我整個(gè)兒倒在了泥濘之中，黏稠的污漬沾在了我光亮的車身上……
接下來(lái)的幾周里，我又陸陸續(xù)續(xù)地被幾個(gè)人騎走，受到的“虐待”令我遍體鱗傷，苦不堪言。小男孩的隨意涂鴉，社會(huì)人的惡意破壞，讓我的車身被磨銹，外衣被刺破，就連二維碼也被刮糊了。“近日耳邊摩拜單車被三輪車夫惡意投江”的新聞也不絕于耳。我身心俱疲，幾近報(bào)廢，與一開(kāi)始的光鮮與自信不成對(duì)比。
此刻，我躺在泥濘里，呆望著清冷單調(diào)的天，萬(wàn)物都是灰蒙蒙的。人類啊！時(shí)代的發(fā)展需要每個(gè)人的文明！和諧共享才能鑄就你們社會(huì)的發(fā)展！當(dāng)今，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切關(guān)聯(lián)，但你們珍惜過(guò)了嗎？那些對(duì)于新時(shí)代新資源的惡意破壞只會(huì)讓你們的發(fā)展止步不前。和諧共享才能鑄就時(shí)代真正的發(fā)展，這不僅體現(xiàn)在科技上，還體現(xiàn)在每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)上！我打心底里呼吁。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 4
國(guó)學(xué)大師季羨林提到和諧社會(huì)時(shí)說(shuō)：“和諧社會(huì)，除了要講社會(huì)的和諧、人與自然的和諧，還應(yīng)該講人的自我和諧。”自我和諧是最基礎(chǔ)性的，其他和諧關(guān)系的實(shí)現(xiàn)是建立在其基礎(chǔ)之上的，構(gòu)建和諧社會(huì)，要從自我和諧做起。
和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì)擁有和諧。而我就是個(gè)不夠?qū)捜莸娜耍以趯W(xué)校經(jīng)常和同學(xué)們吵架，這明顯的表現(xiàn)出了我不夠?qū)捜荩晕液臀业?朋友也不夠和諧。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧如：2+3=5，5+3呢就等于8，數(shù)字不同，有一個(gè)加法法則貫穿在其中，這個(gè)法則是相同的，在運(yùn)算中，我們體會(huì)到了這個(gè)法則。它是客觀的、實(shí)際的、合乎邏輯的、完美的，一句話是合諧的，一個(gè)字也是和諧的。那么如何創(chuàng)建“和諧社會(huì)”呢？這就需要全社會(huì)人們一起努力和共同創(chuàng)造。
今年上半年，就在5月22日的四川大地震，我們國(guó)家采用了“一方有難，八方支援”，而這“一方有難，八方支援”是歷來(lái)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就回變得更加溫暖、更加富有人情味。所以為四川災(zāi)區(qū)捐款的人越來(lái)越多，所以四川大地震很快就得到了很好的解決。
這感人至深的愛(ài)，這不可阻擋的團(tuán)結(jié)力量，正是我們構(gòu)建“和諧社會(huì)”所需要的。“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的活動(dòng)中來(lái)，付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作，那我們的社會(huì)必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福的“和諧社會(huì)”。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 5
“和諧社會(huì)”，在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到這個(gè)詞，但是這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍然感覺(jué)很茫然。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你現(xiàn)在就生活在一個(gè)和諧社會(huì)的大家庭里呀，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，大人們工作建設(shè)祖國(guó)，孩子讀書(shū)儲(chǔ)存知識(shí)。我想了想還是沒(méi)有全部明白。直到有一次，我放學(xué)了媽媽來(lái)接我，上了公交車很擠，這時(shí)有一位阿姨站起來(lái)說(shuō)：“小朋友來(lái)這坐吧。”我對(duì)阿姨說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。
過(guò)了幾站，上來(lái)了一個(gè)抱著孩子的阿姨，她一副很疲倦的樣子，司機(jī)叔叔扯著嗓子喊：“誰(shuí)給這位抱孩子的乘客讓個(gè)座？”喊了幾次，車?yán)锏娜撕孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“甜甜，你看阿姨抱著小朋友多累啊，你把座位讓給阿姨好嗎，就像剛才別人把座位讓給你一樣，現(xiàn)在抱小孩的阿姨是最需要幫助的人。”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我不累，你坐吧。”抱小孩的阿姨用顫抖的聲音說(shuō)了聲謝謝，眼里隱隱泛著淚花。過(guò)了一會(huì)，我和媽媽下車了，媽媽看著滿臉笑意的我問(wèn)道：“今天你幫助別人后心里感覺(jué)高興是嗎？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)這就是助人為樂(lè)帶給你的快樂(lè)，我為人人，人人為我，這是構(gòu)成和諧社會(huì)的最基本條件，就像有一首歌里有句歌詞唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的'人間”。聽(tīng)著媽媽說(shuō)的唱的，我仿佛懂了，啥是和諧社會(huì)，就是一點(diǎn)一滴，從我做起。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 6
