海洋館作文小學生（通用27篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的海洋館作文小學生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　海洋館作文小學生 1

　　盼星星，盼月亮，國慶七天長假終于到來了，往年長假時，我總會與父母一起外出游玩，當然今年也不例外。

　　一大早，我立馬從床上爬起來，按耐住自己激動、興奮的心情，連忙去喊父母和妹妹。收拾停當后，便出發了。

　　在路上，我的心中掀起了無數個疑問：那里的鯊魚是什么樣的？在那里有變色的水母嗎？那里有可愛的海豚嗎？幾個小時以后，我們終于抵達了海洋館。

　　經過買票、入館等一系列過程，我們進入了館內。迎面撲來的是一股濃濃的海洋氣息，那似乎在引誘人們？來到觀賞魚前，我立刻被那些五彩繽紛的`衣裳和不停游動的小魚所折眼。忽然，我聽到別人說有鯊魚在那邊，變轉身跑去看鯊魚了。瞧呀，這些大家伙多兇猛呀！那鋒利的牙齒，讓人一看便有了些懼意。

　　接下來，我們來到了表演大廳，這里人聲鼎沸，人們各個都翹首以盼，期待著表演的開始。演出開始了，首先出場的是帥氣的教練和可愛的海獅，只見海獅把爪子搭在表演架上，在教練的指揮下，做了個飛吻，可愛極了！接著海獅顛球，它先在臺上表演了一番，隨后縱身一躍跳進水中，又變換花樣耍了很多高難度的動作，然后又開始扔圈兒一個、兩個、三個全中了！高興的時光總是很短暫，我們依依不舍的離開表演大廳。

　　我們來到了令人叫絕的海底隧道，幽暗的海底，有許多魚兒與你擦肩而過，成群結隊的大魚從你身旁游過，巨大的魔鬼魚朝你撲面而來，讓你自由自在的穿梭在海底世界。這何嘗不是一種享受呢？

　　這一次的海洋館之旅。讓我見識到了一個真正的海洋世界，完全超乎我的想象，讓我體驗了海洋館的無窮魅力，不由得贊嘆道：海洋館真美！

　　海洋館作文小學生 2

　　今天上午，我們坐車到了青島，一下車，我看到天是那么的藍，空氣是那么的清新。聽媽媽說要帶我去海洋館，我聽了一蹦三尺高。

　　到了那里，我們一進海洋館，大大小小的魚擠滿了我的眼球，魚的形狀各異，有三角形的，有圓形的……我看的正入迷，突然來了一條大鯊魚，把其它魚都嚇跑了，我也被嚇了一跳。往里走，我看到了一個小水池，往邊一看，原來里面有幾只大海龜，池子底下沉著硬幣，水面上飄著紙幣，至今我也不知道是怎么一回事。往里走，我看見一只只企鵝在走來走去，一搖一晃的，有趣極了！我還看見一只企鵝在為另一只企鵝梳理羽毛。我坐著電梯進了隧道，一進隧道，我發現上面，左面，右面都有魚。我越看越陶醉，仿佛自己就是一條魚。身邊的人們都發出驚奇和興奮的贊嘆聲。其中有一條魚特別引人注目。他的'身體大約有一平方米，有一條長長的尾巴，它的身體看上去扁扁的特別薄，它的背部是黑色的，腹部是白色的，仔細看還有一點黃色呢！它的眼睛和嘴巴長在腹部，兩顆牙齒在嘴巴兩旁，特別像一張臉，我給它起名叫“娃娃臉”。

　　從海洋館里出來，我就像剛從大海里出來一樣，我覺得大海太奇妙了，我長大以后要當一名海底探險員，去發現海底更多的奧秘。

　　海洋館作文小學生 3

　　暑假的一天，媽媽十分神秘地對我說：“今天，我帶你去一個很有趣的地方。”我也不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，就一個勁地問她。最后，她終于告訴我，原來是去大豐海洋館參觀。我聽了之后非常 高興，雖然我以前曾經去過南京和青島的海底世界，但已經過了好長時間，而且到那些海洋館要坐好長時間的車，好幾個小時才能到，可累了。現在在我們大豐就能看到海底世界豈不快哉！

