戰爭與和平作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的戰爭與和平作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
戰爭與和平作文1
盤古開天地[注: 指人類開始有了歷史。]以來,大地的精華誕下了一對胞兄胞弟,大的叫戰爭小的叫和平。他們天生神力,與眾不同[注: 跟大家不一樣。]。
戰爭踏過的地方,寸草不生[注: 寸草:一點兒草。形容土地貧瘠,連一點兒草都不長。亦形容災情嚴重。],冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動態美,于是和平造出了善良的人類在此安居樂業[注: 安:安定;樂:喜愛,愉快;業:職業。指安定愉快地生活和勞動。]。戰爭不甘冷漠也造出了千千萬萬的后代為他所用。
千年之后,原本死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現出一片生機勃勃。和平受到了萬民的敬仰,戰爭知道后,決定造出更多的后代,來破壞這一切美好的事物“你們要和諧,要安定,要幸福與美好,我就偏不給你們”戰爭狠狠的說。
起初,和平不愿打自己的兄弟。對戰爭好言相勸,不料戰爭根本沒把和平放在眼里,僅而變本加厲[注: 厲:猛烈。指比原來更加發展。現指情況變得比本來更加嚴重。],大肆屠殺,戰爭心狠手辣,所到之處民不聊生,尸橫遍野,不
及數十日,便侵占了和平大片土地。
戰爭沾沾自喜[注: 形容自以為不錯而得意的樣子。],卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發瘟疫。沾染了大片土地,戰爭的所有部落全部感染只有和平的軍隊完好無損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。
和平研制出大量的解藥,給戰爭軍營送去,將士們喝了這解藥都好了,戰爭不解,為什么和平有解藥。和平笑著說:“解藥就在我的身邊,那就是鮮花綠草。
戰爭恍然大悟,終于明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,如果沒有和平,世間就沒有安寧,世間就沒有安寧與幸福,美好與和諧。從此戰爭變成了和平,世間就有了兩個和平,他們和自己的族人快樂的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現出一片其樂融融的景象。
戰爭與和平作文2
從戰爭到甲午中日戰爭,從八國聯軍到武昌起義。每一場重大的戰役背后都有無數冤屈的人民在心底呼喊著“和平”。
忘不了,戰爭攻伐年代民生的疾苦;
沒有淡忘,日軍侵華的罪惡行徑,中國人民飽受的戰爭摧殘!
打開記憶的閘門,一幅幅扣人心弦,感人肺腑的畫面呈現眼前。
仿佛看見:“路有凍死骨,朱門酒肉臭”的場景。
官與官,國與國之間的戰爭,為何要連累及平民?
1840年6月,英國艦隊開到廣東海面,進行挑釁,爆發了一場殘酷的戰爭。為了和平,清軍反抗,卻壯烈殉國。人們的心底不禁存下一絲嘆息。
1860年10月,英法聯軍一路燒殺,洗劫了北京城,三天三夜焚化了中華歷史上的靚麗瑰寶—圓明園。此時,有多少人在心底憤恨,哭泣?
世界上的戰爭又何止在中國爆發?
我記得一個感人的故事:某國戰爭期間,一個中年男子與家人離散,幾十個親人喪生。后來,他打聽到自己5歲的小女兒還活著,幾經周折,冒死找到自己的親生骨肉,悲喜交集的他,緊緊地摟著女兒,淚流滿面地說:“我又有家了!”
讀到這兒,似乎感覺和平對人們的重要。確切地說,家對人們是多么重要。然而,戰爭是殘酷的,它能摧毀無數個家庭,和國家。那些蒙冤而死的人們,是否仍然含淚期待著—和平的時代!
硝煙只能滿足那些制造硝煙的人的虛榮。可是,被連累的無辜百姓們,永遠也不會放棄對和平的追求。他們組成一支支隊伍,去放抗戰爭,去呼吁和平。
如果你記得幾次世界大戰的硝煙;如果你還不至于對現代社會紛繁頻仍的戰爭麻木,那么,請一起來維護和平吧!