社會(huì)的本質(zhì)就是社會(huì)和諧，只有在一個(gè)和諧的社會(huì)里，經(jīng)濟(jì)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，老百姓生活水平也會(huì)得到逐步的提高，綜合國(guó)力也得到了增強(qiáng)，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，對(duì)廣大人民群眾來(lái)說(shuō)是多么的重要。
在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的'期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。如何才算是一個(gè)和諧的社會(huì)呢？對(duì)于我的理解，和諧美滿的社會(huì)，沖滿愛(ài)心的社會(huì)，擁有高尚道德的社會(huì)，和諧的社會(huì)還是得靠群眾去創(chuàng)造。人與人的和諧是建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，假如人與人之間互不信任，勾心斗角，只為自己的利益，不顧他人利益，生活在這種社會(huì)環(huán)境之中，社會(huì)如何會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)如何會(huì)發(fā)展，例如生活在充滿愛(ài)心的社會(huì)，人與人之間互相扶持，幫助，尊老愛(ài)幼，樹(shù)立良好的社會(huì)主義榮辱關(guān)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，在這種環(huán)境下的社會(huì)。如何會(huì)不興旺。所以說(shuō)只有在一個(gè)和諧的社會(huì)，人們的日常生活水平才會(huì)提高，經(jīng)濟(jì)也隨之興旺發(fā)達(dá)，綜合國(guó)力也得到了提高。
建設(shè)和諧的社會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)人民都是重中之重。只有在和諧的社會(huì)，國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，人民的物質(zhì)生活水平才會(huì)提高。所以說(shuō)，只有建設(shè)和諧的社會(huì)，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 7
談到和諧，不由想起我們那可愛(ài)的校園。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱。
我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
有一回，我和我的好朋友鬧別扭了。看到我的好朋友和別的同學(xué)玩得那么開(kāi)心，又是做游戲，又是談心的！看得我心里很后悔。覺(jué)得我自己是不是真的做錯(cuò)了呢？可是，所謂“一個(gè)巴掌拍不響”嘛！她要是沒(méi)有錯(cuò)，我也就不會(huì)和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.反復(fù)思索，我覺(jué)得如果我們倆都那么倔強(qiáng)的話，那老師說(shuō)的什么“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎？所以后來(lái)我還是很主動(dòng)地去向她道歉。就這樣，一聲“對(duì)不起”換回了一片真誠(chéng)的友誼。通過(guò)這件事后，我第一次深深地體會(huì)到“和諧”二字的重要性。
和諧，大到一個(gè)社會(huì)，小到一個(gè)家庭、學(xué)校。因此，我們每一個(gè)公民都要銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻把它放在心上。構(gòu)建和諧社會(huì)，是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們手拉起手，構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 8
“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當(dāng)而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂(lè)曲，音符組合得當(dāng)為音調(diào)和諧；一幅畫(huà)卷，色彩調(diào)配得當(dāng)為顏色和諧；一對(duì)夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……
故事發(fā)生在星期天，我去新華書(shū)店購(gòu)物。
我乘上公交車，找了個(gè)座位坐下來(lái)。車往前走，人越來(lái)越多，我暗自慶幸早一站上車，要不然就得站著了。
公交車在政法路靠時(shí)，上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，司機(jī)連忙說(shuō)，“請(qǐng)乘客們照顧照顧，給這位阿姨讓個(gè)座。”我和司機(jī)打了個(gè)照面，好像他的.話是對(duì)我說(shuō)的。我看了看車頂上的把手那么高，手也把不住。心想，“這也不安全啊。再說(shuō)，我到百貨大樓還有好幾站呢。”我難為情地把臉轉(zhuǎn)向窗外。這時(shí)，只聽(tīng)旁邊有人說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)坐這兒吧。”我回頭望去，是一位比我還小的小朋友。
