【精品】荷花小學作文九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的荷花小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
荷花小學作文 篇1
夏天到了,天氣炎熱。媽媽說帶我到公園看荷花,
到了邢侗公園,人挺多,我和媽媽就到了湖邊,找了個石凳子坐下來。湖里荷葉遮住整個湖面,荷花從荷葉里鉆出來,煞是好看:花瓣是粉紅色的,有的開得很大,還有的`剛剛鉆出來,含苞欲放。微風吹來,陣陣香氣飄過來。媽媽微笑著說:“荷葉下面長著你最愛吃的香脆的藕!蔽乙残α恕
怪了!剛才還覺得很熱,可是現在覺得涼爽極了。荷花真美!
荷花小學作文 篇2
鐵牛的生日比我小兩天。我們倆個是同學。我爸和他爸從小就是好朋友,現在我和鐵牛也是好朋友,可算是世交了。
我們倆愛好相同,性格相同,個子也差不多高,我們不知道悲傷和憂慮是什么滋味。隨時隨地你都可以聽到我們的歡笑聲,好像整個世界都屬于我們倆。
那年夏天,太陽剛從地平線上升起,就用它那巨大的噴火器噴射火焰,炙烤著大地。這時,我們最好的游戲場所便是我家屋后不遠的一片荷花池,遠遠看去像一塊碩大的翡翠,中間還襯托著幾顆紅寶石呢,那就是鮮艷的荷花。一天中午,我們倆跑到池塘邊,我發現離岸不遠有個大蓮蓬,婷婷玉立,一下子就把我的目光吸住了。我回過頭對鐵牛說:“牛牛,這有個大蓮蓬!闭f完,我便站在池邊,跪著腳伸手去夠,鐵牛急忙說:“小心!”話音未落,我腳底一滑,便掉了下去。荷花池不深,可池底全是泥,根本拔不出腿。鐵牛急忙伸手拉我,我說:“這樣不行,你也會掉下來的。”可鐵牛還是使勁拉我,結果一條腿掉了下來,多虧我使勁兒推他,才沒有陷在泥中。鐵牛爬起來,揉揉屁股,什么話也沒說,突然跑了。望著他那遠去的背影,我心想:害怕了吧,還是好朋友呢!
褲子被水浸濕了,鞋里也都是泥,周圍所有的.東西好像都在嘲笑我,蓮蓬仿佛得意地說:“讓你摘,讓你摘!”唉……真倒霉!我正在垂頭喪氣,忽聽見一陣喊聲:“肖鐵,肖鐵!”哦,是鐵牛拿著根大竹竿跑過來,說:“使勁兒拉住,我要使勁兒了。”一、二、三,鐵牛憋足了勁兒,臉通紅……。我終于被他從池里拽了出來?纯此簼M臉是汗,手都磨破了。我激動地對他說:“真夠朋友!”我們彼此看了看兩人一身泥的狼狽樣子,都呵呵地笑了。
回到家,我和鐵牛都挨了頓打,可我們真正的友誼從這巴掌聲中開始了。
荷花小學作文 篇3
今天,天氣涼爽,下著毛毛細雨,我和媽媽來到佛爺嶺公園,公園里靜悄悄的,只聽見幾只鳥叫的聲音。
我們來到荷花池,青翠欲滴的荷葉鋪滿了水面,荷葉上還滾動著許多水珠,像撒了一些珍珠。粉紅的荷花像一個小姑娘,坐在荷葉船上。荷花散發出沁人心脾的芬芳。我被眼前的美景吸引了!特別想要 一朵荷花。我們繞著荷花池轉呀轉,舍不得離開。突然眼前一亮,出現兩朵盛開的粉紅色的`荷花。我特別激動,趕緊撿起來。我小心翼翼地打開花瓣,映入眼簾的是黃澄澄的花蕊和金燦燦的蓮蓬。我對 媽媽說:“真是天上掉餡餅呀!”我哼著小曲走著,不時有人稱贊我的荷花。還有人問我:“你在哪兒里摘的!”我笑得合不攏嘴,心里像喝了蜜一樣甜!
