關于和平作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關于和平作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于和平作文1
每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上海火車站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發動戰爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上海火車站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的火車通道已經被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著被日軍炸爛的火車站：人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰爭，保衛和平。
世界上還有國家并不太平，我們要團結起來：保衛家園，停止戰爭！
關于和平作文2
有一場戰爭發生在1937年8月28日。人們不知道這場戰爭竟悄悄地來臨。
這個車站全是廢墟，上面的橋都塌下來。
咦?那里坐著一個小孩，他的爸爸媽媽去哪了?他的爸爸媽媽跑了過來，抱起小孩，剛跑了一步，有一塊鋼板忽然掉了下來，他的爸爸保護著母子倆，他的媽媽把孩子推開，因為鋼板太重了。小男孩的爸爸媽媽停止了呼吸。
那個小孩一直在那里哭，似乎在期盼他的父母沒事。
記者發現了這個小男孩，拍下了這張照片，記者看見這個慘不忍睹的情景，想把這個小男孩撫養長大，可是因為戰爭，所以不能把小男孩撫養長大，只好難過地走了。
剛好有一位好心的阿姨路過，看見這個小男孩在那里哭，阿姨覺得小男孩無人照顧他，就把小男孩撫養長大。
后來，小男孩長大了，考上了大學，然后，小男孩當上了博士。
我想呼吁：人們不要讓這樣的悲劇再次發生，我們要和平，不要戰爭。
關于和平作文3
《戰爭與和平》是一篇偉大的小說，全書與拿破侖事跡為線索，包括俄奧聯軍與法寫在奧期特利茨的會戰，法國侵略俄國，莫斯科大火，拿破侖軍隊首次潰退等。
這是一部人民戰爭的史詩，在俄國即將淪陷時，許多下層官兵團結起來，奮勇殺敵，但因實力上的懸殊，一直沒有結果，但俄國人沒有灰心，老百姓們起來保衛國家，在俄軍統帥庫圖佐夫的帶領下，出人意料的擊潰了拿破侖軍隊，結束了這場驚天動地地戰爭。
雖然俄國的上級政府腐敗不堪，但也有許多愛國的青年，譬如彼埃爾，他曾經想過安逸的生活，巨大的財富，高官厚祿……比起那個多東西來，都是微不足道的。那么“那個東西”到底是什么呢？我想，應該是民族、國家的利益吧！
這本書歌頌了俄國人民團結抗敵的精神和打敗拿破侖軍隊的偉大勝利，體現了俄國人民趕走法軍的必勝決心，贊揚了那些浴血奮戰、保家衛國的戰士，也反映俄國未來的前途和人民的團結。
關于和平作文4
內心渴望和平。我于是在一個靜悄悄黎明，我放飛一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去。可是，世界會和平嗎？“轟”——美國世貿大樓倒塌，一陣陣凄厲尖嘯與撕心裂肺哭喊聲，打破稱雄于世美國寧靜。失去親人人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式慘景竟真發生！坐在電視機前我早已淚流滿面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？
“9。11”后，美國采取“以牙還牙”反恐策略，阿富汗遭到美軍狂轟濫炸，和平樂章劃上休止符，戰爭喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙我，是多么同情這些無辜人們啊。
我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚世界，渴望一個安祥、溫馨世界！在我渴望和平天堂里，有著高度發達物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼橋梁。和平世界，不再有核武器魔影，不再有巨額軍費，不再有貧富差距；有是清清小河水，綠綠芳草地；小鳥在湛藍天空自由飛翔，駿馬在遼闊原野盡情狂奔；和平從綠色地球延伸，向著未來，向著宇宙……噢，和平像看不完畫，是寫不盡詩！
我渴望有一天，全世界小朋友都驟集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩”——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向著美好明天，向著和平飛翔，飛翔……
關于和平作文5
我們渴望和平，是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人，喜歡挑起戰爭，破壞和平。
