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寫海洋的作文

時(shí)間:2022-10-19 16:57:40 海洋 我要投稿

【推薦】寫海洋的作文錦集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫海洋的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】寫海洋的作文錦集五篇

寫海洋的作文 篇1

  今天,我來(lái)到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長(zhǎng)著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動(dòng)物,不過(guò)我印象最深的還是給企鵝喂食這個(gè)環(huán)節(jié)。

  我們剛來(lái)到冰雪極地區(qū),就看見了企鵝館,這些可愛的小動(dòng)物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們?cè)谒聼o(wú)憂無(wú)慮地游著,有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),好奇地看著我們,好像在說(shuō):“你們是誰(shuí)呀?”有時(shí)候,它們又把腦袋伸在水面之上,左顧右盼,好像在偵查喂食員有沒有過(guò)來(lái)。

  不一會(huì)兒,喂食員過(guò)來(lái)了,她揮了揮手上的箱子,企鵝們就爭(zhēng)先恐后地游到岸邊,搖搖晃晃地走上岸,生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到喂食員身邊后,她就抓了一把小魚,扔向企鵝們。這時(shí)候,企鵝群里就炸開了花。有的企鵝高高地跳起來(lái),咬住小魚,津津有味地吃了起來(lái);有的企鵝彎下腰來(lái),迅速搶走地上的小魚;還有的企鵝吃不到魚,只能在一旁拍著翅膀干著急。

  等冰上的企鵝喂完了,喂食員又提著箱子走到了水邊,正在游泳的企鵝看見了,興奮地都快跳了起來(lái),急忙游到喂食員旁邊,好像在說(shuō):“快喂給我們吃的吧!”喂食員看了,撒了一大把小魚到水里,企鵝們可樂開了花,不到兩秒鐘,魚就被企鵝搶光了。不一會(huì)兒,企鵝們都吃飽了,又無(wú)憂無(wú)慮地游起泳來(lái)。

  我們很快參觀完海洋館,戀戀不舍地回到了賓館。

寫海洋的作文 篇2

  美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對(duì)海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。

  在一樓,我們看到了槍魚。海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

  旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴,又細(xì)又長(zhǎng),而且還很尖。

  還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng)。

  看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚當(dāng)年的輝煌。它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的海混在一起,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們。

  接下來(lái),我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

  五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家,不過(guò),隨著它的生長(zhǎng),貝類會(huì)經(jīng)常”搬家”的。貝類生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。

  貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

  貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱,而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的,所以兩個(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

  我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

  它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

  海洋生物是人類賴以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本。

  化石。如果,我們?cè)俨槐Wo(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!

  我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

寫海洋的作文 篇3

  天亮了,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的,高高的掛在天空,調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷地從窗簾的縫隙中透進(jìn)來(lái),我揉著惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一張紙條......

  紙上寫著:寶貝,媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了,可能會(huì)很遲回來(lái),家里也沒甚么吃的,你就煮幾個(gè)面包填填肚子吧!你最親愛的媽媽。

  耶!終究自由了!我拿起面包往鍋中一放,扭動(dòng)打火開關(guān),就躺在沙發(fā)上與我的書朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知識(shí)的海洋。啊!這本書殼真好看啊!書中全是冰心的詩(shī)句,真美啊!這些詩(shī)句所表達(dá)的情感各不相同,有悲痛的,有歡樂的......但每句詩(shī)句都是那末美,帶著些深度,這些詩(shī)句像清澈的泉水般涌進(jìn)我的心窩,我讀得興奮極了,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,目不斜視的盯著書本,眉毛還時(shí)不時(shí)往上挑挑,時(shí)而微笑,時(shí)而皺著眉頭我已完全入了迷!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我絲毫沒發(fā)覺到任何異象,只是一頁(yè)一頁(yè)的翻著書本,輕輕地讀著,在書的世界里,我是那末的快樂,那末的幸福......忽然,一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來(lái),我猛然驚醒了,仿佛想起了甚么,朝廚房狂奔而去,唉,原來(lái)是面包燒焦了,看來(lái)今天早上要餓肚子了!

  愛看書是好的,書是我們最好的老師,可是,我們應(yīng)當(dāng)好好利用時(shí)間,該看的時(shí)候認(rèn)真看,不該看的時(shí)候就別看。

  在家里,我是個(gè)誓書如命的小書蟲,在圖書館也沒兩樣,反而顯得更加愛看書。

  來(lái)到圖書館,我就像個(gè)正預(yù)備捕食的野獸似的,瞪大火眼金睛四周張望,呀!找到了,找到了,我直撲倒那個(gè)角落去,拿起看了一半的《嘭嘭嘭》興奮的.狂跳,接著,就坐在一邊的椅子上看書了,恩,上次看到哪里了?哦!是童喜喜碰到寶寶樹那兒了,寶寶樹究竟是誰(shuí)?它所說(shuō)的嘭嘭嘭又是甚么?還有它們世界里的醫(yī)院?啊!我簡(jiǎn)直等不及知道答案了。我看得如癡如醉,有時(shí)還會(huì)發(fā)出欣喜地驚叫,固然,這引來(lái)了很多希奇的眼光,但我絕不介意,對(duì)此視而不見。啊!此時(shí)此刻,我沉醉在書的天堂中,那是個(gè)美好的地方,那兒能帶給我很多知識(shí),帶給我非常的喜悅......