荷花小學作文 篇4
今天,我們去荷花園觀賞了荷花。
荷花又稱芙蓉﹑蓮花﹑睡蓮,老師帶我們了解了荷花與睡蓮的五大區別,一是荷花的花比睡蓮的花要大,二是荷花有蓮蓬睡蓮卻沒有蓮蓬,三是睡蓮有地下莖而荷花卻沒有,四是睡蓮的葉子比荷花少一塊所以呈馬蹄形,五是荷花的葉子上有刺而睡蓮的葉子上卻沒有刺。
我們還看到顏色各種各樣的荷花,有紫色的﹑有黃色的﹑還有白色的.﹑粉紅色的﹑最后我們還看見了天藍色的荷花。
荷花園真美麗呀!
荷花小學作文 篇5
說到夏天,大家一定會想起荷花。
因為荷花是夏天的代表作,夏天里沒有荷花就不是夏天。 從古至今,關于荷花的詩也有很多。比如說,漢樂府的《江南》,清朝曹寅的《荷花》,宋代楊萬里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩。其中,我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》:畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這首詩最經典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩在內容描述上語言優美,用詞恰當,美不勝收。讀著讀著,我腦海中就有了那么一番景象。 西湖的六月時節是最美的時候,這時的風光與春夏秋冬相比確實不同,碧綠的.蓮葉無邊無際,一直延伸到水天相接的遠方,在陽光的照應下,荷花顯得格外艷麗。 七月,是荷花盛開的季節。炎熱的天氣或許站在盛開荷花的荷塘邊會舒服許多,在塘邊散步,綠水清秀,荷花白紅紫粉,芳香十里,看著實在讓人賞心悅目。微風吹來,荷葉荷花隨風搖擺。似乎是在跳舞,也可能正在尋找自己的舞伴,還不時飄出迷人的幽香,實在令人陶醉,看著這清爽的畫面,是不是感覺自己洗了一個澡,很涼爽,好想去敞開心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚,在荷塘邊散步、休閑,成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ,濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時忘了贊美對荷花的高潔風格。 詩中說接天蓮葉無窮碧,映日荷花 別樣紅。你看,碧綠的蓮葉一望無際,仿佛伸到了天邊。而詩名就講的是大詩人楊萬里送他的好友林子方。所以,我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說出來,告訴它,讓它實現美好的愿望,把煩惱統統帶走。
我愛荷花,我愛它絢麗的色彩,我愛它優美的舞姿,希望天底下的人們都愛它!
荷花小學作文 篇6
暑假,一個雨后初晴的上午,我去植物園參觀。
一進植物園,我就被美麗的荷花吸引了,那一片一片的荷葉,一朵朵大荷花,連成一幅爭奇斗艷的荷花圖。
荷花的顏色有粉紅色、乳白色,乳白色的荷花只有四、五個花瓣,粉紅色的要略多一些,花朵也開得大,荷花花瓣的形狀像大大的柳葉,頂端尖,中間寬,靠近花托的的部分漸漸變細、變平,越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷,花瓣中間簇擁著的是蓮蓮。最初,蓮蓮是鵝黃色的,漸漸的變成淡綠色,最后,變成深綠。荷花的.葉子很大,頂在頭上,很像一頂綠色的遮陽帽,葉子下面的柄也是綠色的,帶著許多刺,用手折斷,可以拉出細細長絲。
荷花不僅外表美,還有不少用途呢!它的地下莖就是人們最愛吃的藕,藕還可以加工成藕粉或各種補品;蓮蓬內的蓮子,正是高級的滋養品;它的梗、葉還是清熱解毒去火的好藥材呢!