汽車走過(guò)幾站，我要到下車的時(shí)候了。再看那小朋友，兩只小手緊緊地把著椅背，站在那里。我說(shuō)，“你坐我這兒吧。”小朋友特別高興，“謝謝你！”我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，“不用謝，我要向你學(xué)習(xí)。”
和諧無(wú)處不在，只要大家和諧，世界就會(huì)變的更加美好！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 9
誠(chéng)實(shí)換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開(kāi)和諧，社會(huì)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
說(shuō)起和諧，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。可你了解和諧這個(gè)詞的含義嗎?所謂“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子。而“諧”字，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。可見(jiàn)，“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。
在5.12大地震中，全世界人民的團(tuán)結(jié)互助。讓這句“災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援。”得到了充分的體現(xiàn)。英雄無(wú)名，但英雄有為。能力有大小，救援有前后方，但只有我們各盡所能，齊心協(xié)力，沒(méi)有度不過(guò)的難關(guān)，沒(méi)有戰(zhàn)不勝的'苦難，中華兒女一直都是不屈不撓的。
當(dāng)然，我們溫州也不例外，各個(gè)學(xué)校立刻掀起了一場(chǎng)捐款風(fēng)，你五百我三百地紛紛伸手，一千、兩千……
“和諧”的交響曲正在我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的指揮下，由一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人們譜寫(xiě)著，綿延不斷，響徹云霄。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 10
暑假的一天，遠(yuǎn)房的表舅邀我去他們鄉(xiāng)下玩，想到能和小朋友在廣闊的田地里盡情地撒野，我樂(lè)壞了。
表舅開(kāi)著他那大摩托車來(lái)接我，我剛一出門，他就催我趕快上車。我一看，他自己居然連頭盔也沒(méi)戴，更別說(shuō)給我戴了。于是我上前問(wèn)道：“頭盔呢？”“戴什么頭盔呀！這么熱的天，再說(shuō)我們是去鄉(xiāng)下，又不是去市中心，根本就遇不到警察，快上來(lái)吧！”我心想，那怎么行啊！這可是直接關(guān)系到交通安全問(wèn)題的呀！于是，我把不久前媽媽公司里剛發(fā)生的.一起交通事故講給了表舅聽(tīng)：對(duì)方出事故的摩托車駕駛員因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，沒(méi)戴頭盔，而且逆向行駛，撞在了我媽媽公司的大貨車的輪胎上，結(jié)果導(dǎo)致顱腦損傷且引發(fā)左眼失明。那次我跟著媽媽去交警大隊(duì)時(shí)，親耳聽(tīng)到警察叔叔說(shuō)，就因?yàn)槟ν熊囻{駛員沒(méi)戴頭盔，才會(huì)引起這么嚴(yán)重的后果，否則的話，最多也只是腦震蕩而已……說(shuō)實(shí)話，我心里真替那個(gè)出事者感到可惜，不正是因?yàn)榻煌ò踩庾R(shí)的淡薄，才致使他21歲年輕的生命從此深深地烙上了殘疾的印章。
聽(tīng)我講了這個(gè)發(fā)生在身邊的悲劇后，表舅深有感悟。于是我們就一起回到我家，找來(lái)我爸媽以前的頭盔，各自戴上，然后開(kāi)開(kāi)心心向鄉(xiāng)下駛?cè)ァ?/p>
構(gòu)建和諧、安寧的社會(huì)環(huán)境需要我們每個(gè)人共同的努力。在此，我呼吁大家：“從我做起，從我們身邊的小事做起，讓我們的天更藍(lán)，水更綠，人更美！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 11
和諧就像一幅美麗的畫(huà)卷，和諧猶如一首優(yōu)美的歌曲，和諧仿佛是一縷溫暖的春風(fēng)……
和諧隨處可見(jiàn)，公交車上，小區(qū)里，學(xué)校中……最近我就采擷到生活中的有關(guān)和諧的幾朵小花 。
花絮之一：和諧之畫(huà)
清晨公園里，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。小鳥(niǎo)在枝頭啾啾歌唱，柳葉柔和地梳理著自己美麗的發(fā)辮；柳樹(shù)邊幾個(gè)紅光滿面的老人在輕松自如地練著太極拳；花壇里色彩斑瀾的花兒爭(zhēng)奇斗艷，三五成群的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜，振動(dòng)的翅膀發(fā)出“嗡嗡”聲；花壇邊白發(fā)蒼蒼的老奶奶揮舞著大紅扇，有節(jié)奏地跳著舞蹈《健身歌》……這一切，不就是一幅和諧的畫(huà)卷嗎？
花絮之二：和諧之歌
那是一個(gè)周末，我和媽媽坐公交車一起去超市買東西，車來(lái)了，我和媽媽一起準(zhǔn)備上車。上車后，我還沒(méi)站穩(wěn)，抬頭便看見(jiàn)一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶晃晃悠悠的.在車中走動(dòng)。我剛想幫老奶奶找座位，就聽(tīng)到一個(gè)甜美的女童音說(shuō)：“老奶奶您坐這里吧。”老奶奶連聲說(shuō)謝謝。一路上，不斷的讓座聲猶如一曲和諧的歌曲，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而清脆，時(shí)而低沉，時(shí)而洪亮……
花絮之三：和諧之風(fēng)
