荷花小學作文

時間：2025-04-07 07:54:05 荷花我要投稿

關于荷花小學作文合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的荷花小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于荷花小學作文合集10篇

荷花小學作文篇1

　　夏天，與短暫的春天、平淡的秋天和單調的冬天大大不同，夏天是多彩火熱浪漫的季節。

　　夏天的荷花與春天的梨花，秋天的菊花和冬天的.臘梅花更是大大不同，荷花不與繁華斗艷，它總是靜靜地站在那兒。

　　星期天早上，我鬧著要媽媽帶我去莫愁湖公園玩，媽媽只好答應了。就這樣我高興地來到了莫愁湖公園。一進門，我就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。荷花美極了，像一位亭亭玉立的少女，戴著粉紅色的帽子，穿著碧綠的紗裙。在荷葉的映襯下，荷花仿佛站在碧綠的舞臺上，一陣風吹來，荷花在風中搖擺，仿佛她真的站在舞臺上跳舞，知了叫了起來，仿佛在為荷花奏樂，蜻蜓在荷花旁打轉，仿佛在為荷花的獨舞發入場券，青蛙跳到了荷花旁的荷葉上，也唱起了并不動聽的歌來，小魚也游過來了，仿佛在為荷花打氣，荷花隨風搖擺，吸引了很多游客，荷花看見有很多人在看她，腰肢搖晃得更厲害了，風過了，荷花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小魚游走了，知了飛走了，青蛙跳走了，蜻蜓飛走了。荷花妹妹多么希望再起風啊，這樣，就有很多小動物過來欣賞她優美的舞姿了，她就不孤單了。

　　夏季的荷花真美啊。

荷花小學作文篇2

　　清晨，鳥兒的啼唱喚醒了萬物，天邊的朝霞伸了一個大大的懶腰，帶著睡意準備迎接太陽的到來。

　　荷花姑娘在湖中輕盈舞蹈，披上晨霧給她訂做的輕羽紗衣，夢幻地在朦朧中若隱若現。簡直像一位素雅的仙女，在綠色的舞臺上跳著卓爾不群的舞蹈，如癡如醉。

　　傍晚，太陽戀戀不舍地漸漸下沉，湖中泛起一絲絲漣漪，雨滴們歡悅而下。而這悄然而來的細雨，更加襯托出了荷花的淡雅。一片片的荷葉跟隨荷花姑娘的歌聲，跳著舞蹈，就連雨珠也蠢蠢欲動。雨后，帶著濕意的荷花愈發美麗，中間的蓮子顯出鵝黃色的鮮艷。

　　夜晚，荷花在月光的襯托下更加神秘，婉如一位羞澀的少女，帶著如花笑靨，望著皎潔的'月亮，輕輕吟詩。星星頑皮地眨著眼睛，俯視美麗的荷花。

　　荷花，雖沒有山茶的濃艷，雖沒有桂花的清香，雖沒有牡丹的傾國容顏，卻清新素雅卓爾不群，有著“出淤泥而不染”高尚品質。

荷花小學作文篇3

　　今天傍晚，我和爸爸媽媽一起去濱河公園玩，一進去就看見河里有只黑鴨子非常引人注目，還有荷花也很美，有紅的有白的`，荷葉像一把把的綠傘撐著，很是熱鬧。不過也有遺憾的事，我看見岸邊的荷葉還有蓮蓬有的被拔斷扔到水里或是地上，讓人心疼。

　　記得我們書上有首詩叫《小池》，就是這首詩歌，我給大家背一下，“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！敝v的就是荷花的美，希望大家以后愛護美麗的荷花，不要再摘荷葉和蓮子了。

荷花小學作文篇4

　　奶奶家門前有一個池塘，里面有許多荷花（也稱蓮花）多年生宿根挺水花卉。地下莖肥大且橫生于泥中，稱之“藕”。葉片直徑可達70cm.全緣。葉背淺綠色，中央有圓柱狀葉柄挺舉荷葉出水面�；▎紊�，兩性，花瓣有單瓣、復瓣、重臺、千瓣之分；花色有深紅、粉紅、白、淡綠、淺黃及復色等變化，花徑大小不一，膨大的花托稱為蓮蓬，蓮室內生有蓮子，老熟時深藍色，果皮堅硬。6月上旬始花，6月下旬至8月上旬盛花，9月中旬末花。7——8月為果實成熟期。