荷花把自己的一切都獻給了辛苦培育它的人們。我也要像它一樣,把自己學到的知識獻給祖國。
荷花小學作文 篇7
荷花,素有“出淤泥而不染”的美稱。它是一種生長在水中的植物。池中的荷花粉紅,綠葉亭亭,清淡美麗。
夏天,荷花含苞欲放,有的已經把花開得很大,顯出自己特有的美。到了午時,荷花像一個害羞的姑娘收攏了臉。太陽西下,她又張開了臉,笑看燦爛的紅霞。月光下,花瓣潔白,像冬天(里)從空中飄蕩的`雪花。每個花瓣足有小手掌那么大,由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。。∫灰归g,本來還未開放的花朵兒竟開出了這么多種顏色的花:白玉的粉紅的、玫瑰紅的……。它們姿態不同:有的隨風搖曳;有的散發出醉人的清香;有的羞答答的,不肯完全開放。一片片圓盤似的、翠綠的荷葉上滾動著幾顆比珍珠還發亮的水珠,襯托著荷花,使她出落得更加楚楚動人。
看!池塘中,一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時期,向人們展示自己特有的美。
荷花,她貢獻出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用,花朵能供人們觀賞。讓我們這個原本就色彩(斑讕)的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表,還在于她的質樸和奉獻。荷花不怕夏季的炎熱,在這個炎熱的季節開放,那高高挺立的荷葉,猶如亭亭少女張開的舞裙;浮在水面的荷葉,好似一個個碧玉盤,而又是奉獻給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話贊美它并不夸張。
我愛荷花的美,愛它的奉獻,愛它的不畏炎熱。。∥覑酆苫,一位清香的使者。
荷花小學作文 篇8
夏天像一位姑娘邁著輕盈的腳步,向我們走來。像火球一樣的太陽高高地掛在空中,向人們微笑,放射出炎熱的光芒。柳樹在路邊披著長頭發,知了在樹上的叫著:“熱死了,熱死了。”我大踏步走在公園里,忽然望見了池塘中傲然挺直著幾朵荷花,在荷花周圍擁簇著幾片荷葉。
我走到了荷花旁邊,停下來,這炎熱的太陽,無情地炙烤著大地,我將身子探過去仔細觀察。荷花的花瓣像一只大手,遮擋著陽光,紅色的花蕊包得實實的'像一個慈愛的母親在保護著孩子。像觀音娘娘的蓮花臺,像狼牙棒的花莖。像大手一樣的花萼牢牢地將荷花支撐在上面。
每到春天,這農民伯伯辛辛苦苦地將荷葉種子種在池塘里。到了夏天,池塘里就會長起一只只傲然挺直的荷葉,荷葉渾身是寶,荷葉可以包叫花雞,叫花雞可好吃了,聽到這名就垂涎三尺了。蓮子心還可以當藥吃呢!看著這一池塘的荷花,我不禁想起了荷花女神——西施娘娘。她為了越國,毅然然放棄了自己的愛情,奔向了吳國,越國團結一心,才將吳國打敗了。
夕陽西下,我依依不舍地告別了這萬人贊頌的荷花。荷花真美!
荷花小學作文 篇9
清晨,鳥兒的啼唱喚醒了萬物,天邊的朝霞伸了一個大大的懶腰,帶著睡意準備迎接太陽的到來。
荷花姑娘在湖中輕盈舞蹈,披上晨霧給她訂做的.輕羽紗衣,夢幻地在朦朧中若隱若現。簡直像一位素雅的仙女,在綠色的舞臺上跳著卓爾不群的舞蹈,如癡如醉。
傍晚,太陽戀戀不舍地漸漸下沉,湖中泛起一絲絲漣漪,雨滴們歡悅而下。而這悄然而來的細雨,更加襯托出了荷花的淡雅。一片片的荷葉跟隨荷花姑娘的歌聲,跳著舞蹈,就連雨珠也蠢蠢欲動。雨后,帶著濕意的荷花愈發美麗,中間的蓮子顯出鵝黃色的鮮艷。
夜晚,荷花在月光的襯托下更加神秘,婉如一位羞澀的少女,帶著如花笑靨,望著皎潔的月亮,輕輕吟詩。星星頑皮地眨著眼睛,俯視美麗的荷花。
荷花,雖沒有山茶的濃艷,雖沒有桂花的清香,雖沒有牡丹的傾國容顏,卻清新素雅卓爾不群,有著“出淤泥而不染”高尚品質。
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