　　大約坐了半個小時的車，我們便到達了目的`地，我懷著期待與激動的心情踏進了海洋館的大門。

　　一進大門，只見整個大廳的墻壁都是波紋狀的玻璃做的，讓人仿佛置身于海底之中，天花板上還懸掛著一些海洋生物的模型，更令人感覺身臨其境。到了二樓，終于可以看到海洋動物了！我們來到了一 個玻璃隧道里，頭頂和兩旁都被海水圍繞著，水里有許多美麗的海洋生物，有鯊魚、小丑魚、海龜、大龍蝦……魚兒在我們身邊游來游去，讓我們感覺仿佛在水中與魚兒一起嬉戲，一起暢游。這時，一 只巨大的海龜從石洞里鉆了出來，我們不由自主地發出了“哇”的驚嘆，因為它實在是太大了，有兩只鯊魚本來在它前面慢悠悠的游，看到它來了，也都退避三舍，不敢冒犯。

　　最后，我和媽媽還參觀了一些海洋生物的標本，并且還欣賞了熱帶植物園，里面的熱帶植物也形態各異，令人難忘。

　　媽媽說大豐海洋館是鹽城地區乃至整個蘇北地區唯一的海洋館，再看看我們周圍鱗次櫛比的高樓大廈、寬敞的大馬路上川流不息的車流……大豐的發展真的是日新月異呀！

　　海洋館作文小學生 4

　　暑假，在一個陽光明媚的早晨，媽媽匆忙叫醒我說：“快起來，今天我們去海洋館！讓你去看一些稀有的海魚！”我興沖沖地出發啦！

　　到了海洋館的大門口，我好奇地看著，海洋館好象一個大小晶球屹立在我的面前。從正門走進去我仿佛來到了水晶宮，一條海底隧道晶瑩剔透，厚厚的玻璃把人和魚分成了兩個不同的世界。一些五顏六色、不知名字的魚，在我們頭頂上游動，真美麗壯觀。

　　首先映入我眼簾的是體長四百厘米，重一百八十多公斤的海象，也叫巨骨舌魚。它已經有一億多年的'歷史了，被人們稱為活化石。它身子又肥又壯，身上有許多黑色斑點，行動有點兒笨拙，看上去十分可愛！

　　讓我記憶深刻的是鴨嘴鱘，也叫匙吻鱘。它的嘴巴比一般鴨子的嘴巴略長十倍，扁扁的。讓我感到很驚奇，還沒走到墻邊嘴巴就碰到了墻。

　　突然聽到象小孩子一樣的哭聲，我隨著聲音跑了過去，一看原來是娃娃魚，身上是黑色的，只不過有幾個小小的褐色斑點。尾巴很長很長，象美人魚，就是顏色有些不同。

　　這里還有五間雀、青石斑魚、豹紋鯊、護士鯊、藍曼龍……

　　這就是美麗的海洋館，我真喜歡！

　　海洋館作文小學生 5

　　海洋館的大門口有一個石頭刻成的大章魚張牙舞爪的，頭上掛著一個“歡迎您的到來”的牌子。

　　我們走進了海洋館的大廳，哇！一個巨石精心雕刻的塑像“鯊魚入海”的呈現在我們的面前。鯊魚的身體已經潛入水下外面只留下了一條巨大的尾巴和一片濺起的浪花。我感覺我們已經來到了海的世界。我們走到了里邊，看到了各種各樣的魚。有成群的小金魚、小鯉魚、小比目魚，還有烏賊和章魚，小魚兒有黃色的.、白色的、黑色的、紅色的，還有花的，太漂亮了。看得我有點眼花繚亂，那白色的烏賊和花色的章魚在游來游去的吐著泡泡。小魚們在它們中間游上游下來回的玩耍。

　　不知不覺我們來到了“海底隧道”。好多的海底動物呀！我禁不住的叫了起來：“姑姑，快看！鯊魚！”我們好像進入了海底世界，海底動物們就在我們的身邊，就在我們的頭上。我真是害怕有好奇。鯊魚的尾巴像一把尖刀，雪白的肚皮上有六個對稱的條紋，它看起來一點也不兇惡，正在和一條大尾巴魚在嬉戲。