我們要和平,不要戰爭!
戰爭與和平作文3
“以色列應該從地圖上抹去。”內賈德說,于是,以色列憤怒了,美國準備坐山觀虎斗了,無關者開始覺得這位總統簡直是酷斃了;朝鮮人在美國獨立日發射了幾枚衛星,于是,美國人怕了,表示譴責了,韓國人躲在老美背后嚷嚷了,日本人準備找點事做了;以色列人終于被惹火,跟哈馬斯干上了,美國人挺身而出了,阿拉伯人沉默是金了,傀儡聯合國又開始準備些沒用的條約了。
五年前的伊拉克戰爭,小布什一聲令下,10萬條生命灰飛煙滅。再后來,有伊拉克記者朝小布什扔鞋子,也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰爭造成的是雙方的傷害,有痛苦的伊拉克父親,亦有悲傷的美國母親。美國普利策獎的最佳戰地攝影,又躺在小小棺材中只有十八個月大的伊拉克男孩,也有為陣亡的同胞悼念的美國士兵,每個人的眼中都是警惕,疲憊與驚恐。
同樣地,有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人,也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林,二戰戰犯驚恐的雙眼。沒有人希望戰爭發生,但是他們必須戰斗。
許許多多的人在說,三戰一觸即發,不斷惡化的美伊關系,為了天然氣爭吵不休的烏克蘭與俄羅斯,從未和平過的中東,經濟危機……
到那時,只能像《永恒的一天》中的那個阿爾巴尼亞男孩一樣:通往希望的路上都是地雷,每走一步都要拿起一個石子,投到前面,然后雙手抱頭,蹲下。沒有地雷,就往前走幾步。然后再投,再蹲下,再抱頭,再走。
戰爭不斷,沖突不斷,世界也只能如此。只是鮮少有人意識到我們現在所擁有的幸福。
戰爭與和平作文4
親愛的“戰爭與和平”
你們好!
你們總是形影不離,從第一次世界大戰到,第二次世界大戰。世界上的戰爭,似乎沒有停止過,你們一直是人們討論的對象。
“戰爭”,你是從未停止過的,你去過的地方就成了人間地獄,凄慘荒涼,百姓們流離失所,滿地的鮮血,染紅了整個大地,炮火轟鳴,硝煙彌漫,這云蔽日,慘不忍睹。你留下的是鮮血、是落寞、是,毀于一旦的家園、更是永遠無法彌補的傷痛!你也從來都不會駛正常而富有正義的人們感到舒心愉快,只會使他們在,驚心動魄之余承受著重大的痛苦。
這些也不怪“戰爭”,是人類,是人類的貪婪,永無靜止,人類的需求越來越高,戰爭自然會連續不斷。人類永遠因現狀不滿足,而去引發戰爭,去侵略,去占領,因而毀滅自己,甚至全世界。
“和平”你是多么美好,你就像嗷嗷待哺的嬰兒,因沒有實力去和“戰爭”奮斗而落后。人們是多多么希望你的到來,世界因你的到來生機勃勃;國家因你的到來繁榮昌盛;人們因你的到來安康幸福。現在是21世紀,對于現在可比以前和平多了,國泰民安。戰爭與蹂躪過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而你所到之處,只開繁茂,花開遍地,天地間呈現出一片安詳繁茂,然而這美麗的世界,卻缺少動態美,于是你造出了善良的人類在此,安居樂業。
在此,我想對你們說:
是和平你
讓仇恨的硝煙離開大地
是戰爭你
讓失敗和勝利變成無奈
是你們
讓世界變得美麗而富饒嗎
不
只有和平……
祝永遠和平
你們的好友:文琪
某年某月某日
戰爭與和平作文5
硝煙彌漫,戰火紛飛,我們常常在新聞中能感受到戰爭的存在,在我心中,戰爭是殘酷的,因為它奪走了許多無辜人的生命;戰爭是無情的,因為它讓許多人感受到失去親人的痛苦;戰爭是可怕的,因為它讓許多兒童失去自由。
今天上課時,老師讓我們看了一組關于戰爭的圖片,其中有一名4歲的小女孩,用無助的眼神跪著向攝影機投降,有一名剛出生有重病、但因戰爭不能醫治的嬰兒,還有一位剛受到戰爭襲擊,滿臉鮮血、失聲痛哭的小男孩……,看完這組圖片,教室里一片沉默。我想:這些在戰爭里的孩子們真是太可憐了!
