戰(zhàn)爭與和平作文范例【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭與和平作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇1
“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的生命；雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林。”
這就是戰(zhàn)爭所帶給人們的，愛情，親情，生命在一夜之間化為虛有；這就是戰(zhàn)爭所留給人們的，房屋，家園在頃刻之間變?yōu)閺U墟。象征著和平的花兒開始慢慢凋零，天空不再是藍色，河水不再變的清澈，小鳥折斷了飛翔的翅膀。黑暗正一步步向人們逼近，只有那一雙雙眼睛顯得無比明亮。
我渴望和平。于是，在一個靜悄悄的早晨，我放飛了一只白鴿。這只白鴿帶著我的想往在浩瀚的天際中翱翔著。這時，它降落在西亞的一個石油大國。正是由于這里豐富的石油資源，給這里無辜的人民帶來了深重的災難。炮火，隨時會在他們耳邊響起。上天的賜予卻惹來殺身之禍，他們的'痛苦該向誰傾訴？當我們一家人在一起幸福的吃飯時，誰又能想到他們是否正在驚恐中度過。難道幾十年前的血和淚還不能夠使人類覺醒嗎？難道陸地和海洋非要互相抗衡嗎？
白鴿哭了，飛了。
它不知道以后還會不會有這樣的事發(fā)生，還會不會有無辜的人們生活在失去親人，家庭的痛苦中。
花開。蟬鳴。葉落。雪紛。
鴿子又飛到了這里。
不同的是，草又綠了，天又藍了，水又清了，到處飄逸著和平的花香。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇2
“中華民族是一個愛好和平的民族。”這是每當其他國家指責我們的軍費又增加了多少多少的時候，政府回應這些指責的第一句話。這句話一點也不假，我們確實是愛好和平的。
中華民族不但是一個愛好和平的民族，更是一個善于運用比喻的民族。大到計生、禁毒、反“兩搶”，我們將之比喻為“打一場人民戰(zhàn)爭”；小到一次大掃除、一場考試、一場球賽，我們將之比喻為“打一場殲滅戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)”。這些生動形象具體的比喻往往讓我們熱血沸騰，干勁大增。這些比喻也不假。
問題是，類似于“愛好和平的民族”這些好話是人都會說，而“一場人民戰(zhàn)爭”“一場殲滅戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)”這些比喻卻折射出國人的心理弊端。
從前的中華民族遭受了太多的蹂躪，那些慘痛的歷史教訓當然應該永遠被記住。記住是為了時時鞭策我們自主自強。或多或少我們都會有對侵略過我們的國家的仇恨，這是無可厚非的，我們應該化仇恨為不斷向前的力量，而不應該時時把仇恨掛在嘴上。這些道理人人都應當明白，也正是這樣做的。
可是無意識之中，大多數(shù)人還是把仇恨掛在嘴上了。在當前和平與發(fā)展是當今時代的主題的大環(huán)境下，中國不應該也不可能向侵略過我們的國家討回血債，但國人心中的郁悶還是無法排解，只好無意識地把“戰(zhàn)爭”這個曾經(jīng)深深傷害了
我們的感情的名詞比喻為我們需要解決的一切困難，以此排泄心中的不滿。這一切都是大多數(shù)人無意識之中流露出來的，并且深陷其中不能自拔而渾然不知，還大得其樂，是為瘋狂的集體無意識。
類似于“戰(zhàn)爭”這樣充滿暴力比喻的詞語比比皆是俯拾皆是，大到黨報政刊，小到宣傳標語動員口號，無不充斥著它們的'“倩影”，連我們平時對體育活動，特別是球類活動的稱呼也深深印上它們的烙印。如英文中的“play basketball”，“play”的本意是“玩”，我們卻把它引申為“打”，“打籃球”等等不一而足。“打”當然是一個充滿暴力的詞語，而英文中的“打”是“hit”，卻從沒聽說過有“hit basketball”的。
少數(shù)人思想犯了毛病，多數(shù)人是可以把它糾正的。而大多數(shù)人思想犯了毛病，也就是“集體無意識”時，那情況就嚴重得多了。當然，幾個充滿暴力的比喻是無法對“中華民族是一個愛好和平的民族”這個真理造成絲毫的影響的，但我們?nèi)匀灰牢⒍艥u，把不好的苗頭扼殺于搖籃狀態(tài)，這才符合構(gòu)建和諧社會的要求。
語言的暴力比喻是一件小事，卻折射出了國人心理的大問題。讓我們?nèi)w動員起來，打一場漂亮的人民戰(zhàn)爭，把“語言的暴力比喻”這個深深植根于我們思想中的敵人殲滅吧！
戰(zhàn)爭與和平作文 篇3
在1937年8月28日，日本轟炸中國上海火車南站,現(xiàn)場一片狼藉，慘不忍睹，戰(zhàn)爭與和平作文500。
房屋倒塌，大橋倒塌，地上被炸的深淺不一，人們大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一個不到一歲的孩子，坐在火車軌道上。在這個不到一歲的孩子周圍，只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦，沒有一個人。那個小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火車軌道上哇哇大哭，那哭聲響徹云霄，十分悲慘!