在我們村中，健身廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、老年活動(dòng)室、室內(nèi)活動(dòng)室隨處可見(jiàn)。人們津津有味地投入到文化娛樂(lè)活動(dòng)之中。在村委會(huì)的扶持和幫助下，相繼組建的老年秧歌隊(duì)、太極扇、太極劍健身隊(duì)等團(tuán)體活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色……這一切不正是和諧之風(fēng)吹進(jìn)了農(nóng)村嗎？
……
和諧-時(shí)代的主旋律作文 12
和諧是世界的本質(zhì)！和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無(wú)話不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的時(shí)候！我們會(huì)把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)。快樂(lè)的事，大家一起分享；煩惱的事，大家一起解決。種時(shí)光，總是那么快樂(lè)！我們還常一起娛樂(lè)：打牌、下五子棋、看電視。這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨！和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。在我們家里，小烏龜、小金魚(yú)都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的`快樂(lè)生活！它們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、吃對(duì)它們來(lái)說(shuō)的美味。有空時(shí)，我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒。
學(xué)校中“陳占立，我有道題不會(huì)，拜托給我講一下！”我笑著說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題！沒(méi)問(wèn)題！什么題啊？我?guī)湍憬鉀Q！”陳占立說(shuō)。“唔，這道題！讓我給你講吧！我給你講啊！你要認(rèn)真聽(tīng)哦！聽(tīng)不懂就直說(shuō)！我可以再給你講！這個(gè)題，應(yīng)該首先，然后，最后。”陳占立認(rèn)真地講著，我也認(rèn)真地聽(tīng)著。“聽(tīng)懂了嗎？”陳占立問(wèn)。“嗯嗯！我明白啦！陳占立，謝謝你！”我高興地說(shuō)。“不用謝！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著這么客氣！”陳占立客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨……
和諧-時(shí)代的主旋律作文 13
我住的縣城雖小，卻處處充滿著友愛(ài)，充滿著生機(jī)，人人互信互愛(ài)，共同建設(shè)著一個(gè)和諧的社會(huì)。
走出家門，小區(qū)二期建房工程工地盡收眼底，工人們頭戴安全帽，身穿安全服，屋里屋外，墻上墻下，場(chǎng)地上，機(jī)械旁，到處都是他們的身影。機(jī)器的轟鳴聲 ，工人的號(hào)子聲連成一片，好一派熱火朝天[注: 形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]的'景象。看到這些為城市建設(shè)添磚加瓦[注: 比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量。]的工人們，分不清哪個(gè)是老板，哪個(gè)是工頭，哪個(gè)是來(lái)自外地，哪個(gè)來(lái)自農(nóng)村，看見(jiàn)的只是他們相互的關(guān)愛(ài)，共同的勞動(dòng)。
漫步來(lái)到集貿(mào)市場(chǎng)，蔬菜水果，雞鴨魚(yú)肉，琳瑯滿目[注: 琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]。城里人，鄉(xiāng)下人，本地人，外地人，相聚一堂。微笑的臉上看不見(jiàn)鄙視的目光。討價(jià)還價(jià)[注: 討：索取。買賣東西，賣主要價(jià)高，買主給價(jià)低，雙方要反復(fù)爭(zhēng)議。也比喻在進(jìn)行談判時(shí)反復(fù)爭(zhēng)議，或接受任務(wù)時(shí)講條件。]顯示出真誠(chéng)與互信，擁擠的人群中雖有一些穿著制服的工商管理員，正忙著為趕集的鄉(xiāng)下人把稱提筐，安排攤位，市場(chǎng)處處是那樣的繁忙，卻又是那樣的和諧。
回到家里我想，我們生活在這個(gè)城里，這個(gè)社會(huì)，離不開(kāi)鄉(xiāng)下的農(nóng)民工，外地的經(jīng)銷商，有了他們，一座座樓房拔地而起，有了他們，我們的生活多姿多彩，有了我們所有人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能更好的建設(shè)我們的家園，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 14
家是構(gòu)成社會(huì)的一一塊塊拼圖，而家的和諧是社會(huì)的靈魂。 人與人之間不爭(zhēng)吵、不打罵是和諧社會(huì)的基本，而做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要大家各自讓一不就行，或者當(dāng)對(duì)方不存在。而人與人之間互幫互助才是和諧的真理。家庭成員之間大多和諧相處、互幫互助，但難免有一些小摩擦，我們理應(yīng)克制住自己，避免這些小摩擦，讓家庭更和諧。在城市里鄰里之間雖比較冷淡，但人之初性本善，那是因?yàn)楹芏噜従佣疾辉\面，而且大家都很想寒暄一下。
