呼喚和平作文(熱門)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的呼喚和平作文7篇,希望能夠幫助到大家。
呼喚和平作文 篇1
在我的語文書上,印刷著一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車時,被記者拍下來的真實情景。看到這樣的照片讓我了解到戰爭給孩子帶來的苦難,從中我似乎聆聽到了他們對和平的呼喚。
照片上的畫面凄涼。上海火車站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸,當時的上海火車站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過后的硝煙。人行天橋炸斷了,房屋倒塌了,鐵路給毀了,彈的碎片鋪滿了地面。有些設施還在燃燒著,空中彌漫著煙霧,隱隱約約中還能聽見拿可怕的爆炸聲。昔日人來人往的火車站此時成了廢墟。
從照片還可以看到,一個孩子坐在地上凄厲地哭著。他約三、四歲,跪在地上。他的衣服已經爛得不成樣子了,身上還多處受傷,還在流血呢。血流到了他的臉上,流到了他的身上,流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車站上,除了遠處傳來的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲,似乎在說:“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了,……”他的的父母在哪里呢?戰爭無情,炮彈無眼,也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時,我不禁擔憂,這可憐的`孩子的將來是何去何從呢?他能生存下來嗎?
這只是侵略者侵華罪行的一個寫照。在戰爭中,不知有多少母親失去了兒子,不知有多少妻子失去了丈夫,不知有多少孩子失去了父親。戰爭給我們帶來的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……
我呼喚和平,渴望一個沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,無論哪個民族,何種膚色的人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,“和平之花”就能永駐人間。維護和平,制止戰爭,是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿愛,讓我們的明天會更好。
呼喚和平作文 篇2
敬愛的各國元首,您們好!我們雖然沒見過,可是我想讓你們停止戰爭,化干戈為玉帛,別再打架了。
戰爭破壞著地球:英法兩國從一三三七年到一四五三年,長達一百一十六年的戰爭損失慘重。還有美越戰,從一九六一年到一九七五年,時隔八年,美國損失兩萬億美元,死亡五萬八千人以上。還有損失最慘重的'戰爭是第二次世界大戰,死亡五千四百八十萬人,損失物資約全一萬三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒,時間長達八百天,一百萬人因饑餓和炮火失去了生命。
敬愛的各國元首,請你們別再發動戰爭,請你們讓世界和平,讓空氣屬于人們,讓家園屬于所有生靈!不要再發射導彈,讓硝煙消失,不要再打仗,讓戰爭消失,讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物,把美麗的家園還給生靈,把潔白的教室還給孩子!
我希望不要戰爭。
呼喚和平作文 篇3
“我”一直在呼喚:要和平不要戰爭,可為什么和平的花,有時立著有時倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠挺拔的站立在世界里呢?這一串串問題在我腦海中漂浮!
和平!和平!我們全國人民要的是和平,而不是戰爭!不是戰爭!和平是每個人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發愁;不用為無辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒有課桌、文具而傷心了!
可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說:“你也有母親、父親,當你在戰爭的.罪場上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰爭吧,不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財產斗爭了,不要再為那些地盤,投下罪惡的炸彈。有了地盤、財產有什么了不起的呢?
世界和平最重要,
有了和平我們來炫耀。
地盤財產最渺小,
有了“我”的呼喚我們才往起跳。
我們一定要護“花”,記住“我”的呼喚!
呼喚和平作文 篇4
邁入科技發達的21世紀,戰爭雖然逐漸減少了,但是和平之神并不愿意永駐人間。回想過去,日本人對華人的侵犯,讓我感到可恥。戰爭是無情的,戰爭是可怕的,它使多少美滿幸福的家庭妻離子散,它使多少人民家破人亡,使多少孩子在悲痛中失去了父母,使多少無辜的生命在戰爭的硝煙中消失。在那場“828”轟炸中,不僅讓圖中那個孩子失去了童年的歡樂,而且使那個時代的所有中國娃娃失去了人生的光輝。
1937年8月28日,日本侵略了我國最大的城市??上海。上海南站被無情的炸彈炸毀了。一位夫婦帶著他們心愛的孩子來上海做生意,不幸的是,剛下火車,就遭到日本鬼子的襲擊,眼前一片昏暗,只聽“轟”的一聲,天橋的鋼板掉了下來,爸爸媽媽本能的趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸媽媽的保護下,幸存了下來,可那對夫婦卻永久的.被壓在了鋼板下。一個五六歲的孩子,這么小就失去了父母。我不感想像孩子以后的遭遇,我不感想像炸彈爆炸時那可怕的一幕,也不感想這次轟炸給孩子幼小的心靈帶來的巨大的傷害,因為這太可怕了!一片廢墟,里面藏著多少無辜的生命,到處都是殘垣斷壁。孩子那哇哇的哭聲,喊聲,仿佛穿越時空的隧道,傳到我的耳邊:“媽媽,你到底在那里?”不,我覺得,他呼喊的是:“可惡的侵略者們,請你們放下屠刀,還我們和平。還我兒童時代得歡樂。我們兒童需要和平,全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸著,好像在抓著什么,他抓的既是他的爸爸媽媽,也是全世界人民的共同心聲和平。
一個弱小的中國娃娃,都為和平發出了如此強烈的呼聲。那么,那些恐怖組織者們,就不能為和平而放下屠刀呢?讓全世界的人民一起放飛和平鴿吧!讓它把和平之音傳遍世界。
呼喚和平作文 篇5
和平!和平!和平!1937年8月28日,記者在日軍轟炸上海火車南站時,拍下的真實一幕。
昔日熱鬧繁華的街市,經過戰爭的摧殘,到處一片狼藉。空中彌漫著十分嗆鼻的硝煙,使原本新清的空氣變得難以呼吸;“轟隆隆——敵軍的飛機在已成廢墟的火車南站上空盤旋,投下一枚枚炸彈。在已經倒塌的建筑物和碎片旁,到處橫尸遍野,死氣沉沉。突然,轟——的一聲巨響,敵機投下最后一顆炸彈,就飛走了。此時,火車南站已經徹底淪陷,連剩下的碎片都已所剩無幾了。
這時,遠處隱約傳來一陣孩童的哭聲。他哭得是那么猛烈,聲音都哭得沙啞了。他似乎是想用那種強烈的.哭聲,來找尋自己的家人,可能是一種急于求生的欲望,用那種方式,來尋找自己所熟悉的親人。可能是因為戰爭,因此他的衣著十分破舊。身上的衣服破舊不堪;頭發被一陣陣刺鼻的“大風”攪得凌亂不堪;腳上的鞋子看上去很不牢固。這罪惡的戰爭給小男孩心中留下了一個巨大的創作,似乎是永遠、永遠無法撫平的創傷。
讓我們一起呼喚世界和平,不再讓那罪惡、殘酷的子彈威脅嬌嫩的和平之花,讓和平永駐人間!
呼喚和平作文 篇6
1. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
2. 結尾含蓄點明主題
3. 結束得有點突然夸張了
4. 結尾簡煉感人
5. 結尾同樣有趣
6. 結尾呼應應開頭結構完整
7. 由景生情結尾自然
8. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆
9. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動
10. 結尾呼應文題點明中心
11. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
12. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強
13. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體
14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆
15. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
16. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
18. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的.比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
19. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
20. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。
呼喚和平作文 篇7
1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
2. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
4. 情節曲折,敘事過程有一定的'起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。
5. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
6. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。
7. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。
8. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。
9. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
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