　　小時候我暑假都要坐小船去摘蓮蓬，可奶奶每次都不讓，不過每次奶奶都會摘一個荷花給我，我會把花瓣撕掉里面就會有黃色的小蓮蓬。

　　我喜歡荷花是因為看到它我會非常快樂，而且它也很美。

荷花小學作文篇5

　　打開記憶的抽屜，拿出一本，溫存著一池荷塘的春夏秋冬

　　過去的歲月又浮現在眼前，回想起充滿荷塘月色的童年，每一個荷花開滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊，童年的歌謠又回蕩在耳畔，回想起純真時候純真的伙伴

　　每一個放學后游戲的夜晚，數池內的閃亮星星莫名的為難，天還是那樣藍，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時間不倒轉又憶---冬，一池的殘荷，干澀的莖透著一派酸苦，滿眼溢漏那難看的枯黃，寒風吹來，一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐，更添幾分凄涼，但，卻神奇地沒有沒入下方水的懷抱與泥的床榻，而是立著，立著，風刮得猛了，幾根莖頂不住枯萎的荷葉，攔腰斷裂，半身立浮于水面，不沉不響，處于這死寂的世界，他偏偏死了也佇立著殘骨，不屈不撓，讓幼小的我體會堅毅，不朽春，一池碧水被吹綠了，荷也醒了，從水中探出一個個喜悅，一聲聲問候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦過洗過的綠繚亂我的.眼眸，仔細著往水中瞧一瞧，便可領略到魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。的風味了，一池荷葉，綠了一池的水，一池的碧水，盈滿了一眼的春，一眼的春，蕩漾了我的心田，讓年幼的我被頑強的生命力和青春的風采感染夏，畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。幼稚的我認為，夏或許是荷最風光的時候吧！老師說過屈原，石濤，王昌齡，楊萬里，還有范大成，李清照都無比愛用那一池荷去舞文弄墨，連周敦頤都說：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想想也對，蓮那身姿，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，是醉倒我的靈魂，陶冶我的情操，讓無知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉并攀，饞嘴的我總能與阿姐設法勾一朵蓮蓬，擠出那蓮子，初秋時，蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中，脫出那一身衣裳，蓮肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起來清爽留香，秋再深上幾許，那蓮子的衣裳便更添幾分深色，蓮味愈來愈濃，捏著那雖不豐碩但卻飽滿的果實，單純的我明白一分耕耘一分收獲我的童年離我越來越遙遠，歲月它總銘刻脆弱的容顏，曾經追逐的池邊蜻蜓何時飛回我窗前，無憂的日子，何時再來我身邊；我的童年離我越來越遙遠，水池下的錢幣許下的心愿，夢想放飛的風箏，穿越時空的極限，飛舞在我的世界，陪我到永遠合上記憶的抽屜，四季的風還在吹，而荷的蹤跡依舊蔓延，漫過我的童年，漫向我的人生

荷花小學作文篇6

　　又到荷花盛開時，我和爸爸媽媽去無錫的黿頭渚玩。那里有好多花草，不過我還是最喜歡荷花。

　　開放了的荷花特別美麗動人。它們就跟如來佛祖坐的寶座一樣，有尖尖的花瓣，而且是粉紅色和白色相混合的。每一朵荷花都有婀娜的身姿，它們隨著微風緩緩地跳起舞來。荷花們的舞蹈太優雅了，會使很多人陶醉，連下雨了也沒注意。

　　回家后，我想：這么美麗的.荷花，有什么用處呢？于是，我去網上查了一下，原來它的用處可多啦！它能活血、止血、去濕消風、清心涼血。

　　我知道了之后，就更喜歡荷花了，小朋友們，你們喜歡荷花嗎？

荷花小學作文篇7

　　一荷花

　　自古以來，中國民間都流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話充分體現出了荷花的“出污不染，”也正是這句話，勾起了我對荷花深深地喜愛之情。

　　有人說：“荷花全身都是寶�！蔽乙操澇蛇@句話，別看荷花長得這么美麗，就像是專門用來觀賞的一樣，實際上，用它的花瓣來做肥料，或者藥材是再合適不過的了!而它凋謝過后，結出的果實也就是我們平時所說的“蓮蓬，”更是營養豐富，它即可食用，也可藥用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來泡茶，品茶時，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內，便可保持眼睛清亮，心里覺得無比舒暢。

　　荷花的生存環境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤的泥土，而水中的魚兒游來游去，雖說可以吸收不少有害物質，但它們經常用嘴咬荷花的頸部或者根部，使荷花的營養減少。

　　荷花從不懂得爭奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當夏季來臨的時候，荷花們紛紛抬起頭來，把自己最好的以免展現出來，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那么美麗，沒有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧!描寫荷花的作文

　　荷花有著高尚的品質，它的出生地是那么的骯臟，可它確實那么的高雅素潔。

　　出污不染的荷花，無私奉獻的荷花;擁有頑強生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大，它不正是一個默默奉獻的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?