而在農(nóng)村里，每家一早起來(lái)就敞開(kāi)大門，邊做事邊和鄰居聊聊家常。如果鄰居有困難，立馬拔刀相助。鄰家的小孩也成群結(jié)隊(duì)玩耍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。和諧不僅僅是和睦與幫助，更是團(tuán)結(jié)。是團(tuán)結(jié)讓人們和睦相處、互幫互助，是團(tuán)結(jié)支撐著和諧。
失去了團(tuán)結(jié)，那現(xiàn)在的和諧社會(huì)將一子坍塌，社會(huì)將會(huì)是一片混亂的景象，到處硝煙彌漫、血流成河的`模樣。很多人都失去了生命，活著的人也成天提心吊膽，一觸即發(fā)。一個(gè)人想要平安，那社會(huì)就得和諧；社會(huì)想要和諧，那人們就得團(tuán)結(jié)；人要團(tuán)結(jié)，那就得學(xué)會(huì)體諒。體諒，并不是常掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)的。而是要用心去感受的，想想如果自己是對(duì)方，那會(huì)是什么樣的感受，再經(jīng)過(guò)判斷，才可以下結(jié)論。總之，和諧的社會(huì)需要社會(huì)中的每一個(gè)人努力。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 15
我們?cè)谏鐣?huì)中生存，我們?cè)谏鐣?huì)中成長(zhǎng)，社會(huì)是我們的搖籃，是我們家園的所在地。因此。和諧社會(huì)是我們的目標(biāo)。
我家旁邊有一個(gè)小飯攤，那里每天人來(lái)人往，飯攤?cè)藛T忙得不可開(kāi)交。昨天這里就發(fā)生了一個(gè)小“故事”，這“故事”另我“難忘”。
一位手拿公文包，穿得像白領(lǐng)，戴一副眼睛的先生加入了小飯攤的行人行列。當(dāng)一位營(yíng)業(yè)員端著一碗紫菜湯路過(guò)時(shí)，“悲劇”在剎那間發(fā)生了：紫菜湯被打翻了，公文包掉進(jìn)了地上，公文包掉進(jìn)了地上的'湯渣中。那位營(yíng)業(yè)員的連瞬間變得兇神惡煞，而那位白領(lǐng)兩眼瞪得很兇，嘴里仿佛有什么東西要吐出來(lái)似的，鼻孔也變得牛氣沖天，接著就開(kāi)始對(duì)罵。我意識(shí)到，這是一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”，我就趕緊撤了。
通過(guò)這件事使我對(duì)中國(guó)人為什么不能和諧有了膚淺的了解。因?yàn)榇笕藗儚埧诰土R，閉口就打，像白領(lǐng)這樣的優(yōu)秀人士，十時(shí)毫十分虛偽，張口馬克思主義，閉口自我主義，從而對(duì)兒童產(chǎn)生了不良影響，兒童也張口說(shuō)臟話，人們之間的關(guān)系也變得不和諧起來(lái)，還有，人們的知識(shí)太淺薄了，滿腦子想的都是“老文化”，對(duì)文化意識(shí)不屑一顧，因此社會(huì)又不和諧了。我十分困惑，為什么人們連和諧這個(gè)詞的含義都不知道。我對(duì)他們并不是失望，而是希望他們對(duì)和諧理論能有更深的理解。
和諧，是一個(gè)希望的開(kāi)始；和諧，是做人的根本之道；和諧，是一個(gè)國(guó)家繁榮的必經(jīng)之路。我希望人們眼中能看到和諧，看到尊老愛(ài)幼，看到了世界的和平。讓我們一起創(chuàng)造和諧社會(huì)吧！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 16
建設(shè)和諧社會(huì)，是人人有責(zé)的事情。一個(gè)美好和諧的社會(huì)，是人們夢(mèng)寐以求的心愿。
可是，為什么總是有一些人總是在破壞這美好的天地呢。無(wú)論在哪里，我們總能聽(tīng)到吵鬧聲。在菜市場(chǎng)，有些人總是為了價(jià)錢、品質(zhì)等方面而吵架……
近年來(lái)，我總是在電視新聞上看到中國(guó)出口的東西總是發(fā)生問(wèn)題，食品、用品等等。在外國(guó)許多國(guó)家，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始暫停使用中國(guó)生產(chǎn)的東西了。看，我們的身邊已經(jīng)有許多例子：賣注水牛肉、喂魚(yú)吃激長(zhǎng)素、無(wú)證營(yíng)業(yè)等等。中國(guó)對(duì)外出口的物品、食品等曾被退回幾百次，其他國(guó)家對(duì)外出口的東西被退回次數(shù)最多也只有2~3次。
在最近的'冰雪中災(zāi)害中，有許多地區(qū)的電力設(shè)施被冰雪壓倒、壓斷。其實(shí)，這樣的冰雪原本不會(huì)砸壞設(shè)備，但由于開(kāi)發(fā)商“黑心”無(wú)良，偷工減料，才會(huì)有此慘害。這樣的“豆腐渣”工程，也是因?yàn)殚_(kāi)發(fā)商想貪污占便宜而引起的。
現(xiàn)在有許許多多的搶劫和盜竊案也是因?yàn)槿藗兲澬乃鸬摹?/p>
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會(huì)生活中是必不可少的。”是啊！每個(gè)人都應(yīng)該互相幫助，而不應(yīng)該互相破壞。只有愛(ài)的存在，我們才能生活得更加幸福！
建設(shè)和諧和諧社會(huì)人人有責(zé)，每個(gè)人變得善良一點(diǎn)，社會(huì)便美好一點(diǎn)！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 17
“和諧”一詞早已是被大家熟知并認(rèn)可。假設(shè)人類社會(huì)不和諧，仇恨就會(huì)得以滋生，最嚴(yán)重的將導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng);假設(shè)人類與自然環(huán)境不和諧相處，環(huán)境將進(jìn)一步惡化，最終阻礙人類自身的發(fā)展，甚至危機(jī)生存的根本問(wèn)題。可見(jiàn)，“和諧”是人類生活安定的基本保障。