在所有的照片中,我覺得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片,他一聲不吭地坐在急救車的椅子上,圖片中的他頭發亂蓬蓬的,他的半邊臉上布滿鮮血,根本分不出來哪里眼睛,哪里是額頭;他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵,因沾滿了灰塵,看不清衣服上的花紋和顏色;他的胳膊和腿都裸露著,并且傷痕累累,他那絕望的神情中飽含著他對自由的渴望。他傷的不重,但滿身灰塵,就像剛從地獄走出來似的。看了這幅圖,我想:他現在一定很想念自己的親人,他一定想投入媽媽的懷里痛哭一場,可他的父母生死未卜,他只能目光無助地呆坐著。
看了這張照片,我不由自主地想起許多,照片中的男孩和死在廢墟里的孩子相比,他是幸運的,而和生活在和平年代的我們相比,他是不幸的,他在飽受戰爭的蹂躪時,我們正在學習,他受到傷害想要家人照顧時,我們正在家人的懷里撒嬌,我多么希望世界和平啊。
和平鴿是和平的象征,我多么希望我們這里的和平鴿也能飛到他們那里,飛到世界各地,讓世界一片和平。
戰爭與和平作文6
日本侵略者轟炸了上海南站,當時在南站坐火車的人,幾乎都遇難了,只剩下日本侵略者的炮彈聲,小孩子的哭叫聲。那是一個令人驚駭的夜晚——1937年8月28日的傍晚,忽然,一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接著“轟”的一聲,便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著,無助地呼喊著,慌亂地四處逃竄,但敵軍的炮彈卻還是無情地飛來。
一個兩歲的小男孩,他的哭聲在風中飄蕩,讓人感到心酸,讓人覺得凄慘。房子被炸毀了,親人離去了……而他卻坐在這里,悲傷地哭著,那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來,他希望有一天能找到驅逐黑暗的光明使者。
小男孩哭訴著呼喊著:“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”
看了這幅圖,我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中,我仿佛聽到許多孩童孤獨無助地哀號……看這個小孩,他的身體是那么瘦弱,他的穿著是那么破爛,看上去,他比我還要小。可是由于日本侵略軍肆意的轟炸和破壞,他生活的城市,每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護自己的家園,不得不上陣殺敵,英勇犧牲在戰場上;他的媽媽也被戰火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨害怕,是那樣茫然無助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過平靜、幸福的生活。可是永遠沒有希望了,爸爸媽媽永遠不見了,他怎能不傷心欲絕呢?
哭累了,聲音啞了,他慢慢地睡了過去。不知過了多久,他醒來了,渾身無力,雙手、雙腳,甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來,可是他能去哪呢?家沒了,爸爸媽媽沒有了,所有的親人都沒了。他費力地邁開腳步,在一大片廢墟上艱難地走著,漫無目的地走著……
他露宿街頭,饑餓無比,內心充滿了恐懼,他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現在他的身邊,可是一切都無法實現。可惡的戰爭讓他永遠失去一切,他在心里吶喊:我們不要戰爭,我們要和平!
戰爭與和平作文7
這個題目說起來很大,戰爭與和平嗎!然而,我所要描述的確是生活里無關緊要的小事。如果從另一個角度說它又是生活中不可不重視的大事,因為它關系到家庭生活的和諧。你說家庭生活中的戰爭與和平還是小事嗎?
