[精品]和平的作文9篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的和平的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊開始行動了,今天我們尋訪的對象是聯合國和平勛章的獲得者,公安部一等功臣,浙江警察學院的酈樹龍教授。
小隊一共5人,懷著崇敬的心情,對酈教授進行了采訪。
酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執行維和任務的情景,一邊打開電腦給我們看照片。“剛到那會,我真的不敢相信世界上還有這樣的地方,所有的房子都是泥土搭建的,長期都沒有肉吃,隊員們難得吃頓豬蹄,連湯都喝光。”小隊員們聽著不時發出驚呼聲,還好奇地提著問題。
當小隊員們問起當地的小孩子如何學習的時候,酈伯伯的聲音變得沉重起來,他說因為多年的戰爭,利比里亞的經濟基本靠援助,還造成很多的孤兒,學校也是非常簡陋,我們看見照片里酈伯伯懷里抱著小男孩,背后是破舊的`課桌,破舊的黑板,大小孩子在一起,小男孩眼神里充滿了渴望,是對知識和食物的渴望嗎?
想想我們現在的生活環境,不愁吃,不愁穿,坐在現代化教室里學習,在音樂教室放聲歌唱,在電腦教室學習信息知識,在操場踢足球,還有這么多老師教育我們,實在是太幸福了。
在采訪的最后,酈伯伯說:小朋友是祖國的希望,要求我們要珍惜現在的美好時光,好好學習,鍛煉身體,長大了保衛祖國,建設祖國,還要為世界和平,人類的幸福做貢獻。這是酈老師現在的夢想,也是我們共同的夢想,我們一起來實現它吧!
和平的作文 篇2
我以前看見過一張由外國記者拍下的照片,那上方清楚的記載著日軍如何在我們國土上橫行霸道的“杰作”。
日軍已經兵臨上海城,城中的大部分建筑已經被炮彈炸得面目全非。一對年輕的夫婦領著他們的孩子要乘火車到鄉下避難,這時一陣轟轟的爆炸聲響過,數十枚炮彈從天而降,幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車室轉眼間被夷為平地,到處都是鮮血直流的尸體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來襲之際,那對夫婦不假思索的把孩子掩護在身下,炮聲平息后,男孩根本不明白發生了什么事,他被嚇得哭著喊爸爸和媽媽,他不明白他的爸爸媽媽再也聽不見他的哭聲了,他也不明白他再也看不見爸爸媽媽的笑容了,他再也不能在爸爸媽媽懷里撒嬌了,他成了一名孤兒。
看到此情此景,我難過得哭了。戰爭不但給人民帶來了災難,而且戰爭致使多少家庭妻離子散、流離失所,戰爭留下的孤兒何止千萬。南京大屠殺、重慶大轟炸、細菌武器活體試驗,日本侵略者在我們國家犯下了滔天罪行。
戰爭一向與人類的`歷史相隨而行,無論是為什么而戰都避免不了死亡。想想在戰爭中失去父母的孩子,他們多可憐呀!我長大要做一名和平的使者,讓全世界的人民團結起來,讓天下所有的孩子都能擁有一個幸福的家園。渴望和平,杜絕戰爭,那是我們全人類的夢想。
和平的作文 篇3
現在,我們中國很和平,但是,世界上還有很多個國家在戰爭。使很多人死亡,還有受傷。戰爭有什么意義呢?其實,戰爭沒有什么意義只有意味著死亡。
記得在1937年,我國抗日戰爭,使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰爭,就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區戰火連綿,那里的人生活非常苦,一天只能吃一頓飯,有時候連一頓飯也吃不上,就像是幾年前的伊拉克。
我們從電視上看到,伊拉克的'每一個角落每一個地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個人也沒有了,在戰火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來,還沒有看到大自然的美,就被危險的炸彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷啊!還有在戰爭過的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰爭造成的危害啊。
如果世界上不戰爭,那就不會有很多人死亡,如果沒有戰爭,戰火中的孩子會快快樂樂地成長,如果沒有戰爭,戰爭“和平之花”們就不會得病了。
和平是平靜,是財富,是幸福。只有在和平的環境中,世界才會美好,國家才會發展,人民才會安全幸福。
和平的作文 篇4
在1937年8月28日,上海變了模樣……
在一個晴空萬里的日子,一家人手挽著手走出家門。
“走,爸爸今天帶你們去乘火車出去玩玩!”爸爸興高采烈地說。
“你得聽話喲!”媽媽對兒子說。
“嗯。”剛滿三歲的兒子綻放出了鮮花般燦爛的笑容,愉快地答應。
他們走著,便到了人山人海的上海火車南站。他們隨著人流買好了票,來到了候車廳。
媽媽從衣袋里掏出了一把小巧的折疊扇子,不停地扇著,說:“這天氣,可真熱呵!”