5·12四川大地震中，災(zāi)區(qū)人民蒙受了身心和生命的巨大損失，天真無(wú)邪的孩子轉(zhuǎn)眼成了孤兒，年過(guò)半百的老人轉(zhuǎn)眼失去了可以依靠的子女，等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災(zāi)雖避之不及，但人情卻及時(shí)地溫暖了災(zāi)區(qū)人民受傷的心，全國(guó)各地隨處可見(jiàn)為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物的善舉，更有好心人親自趕赴災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)人民一同度過(guò)難關(guān)。我還是個(gè)小學(xué)生，零用錢不多，但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的是，這次地震也受到了國(guó)際友邦的大力援助，美國(guó)、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)了巨額善款。所謂一方有難，八方支援，應(yīng)該就是描述這樣的情況吧。
然而，假如社會(huì)不夠和諧，災(zāi)難的發(fā)生是不可避免的。近期，我在閱讀報(bào)紙的時(shí)候看到中東地區(qū)的一則新聞，以色列用戰(zhàn)機(jī)轟炸了巴勒斯坦，造成很多無(wú)辜百姓流離失所，整日人心惶惶。
在我眼里，和諧社會(huì)還應(yīng)該包括人與自然的和諧。惹人喜愛(ài)的海豚，由于人類的.濫捕亂殺、工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致的水質(zhì)污染等，數(shù)量也急劇下降。近年工業(yè)快速發(fā)展，越來(lái)越多的廢水、廢氣，也威脅到了動(dòng)植物的生存。比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數(shù)量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。
“和諧”并非僅僅一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的口號(hào)，而是人類迫切需要實(shí)現(xiàn)并經(jīng)營(yíng)得更好的事業(yè)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們未來(lái)的路才會(huì)是一片光明的坦途。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 18
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可以與快樂(lè)毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)寬容之和諧，妙不可言。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花眾中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一雜花友善，保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友臺(tái)云親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
朋友，愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的`玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界充滿和諧之美的人間天堂。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 19
和諧是一支永恒的曲譜，悄無(wú)聲息的在萬(wàn)物間基礎(chǔ)上相互聯(lián)系，發(fā)出美妙的旋律。
和諧是一種自由美。“己所不欲，勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語(yǔ)》，它告誡我們與人交往時(shí)，要做到換位思考，設(shè)身處地的為他人著想。當(dāng)雨天我們?cè)诼愤叺群蜍囕v，看到一輛輛汽車經(jīng)過(guò)我們面前水坑，都自然地將車速降下，慢慢地在我們身旁駛過(guò)。這種時(shí)將心比心的思想精神已深深扎入中國(guó)人的腦中，在五千年的人類文明的發(fā)展中，體現(xiàn)并傳承了中華民族的傳統(tǒng)理念，讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。
和諧是一種文明美。一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)炙熱的火盆煎烤著大地，爸爸送我去參加一個(gè)比賽，車開(kāi)到一個(gè)正在修地鐵的路口，前面一輛金杯車因?yàn)橄ɑ鸲鵁o(wú)法啟動(dòng)，一位禿頭、啤酒肚的司機(jī)正大汗淋漓的`在檢查車輛，因只一條車道暢通，后面車輛排起了長(zhǎng)龍亮起了“紅屁股”，這可怎么辦啊!我心里那個(gè)急呀!這時(shí)一個(gè)帥氣交警叔叔小跑過(guò)來(lái)，朝司機(jī)敬了一個(gè)禮，問(wèn)明情況后，二話不說(shuō)就讓司機(jī)坐進(jìn)駕駛室，自己在后面推起車來(lái)，可能車?yán)镓浳锾啵瑹o(wú)論交警叔叔怎樣用力車子還是無(wú)法移動(dòng)!只見(jiàn)老爸打開(kāi)車門走了下去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一下子車后面的人多了起來(lái)。“一、二、三、推”，“一、二、三、推”，車子在那這整齊劃一的口號(hào)聲中緩緩移動(dòng)起來(lái)了。那整齊劃一的口號(hào)聲是多么美妙的旋律啊!
“人人為我，我為人人”。至今，這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊，只因它——體現(xiàn)了人與社會(huì)的其樂(lè)融融;只因它——讓我感受到了社會(huì)的生勃勃生機(jī)!
