【精品】和平的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的和平的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
和平的作文 篇1
“世界上的事情,最忌諱的就是個(gè)十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿(mǎn)了,馬上就要虧厭;樹(shù)上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒!边@是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)呢,20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主,第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人——莫言。
諾貝爾獎(jiǎng)創(chuàng)立于1901年,距今已近111年了,它是以瑞典著名化學(xué)家、工業(yè)家發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。1896年12月10日,諾貝爾在意大利逝世。逝世的前一年,他留下了遺囑。在遺囑中他提出,將部分遺產(chǎn)作為基金,基金放于低風(fēng)險(xiǎn)的投資,以其每年的利潤(rùn)和利息分設(shè)物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五項(xiàng)獎(jiǎng)金,授予世界各國(guó)在這些領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)作出重大貢獻(xiàn)的人或組織。據(jù)此,1900年6月瑞典政府批準(zhǔn)設(shè)置了諾貝爾基金會(huì),并于次年諾貝爾逝世5周年紀(jì)念日,1901年12月10日首次頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)。今天,111年后的今天,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,奪得了20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這是史無(wú)前例的作為第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人,獲得這么大的榮耀,莫言并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),他說(shuō);“獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,忘乎所以就沒(méi)有意思了!
通過(guò)莫言的事,我們應(yīng)該明白,所有的事情都是有可能的,努力,用心,便可以創(chuàng)造奇跡,我們要為自己的理想奮斗,為自己爭(zhēng)光,為家人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光,盡自己的全力去做好每一件事情。
和平的作文 篇2
“和平”是每個(gè)人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時(shí)才能和平?
1937年,一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——日本侵略中國(guó),占領(lǐng)了南京,開(kāi)始瘋狂的抓人。不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷,最殘忍的是他們拿殺中國(guó)人當(dāng)興趣,竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國(guó)人最多誰(shuí)就是冠軍;一天之內(nèi)他們殺了7萬(wàn)多人,滿(mǎn)街都是死尸,以前,一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂,隨著侵略者的到來(lái),把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅是人類(lèi),連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著,萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì),但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了,現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)不就是為了和平才辦的嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)人類(lèi)用來(lái)奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢?為了不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!
和平的作文 篇3
翻開(kāi)歷史的檔案,我們有許許多多恥辱事態(tài)展現(xiàn)在我們的面前歷史是一座紅色的徽章讓我們記住我們的恥辱,同時(shí)也告訴我們現(xiàn)在的和平來(lái)之不易。莊嚴(yán)的紅色向我們宣誓:記住歷史,珍惜和平。
還記得那美麗輝煌的頤和園嗎?它是用無(wú)數(shù)件無(wú)價(jià)之寶做成的,它美麗而又奢華,那是一座多么令人眼紅的財(cái)富啊!正是這份令人眼紅的財(cái)富才讓人起了貪念。回想過(guò)去,頤和園
于1750年建1764年建成面積290公頃水面積約占四分之三,這么大的財(cái)富終于引來(lái)了餓狼。1860年的10月頤和園遭到了英法聯(lián)軍的野蠻洗劫的焚毀,無(wú)數(shù)件珍寶落入了他人的口袋,我們奢華的頤和園變得狼狽不堪,貪婪讓人失去理智,英法聯(lián)軍這一條的蛀蟲(chóng)把我們美麗而奢華的頤和園搶的分毫不剩,剩下的搬不走的,他都沒(méi)有留給我們,而是一把火燒盡了頤和園最后的財(cái)富?尚Φ氖俏覀冞要在拍賣(mài)會(huì)上用巨款把原來(lái)屬于我們的東西“贖”回來(lái),真是荒謬,這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的恥辱。而今天我們中國(guó)終于揚(yáng)眉吐氣了,不必再卑躬屈膝,思前顧后,中國(guó)也不會(huì)出現(xiàn)漢奸了,我們贏了,我們終于打敗了所有的敵人,今天我們揚(yáng)眉吐氣,今天我們?cè)賱?chuàng)輝煌,今天我們平靜安寧。我們?cè)僖膊挥眠^(guò)流離失所,有上頓沒(méi)下頓的日子了。今天的我們安定和諧來(lái)之不易,這都是我們的戰(zhàn)士用鮮血和身軀換來(lái)的,讓我們一同來(lái)保護(hù)和維持今天的來(lái)之不易的和平生活吧!讓我們以和平宣誓:保家衛(wèi)國(guó),珍惜和平。創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的幸福家園。
和平只有和才會(huì)平,今天的社會(huì),依舊存在毒瘤,但是我們的司法公安也在盡自己的職責(zé)維護(hù)社會(huì)的和平。作為21世紀(jì)祖國(guó)的新主人,我們更要盡自己的一份力,保家衛(wèi)國(guó),維護(hù)和平。讓世界充滿(mǎn)安寧,充滿(mǎn)和平。讓和平永駐人間,讓我們一起去珍惜和平,共創(chuàng)和平社會(huì)。
和平的作文 篇4
為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),為什么戰(zhàn)爭(zhēng)那么殘酷。為什么人們不想過(guò)和平生活?
戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)就是想侵略土地,奪取錢(qián)財(cái)。然后血流成河,沒(méi)有一點(diǎn)益處,游戲里死了之后還可以復(fù)活,現(xiàn)實(shí)生活中犧牲了之后就不能再來(lái)到這個(gè)美麗的世界上了,為什么外國(guó)人那么貪心呢?
戰(zhàn)爭(zhēng)是不友好的象征,是兩敗俱傷的結(jié)果,浪費(fèi)時(shí)間的過(guò)程。不就是搶點(diǎn)地方,搶點(diǎn)錢(qián)么,用武力解決一切。這是錯(cuò)誤的思想,可恥的行為。如果戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,自己國(guó)民高興,打敗仗的國(guó)家卻認(rèn)為是不文明的表現(xiàn),令人發(fā)指的'后果。
和平只是戰(zhàn)爭(zhēng)后的表現(xiàn),兩國(guó)友好了,但是被侵略的國(guó)家卻憎恨那個(gè)國(guó)家,不能忘記為國(guó)捐軀的烈士。
和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界!
和平的作文 篇5
自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中,在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來(lái)總理在印度會(huì)談中提出的幾項(xiàng)原則。它大到處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系,小到處理人與人之間的關(guān)系,至此這幾個(gè)原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。
“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”,進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個(gè)新同桌他忠厚老實(shí),什么都好,就是喜歡干兩件事。一是將他的大長(zhǎng)腿伸到我的課桌底下,真以為自己的腿是長(zhǎng)頸鹿的脖子。對(duì)此借助第一條原則的時(shí)候到了,“互相尊重主權(quán)”,在此原則作用下,他才毫不樂(lè)意的收回他的“大象腿”。還有一個(gè)“互相尊重領(lǐng)土完整”,他呢,老是喜歡抄我作業(yè),幾次后,我也無(wú)可奈何的找了這一原則來(lái)遏制他。
“互不干涉私事”,我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就就是不喜愛(ài)八卦。但前面一個(gè)女同學(xué),那就是“八卦神”,從她嘴里出來(lái)的都是“及時(shí)快報(bào)”,別人的好事傳出門(mén),壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了,他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來(lái)總理的原則,“互不干涉私事”,她對(duì)我們也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
“互不侵犯”,作為同桌,當(dāng)然交流不會(huì)太少啦。為了放松一下,我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來(lái)我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,被他感染了,最終都會(huì)變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說(shuō)了一些攻擊人身的話(huà),我勃然大怒。因此一天都沒(méi)理他。在其百無(wú)聊賴(lài)之中,只好主動(dòng)承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的原則。
“平等互利”,對(duì)于利弊衡量,我們是很清楚的,因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。
“和平共處”,都說(shuō)人人平等,和睦相處,可真正做到的又有幾個(gè)。社會(huì)上,階級(jí)性明顯。俗話(huà)說(shuō):“官大一級(jí)壓死人”,并非不無(wú)其道理。想想當(dāng)今社會(huì),唉,金錢(qián)至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則,實(shí)現(xiàn)人人平等,和諧相處。
沒(méi)錯(cuò),這五個(gè)原則就是“和平共處五項(xiàng)原則”,現(xiàn)在它不僅是處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是處理人與人之間的基本原則。
希望人們能夠?qū)⑵渫晟,將其發(fā)揚(yáng)光大。
和平的作文 篇6