他們正聊著,發出一陣陣笑聲,可是忽然在遠處有一聲刺耳的尖叫,媽媽嚇了一個激靈,把扇子給兒子拿著,說:“拿好扇子,我去看看。”于是便跑了過去。
媽媽還未回來,便從不遠處傳來一聲巨響,快得如閃電,如子彈。就那么一剎那,時間停止了,不動了。但接著又是一聲讓人心驚動魄的巨響,甚至能在嘈雜的人聲里清楚地聽到斷裂的聲音。那一刻,時間卡在了那里。人們不動了,緊接著大廳里傳來了一陣嚶嚶的抽泣聲。那一瞬間,時間又飛快轉動起來,人們不受控制地轉過頭去,發現天橋已化為烏有,他們又下意識往天空一看,才發現幾架飛機在頭頂盤旋著。
“鬼!日本!日,鬼子飛機!”有人語無論次地叫。
媽媽來了,一家夾在人流里面朝門外涌,但就是晚了一步。
“轟!”一聲聲震聲欲聾的炸彈響,每一響,就有千百條生命如此懵懂地消失,當然,再往上看,日本侵略者仍不肯罷休,瘋狂地發射炸彈,玩弄著人們的生命!人們就像可憐的小獸失去了冷靜。
又一聲響徹云霄的聲音,候車廳被炸毀了,無情地壓住了可憐的人們。
在一聲聲巨響聲中,塵土飛揚,兒子和父母被擠分散了!
兒子用手擦著被塵土占據的雙眼,他用手擋著塵土,腳步不穩地走著,找尋著父母。那柔嫩的'腿兒被鋼絲劃出一道道深可見骨的口子,他不理會,他要找到爸爸媽媽;已被碎片磨破的布鞋,帶了碎渣的雙腳,他不理會,他要找到爸爸媽媽;有飛揚起來的小鐵片,插進了他稚嫩的面頰,流滿了鮮血,他不理會,他要找到爸爸媽媽。
他找不到了!他慌了,夾著血和土的淚,奪眶而出,一顆顆混沌的淚珠滑落臉頰。
如變魔術一般,孩子身邊的人越來越少,他發現了兩張熟悉的臉,孩子下意識的肯定那就是爸爸媽媽!
