關于描寫荷花的作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫荷花的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫荷花的作文 篇1
窗外傳來陣陣知了的叫聲，那是夏日的氣息在逼近。
夏日是專屬荷花盛開的季節，它不知不覺地展露出它嬌美動人的身軀，屹立在那翠綠的荷葉上方。它正在努力地綻放，用這美好而又短暫的日月星辰來綻放它的完美無瑕，這就是它的光榮使命。
早晨，它微微地伸展它嬌嫩的軀干，迎來早晨的第一道晨曦，露水打濕了它的臉頰，它吮吸著大自然賜予它的養分。小荷猶如出水芙蓉般的小姑娘，向那一個個從它身旁走過的路人招手，人們都向它獻上一份由衷的贊美。
當烈日懸掛在高空的時候，小荷的臉頰紅彤彤的'，它享受著仰光的沐浴，也在更加努力地綻放，因為它渴望著有一天，也能成為為路人獻上一片綠蔭的小樹。
夕陽西下，大地在瞬間籠上了一片金黃，荷花池里水波蕩漾。小荷默默地注視著遠方的夕陽，它依然微笑著迎接夜晚的來臨，就這樣默默地。
寧靜的夏夜，天空中繁星點點，它仰起頭，對著那高掛在夜空中的月牙兒，為大地獻上它的最后一份祝福：“夜啊，你是那么地美，能為那親愛的人們點綴一份夏日里的色彩，就是我最大的幸福了。”夜漸漸地深了，唯獨只有那夜空中繁星依然閃爍。
早晨的第一絲陽光又依舊地照耀在這個荷花池里，當人們依舊從它的身旁走過時，他是否發現……
你就是我夢中的那朵小荷嗎?那一直默默地盛開，但又默默地凋謝的小荷。
描寫荷花的作文 篇2
星期六早上我和爸爸去金水湖玩。
一進大門映入眼簾的就是一個荷花池，那里有很多人在照相，我們也照了幾張。
放眼望去水面上有很多荷花，有的像害羞的小姑娘，半露著躲在荷葉下面，但怎么也遮不住;有的像驕傲的小孩，脖子伸的高高的，想著是讓游玩的人們給它們照相;還有的像愛漂亮的小姑娘正在捧著水洗臉呢!
荷花下面默默無聞的荷葉也很漂亮，它們有的像一把把小雨傘，有的像一頂頂大帽子，還有的像一個大盤子可以給人們盛吃的東西。
那里的蓮蓬也散布在整個蓮花池中，有的`像一個肥肥的大娃娃在水中游泳，有的像一個個綠寶石在水中漂動，它們在荷花和荷葉之間玩耍，十分好看。
站在蓮池邊，一陣微風吹來，聞到了陣陣的荷花香味，讓人感到心情舒暢，真香啊!
原來我聽爸爸說古時候的人都喜歡荷花，還寫了很多贊美荷花的文章，我學過的詩就是宋朝楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。通過這次真正地欣賞荷花，我知道了荷花是如此的美妙，希望你也來金水湖看看美麗的荷花。
描寫荷花的作文 篇3
荷花，沒有牡丹的雍榮華貴，沒有梅花的鐵骨錚錚，沒有水仙的玲瓏清秀，也沒有桂花的十里飄香，她從不與百花爭春，只選擇最難耐的夏日，盡情地綻放，風越大，她越勇敢的挺直胸膛，為人類，送絲絲清涼，散陣陣幽香，添幾多美景，增幾分神韻。更妙的是酣暢淋漓的經受一場暴雨的洗禮，給本就嫵媚的`面靨更增清雅與秀逸。所以我喜歡他。
夏天來了，老家的池塘里探出了一個個小腦袋。他們是誰？他們就是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一個、二個……他們爭先恐后地從水池中探出了尖尖的小腦袋，竭盡全力地把蜻蜓吸引過來。