也許，那個小孩正要過生日，他的媽媽正帶著他去火車站，坐火車去他的奶奶家過生日，不幸的是，他們正要上火車，就飛過來了一顆特大號的，遭到此難。
或許，那個小孩，過了幾天，被一個好心人收留了，好心人天天輔導那個小孩良好的知識，最后，那個小孩長大了，為祖國做了許許多多的好事，立了許許多多的'功，成了祖國的一把好手。
從以前和現(xiàn)在比比看，現(xiàn)在有電視、電腦......奧運會、世博會......都從中國舉行，而從前，有什么呢?
我希望，我們中國越來越富強!
等中國富強了以后，我們就不再弱小，不會再受到別的國家的欺侮了!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇4
這個星期，我學習了一組新課文，都是關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的。告訴我們維護和平，制止戰(zhàn)爭的道理。
在科技發(fā)達的世界里，部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎？并不是，有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著我們飛翔的夢飄上蔚藍的天空，而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導彈、大炮點綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈，它可是能把一個人的生命摧毀呀！發(fā)動戰(zhàn)爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣，你就去占領(lǐng)，有各種兵器威脅可愛的'孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平！維護和平，制止戰(zhàn)爭吧！和平是世界人民的呼聲！
戰(zhàn)爭與和平作文 篇5
古人云：居安思危。當我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時候，當我們沉醉于《陽春白雪》的優(yōu)美旋律的時候，當我們沉淪于社會上形形色色的紙醉金迷的時候，我們可曾做過這樣的假設：如果有一天戰(zhàn)爭來臨。
戰(zhàn)爭還是和平？這是一個問題。作為普通的老百姓，我們肯定會為和平投上一票，但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀的熱點話題，歐美的各個強國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈，當外交、政治手段失敗后，他們便想到了戰(zhàn)爭，最好的例子就是伊拉克戰(zhàn)爭。
夜深人靜了，看慣了人們對資源的浪費的我進入了夢鄉(xiāng)。我看到了一支鋼鐵般的隊伍，同時他們也是一支疲憊的隊伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠眺，一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個接一個地擊倒，那一個個鮮活的`生命就這樣永遠留在了這個地方。
比起他們，我們的生活是幸福的，家庭是美滿的，可戰(zhàn)爭離我們并不遙遠，劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預知下一秒的坐標，但我們能把握現(xiàn)在所擁有的陽光。戰(zhàn)爭紛連的日子僅僅過去了幾十年，紅軍長征的腳步還很清晰，大災荒時期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費的惡習在身體里滋長？
戰(zhàn)爭與和平作文 篇6
大家都知道，戰(zhàn)爭是可怕的，又是可恨的。在中國歷史上，曾經(jīng)有一段至今都使國人忘不掉的歷史，那就是長達八年之九的抗日戰(zhàn)爭。
在抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺。在南京大屠殺中，日本侵略軍共屠殺中國人三十萬之多，這是多么令人震驚的數(shù)字啊！相當于非洲地區(qū)的一個小國的總?cè)藬?shù)。
時隔數(shù)十年，雖然現(xiàn)在的中國處于和平狀態(tài)，但世界上還有許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。二零零八年，在中國舉辦的奧運會參賽隊伍中，伊拉克只來了一名運動員，還有的國家，連一名運動員都沒有來到中國。這是為什么呢？這是因為許多運動員的國家都還處于戰(zhàn)爭之中，有的是在沖出敵人的封鎖線，趕來中國參加奧運會時不幸遇難了；還有的是受到了國家的限制，不能來的中國參賽。這就是戰(zhàn)爭的`可恨之處。戰(zhàn)爭使人們家破人亡，妻離子散；戰(zhàn)爭使人們更加貧窮，疾病頻發(fā)；戰(zhàn)爭使學生們不能在寬敞明亮的教室里好好學習，不能快快樂樂、無憂無慮地度過童年時光。
雖然我們制止不了戰(zhàn)爭，但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學習，長大成為一名勇敢而又堅強的維和隊員，去世界各地捍衛(wèi)和平，讓世界所有的國家都不會再有戰(zhàn)爭；讓世界各國都團結(jié)友愛，共同生活在地球這個美好家園之中。
所以，我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭！
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