寫海洋的作文

時間：2022-07-29 17:21:00 海洋我要投稿

關于寫海洋的作文合集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫海洋的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于寫海洋的作文合集7篇

寫海洋的作文篇1

　　我和舅舅一家去了蘇州海洋公園游玩。

　　買了票一進門，滿天的魚兒游動著，左邊、右邊、上邊各樣、五光十色、五彩繽紛、各異的魚兒是隔著玻璃的。

　　，廣播里說：“海豚、海獅表演五分鐘后開始了，請游客們作好大廳觀看表演。”走到大廳里，哇！人山人海，位子上都坐滿了人，找了個角落坐了。不一會兒，演出開始了。是小丑表演，接優美的音樂海獅公主阿伊幕上場了，它滑著優美的步伐走到訓練員事先好的凳子上，按訓練員的手勢表演高難度動作，鞠躬、彎腰、點頭、拍手……還和訓練員跳起了華爾滋，望著海獅公主滑稽可愛的舞姿，觀眾們哈哈大笑，熱烈鼓掌。接是滑稽魔術和俄羅斯的三位美女跳的水中芭蕾。最后我最期待的海豚上場了！是姐妹，叫樂樂，叫貝貝，訓練員說的智商和4-6歲的兒童差不多，的自尊心還很強呢！給表演了最拿手的“絕活”——頂球，工作人員把球用繩子拉到離水面二三米高的地方，在水中一躍而起，竟然一下就碰球，觀眾臺上爆發熱烈的掌聲，真不容易啊。接又表演了獨家本領——“空中飛燕”，也在水面上跳躍，先在最北邊跳，半秒鐘的又游南邊一躍，速度真快啊，掌聲。最后還表演了水中芭蕾、握手、跳躍等動作，一會兒表演結束了，我還沒看夠呢。我和、又去看海魚，海里魚的可真多呀，有熒光斑馬、寶蓮燈、銀龍魚、牛角魚、魔鬼魚、大海魚、鯊魚……讓人眼花瞭亂。

　　不知不覺天色晚了，也得回家了。玩得真開心，我想還來。

寫海洋的作文篇2

　　我站在海的背面，隔著心壁，看海想海，心中的海，以一種戀讀不完的心境走進你的柔溫深處，詩化的用筆總在最初與最后的真情里走不出愛的主題。生活勝似一枚熟透的草莓，酸甜了敏于思想的觸角，多事的目光在愛的空間總索性捕捉細節。擔憂自我累彎的日子，無邊無盡的疑問，永無休止的打擊，將四季輪回的往事在不愿沉默的海面洶涌成五月的波濤，吹皺了海魂，揉痛了水手，拍擊了本應平靜的沙灘。

　　寵愛忍讓串起長夜，一夜夢醒我看見心枕著情淚在不眠之夜里漂泊，破譯情感的船再也載不動美麗的幻想，疲憊的雙漿劃開了起伏曲折的歲月，付出的一切努力總在旋渦里寫滿了難舍難分的情韻。

　　鷗鳥在低吟一首千百年古老的戀歌，憂傷的聲音飄在藍天的紫色里，在現代生活情調中，在云淡風清的日子里，你灑脫如風，我守望成礁孤。

　　孤獨之航你到底要飄蕩向哪？風翻遍所有的海浪，桅桿在疑問中偽裝成樹。心中的海不知道你幾時才是我等待的海岸，不知道你幾時才是我依靠的港灣，海的性格我并不是不清楚，有風暴的時刻你不應該給下海者太多擔憂和安危，更應該給知海者更多的自信與溫柔，因為我不是移游的海草，我是一尾離不開水的魚，脆弱的心愿意在痛苦和幸福的烈焰中接受炙烤，溫馨之家本應心靈兩相照映......

寫海洋的作文篇3

　　蔚藍的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠處一艘帆船迎風起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。

　　這本書并不厚，但其中內容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細地敘述了海洋與人類之間密不可分的聯系。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關系，講述了中國悠遠的海洋歷史；最后，他呼吁全世界的人們：“當海洋世紀的鐘聲敲響之際，我們應該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！”

　　我不知道我應該如何來描述我此刻的感觸。其實，在看這本書之前，我從未如此認真地思考過我們與海洋之間的關系。只記得爺爺奶奶曾告訴過我們——大海，是無邊無際的，它包羅萬象，與地平齊，連接著天地；爺爺奶奶還說——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內蘊含著大量資源能源，是天然的寶藏，但它對我們人類的生產生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過一首歌——“小時候，媽媽對我講，大海是我故鄉……”這一切的一切都在說明了海洋是我們人類生產生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。