兩個人組成家庭就是一個矛盾的統一體,即對立又統一,周而復始形成了戰爭與和平的和諧,愛、恨、情、仇交織融合的結果是親情的延續。單純有愛的家庭是平淡無奇的家庭,是乏味靜如死水的家庭,它缺少愛的激情、愛的昂奮,更深一步講這種過于和平的家庭是沒有責任感的家庭,身臨其中你會感到莫名的驚恐,無奈的失意,生活好像失去了方向和目標。夫妻間的相敬如賓我不反對,但也不完全提倡。我總感覺那是在和朋友、鄰里相處,似乎有些做作,隱含著某種虛假或陌生,是家庭生活虛偽的表象,并不是一個家庭真實的本來面目。那么家庭生活需要戰爭了,不,而是需要符合生活邏輯的“怨”(即戰爭)。恰到好處的怨在家庭生活中會達到意想不到的愛的效果,就好比助燃的添加劑使愛的爐火更旺。我們常說:“愛有多深,恨就有多深”。我把它比喻成物理學中的作用力和反作用力,當愛和恨的作用力相平衡時,我們的家庭生活趨于一種和諧。說白了家庭生活離不開喜、怒、哀、樂,更離不開柴、米、油、鹽這些瑣事,那一個因素失衡生活的肌體就會喪失健康而導致不和諧。愛和怨的共同作用與磨擦,才能迸發家庭成員相互依存的火花。平靜的家庭是不協調、不完美、也是不符合現實生活規律的家庭。
現代企業管理要求企業,給員工設置發泄的場所和空間,家庭生活也同樣需要這樣的空間。夫妻之間的宣泄、爭吵和怨恨,是相互愛的另一種表達方式。生活中要學會包容和理解對方的偏執情感,還要恰當的把握家庭生活遭遇的凄風苦雨,家庭的小船就會在茫茫的大海中,揚帆遠航勝利抵達愛的港灣。
家庭生活離不開戰爭與和平的`相互作用。
戰爭與和平作文8
潔白的畫紙上仿佛浮現出了一個個身處戰火的孩子,一個個支離破碎的家庭,一雙雙充滿痛苦與悲哀的眼睛……——題記
明媚的陽光,蔚藍的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹木,幸福的家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲,這說明我們生活的世界并不和平。
在人類的歷史上,血與火的戰爭屢屢爆發。
20世紀,是一個多戰的世紀,是一個全世界發生翻天覆地巨變的世紀,人類歷史上僅有的兩次世界大戰都發生在這個世紀。第一次世界大戰持續了四年零三個月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬人。
就在人們還處在一戰后的喘息當中時,就在人類都盼望和平會降臨時,人類歷史上最恐怖的災禍——第二次世界大戰的硝煙已經籠罩了地球。二戰歷時六年之久,全世界60多個國家卷入戰火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬人,直接物質損失在4萬億美元以上!
而這些還完全不夠,1983年,一位匈牙利科學家公布了一個統計結果:二戰后的27年里,世界上有爆發了470余的局部戰爭,戰火連綿不斷沒有戰爭的日子僅有26天。
21世紀的今天,我們更加熱愛和平,但戰爭并沒有離我們遠去。新世紀的鐘聲剛剛敲響,美國的世貿大樓就遭轟炸。“9。11”后,美國采用了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到狂轟濫炸。伊拉克被血洗,敘利亞內戰,利比亞戰爭,黎以沖突,還有最近的“X”問題,無不訴說著這個世界的不和平。
“戰爭”是一個多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰爭走向文明的。但是,或許也可以嘗試一下和平的世界,握手言和,讓和平鴿自由地翱翔在天空中,讓“和平之花”開滿大地,使我們擁有快樂與幸福。
后記:我微笑著拿起畫筆,繪出一只只潔白的和平鴿,繪出一雙雙團結的手,繪出和平的未來!