我，是一個在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰爭，我也真心不希望看見戰爭，但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關于戰爭的故事，我也會從電視里、電影里看見一些戰爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個場景：天空飛過幾架轟炸機，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會做何感想？都是在親人的關懷中長大的，你們為什么要挑起戰爭，要與戰爭為伍，去破壞和平呢？
戰爭會讓多少人失去親人和家園；戰爭會破壞多少房屋和土地；會給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來吧！
關于和平作文6
1937年8月28日，上海火車站的軌道上有一輛載滿乘客正在起跑的火車。突然，“轟”的一聲，日本侵略都從飛機上扔下的炸彈已經成了兩截。
頓時，火車坐廂中血流成河，火車里尸體橫七豎八的被炸得血肉模糊，火車里的人，叫的叫，喊的喊，哭的哭，場面一片混亂。突然，從火車站里走出三個人，一個是媽媽，手里抱著一個三歲的小男孩。另一個是小男孩，另一個是小男孩的爸爸，左手提著個包。突然，一個炸彈穿入男孩爸爸的胸膛，爸爸大喊一聲，就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然，一個炸彈掉到了男孩媽媽的腳旁，他媽媽毫不猶豫的把小男孩扔到一米遠的地方。忽然，“轟”的一聲，男孩的媽媽被炸彈炸死了，小男孩渾身是傷，小男孩看見爸爸媽媽不在了，就哭著大喊：“媽媽、爸爸、你們在哪兒，在哪兒?”
這時，一位好心人走過來把小男孩抱了回家。
和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類這么殘忍?一心只顧爭奪領土，卻不顧人的生死。世界人民和平共處，人民安居樂業，難道不好嗎?戰爭只會給人類、給孩子們帶來無盡痛苦。愚蠢的戰爭者，不要再互相殘殺了!
關于和平作文7
我的老師說我是個不好的學生，說我長大了啥也不是，就是個廢物，但是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。 雖然我不應該這么說老師，但是經調查，在他的魔掌中大多數學生是恨他的。但是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因為只有我不同。校長說這個學校是一個培養教育、讓我們有領導能力的學校，的確如此，因為我就有領導能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因為他怕受苦。現在回憶起來，我已經有N次進了學校的辦公室了，一次進了校長室，另一次進了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。
我的隊伍叫“氣老師部隊”，專門與班主任對著干，雖然班主任只是個老太太，但是她對我影響很大！我本來很喜歡數學的（我偏科），但是自從她當班主任以后，我就天天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數學課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經常在回家的路上談歷史，什么哪個皇上是暴君了，什么誰發現的鋼一些問題。因為我們經常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數學課的原因應該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進去啊）。剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，雖然不是我起頭的，但是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓吧，教官讓我
關于和平作文8
和平的世界，是怎樣的呢?我一直在思考著這個問題。并在尋找一個結果。
我看書中寫到，平的時代：來自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂的玩耍在一個公園里。看看周圍：樹木、花草和潺潺的小溪，鳥兒們全然是在自己的家邊嬉鬧的樣子，不怕人，不警惕。
漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海。沙灘上長滿了橄欖樹，海水輕輕的拍著岸，水泛一點藍且清澈的像水晶。
草坪上不再有“愛護花草”的牌子，可人們自覺不去踐踏。牧場上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結出豐碩的果實，農民臉上洋溢著笑容。