水中，我看見許多小魚在荷葉叢中游來游去，好像在玩捉迷藏。這種美景讓我想起了詩句“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”我被這片美麗的荷花景給迷住了，腦海里出現了中秋節的晚上，人們放孔明燈時，天空中那舉世無雙的景色——那天晚上，五嶺廣場燈火輝煌、人山人海。是什么東西把五嶺廣場照得像白天一樣呢？不是路燈，不是手電筒，更不是燈籠，是五嶺廣場上空中那上百個正在嬉戲的孔明燈。是的，就是這些微不足道的孔明燈照亮了整個五嶺廣場。“團結就是力量”。這些平時不引人注目的孔明燈載著人們美好的心愿向天空飛去，在漆黑的夜空中飄來飄去，一個個升天的孔明燈就像一朵朵含苞欲放的荷花，廣闊的星空被點綴成了美麗的荷花塘。
水上的荷花，天上的孔明燈，他們竟這么的相似，一同發揚“團結就是力量”的精神，才構成了一個令人留連忘返的景色。
描寫荷花的作文 篇4
荷花是美的。它的美不需要任何的驚天動地，只是在深邃的泥塘中，獨自靜靜地開放，默默地衰老。固然，荷花沒有春花秋月的詩情畫意，也沒有夏雨冬雪的甜美浪漫。但它的純潔、優雅、樸素卻也是有目共睹的。正因為有了荷花，那夏日里頹喪的淤泥塘才會有了“接天蓮葉無窮碧”的寧靜之美與盎然之機。在我看來，荷花的一切似乎都與這個紙醉金迷的世界格格不入。
品味荷花，就好像聆聽一曲瑤池小調。多少恩恩怨怨、悲悲喜喜都只在幾個不變的`音符間渲瀉。荷花的精神是我所崇尚的。在現實生活中，我們所崇拜的，不應是那些明星所謂的奢華生活，我們更應該的是學習荷花精神，保持心底那份最美麗的純真！我愛荷花！
描寫荷花的作文 篇5
今天，爸爸帶我和好朋友去看荷花，車還沒到荷花池，我的心早已飛向了荷塘。
我們正走著，看見路邊有一處荷塘，我們就停車觀賞。荷花一朵又一朵的姿態，有的全開了、有的才展開幾片花瓣，還有的是含苞待放的花骨朵，瞧著眼前的美景，我不禁想起一句詩句，"小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭"。
然后，我開始觀賞荷葉，荷葉又大又圓，好像飄在水面上，在荷葉上灑些水后，幾滴水珠在荷葉上搖晃著，像美麗的.珍珠。
今天的游玩真快樂，希望明年可以看到與眾不同的荷花塘。
描寫荷花的作文 篇6
猶記以前讀川端康成的《雪國》，夢中都回蕩著那和服女子的溫潤笑靨，便癡癡地到花市上買了株櫻花來，也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。
誰想不幾日，那花竟死了。老農聽著我的敘述，微微地笑：“櫻花怎麼能那麼養呢?它有自己的種法。”
那一刻，我猛然間開悟，原來世間萬事萬物莫不如此，惟有適合自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又何來的花團錦簇、萬紫千紅?
想來又有多少人沉迷於仿效他人的`熱潮，丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風靡一時，大街上戴鴨舌帽穿風衣的年輕人也多了起來；歌德為慰藉自己的書出版，一時自殺又成為一種時尚。當時尚的潮流席卷於世，當喧嘩與騷動潮水般涌來，你是否有足夠的勇氣與自信，堅持自己，尋找一條適合自己的路?
蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們為人處世亦該如此。古人詩云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個道理。大時代的喧嘩與騷動原本與你無干，你只養一池心蓮，自守一樹清涼，便自得其所，豈不快哉?