戰爭與和平作文9
《戰爭與和平》不僅描寫了具有重要歷史意義的一場戰爭,它還喚起我們對民族和世界歷史的濃厚興趣,喚起我們對過去、現在和未來的深切關懷。這是任何專門描寫和研究戰爭的論著代替不了的。而作為一部偉大而深刻的文學作品,它還是任何學術論著代替不了的,因為它還是一部人們心靈的史詩,一部生命的史詩。我們在這里不僅看到了戰爭和民族的歷史,還看到了在戰爭與和平的轉換中活生生的人和他們的心靈,看到了他們深深的渴望、痛苦、歡樂和追求
我把娜塔莎比做皎潔的明月,因為她美得像神話,有大美之形,像天賜。
當安德烈公爵遭受喪妻之痛和在慘敗的奧斯特里茨戰役的慘敗之后,感慨于他之前一直所追求的名譽榮耀情感只是大夢一場,感覺受到了命運的欺騙和遺棄。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡樹:“唯獨它不欲屈從于春日的魅力,不欲目睹春季,亦不欲目睹旭日。”但他的難以言寓的絕望和痛苦敵不過少女的快樂。當飽經滄桑的安德烈到羅斯托夫家的莊園時,不是被清脆的少女的笑聲吸引的嗎?少女娜塔莎是多么快樂啊!
娜塔莎用她那強大和青春的生命力頑強的抵抗住了命運的挑戰,忍受住了美的背后那巨大的擔當;沒有一遇苦痛,便憂怨、乞憐、頹傷,呈現敗像,變成丑陋。在莫斯科即將淪陷之時,娜塔莎肯于舍棄家財,以救治、運送傷員為第一要務,譜出一曲高尚、美好人性的千古絕唱。
經歷風雨屈辱、苦難煎熬之后,還能典雅迷人、唇齒留香,便是不朽。
書中總不乏悲慘而凄涼的場景,對于生活在那個戰火連綿的時代的人,對死亡都有各自不同的見解。剛毅而有英勇的安得烈就幾次觸摸到死亡的底線。雖然他最后還是沒有逃過死亡之神,但他的死偉大而令人敬佩。死亡對與這本書中所有的人來說都是并不遙遠的,也許今天躲過了明天還會在來,若又躲過了明天,總有一天死亡也會臨近。但他們面對死亡的做法卻可以深深啟發我,也許這本書中還有太多的啟迪,但對于我來說這的確是啟發我最深的。
戰爭與和平作文10
和平,是全世界都想要的一種希望。但是,這種希望,好象…很難得到。因為,不管有多少篇倡議和平的文章出現,要爆發戰爭的國家,都好象沒有看見。
常常會以為,和平,只是一個所謂的名詞…因為,它起不了真正的作用……
會有連續不斷的新聞出現在我的眼前“據說,中國是世界上最安全的國家”,是嗎,安全?要安全,也得要有和平呀!在不知多少年前,中國也爆發了一出出使人現在談起來也心驚膽戰的戰爭,如:XX戰爭、南京大屠殺等。難道,這叫安全?還是……這才是和平?
其實,人與人之間都會發生矛盾,這個道理,我也懂。但是,在聽到某個地區或國家又爆發了戰爭,我的心就涼了半截。為什么,他們都不能友好相處呢?為什么,非要用戰爭來解決事端呢?為什么,他們都不能坐下來好好談談呢?為什么,他們都不會顧及到自己人民的感受呢?難道,非要用大戰才能解決事情嗎?常常,心里,會出現這種問題……
曾經看過一篇新聞報道,題目是“世界上,還會有最安全的地方嗎?”。是啊,世界上,我想,不會有最安全的地方了。因為,人的本性有很多種,當然,“嫉妒”和“暴躁”在其中之內。但是,我還是堅信,“人之初,性本善”這句千古名言。但是,一次次的戰爭,讓我失望了……
我,不知道該怎么做。但是,我想,保持和平,是我們該做的最基礎的事情。我們,在遇到矛盾時,要冷靜地想一想,是誰錯了?然后心平氣和地握手言和。我們,要讓那些經常爆發戰爭的國家領導看看,連小孩子都可以做到的事情,為什么他們做不到……
戰爭與和平作文11
3月20日上午,北京時間十點三十分左右,伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲,頓時,濃煙滾滾,煙霧籠罩著古老的首都巴格達。戰爭爆發了,美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天里,全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英,紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國……都舉行了規模重大的反戰活動。
美軍不該轟打伊拉克,因為,伊拉克需要和平,世界更需要和平。在這場戰爭中,會有多少無辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所?我在報紙上曾經看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個8歲左右的小男孩,因被美軍的炸到了頭部,所以頭上扎著白色布帶,住在巴格達市中心的一家醫院里,他哭著喊:“爸爸,媽媽!”看著這幅圖畫,我的心不禁一顫,多么可憐的小男孩呀,我們坐在教室里學習,有那么好的學習環境,可是,伊拉克的兒童不但讀不了書,而且還面臨著生命的危險,他們隨時隨地都有可能被無情的炸死!