  都說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的門路,我就是懷著這個(gè)想法去讀書的,我是那末的酷愛書,那末的酷愛書。

  書,是我最忠實(shí)的朋友;書,是我最親愛的知己;書,是那美麗的天堂;書,是我最尊敬的教師。我酷愛書,這,就是我寫下這篇文章的緣由。

寫海洋的作文 篇4

  老虎灘海洋公園是大連首個(gè)國(guó)家5A級(jí)景區(qū),里面還有世界上建筑面積最大、展示極地動(dòng)物品種最多的極地海洋動(dòng)物館。來(lái)大連,一定要到這里看一看。

  幾年前我來(lái)過(guò)這里。但因?yàn)槟菚r(shí)年齡小,印象不深,這次來(lái)一定要看得更加仔細(xì)全面。

  首先,我們來(lái)到了亞洲最大的珊瑚館。這里展覽了形狀各異的珊瑚和水生動(dòng)物。我看到了一群靈活可愛的小丑魚停留在縱橫交錯(cuò)的珊瑚里;看到了一條尾巴長(zhǎng)身子扁的魚穿梭在五彩繽紛的珊瑚里。還看到了一條能把全身吸在玻璃里的奇特的魚。這里的珊瑚以白色和暖色調(diào)為主,性狀各不相同,有的像香菇的,有的像樹冠的,還有像鹿角的,非常漂亮!

  接著,我們來(lái)到了世界第一的極地館。這里有眾多來(lái)自南北極的珍惜動(dòng)物:兇猛的白鯨、可愛的企鵝,強(qiáng)壯的北極熊,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的極地刀魚……不過(guò),令我印象最深的是海豚表演。海豚是一種很聰明的動(dòng)物,據(jù)說(shuō)它的智商相當(dāng)于6歲的孩子!它先跳了一段優(yōu)美的舞蹈,接著和觀眾們PK呼啦圈。海豚把圈套在脖子上,很輕松地轉(zhuǎn)了起來(lái),速度還很快呢。觀眾的技術(shù)也很精湛,最后雙方打成平局,不分上下。接著,海豚為我們展示它的數(shù)學(xué)天賦。臺(tái)下觀眾任意出了一道十以內(nèi)的加減法。海豚不會(huì)說(shuō)話,就用發(fā)聲器代替,答案是幾,海豚就按幾下。我想,如果答案是“0”,那么會(huì)產(chǎn)生怎么樣的結(jié)果呢?于是我大聲喊:“9-9=?”。沒想到,主持人對(duì)我毫不理睬。看來(lái)海豚對(duì)“零”還沒有概念。不過(guò),最后出的“9-3”和“4+3”,它都答對(duì)了。可以算是學(xué)得扎實(shí)吧。

  比起海豚表演,歡樂劇場(chǎng)的人和動(dòng)物大PK也毫不遜色。參賽選手分成紅藍(lán)兩隊(duì),紅隊(duì)是來(lái)自各行各業(yè)的精英,而藍(lán)隊(duì)是討人喜愛的海獅和身體肥胖的海象。人和動(dòng)物,誰(shuí)會(huì)贏呢?比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分制,評(píng)委是一位幸運(yùn)觀眾。第一輪:倒立。紅隊(duì)實(shí)力相當(dāng),先來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立,一個(gè)人站好,另一個(gè)人一腳站在他頭上。真專業(yè)啊!后來(lái)又做了很多高難度的動(dòng)作。輪到藍(lán)隊(duì)了,在馴獸師的暗示下,一只海獅一手撐地,把全身抬了起來(lái),全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。 不用說(shuō),這場(chǎng)的100分莫非屬于藍(lán)隊(duì)。后面幾場(chǎng),大家奮力拼搏,比得不可開交,但最后,還是藍(lán)隊(duì)獲得了冠軍。

  極地館的講解員告訴我們,不要用閃光燈拍海豚,否則會(huì)傷害它們。可是,我看到還是有不少觀眾在拼命用閃光燈拍攝。我覺得,極地動(dòng)物來(lái)到我們這里很不容易,不要為了一點(diǎn)私心而去傷害動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,才能和大自然和諧相處。

寫海洋的作文 篇5

  我們迎著燦爛的陽(yáng)光,一路上歡聲笑語(yǔ),終于到達(dá)了目的地:海洋公園。

  我們來(lái)到到售票處買了三張票。決定先去四樓觀看。我們乘電梯來(lái)到四樓,首先看到的是對(duì)動(dòng)物的階紹。有六個(gè)動(dòng)物,分別為貘、眼鏡熊、粉色海豚、食蟻獸、鳳梨、犰狳。

  參觀完四樓,我們來(lái)到三樓。首先展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)瀑布,一股清泉從上往下飛快地流動(dòng)著。巖石上還爬著幾位蜘蛛俠,就跟真的似的。我們來(lái)到探險(xiǎn)洞,上方是玻璃做的,透明的,有許多魚,還有鯊魚,我知道這個(gè)洞為什么叫探險(xiǎn)洞了,因?yàn)轸葑屛覀內(nèi)ヌ诫U(xiǎn),要突破自我,戰(zhàn)勝自己的恐懼。我們就這樣一直走,走出了探險(xiǎn)洞,就看見了鯊魚的牙齒,好大哦!都有兩米高了,我站進(jìn)去,就像被吞到鯊魚肚子了!走過(guò)去就有一個(gè)木頭做的美人魚,她好像向我招手請(qǐng)我坐下呢!

  一樓冰雪世界,我們來(lái)了!我在心里大喊。我想:冰雪世界因該很冷吧!走進(jìn)去就看見有許多企鵝,它們好像都在炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),第一只企鵝入水了,它在水中飛快地轉(zhuǎn)了五圈,似乎跟火箭一樣。另一只企鵝仿佛在想:我要比第一只有特色!它先倒立在雪上再轉(zhuǎn)了五圈,一越而起,跳入水中,轉(zhuǎn)了一圈,又一越而起,站立在冰雪中。這些企鵝好可愛哦!我贊嘆道,冰雪世界好美哦!

  我們依依不舍地告別了海洋公園。

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