舊日的仇國紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國的領導人親自相互道歉，彼此原諒對方。
這是全世界人的想像與盼望，可實現它卻難如上青天。我讓我們重頭開始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實現，世界將和平。
所有的人，都在盼望著和平的世界。可我覺得和平的世界，是要靠大家一起爭取的，只有這樣和平的時代才會到來。
關于和平作文9
暑假讀書筆記之二在冰心的散文集里，我還讀過《魚兒》一文，《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺下釣魚，遇到了一位斷臂的兵丁，兵丁講了關于他在炮火中斷臂的故事…… 在海邊，我陶醉在天海一色的旎麗風光中，“我”以為世界上沒有比海水更清潔的，也沒有比月亮更明亮的了。這時出現了那位兵丁，他正跟奶娘說話呢，“我”發現他“右邊的袖子似乎是空的，從肩上直垂了下來”，讓“我”感覺有點害怕。在“我”好奇的疑問中，兵丁講述了他的故事：“一個月亮的晚上，打仗來著……”他的手臂被大炮打沒了，幾百號人，都沉在海里了，只有他和兩個同伴，上了這炮臺。他們也開炮打對方。雙方死了不少人，都掉在海里了……
“我”太小，不懂他們為什么要打仗！所以“我”問兵丁，“既是兩邊都受苦，你們為什么還要打仗？”兵丁也說不明白，微微嘆息過后，說：“哪里是我們，是兩邊的艦長下的命令，我們不得不打，不得不開炮啊！” “我”天真的心明白了，“清潔！光明！原來就是如此！”“我”將魚竿提出水面，一條金赤的魚浮現在“我”的眼前，可因為它也受到了污染，吃了兵丁的手臂，飲了兵丁身上流的血，所以“我”并不喜歡它了，于是將它摘下來拋在水里，隨奶娘走回家去。 讀這篇文章，也讓我明白：戰爭不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨，也使美麗的大自然變得猙獰可怕！所以，我祈禱我們生活的這個地球，永遠和平！遠離戰爭！
關于和平作文10
“別開槍。”在老師放映的一張圖片中，我仿佛聽到了這樣一句話。
這個撲閃著大眼睛的外國小男孩，衣著簡陋，他雙手高舉頭頂，臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰爭中的孩子，鮮有父母的隨時呵護，見過無數次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過程，所以才會把攝影師的鏡頭錯認成槍，因而舉起無助的雙手——投降。
小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的字眼：“我還小，對你們沒有威脅，請不要傷害我。”
要是沒有戰爭，小男孩應該穿著漂亮衣裳走街串巷，應該在幼兒園和同伴們追逐打鬧，應該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么？戰爭在帶給人類的不僅是物質上的破壞，更是它對心靈上的殘害。因為戰爭有許許多多的人家破人亡，甚至喪失生命。
我們要維護和平，消滅戰爭！讓這樣的不幸減少，愿明天充滿歡笑與和平。
關于和平作文11
一個風和日麗的上午，上海火車南站有許多乘客正準備上車。他們說說笑笑，一派祥和的畫面。“嗚——”火車到站了，大家排著隊有序不亂地上車。
“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機發射的炸彈打破了這美麗的藍圖，火車站頓時哭聲四起，軌道被炸毀了，周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個母親忍著痛，把正在大哭的兒子抱著送進了一個不會被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動，才跑遠去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來到了九泉之下。
就在瞬間，原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟，炸彈炸毀的不僅是建筑、生命，更是一個個家庭的毀滅！也許，這個火車站會變成成千上萬的人的墳墓，這將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰爭將會是人們談之色變的詞語。
日本侵略者的軍隊走了，可是永遠回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個小男孩。他確定侵略者走后，發瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過來了。
和平是每一個國家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。