在美軍還沒有轟打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達,是《一千零一夜》的故鄉,全世界風靡的故事,全在這個“百寶箱”里;巴倫比,是夢的花園;著名的烏爾,是世界上最早的城市;烏爾烏克,在公元3年就開始文字發明了……而現在的伊拉克,都快成一個“廢墟場”了!一顆顆無情的,把一切美好的事物都給毀滅了,就連孩子們那美好的夢也給毀了……
雖然戰爭已經開始了,但是一切的一切還是來得及挽回,趕快停止戰爭吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!
戰爭與和平作文12
有人說,有些戰爭是正義的,是逼不得已的,這是對的,可是,如果沒有另一方的貪婪,會有戰爭嗎?政府口口聲聲說要維護和平,那么訓練兵隊要干什么呢?哦,是為了打擊不良分子,存在這不良分子是和平另一大阻礙,如果世界和平,人人安居樂業,政府給予人民更多的利益,給予人民更多的保護,那么,不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會說,不法分子那么多,管得來嗎?而且,我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理,不去試試,怎么知道不行,政府真的全都在認真處理?這我就不知道,我只知道我所知道的官員只會想方設法地讓自己得到更多的錢,即使是剝削人民,貪贓枉法;不只是官場,甚至(人間真情作文)是學校,學校管理員為了賺到更多的錢,不惜剝削學生,然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現象就在人們的夢中出現?
面對歷史,難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本,面對被自己侵略、蹂躪的國家,不承認自己的錯誤,反而狡辯,面對自己強盜的行為,竟無一點懺悔之心。作為一個中國人,我應該痛恨日本,九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲……讓每一個中國人憤怒、哀傷,可是,痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復來發泄自己的悲憤嗎?不,不是的,我們要和平,戰爭給我們帶來的傷害,不是要我們報復,是在時時刻刻提醒著我們,和平!不要讓爭執,讓我們再有戰爭!
我們生存的地方——地球,面對戰爭,她已經傷痕累累了,我們的地球只有一個,難道再想把它破壞后能有一個新的地球等著我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平,為了我們的子孫后代,為了和平不再只是人們心中的一個愿望,讓我們放飛手中的白鴿,讓我們的明天更美好!
戰爭與和平作文13
《戰爭與和平》是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰的代表作品。作品構思宏偉、氣勢奔騰,有力地展示出了俄羅斯歷史上最壯麗的一頁——1812年衛國戰爭,展示出了戰爭前后俄羅斯波瀾壯闊
《戰爭與和平》給了我許多東西,包括宇宙萬物運行的道理、人生的啟發以及心靈上的慰籍。一直以來,我都很喜歡皮埃爾這個人物,并在精神上把他當作一個知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺的架子,常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍,這些特點都讓我感到親切。娜塔莎很可愛,不過略顯輕浮了些,所以一經阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經歷了戰火洗禮后的娜塔莎沉穩多了,成熟多了,但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格,他冷峻、聰明、善良、敏感,但遇事往往缺乏皮埃爾的那種寬容氣度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我們找不到一個更好的結局來安排他,畢竟在臨死時他徹悟了。
《戰爭與和平》里面有很多精彩的片段,值得我們咀嚼回味,如羅斯托夫一家因戰亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來,看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾,就向他打招呼。他們簡單聊了幾句,皮埃爾因為癡戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經心,最后他向娜塔莎揮手道別:“明天,不!再見,再見了。”隨即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外,對漸漸遠去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。
這一段特別使我感動,雖然他們之間的談話非常平淡,幾乎沒有什么出奇的地方,但我仍然可以感覺到戰爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句:“明天,不!再見,再見了。”更加可貴。他似乎覺得這一分別,與娜塔莎將永無再見之日,戰爭逐漸臨近,明天風雨不定,所以說出這么看似不經意卻沉痛之極的話來。
戰爭與和平作文14
相信和大家這些生活在21世紀的“小皇帝”“小公主”們談起“戰爭”這個名詞似乎遙不可及。但是你是否知道,世界并不平靜,世界仍有無數的戰火在陸續燃燒。
戰爭,這個名詞讓無數人流血,更讓無數人妻離子散、家破人亡。但是,戰爭是正確的嗎?直到今天還有人會問這個問題,因為有人認為:戰爭是一枚硬幣的兩面,一方面促進了科技的發展;另一方面,有阻礙了社會的進步。但是,今天我要在這里發表出我的觀點。科技的意義體現在哪里?是為人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類,這樣的科技是無意義的。
退一萬步說,就算這種發展是有意義的,那又如何?像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發展,是任何一個有良知的人不會想要的殘忍方法!