和諧-時(shí)代的主旋律作文 20
和諧，是我們生存的共鳴，是人類生存的共鳴，更是萬(wàn)物生存的共鳴。如果沒(méi)有了和諧，那么世界上所有的人類，甚至是事物都無(wú)法生存。其實(shí)在自然界中，到處都綻放著和諧帶來(lái)的光彩：因?yàn)橛辛颂炜盏暮亲o(hù)，鳥(niǎo)兒才能自由地翱翔；因?yàn)橛辛舜蟮氐淖虧?rùn)，樹(shù)木才能快樂(lè)地成長(zhǎng)；更是因?yàn)橛辛撕椭C的氣息，人類才能在這個(gè)世界上更好的生存。只要你對(duì)人好一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，友善一點(diǎn)，你必須會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)和諧就在你的身邊。
我以前去鄉(xiāng)下旅游，居然看到了這樣的一幕：在一個(gè)很貧窮的小農(nóng)村，那里的.人都沒(méi)有錢，只能靠種田來(lái)維持生活，但是那里的人都互相幫忙，生活得很開(kāi)心。其中有一位老奶奶突然發(fā)病，她的鄰居發(fā)現(xiàn)了，就立刻把她送到附近的小診所，這才救了老奶奶的一條命，可她的鄰居卻花光了所有的積蓄。這是什么？這就是和諧，們互相幫忙，這才使們的生活過(guò)得那么快樂(lè)，那么幸福！
和諧之美在于互相幫忙。因?yàn)閾碛谢ハ鄮兔Φ膼?ài)心才有和諧。愛(ài)心是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。愛(ài)心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)――愛(ài)心之和諧，竟妙不可言。和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活完美的樂(lè)章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。讓我們一起構(gòu)建和諧社會(huì)，使我們生活在一個(gè)充滿和諧的氣息的社會(huì)，充滿和諧的氣息的世界中，使我們生活得更加快樂(lè)，更加幸福吧！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 21
和諧，是我們生存的共鳴，是人類生存的共鳴，更是萬(wàn)物生存的共鳴。如果沒(méi)有了和諧，那么世界上所有的人類，甚至是事物都無(wú)法生存。其實(shí)在自然界中，到處都綻放著和諧帶來(lái)的光彩：因?yàn)橛辛颂炜盏暮亲o(hù)，鳥(niǎo)兒才能自由地翱翔；因?yàn)橛辛舜蟮氐淖虧?rùn)，樹(shù)木才能快樂(lè)地成長(zhǎng)；更是因?yàn)橛辛撕椭C的氣息，人類才能在這個(gè)世界上更好的生存。只要你對(duì)人好一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，友善一點(diǎn)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)和諧就在你的身邊。
我曾經(jīng)去鄉(xiāng)下旅游，居然看到了這樣的一幕：在一個(gè)很貧窮的小農(nóng)村，那里的人都沒(méi)有錢，只能靠種田來(lái)維持生活，但是那里的人都互相幫助，生活得很開(kāi)心。其中有一位老奶奶突然發(fā)病，她的鄰居發(fā)現(xiàn)了，就馬上把她送到附近的小診所，這才救了老奶奶的一條命，可她的鄰居卻花光了他所有的積蓄。這是什么？這就是和諧，他們互相幫助，這才使他們的生活過(guò)得那么快樂(lè)，那么幸福！
和諧之美在于互相幫助。因?yàn)閾碛谢ハ鄮椭膼?ài)心才有和諧。愛(ài)心是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。愛(ài)心是多么偉大的`，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——愛(ài)心之和諧，竟妙不可言。和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。讓我們一起構(gòu)建和諧社會(huì)，使我們生活在一個(gè)充滿和諧的氣息的社會(huì)，充滿和諧的氣息的世界中，使我們生活得更加快樂(lè)，更加幸福吧！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 22
幾十年前，地球是一個(gè)活躍著生命的精靈，那里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤(rùn)的空氣，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著自由的生活，花草樹(shù)木散發(fā)著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……能夠說(shuō)，這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育們的成長(zhǎng)的母親――自然。黑煙籠罩的'天空中不見(jiàn)了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿，污濁不堪的河水終結(jié)了魚(yú)翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。
最后有一天，大自然負(fù)荷不了如此的傷害，發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類最后領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù)，于是人類開(kāi)始思索人與自然不和諧給們帶來(lái)的危害。
所幸的是，已經(jīng)有一些明智的國(guó)家政府和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜，要使人與自然達(dá)成和諧，要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí)，兩千多年前韓非子就給人類 留下了”不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓(xùn)，用到這天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì)，它更是要警鐘長(zhǎng)鳴不絕于耳。它告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切的自然資源的利用都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻�(gè)有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的!