孩子緊捏著扇子,便朝父母奔過去,心里 那信心的火,便又燃燒了起來。
孩子跑著,卻被一塊鋼板絆了,摔了跤。隨著便又傳來了一聲驚天動地巨響,孩子在塵土中抬起頭,之后便悄無聲息地流下一滴淚。那無情的寒風撲滅了烈火,世界便一片漆黑,一點光亮不剩。
眼前,是一塊巨大的鋼板,那兩張熟悉的臉,永遠地被留在了這里……
孩子一下子跌坐在了廢墟上,呆在了扭曲的軌道旁。
他抓著扇子的手,不停顫抖,他的睫毛一顫,豆大的淚珠又滾落了下來,一滴敲碎另一滴,浸濕了不全的衣衫。
無數沉重的打擊向他涌來,無情地現實射出千萬只利箭刺向他幼小的心靈。
他用沙啞的聲音喊著:“爸爸!媽媽!我在這里,我好怕……快來陪我……”他號啕大哭,向無情的世界痛訴自己鉛一般沉重的打擊。
他邊痛哭邊吶喊:“我好怕!”他怕這黑暗的世界也將自己吞噬。
這不幸的孩子。
這幸運的孩子。
一個和他一樣大難不死的記者聽聞那沙啞的哭聲,趕到這片廢墟一看,發現是個遍體鱗傷的三歲左右的孩子,走過一看,記者摸著孩子流滿鮮血的手,把這已無依無靠的孩子抱回了可居住的地方,讓他可以有個遮風擋雨的地方。
可天下千萬孩子都能這么幸運嗎?有的被送進孤兒院,有的流落街頭,有的被人買了當奴隸……
戰爭奪去了多少無辜人民的性命啊!和平是我們共同的愿望,我們要讓和平之神永駐人間,我們要讓和平之花開遍世界的每個角落!
和平的作文 篇5
提起英雄,大家一定會想到抗戰時期的楊靖宇、趙一曼;解放戰爭的董存瑞、馮玉祥;抗美援朝的黃繼光、邱少云……
然而,在今天的和平年代,也有這樣一批人,他們為了國家財產和人民安全,舍生忘死,這些普通而偉大的英雄就是可敬可畏的'消防戰士們。
xxxx年3月30日,四川涼山森林草原發生了大火災。由于火勢蔓延迅速,滅火行動刻不容緩。消防戰士們接到任務后,立即行動,上山撲火。他們冒著生命危險與大火斗爭一天后,發現有xx多名消防戰士失蹤。直到4月2日,大火被基本撲滅后,xx多名失蹤消防戰士才相繼被找到。只是,他們永遠離開了我們——為了滅火,他們奮不顧身,壯烈犧牲了。這個噩耗迅速傳遍了神州大地,令無數人悲痛萬分。我們有太多感激的話想說,但此時此刻,千言萬語都顯得那么蒼白。
我不禁對這些消防隊員肅然起敬,他們是和平年代偉大的英雄。他們在大火面前挺身而出、義無反顧,把個人利益置之度外。他們保護了國家的財產安全,換來了人們的幸福安寧。
和平的作文 篇6
在我的語文書上,印刷著一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車時,被記者拍下來的真實情景。看到這樣的照片讓我了解到戰爭給孩子帶來的苦難,從中我似乎聆聽到了他們對和平的呼喚。
照片上的畫面凄涼。上海火車站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸,當時的.上海火車站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過后的硝煙。人行天橋炸斷了,房屋倒塌了,鐵路給毀了,彈的碎片鋪滿了地面。有些設施還在燃燒著,空中彌漫著煙霧,隱隱約約中還能聽見拿可怕的爆炸聲。昔日人來人往的火車站此時成了廢墟。
從照片還可以看到,一個孩子坐在地上凄厲地哭著。他約三、四歲,跪在地上。他的衣服已經爛得不成樣子了,身上還多處受傷,還在流血呢。血流到了他的臉上,流到了他的身上,流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車站上,除了遠處傳來的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲,似乎在說:“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了,……”他的的父母在哪里呢?戰爭無情,炮彈無眼,也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時,我不禁擔憂,這可憐的孩子的將來是何去何從呢?他能生存下來嗎?