也有人說:“你這樣說是不是因為你害怕戰爭?”那么我今天告訴你“我們反對戰爭,但我們不怕戰爭”。“反對”是因為戰爭會讓無數的人們面臨死亡,會讓無數的人們生無可戀。“不怕”是因為我們堅信世間仍有公理與正義,堅信邪惡永遠無法戰勝爭議。
我們向往和平,但不代表我們懦弱,也不表示我們無法戰勝你們。我想,日本侵華戰爭就是一個很好是事例吧!如果說讓我選擇“戰爭”還是“和平”,那么我會選擇和平。原因我想大家都知道,可為什么還會有這么多的戰爭呢?迷茫……也許是因為誰的貪心,也許是因為正義,但是我仍堅持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。樂殺人者,則不可得至于天下。”
可能世上不可能永遠和平,但人們永遠支持和平!
戰爭與和平作文15
戰爭,從道義上講,分正義戰爭和非正義戰爭。但是不管是哪種戰爭,我都不希望發生。因為,戰爭讓人們失去了家庭,失去了親人,失去了自由,讓世界變得不再太平。
據有關史料記載,在第一次世界大戰中,有30多個國家、15億人口被牽扯到戰爭中,給人類造成了巨大的物質和精神損害,戰爭歷時四年之久。在抗日戰爭中,日寇慘無人道,燒殺搶掠,我軍頑強抵抗,最終取得了八年抗戰的偉大勝利,敵軍死傷人數約268萬人,我軍傷亡人數達331萬人,人民傷亡841萬人,其他因逃避戰火,流離顛沛,凍餓疾病而死傷者更不可勝計。
從這些滿帶血腥的一組組數字上,可以看出戰爭是多么的殘酷無情,特別是對那些無辜的孩子。因為戰爭,很多孩子失去了家園,成了無家可歸的孤兒;因為戰爭,造成食物短缺,孩子們大多營養不良,發育不全;因為戰爭,使用某些違禁武器所產生的輻射,使那些戰后出生的兒童得了白血病和其他怪病……
歷史的時針行走到今天,想想我們現在的幸福生活,那是多么的來之不易呀!有多少人為了維護和平、保家衛國而浴血奮戰,甚至犧牲生命。如今我們生活在和平年代,成長在紅旗下,每個孩子都是家長的掌上明珠。
在今天這樣一個和諧美滿的大家庭里,沐浴在幸福快樂的陽光下,我們到底該怎么做?你肯定和我一樣深深地思考過、決心過,我們應當珍惜現在的學習生活,樹立遠大的志向,從王二小、小兵張嘎、雨來等那些戰爭中孩子身上,學習和繼承他們聰明機智、勤勞勇敢、愛國愛家的精神品格,牢記歷史,不忘過去,勤學苦練,奮力拼搏,以優異的成績報答父母、報效祖國,創造屬于我們新一代更加美好的明天!
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