　　后面有兩只懶洋洋的大烏龜在慢慢地爬著。烏龜的身后跟著幾條不知名的魚，好像是迷了路，烏龜正在幫忙帶路呢，好一個和睦的海底世界！

　　從海洋館又玩了一遍，就像從深海下探了一次險。真是太爽了，有機會我還要再來探次險。

　　海洋館作文小學生 6

　　在花果園，有一座貴陽僅有的海洋館。海洋館就像一個縮小的“水世界”，那里有許多自然形成的洞，分別是“水族館”、“電力間”、“表演廳”，給人一種神秘的誘惑和美感。

　　水族館里有許多色彩斑斕的魚，如果把它們匯聚在一起，就形成了一幅多彩的風情畫。這些魚不僅顏色鮮艷，而且靈活好動，又是人們來了，它們還會成群結隊地形成一朵花，真像電視里的七色蓮花，我們看了連聲贊嘆。

　　電力間里相當于是水母和電鰻的天堂。我們剛進去就看的眼花繚亂。這里比“水族館”還要漂亮，更加耀眼，把水母的電利用起來，就可以點亮一個50W的電燈。但是我們并不會這樣做，因為老師說過：即使是蟲子也是有生命的，我們不能去傷害它。這些水母腳上的條紋也很奇特，一般的水母不一樣，腳上還有許多黑色的條紋，亮起來的時候像一個小氣球，很美！

　　表演廳歷史海獅和海豚的`精彩表演。海獅非常聽話，每次飼養員給它喂食，它就會按照飼養員發出的口令乖乖地去做，樣子非常乖，后來飼養員給了它兩條魚，它就跑過來給我們表演海豚音，歌聲很美妙，我們能從它唱的“高音”中感受到它的快樂。海豚給我們表演了跳水摸球。雖然這個球掛有兩米高，但是它并不氣餒，使勁用力往上一躍就摸到了球。于是我們給了它一陣陣熱烈的掌聲。

　　奇特的海洋館，讓我們感受到了水族世界的美妙。

　　海洋館作文小學生 7

　　盼望已久的暑假終于來了，爸爸媽媽帶著我們去廈門的海底世界游玩。我和妹妹高興得一蹦三尺高。

　　那天陽光明媚，花兒綻開了笑臉，小鳥在枝頭歌唱。我們一家子興高采烈地開著小汽車來到廈門的鼓浪嶼的海底世界去游玩。一踏進海底世界的大門，穿著五彩繽紛的魚兒立刻映入了我的眼簾。魚兒們快活地游來游去，好像在歡迎我們的到來，那兒有鯊魚、海龜、水母……我還見到許多美麗的珊瑚和“保羅”呢！給我印象最深的是水母。它們就像一把把漂亮的水傘，既討人喜歡又叫人感到神奇，它在海底飄呀飄，多像一個個降落傘。隨后，我們又來到我最期待的海底隧道。隧道是電動的，只要站在隧道里，就能飽覽海底世界的所有風光。忽然，游來了一條鯊魚，它并沒有欺負小魚兒，只是在海底歡快地游來游去。我興奮地向它招了招手，它和善地對我眨眨眼。

　　我最喜歡的.是看海豚和海獅精彩的表演。首先，訓練員提來了一桶魚，挑了一條給海豚吃，然后跳下泳池，高舉起一個彩圈。只見他輕輕地吹了一下口哨。海豚迅速地從水里跳了出來，穿過圓圈，博得了一陣陣熱烈的掌聲。而海獅的表演了也不賴。它一出場就先向人們招招手向人們問好。這時，訓練員一手拿了個皮球，往上一扔，海獅就用鼻子接住了。它還會算數呢！訓練員先拿出一張“1+1”的卡片，海獅就叫了兩聲，場上的觀眾情不自禁地歡呼起來。這海豚還會翻身子呢！