和諧是鳥(niǎo)兒那堅(jiān)硬的翅膀的，沒(méi)有了它，人類再也無(wú)法飛翔;和諧是汽車那帶給動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī);沒(méi)有了它，人類再也無(wú)法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒(méi)有了它，人類再也無(wú)法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛(wèi)我們秀麗的家園。
和諧-時(shí)代的主旋律作文 23
認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我的內(nèi)心一直都很感動(dòng)。能生活在現(xiàn)在這個(gè)和平的時(shí)代，現(xiàn)在這個(gè)美好的社會(huì)，我感到快樂(lè)、幸福。
我是個(gè)十一歲的男孩，家有五口人。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。媽媽和奶奶每天都在想新花樣，怎樣把一家人的伙食安排得既有營(yíng)養(yǎng)，又有鮮美的味道。爸爸是中國(guó)輕紡城的一位經(jīng)營(yíng)戶，雖然白天工作很忙，但晚飯時(shí)總愛(ài)和爺爺喝幾口老酒，爺爺也總愛(ài)說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家的形勢(shì)真好啊！”
我在一所有百年歷史的.小學(xué)念書(shū)，學(xué)校不但有一流的教學(xué)設(shè)施，還有許多的名師、特級(jí)教師。在這樣的優(yōu)越環(huán)境里，我學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，長(zhǎng)才干，健康成長(zhǎng)。我有漂亮的書(shū)包，有精致的文具，平時(shí)缺什么，爸爸媽媽就會(huì)給我買什么，應(yīng)有盡有。
我有很多玩具，汽車、飛機(jī)、狗熊、機(jī)器人……多得都可以開(kāi)玩具商店了！當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也愛(ài)看課外書(shū)了，《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《三國(guó)演義》等好書(shū)也把我的書(shū)架擺得滿滿的！去年，為了方便我查資料、打印作文，家里特地買了電腦和激光打印機(jī)。
雙休日到了，完成家庭作業(yè)后，爺爺會(huì)和我在“楚河漢界”殺幾盤棋。雖然我知道爺爺故意讓我?guī)渍校谮A棋后，我還是會(huì)興奮地唱幾句：“快使用雙節(jié)棍，哦哦，快使用雙節(jié)棍，哦哦……”我還報(bào)名參加了書(shū)法、乒乓球這兩個(gè)興趣班，努力提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。
奶奶總愛(ài)摸著我的頭說(shuō)：“你這孩子真有福氣啊！”是的，我知道，爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)候都很苦，連吃飽穿暖都不能保障。我現(xiàn)在呢豐衣足食，生活比蜜還甜。我要感謝偉大的祖國(guó)，感謝勤勞的人民。我很幸福，我成長(zhǎng)在美好、和諧、安寧的社會(huì)！
和諧-時(shí)代的主旋律作文 24
每一幅圖畫(huà)，每一首歌，每一個(gè)地方，都因和諧而感動(dòng)，都因?yàn)楹椭C而永恒，都因?yàn)楹椭C讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人；和諧讓人散發(fā)人性的光輝。因?yàn)橹挥泻椭C，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓明爭(zhēng)暗斗不見(jiàn)，讓一個(gè)地球轉(zhuǎn)成一個(gè)共同的家園。很多人都在追求和諧，卻不知當(dāng)你用你的真心去發(fā)掘時(shí)，和諧無(wú)處不在。它存在的最多地方，就是精神的寄托，愛(ài)的港灣――家。
俗話說(shuō)得好――家和萬(wàn)事興。一個(gè)家沒(méi)有了和諧即不算家。而每一個(gè)普通的家，和諧的地方總是層出不窮。每一天都在發(fā)生，每一天都在上演，每一天都在為這個(gè)家貢獻(xiàn)。每當(dāng)你起床，都會(huì)有人在勞動(dòng)著。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠，但當(dāng)你仔細(xì)地聽(tīng)的話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音與父親、母親是多么的相配，因?yàn)檫@不僅僅是父母的'勞作的聲音，更是和諧的聲音。有了這個(gè)聲音，你每一天都能吃上美味的三餐；都能穿上一件浩白的衣服；都能以一個(gè)好的情緒應(yīng)對(duì)新一天的開(kāi)始；都能為你的成長(zhǎng)鋪滿金色的路。每當(dāng)你臨寢，門外的光線總在不經(jīng)意卻又恰到好處地露進(jìn)來(lái)一些。這時(shí)你不必惱怒，因?yàn)檫@是和諧的光線；這是父母的汗水凝聚成的光線；這是一份深沉的愛(ài)凝聚成的光線。這縷光線，好似父母日益見(jiàn)漲的皺紋，又如頭上一根晶瑩而顯眼的白發(fā)，但這一切都不重要，重要的是：這是多么的和諧阿！
也許和諧如地平線，可望不可及；也許和諧是黑夜里的一束光，照亮前進(jìn)的路；也許和諧似午夜的曇花，一現(xiàn)即消逝；也許和諧和天空上的星辰，無(wú)處不在；也許和諧如當(dāng)空的皓月，散布人性光輝。和諧既很近，和諧又很遠(yuǎn)。當(dāng)你懷著大 愛(ài)去尋找時(shí)，和諧的第一個(gè)落腳點(diǎn)變是”家”。
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