　　海洋對于我來說即不遠也不近，我的家鄉并不臨海，所以只有在旅游時我才得以親眼見到大海，感受到它澎湃的生機，它的波濤洶涌。但是其實在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚油······無一不和海洋有著關聯。

　　海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會成為21世紀的糧倉。人類對海洋的開發和利用將會越來越多，正是因為這樣人們才不能無邊無際地開發著海洋資源，而不顧注重對海洋環境的保護，否則會導致海洋資源的枯竭，生態環境的嚴重污染。最終可能會影響人類的生存危機。

　　我們要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，只有這樣海洋才會樂于做出它的奉獻。

寫海洋的作文篇4

　　我從來不想壓抑痛苦，因為正是痛苦往往才能使藝術家最有力地表達出自己的個性。

　　——歐文·斯通《梵高傳》

　　（一）

　　漲潮的時候，我的眼里擠滿了浪花，我始終不知道自己是在追逐彼岸，還是在追逐壯美。

　　一顆流浪的心，在沙灘的靈魂絕對不亞于一塊無人顧及的鵝卵。無月的

　　夜，我在海邊接受千次的洗禮。再繽紛的夢已遙遠不再憂傷的心隨波天涯。我把夢卷在蛛網結滿的地方。當青鳥不再歸來誰會啄醒我倦夢。春眠不醒。習慣了一個在深深淺淺的腳宣傳窩中去尋找真正的自己。但已無法找回。我已被一片蔚藍淹沒。

　　歲月將一切掩埋,包括我的童貞之心與潔白之夢。夢在浪花千層處濺逝,會不會沒睡在天涯在海角,而永不復醒。我不想它什么時候能夠醒來,只企求既然是夢就讓晚夜的星光投在你心波上的影,永遠不復存在。

　　藍色的誘惑是永恒的,又是寂寞豪華的。

　　所以，為了遠方的風景，只有一個人歌唱生命的悲歌，一個人領略海的沉醉。

　　（二）

　　潮落的時候,我的眼里蓄滿了霧水,我才明白彼岸召喚的力量與生生命同樣沉重。

　　虛幻感重重包圍了我,我不知自己踩在真實的沙灘上,還是踩在虛無的自己的靈魂上。一次次以生命的廢墟中尋找著,在青春的沙礫中翻撿著,再也無法找回那顆曾失的心。有輕風在沙灘上畫下的美麗的曲紋,一次次改寫海的心情。御著海風,才有乘桴桴子海的古韻。當烏云藏盡海的笑容,天空的肌膚被大海吞噬,心再永遠找不回,錯失須臾的韶華如掠過云頭的鳥痕。當生命被遼闊的海洋震撼，所有深藏在生命深處的能量化為對海的贊，在圣歌聲中才真正擁抱了海的博大情懷。太多的風雨不能解釋命運的殘酷，太多的思想不能代替生活的虛無，不能用麻木來證明青春的天空依然湛藍與深邃摧毀舊的夢想，才能重塑新人生。越過千重水，萬重浪，有搏擊而死的弄潮兒，卻有不倒的水手。

　　然而，我卻從未去過真正的大海。

　　（三）

　　為了理想，生活在沒重的攀登中為了遠方，才漂泊在變化莫測的大海上。暗礁狂瀾、浪花，天空構建了海的浩瀚與博大，蔚藍的則是海的靈魂。靈魂是孤獨的翅膀。從遙遠的洪荒走進構的綠野，從饑渴的年代走入愛的漩流，生命仿佛才真正張起壯闊的胸膛。不管何處是靈魂的故鄉，先哲的睿智之燈永照拂我的靈魂，藝術之神的光芒思雅于真誠生命。當生活的勇氣被激流

　　所沖去，生命的'航帆被風暴所摧殘，我無力再從失落中昂揚起高貴的頭。是大海容納了所有的不幸與沉重。我渾濁的淚被海水洗清，我無窮的苦澀被海水稀釋。我不企求讓生命的每一頁書,翻過去是海的波瀾一樣壯闊。即使再壯闊的波瀾，也是在平靜中積蓄了力量。如果覺得人生有無可奈何的時候，請一定跟我走，去看遙遠的海。生命每一天的光明，分娩于海中，那么希望同定也誕生于海中。所以，請跟我一起走去選擇生命的飄零，靈魂的流浪。靈魂永遠在夢想的天堂，天堂永遠在海的那一邊。我情愿自己綴飲的苦水比海水還多，只要你在彼岸。