關于和平作文12
8月28日，上海火車南站一片繁華的景象，火車在飛馳著，川流不息的人群擁擠不堪，急促的腳步聲混合著叫賣聲，誰也不知道下一刻會發生什么。
突然，幾簇火光從天落下，火車站頓時火光沖天，刺耳的慘叫聲，凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場景簡直慘不忍睹。
突然，鐵皮后，搖搖欲墜的天橋下，傳來了“哇，哇……”稚嫩的哭聲，那聲兒撕心裂肺。原來，就在他面前的那塊鐵皮下，壓著為了保護他而死去的父母。
那哭聲，仿佛是在控訴：該死的日本鬼子，你們真是狼心狗肺，喪心病狂啊！就為了踐踏中國的.國土，剝奪中國的資源，就扔掉了良心，不惜殺害那么多人，肆意踐踏，燒殺搶掠，無惡不作。中國人民是偉大的，不會就此屈服！
那哭聲，又好像在求助紅軍叔叔：來救救我啊，我好餓，好害怕，快來幫幫我呀！
可是，在這空無一人的火車站里，到處都是廢墟，沒有人來安慰他，他以后該怎么過啊……
看了這張照片，我猛然驚醒，戰爭是多么的猙獰可怕，它給人類帶來了災難，讓國家民不聊生，讓親人流離失所。我們一定要維護和平，熱愛和平，為了孩子不再失去父母，為了家庭不再失去一員，全世界應該停止戰爭，讓人間真正充滿愛。
關于和平作文13
我相信你肯定去過上海，但你聽說過上海和平管嗎？我想沒有吧，我就來介紹一下上海和平管吧。上海和平管是民間樂器，起源于上海，有中國薩克斯的美稱。它是用毛竹做的，共有9給洞，有高音管、有中音管、有低音管、專業型管……有咖啡色、黑色、土色……好聽、好學，構造簡單，攜帶方便，音色獨特，委婉動聽。在上海老城隍廟里吹和平管的楊雙樂老師，每天吹奏著上海和平管，銷售著他的和平管。楊老師吹和平管已經有30多年了，他吹得有聲有色，幾乎每一個到上海老城隍廟的人都會陶醉在上海和平管如泣如訴的聲音里。雖然楊老師沒有在舞臺上吹，但是楊老師天天把自己的商店當成舞臺，用他那嫻熟的技巧，帥氣的舞姿，吹奏著一曲又一曲人們熟悉的歌曲，經過的人們都被這美妙、動聽的聲音吸引了，都久久不愿離開。
因為和平管的聲音太好聽了，我也想把它吹得像楊老師一樣好，所以我沒有多想就把上海和平管買來了。我真想一下子就把上海和平管學會！
關于和平作文14
因為戰爭，我們美好的花園變成了一片血腥;因為戰爭，我們的親人離我們而去，關于戰爭與和平的作文500字。倒映在水面的是一片暗灰的天空，陽光照耀的是一塊凌亂的廢墟，空氣中彌漫著炮火的煙熏。人們驚恐著，仿佛時間靜止......
讓我們聽聽人們的心聲。
在20世紀左右，戰爭前線和次數得以達到一百次左右；一個地球，飽受各種大炮和子彈的摧毀，無數名無辜的人們竟傷死在各地，他們想逃，他們想和平。時間又倒了回來......
讓我們回到現在的生活。
晴空萬里，鳥語花香，我們生活在美好的地方，沒有戰爭，沒有硝煙，四季，我們吃好穿好，我們冷暖不會感冒，我們幸幸福福，快快樂樂，優秀作文500字《關于戰爭與和平的作文500字》。每天奔跑在一片綠色的草地上，臉上掛著無比燦爛的笑容。時間繼續穿梭......
好，我們再回到一個世紀前。
“轟”是大炮在震響。“嘭”是房屋在倒塌。“嘩”是大地的淚落下。
日本軍持著長槍，排著一列隊伍“咔擦”子彈從槍口飛躍而出，把頑強勇敢的抗戰軍人打倒在地，軍人躺著流著鮮血的地方。
因此，我們的心聲是“和平”，我們想要一片蔚藍的天空，和嫩綠的草叢，清晰的空氣，想要的是一個和平沒有戰爭的世界。
和平吧！我們的世界將美好！
和平吧！我們的日子將幸福！
和平吧！我們的地球不疲勞！
和平吧！我們的未來將驕傲！
關于和平作文15
我們渴望和平，是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人，喜歡挑起戰爭，破壞和平。
我，是一個在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰爭，我也真心不希望看見戰爭，但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關于戰爭的故事，我也會從電視里、電影里看見一些戰爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個場景：天空飛過幾架轟炸機，投下幾枚炸彈，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了家人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的家人，你會做何感想？都是在家人的關懷中長大的，你們為什么要挑起戰爭，要與戰爭為伍，去破壞和平呢？
戰爭會讓多少人失去家人和家園；戰爭會破壞多少房屋和土地；會給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來吧！
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