當(dāng)?shù)谝活w罪惡的子彈從槍眼迸出時(shí),那不僅僅是給一個(gè)人肉體上的傷害而更多的是全世界人民那一顆久望和平的新無(wú)情地破碎了。
在一次看電視時(shí),不經(jīng)意間看到了一個(gè)有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道,我的心不能平靜了。面對(duì)著那么多雙無(wú)助的眼睛,面對(duì)著那么多憔悴的面容,我不禁要大聲疾呼:“強(qiáng)者們,你們看到你們那罪惡的果實(shí)了嗎?”妻子渴望見(jiàn)到丈夫的身影,但見(jiàn)到的卻是一堆骸骨;孩子渴望得到母親的乳汁,得到的卻是走進(jìn)孤兒院的命運(yùn);人們渴望得到一個(gè)安全的棲身之所,得到的卻總是無(wú)盡的恐慌…。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中有人失去了金銀財(cái)寶,有人失去了親人骨肉,最可憐的是孩子們失去了稚嫩的童心,換來(lái)的是滿(mǎn)是烙印的、千瘡百孔的心靈;他們失去了天真的笑容,換來(lái)了是冰冷的面孔…他們失去的太多太多。記得一篇文章中寫(xiě)到:一位記者問(wèn)伊拉克的孩子們:“你們長(zhǎng)大了干什么呀?”而我們坐在溫暖的教室里,大嚼著巧克力、薯片夢(mèng)想著自己有一天超過(guò)比爾蓋茲…。這世界難道不能有一天每一個(gè)地方都充滿(mǎn)了和平的陽(yáng)光嗎?那久望的和平何時(shí)能到來(lái)?“多行不義必自斃”多少史實(shí)證明了這一點(diǎn)。日本是侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、德國(guó)的二次世界大戰(zhàn)、美國(guó)的越南戰(zhàn)爭(zhēng)、以巴沖突…但是那么多的人,那么多的國(guó)家為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我想只有一個(gè)詞能夠概括,那就是“利欲熏心”。他們?yōu)榱俗约旱睦娌幌Т輾说暮推,他們?shí)在太可惡了!
夜深了,我想起那久望的和平不禁吐出了一口氣,因?yàn)槲抑肋@一天就要到了。
和平的作文 篇7
很久以前,統(tǒng)治草原的是獅子王,統(tǒng)治森林的是老虎王。它們都想稱(chēng)霸天下,成為唯一的大王。年年發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),有的動(dòng)物失去了生命,有的動(dòng)物因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸。森林和草原上的動(dòng)物都希望和平,都渴望過(guò)上安定幸福的生活。
到了森林之王和草原之王的第九代時(shí),它們終于感到了和平的重要,于是,老虎派出和平鴿飛往草原,給獅子王帶去和平的信息。
獅子王接到信息后,立即召開(kāi)了草原大會(huì),威風(fēng)凜凜的獅子坐在自己的寶座上,用自己銳利的眼睛注視著它的每一個(gè)大臣,說(shuō)道:“今天的事你們都知道了,森林之王要求講和,你們是什么意見(jiàn)?”
老大臣犀牛沉穩(wěn)地說(shuō):“我看可能是計(jì),想趁機(jī)害死大王,大王可千萬(wàn)不能上當(dāng)啊。”
右先鋒金錢(qián)豹怒氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)敢碰大王一根汗毛,我就要它的命!
大象又說(shuō):“既然森林之王派出的是和平鴿,這和平鴿象征和平,我認(rèn)為不會(huì)有危險(xiǎn)!
長(zhǎng)頸鹿卻說(shuō):“無(wú)論森林之王怎樣想,我認(rèn)為大王就去吧!
其實(shí),獅子王早就心中有數(shù)了,它只是想聽(tīng)聽(tīng)手下的意見(jiàn),和平是每個(gè)草原動(dòng)物的向往。最后,獅子王決定帶著一些兵馬和幾員大將去森林見(jiàn)老虎王。
獅子王剛走到森林的門(mén)口就看見(jiàn)了小羊、小馬、狼、狐貍在前面排隊(duì),中間是老虎,老虎后面是熊和猩猩,它們的手里都拿著鮮花,蝴蝶和蜜蜂的隊(duì)伍拼成了“和平紀(jì)念日”,天上,老鷹和隊(duì)伍排成了“和平”兩個(gè)字。
獅子王看到這種情形,心里非常的感動(dòng),馬上向前緊走幾步,誰(shuí)知,沒(méi)走幾步,螞蟻在地上又拼出了“歡迎光臨”四個(gè)大字,獅子王躍過(guò)螞蟻群上前緊緊地跟老虎握手。
從此,森林和草原都過(guò)上了安定、幸福、快樂(lè)的生活。
和平的作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到炸*聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原?lái)是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸*炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!
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