實(shí)用的荷花的作文600字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的荷花的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文600字 篇1

　　荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開(kāi)水中泡進(jìn)幾片荷花瓣，過(guò)了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。

　　炎熱的夏天，知了在樹(shù)上不停地叫著，許多花兒綻然開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。

　　在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開(kāi)著，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉；有的全開(kāi)了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！

　　荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機(jī)。

　　我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái)，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的，給荷花伴奏呢！

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)；碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤(pán)襯托著荷花，美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛(ài)你！

荷花的作文600字 篇2

　　每年的夏天，中大的荷花池，開(kāi)滿了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有很多挺拔的樹(shù)木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開(kāi)的，有的是半開(kāi)的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹(shù)上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香氣向我撲來(lái)，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺(jué)得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽(tīng)非常老師的課差不多一個(gè)月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對(duì)不對(duì)，也跟孩子說(shuō)作文第一段，一定要扣題，點(diǎn)明題目，結(jié)尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué)，在荷花池那里，讓他們發(fā)揮想象，可以隨便說(shuō)，引導(dǎo)他們，看到了什么？從遠(yuǎn)到近說(shuō)，聽(tīng)到了什么？聞到了什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。要求他們回家都寫(xiě)一篇荷花池出來(lái)，沒(méi)想到，三個(gè)孩子，都在當(dāng)天晚上寫(xiě)了出來(lái)，還寫(xiě)得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里，希望

荷花的作文600字 篇3

　　星期六早晨，爸爸神秘的說(shuō)，要帶我出去玩。我很開(kāi)心，最喜歡出去玩了。我問(wèn)爸爸：“爸爸你要帶我去哪里玩呀？”爸爸一臉高深莫測(cè)的樣子說(shuō)：“去了你就知道了。”

　　爸爸帶著我開(kāi)了半小時(shí)的車終于到了地方。我下車一看，這不就是公園嘛！這個(gè)公園我都來(lái)好幾次了，真是的！爸爸說(shuō)：“跟我來(lái)，我?guī)�你去看美景。”爸爸把我拉到公園里的一個(gè)地方，我一看，哇！前面是一個(gè)荷塘，里面有很多美麗的荷花。好美啊！我以前來(lái)的時(shí)候從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荷花，滿池都是荷葉，一點(diǎn)也不好看。爸爸似乎看出了我的疑問(wèn)笑著說(shuō)：“你以前來(lái)的時(shí)候荷花可都沒(méi)有開(kāi)放呢，現(xiàn)在是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)然美了。”

　　放眼望去真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”啊！荷花真是千姿百態(tài)，，我看到一朵盛開(kāi)的荷花，潔白透著光澤，真像電視里觀音菩薩的蓮花寶座。我又看見(jiàn)一朵荷花的一半花瓣都掉落了，剩下的花瓣就像小姑娘的紗裙，整朵荷花風(fēng)一吹微微搖晃，就像是小姑娘在跳舞。我還看見(jiàn)了一朵開(kāi)了一半的荷花，旁邊還有四個(gè)小花苞圍著它，真像中間是一位小公主，旁邊還有四個(gè)侍衛(wèi)跟隨保護(hù)。我又看見(jiàn)，兩只大白鵝浮在荷花中間的水面上，兩只鵝很親密，像是一對(duì)情侶，我想它們也一定是被這美麗的荷花所吸引而來(lái)，只見(jiàn)它們?cè)诤商林墟覒颍�把池水�(dāng)嚮盍耍�水里映著白鵝，藍(lán)天白云和荷花的倒影，就像一幅生動(dòng)的畫(huà)。真是人間仙境啊！

　　爸爸說(shuō)：“不管在什么的環(huán)境下，荷花總是開(kāi)的那么圣潔，蓮藕總是潔白，所以神話故事里，觀音菩薩選荷花做自己的寶座，就是因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽�不染，我們也要學(xué)習(xí)這種精神。

　　荷花全身都是寶，對(duì)人有著巨大的貢獻(xiàn)。蓮藕可以供人食用，蓮子是滋補(bǔ)佳品。藕節(jié)、蓮子、荷葉等，可以做成中藥治病。荷花生長(zhǎng)的地方可以優(yōu)化環(huán)境，凈化水質(zhì)，美化風(fēng)景，我愛(ài)這滿塘荷花的地方！

　　不早了，爸爸要帶我回去了，我戀戀不舍，美麗的荷！有時(shí)間我在來(lái)看你！

荷花的作文600字 篇4

　　從古至今，不知有多少人喜愛(ài)花草，陶淵明愛(ài)菊，這是他不與世人同流合污的高貴品質(zhì)。世人愛(ài)牡丹，因?yàn)樗麄円晃兜淖非髽s華富貴。周敦頤愛(ài)蓮花，這顯示出他的高潔的品質(zhì)與脫俗的精神，他曾說(shuō)過(guò)：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是多么有寓意的一句詩(shī)啊，短短的.十幾個(gè)字卻表現(xiàn)出他想成為蓮花不與世俗同流合污的愿望啊！

　　夏天已經(jīng)到來(lái)了，一股股的熱風(fēng)撲面襲來(lái)，蓮花被風(fēng)吹的在空中搖擺著，好像一名婀娜多姿的仙女在空中翩翩起舞。它的花瓣紅中透粉，就像一顆寶石一般，我看著看著，不禁呆了，即使他身在泥中，可全身從根莖到花瓣沒(méi)有一處有污垢的痕跡。我想：恐怕這就是蓮花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖吧。突然我發(fā)現(xiàn)在荷花的旁邊有著無(wú)數(shù)的綠色的小盤(pán)子，我突然覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，剛想驚呼一聲，卻看清了“小盤(pán)子”的真面目，原來(lái)是荷葉，那清翠的荷葉與火紅的荷花相襯，顯得無(wú)比美妙，我突然感受到光有荷花那不叫荷，只有荷花荷葉同在一起相襯的美景才能真正的稱作荷。剎那間，所有的詞語(yǔ)都無(wú)法形容那美景。看著看著，竟不覺(jué)的天氣炎熱了，反而有陣陣涼爽的感覺(jué)。

　　再次看到荷花已經(jīng)又過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)上次看到的那些還未盛開(kāi)的花已經(jīng)盛開(kāi)，每一朵花也還是沒(méi)有一絲泥垢。荷花的精神無(wú)比的高潔，為什么我們不能擁有和荷花一樣的精神呢？如果我們每一個(gè)人都有像荷花這樣的精神，那么這個(gè)社會(huì)就一定也不會(huì)有污垢，會(huì)變得格外美好。

　　我看著這清澈的水，深處的是黝黑的泥，而那圣潔美麗的荷花就扎根其上，它總是長(zhǎng)在離我們很遠(yuǎn)的地方，或許是因?yàn)樗�高潔的精神吧。水里有一些小魚(yú)在嬉戲，揚(yáng)起一波又一波的小水花，我看著，看著，不禁有些癡了。

　　我愛(ài)的不僅僅是荷花美麗的外表，更多的是喜愛(ài)它那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神。在這酷熱的七月中，表達(dá)出對(duì)荷花精神的愛(ài)吧！

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