　　（四）

　　冷月無聲，晚風換著歌聲撫慰無限的輕愁。群海鷗飛過在墨藍色的畫屏上泛起幾朵白花，我空的思想開始放出光華。寧愿守著深深的誘惑，在無垠的靜溫中永恒。殘陽如血，翔鷺把無數的碎玉灑在幽怨里。不再啜泣，不再哀訴。既然有風穿越靈魂的天堂，無法輕易把握住命運，把往事的風箏留在記憶的空中，風掀起海的微笑，卻猜不透海的心事。浪花永遠是招展而昂揚的心旌，千年如斯，為誰涌動，為誰狂奔。且莫追逐月的嫵媚日壯麗，只要追趕著前方就行。不必顧忌什么，沒有什么理由來顧忌什么。萬古不息的奔涌就是一種嫵媚與壯麗的詩意。追逐潮流的本身就是一種壯麗。在構里，當晚風挽你們的手，沿著海浪低回的吟唱聲循去，去尋找青春沝濰上我們年輕時曾滲入沙層的淚。一片片紫貝殼熬黑了眼睛，再也留不住人們足跡里的故事。一切已遙遠。每當有輕風掠起歲月的云彩，夢留在記憶的天邊。我被海水帶走唯一的記憶與永遠不變的美麗初衷。在領略海的磅礴與浪漫時海是無垠的期盼。有千年的孤獨，千年的顫栗，千年的傾情。千年的風華。也許，我永遠在海上是一只無依飄搖的舟子，唯一的方向是北斗的光芒。不企求那里有什么等待的希望或幸福，只愿生命承受得住波光的照射，只愿靈魂經得起巨浪的拍擊。海到無邊。人到中流。海的那邊永遠是向往的彼岸，永遠是我追尋著的靈魂的故鄉。在生命之春，在海的灘頭，沉醉在青春某段情節里不是真正的幸福。迷狂在人生的邊緣，比一切所料到的風暴要小的多。總想象自己若無限的偉力所積淀的能量，掀開生命的深海，尋找心靈的寶藏，尋找無悔的斷層，來構筑生命的筋骨。當回眸于不經意之間，那某個瞬間構成，生命的

　　大海，涌現在生命，太陽搖晃著碎夢，日子也被扔在一片沙礫之后。然而，大海我要告訴你：我不會永遠沉淪在你的浩瀚里，我會揚起永遠不倒的風帆去尋找希望盛開的孤島，去迎接生命永不絕望的彼岸。

　　大海，即使你很遙遠，我同樣追尋著你。

寫海洋的作文篇5

　　神秘的海洋世界可有趣了，一進入海洋世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海洋世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊游動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。

　　海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水里還有自動喂食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物喂食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐后地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什么動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個“水中接環”，飼養員事先給海豹喂五條魚，然后才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，臺上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鉆進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊！表演完了，小海豹還不想走，好象在說：“我好不容易才表演一場，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。

　　海洋世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！

寫海洋的作文篇6

　　今天，我來到了北京動物園。跟著游人轉，見到好多以前沒有見到的動物。有尖耳狐貍，懶洋洋地躺在籠子里，有小熊貓，精靈可愛;有大熊貓，憨態可掬。可是，我覺得海洋館里的魚我看的可上癮了。

　　一進門，燈很暗，看不清腳下的路。走著走著，不遠處有一個魚缸。缸里有金色的魚，花紋很齊。上下游蕩，吐著泡泡。好調皮呀。還有銀龍魚，在池里游來游去，有時探出頭來張望。往前走，有兩條大鯨，發出刺耳的聲音。我好疑惑呀，這個龐然大物怎么放進來的?正想著，我們來到了水母區，水母通體晶瑩，柔軟而細膩。它的觸角又長又細，宛如仙女一般。

　　不一會兒，喇叭里播出要有海豚表演。我拉著媽媽進去了。坐在臺上等了好長時間，演出才開始，飼養員身著潛水裝和他的小海豚一同入場。她跳入水中與小海豚嬉戲。小海豚突然躍起，飼養員踩著小海豚的背，如沖浪一般飛躍而起，然后，飼養員趴在小海豚的背上沖到岸邊，岸邊恰好突出一小塊，飼養員順勢飛上岸，完美!

　　緊接著，小海豚猛地扎下水，又快速沖出來頂到了足有十米高的球。全場暴發出齊刷刷的掌聲。

　　下午五點，我們很不情愿地走出海洋館。