人生如雪中觀鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質，如弘一大師一句“華枝春滿，天心月圓”，天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。
再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是癡了。生不用封萬戶侯，只求如徐霞客，遍覽名山大川，一仆一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地床；更無需黃袍加身，便如蒲松齡“老於世情乃得巧，昧於世情則得拙”，他秉持一拙所自安的生命準則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈，給無數士子以“書中自有顏如玉”的想象。
天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。這也癡了，且讓那花睡去，明朝醒來，又可開得一片春天。
描寫荷花的作文 篇7
早晨，奶奶買菜回來，我瞅見奶奶的菜籃中夾雜著幾許淡淡的粉紅。定睛一看，原來是兩朵清新脫俗的荷花，讓人不由得捧起細細欣賞它的美麗。現在正值盛夏，荷花正開的艷哩！于是，我準備在周末去郊外賞荷花。
周六早晨，我們一家興致勃勃的坐車前往郊外的荷塘。可一下車我就失望了：過去美麗的荷塘如今一片臟亂，連點兒荷葉都沒有，哪來的荷花呢？我的心情一落千丈，悶悶不樂準備離開。走過一個雜草叢，我便嗅見了只屬于荷花的淡淡清香，一片淡粉映入眼簾：是荷花！一個又小又雜亂的池塘籠罩在薄霧中，一朵朵荷花擎著玉杯一般伸出水面，在墨綠色的荷葉的襯托下，亭亭玉立，迎風搖曳，一副猶抱琵琶半遮面的嬌羞狀。
遠遠望去，荷花猶如天上來的一抹抹粉霞，綴其荷葉之間。走進看看，那荷花的花瓣白里透紅，猶如少女的臉龐，可愛而又美麗。荷葉猶如一個個圓盤，有的漂浮在水上；有的高出水上，參差錯落，此起彼伏。露珠還星星點點的`灑落在荷葉上，隨著荷葉的高低流淌。碧綠的荷葉與粉嫩的荷花互相點綴，荷塘中偶爾傳來幾聲蛙鳴，猶如一幅和諧而又充斥著書香之氣的水墨畫，讓我為之陶醉。
環顧四周，盡是一些破磚爛瓦和砂石污泥。在這么惡劣的環境下，竟盛開著如此高雅純潔的荷花，讓我不禁想起了一句膾炙人口的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我愛荷花，愛她的美麗，更愛它那出淤泥而不染的堅強品格！
描寫荷花的作文 篇8
啊！我終于當上了“荷花仙子” 了。
今天大早上我跑到公園去鍛煉，突然我聞到了一陣荷花清香，我趕緊跑到荷花池邊，哇！一池的荷花真漂亮呀，忽然我就覺得自己仿佛就是其中的一朵荷花，穿著一身白色和粉色的衣裳，和周圍的朋友聊天、玩耍，和頭上的蜻蜓問好，和腳下的小魚玩捉迷藏，公園還有兩個小朋友在跑步，多么像正在比賽的選手，我對他們說：“你們跑的真快，繼續努力。”
還有一個老爺爺在練劍，多么像武俠小說里的大俠呀！我對爺爺說：“爺爺您真厲害呀！”爺爺笑了笑說：“你真美麗呀！”一切都是那么美好。突然，我聽見我的朋友痛苦地大喊：“哎呀！好痛呀！不要再砸了！”
我一看，有一個小男孩正拿著石頭砸我的.朋友，我怒氣沖沖地說：“荷花多么美麗呀，你為什么要傷害我們？”小男孩聽了我的批評，紅著臉說：“對不起，我不是故意的，真的對不起。”我的朋友紛紛夸我說：“你真棒，謝謝你保護我們，阻止這種不好的行為。”我高興地說：“沒事應該的，你們是我的朋友呀！”
一陣微風吹來，我才發現原來我不是荷花仙子，我是在看荷花呢！看著這樣的景色讓我想起了一句詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
描寫荷花的作文 篇9
我們學校有一個古老的荷花池，池子是用一塊塊大石頭砌成的，古老的石拱橋橫跨在荷花池上。
荷花池的周圍有許多樹，有的"背"彎彎的，像一個駝背的老公公，有的"背"直直的，像一個挺拔的小軍人。
荷花池的水面上，漂浮著許多枯萎的落葉，每當微風輕輕吹過時，水面上吹起許多漣漪，就像老爺爺的皺紋。
荷花池里有許多魚，有大的，有小的，有紅的.，有黑的，好看極了。它們有時候吹出一串串美麗的泡泡，還有時候躲在水里說悄悄話呢！小朋友往水里投食物的時候，池里的金魚就成群結隊游過來搶著吃。
瞧！這就是我們學校的荷花池，一個美麗的荷花池。
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