這只是侵略者侵華罪行的一個寫照。在戰爭中,不知有多少母親失去了兒子,不知有多少妻子失去了丈夫,不知有多少孩子失去了父親。戰爭給我們帶來的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……
我呼喚和平,渴望一個沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,無論哪個民族,何種膚色的人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,“和平之花”就能永駐人間。維護和平,制止戰爭,是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿愛,讓我們的明天會更好。
和平的作文 篇7
我們渴望和平,是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰爭,就沒有侵略,沒有欺凌,沒有破壞,沒有傷害,人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人,喜歡挑起戰爭,破壞和平。
我,是一個在和平年代出生的小孩,雖然沒有親眼看見過戰爭,我也真心不希望看見戰爭,但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關于戰爭的故事,我也會從電視里、電影里看見一些戰爭。我看過一部電影叫《一九四二》,有一個場景:天空飛過幾架轟炸機,投下幾枚炸彈,"轟--轟--"的`聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿了尸體......這一場景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的親人,你會做何感想?都是在親人的關懷中長大的,你們為什么要挑起戰爭,要與戰爭為伍,去破壞和平呢?
戰爭會讓多少人失去親人和家園;戰爭會破壞多少房屋和土地;會給人們造成多么大的傷害。所以我希望,戰爭從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿,高高地飛起來吧!
和平的作文 篇8
一個失去了父母的四歲小姑娘,在英國戰地記者的鏡頭下舉起了自己黑瘦的手臂,她的眼中帶著恐懼,帶著無辜,但更多的,是鎮定,她認為那攝像頭必是長槍短炮,而她也早已習以為常地對這冰冷的死神舉起雙手。
這是戰火紛飛的伊拉克受難者的真實寫照。在悠長的世界史上,曾有無數同她一樣的受難者,相對應的,也有無數的戰爭。
幾個世紀前,曾有幾個國家為了爭奪所謂“陽光下的地盤”而大肆開戰,他們并不在乎被侵略地區人民的求饒,一心向利,造成了數以萬計的死亡人口。在這世界浩劫中,我最記憶猶新,也最為之震驚的戰斗,發生在一個泥濘的軍事防御前。
一方在防御工事前架起機槍,而另一方則試圖突破泥濘和對方設置的障礙,這場殘酷的戰役只會存在兩個結果:沖鋒隊被掃射全滅,或者機槍方被突破防戰全軍被殺。
這是一場慘無人道的.兩方都必須用全力的廝殺。
最終,沖鋒方熬過了戰獒里的瘟疫,飛流的子彈,飛機帶來的轟炸的難關,終于,終于,他們挺近了軍事防御,拋去他們是進攻方的殘酷事實,拋去他們剛剛殺死一些無辜的人的事實,我們的確應該為他們的存活感到開心,但這個本就血腥的故事并沒有一個溫馨的大團圓結尾。
惱羞成怒的敗方帶來了一個性急的死神,他在一天之內讓所有人失去寶貴的生命,那,就是那場戰役中被使用而后被國際禁用的——毒氣彈。
那是一場慘烈又失敗的戰役,那是一場成功又鐵腥的屠殺表演。
最后,那些為了家人,為了祖國,抱著一腔熱血,那些因為眾說紛紜可能在生命的最后一刻都不知道戰爭因何而起的軍人,成為了歷史書上一個冰冷的數字,讓后人痛徹心扉。
在今天,人們重新看待那段殘酷的歷史,對戰爭發出譴責,對和平充滿希望。
我渴求和平,也渴求希望,我難過于伊拉克小姑娘的慘痛遭遇,也難過于各國烈士的難求和平。這是歷史,更是現實。現實?是現實!只是我們處于和平環境,所以忘卻了戰爭帶來的災難!或許我們能做的,便是珍惜所擁有的和平!
如果你也崇尚和平,崇尚希望,那么請你和我一起呼吁希望,呼吁和平,讓白鴿飛上湛藍天空,珍惜所擁有的和平!
和平的作文 篇9
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的.火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投沒明白怎么回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!
【和平的作文】相關文章:
和平!和平作文02-21
和平的作文 和平的作文素材09-26
關于和平的作文:世界和平三-和平作文06-07
和平的作文07-26
和平的作文【精選】10-17
(精選)和平的作文08-26
和平的作文[精選]08-07
(經典)和平的作文09-29
(經典)和平的作文01-04
和平的作文[經典]03-01