　　二荷花

　　七月的微風降臨人間，她吹開了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……

　　在神圣的七月，我承載著希望的客車前來拜訪暨陽湖的荷花池。來到暨陽湖，一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著，我來到了荷花池邊。遠遠望去，仿佛如一片碧綠的霞，霞上點綴著點點粉紅，讓游客們流連忘返，陶醉于此。站在荷花池邊，俯下身子，細細觀察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉，讓人不禁感嘆夏天他的調色能力。那花瓣深一點就少了一絲清雅，淺一點就少了一絲嫵媚，調配得真是恰到好處�；ò晟系穆吨榫К撎尥福陉柟獾恼丈湎�，折射出五彩的光，更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓，那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個看上去就像一個青澀懵懂的少女，讓人憐惜。有些荷花還只有一個花骨朵兒，緊緊地抱在一起，似乎只要你輕輕一碰，她就會綻放。在湖面上，盤旋著許多昆蟲，它們緊貼著清澈見底的水面飛行，仿佛它們也臣服于描寫荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花卻干干凈凈，猶如剛剛洗過澡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　暨陽湖一日游結束了，我戀戀不舍地離開了美麗的荷花池。之所以我愛荷花，是因為我愛它那樸素而平凡的高尚風格

　　三荷花

　　炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。

　　在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的'半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭發長得只露出半張臉;有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀!

　　荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣雷雨過后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。

　　我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢!

　　炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是描寫荷花的作文艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質真是令人欣賞。荷花，我們愛你!

荷花小學作文篇8

　　上午，從李老師家出來，一陣清香撲鼻——這是漂亮、純凈的荷花“仙子”散發出來的，我趕緊往荷花池跑去。

　　驕陽下，碧綠的荷葉，鋪滿池塘，密密麻麻地擠在一起，像一把把撐開的小傘，保護著自己的孩子——嬌嫩的荷花“仙子”，怕她們被火辣辣的太陽灼傷；怕她們被呼嘯的狂風吹倒、折斷；怕她們被粗暴的大雨打傷。

　　滿池的荷花，有的.還是花苞，被荷葉摟在懷里，只露出自己那嫩嫩的小臉蛋，害羞得臉紅；有的才開了半朵，里邊躺著一個睡的正香的“小娃娃”；有的全開了，挺拔著身姿，跟弟弟妹妹們比高，不用荷葉的保護，自己出來“闖世界”，像一個個獨站高閣看風景的粉衣素女；有的掉了幾片花瓣，猶如一位衣衫未整的嬌羞美人。還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”

　　荷花不僅美麗，供人觀賞，而且全身都是寶。它的葉子能泡茶、做中藥、做荷包飯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。我喜歡荷花，因為它美麗從容；我喜歡荷花，因為它甘于奉獻；我喜歡荷花，因為它出淤泥而不染。

荷花小學作文篇9

　　荷花，素有“出淤泥而不染”的美稱。它是一種生長在水中的植物。池中的荷花粉紅，綠葉亭亭，清淡美麗。

　　夏天，荷花含苞欲放，有的已經把花開得很大，顯出自己特有的美。到了午時，荷花像一個害羞的姑娘收攏了臉。太陽西下，她又張開了臉，笑看燦爛的紅霞。月光下，花瓣潔白，像冬天(里)從空中飄蕩的雪花。每個花瓣足有小手掌那么大，由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。啊！一夜間，本來還未開放的花朵兒竟開出了這么多種顏色的花：白玉的.粉紅的、玫瑰紅的……。它們姿態不同：有的隨風搖曳；有的散發出醉人的清香；有的羞答答的，不肯完全開放。一片片圓盤似的、翠綠的荷葉上滾動著幾顆比珍珠還發亮的水珠，襯托著荷花，使她出落得更加楚楚動人。

　　看！池塘中，一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時期，向人們展示自己特有的美。

　　荷花，她貢獻出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用，花朵能供人們觀賞。讓我們這個原本就色彩（斑讕）的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表，還在于她的質樸和奉獻。荷花不怕夏季的炎熱，在這個炎熱的季節開放，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭少女張開的舞裙；浮在水面的荷葉，好似一個個碧玉盤，而又是奉獻給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話贊美它并不夸張。

　　我愛荷花的美，愛它的奉獻，愛它的不畏炎熱。��！我愛荷花，一位清香的使者。