　　這次海底世界之旅，我真是大開眼界，永遠難忘！

　　海洋館作文小學生 8

　　今天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去了開封海洋館。

　　我們經過了兩個小時的時間，到了海洋館的大門口，拿著媽媽早就買好的票進了海洋館里，進去以后首先看到了一個大大的透明玻璃，我們走近一看才看到里面有一只海豚，它在水里自由自在的游著，妹妹看到它高興的合不攏嘴，開心的跳著，要求媽媽給自己拍照，接著我們又往里走看到一個玻璃隧道，我們非常的'幸運，正好有人在隧道了和小魚們玩“捉迷藏”呢，我們也隨著小魚們走著，跳著，和拍照著，之后我們又去看了海豚表演，看著海豚和海獅在飼養員的訓練下，能和大家互動，可以從海底沖上來，頭頂到離水面一米多高的海洋球，又做了好多個動作，惹的妹妹呼叫著，看著妹妹沒見過世面的樣子，也感染著我。最后我們有看了好多的魚類，有一種魚引起了我的注意，我看到旁邊的介紹寫著“食人鯧”，也稱食人魚。是分布于南美亞洲亞馬孫河的一種魚，是水虎魚的一種。說起水虎魚，水虎魚有56種，屬脂鯉科中的鋸鮭脂鯉亞科，按食性不同，可分為：植食性，肉食性兩種。我想這種食人魚不會是真的會吃人吧，在電視的動物世界里看到過，說這種魚的攻擊性非常強。我看了又看，依依不舍的離開了。媽媽又帶著我們去看了許許多多的形狀奇異的魚。

　　不知不覺的天我們已經逛了好幾個小時，我們帶著愉快的心情離開了這個奇特的海底世界，我和妹妹都還在興奮中，我期待這下次的光臨，今天真是放暑假以來最高興的一天了。

　　海洋館作文小學生 9

　　今天上午，媽媽終于兌現承諾帶我去海底世界了，我們海底世界門口，媽媽幫我買了一張兒童的套票，我們的旅程就這樣開始了。

　　我來到海底世界內，走廊墻壁的玻璃里有許多形形色色的海洋魚，我最喜歡神仙魚，它不僅身上的花紋很漂亮，而且游的也非常快。再往前走有一個大池子，里面有一條特別大的紅魚，還有許多燕子魚。走下坡也有好多海洋魚，有：皇后魚、火箭魚、長嘴魚等等。前面是企鵝館，封閉玻璃里有好多企鵝。它們形態各異，有的正在游泳，有的站在巖石上，正用警惕的眼神注視著游客，有的`卻躲在洞里睡覺了。抬頭望去，“海底冒險”幾個字印入眼簾，我興奮極了，因為我最喜歡探險了。我站在自動平步梯上，進入了海底探險，在隧道里有許多千姿百態，奇形怪狀的魚，最可怕的非鯊魚莫屬了，突然一只章魚從我們頂上游過，要是被章魚的黑墨噴到，那你就會變成非洲黑人了。走到盡頭我發現了一條“人字魚”，為什么叫它人字魚呢那是因為它身上的花紋都是人字形的花紋。走出隧道我來到水母館，水母的顏色很美麗，有紅的、綠的、黃的、粉的五彩繽紛。三樓是餐廳，四樓是昆蟲公園，一上樓就有一個陰森森的洞，我走了進去，呀!有這么多昆蟲，好可怕，還有一只特別大的，長著毛的毒蜘蛛(不過是假的)，我害怕極了，趕緊跑了出來。

　　這次海底游玩讓我懂得了一個道理：要珍惜大自然的野生動物，我們要和平相處。

　　海洋館作文小學生 10

　　星期五這一天，我特別高興！大家猜猜為什么呢？哈哈，因為今天我要去呈貢的海巢海洋館秋游了。

　　我們來到海洋館，一進大門，就看到了許多五顏六色的魚兒。看它們歡快地游來游去，好像在歡迎我們的到來。繼續往前走，我們就走進了鯊魚的'嘴巴里，你可特別擔心，這只是一扇門哦！走進“鯊魚的肚子”，里面有很多形態各異、五彩斑斕的魚兒，有紅的、黃的、藍的……讓我們目不暇接。

　　走出“鯊魚肚子”，我們觀看了：海獅表演、美人魚表演、5D科普電影三個項目。其中，讓我們印象最深刻的就數海獅表演了。你瞧，海獅哥哥和海獅妹妹一搖一擺地走上了舞臺。在訓獅員的指揮下，兩只可愛的海獅舉起了手向我們敬禮問好。海獅妹妹給我們表演了套圈、頂皮球、轉呼啦圈，真是棒極了！海獅哥哥可更聰明，更厲害呢！倒立式走路，像人一樣的站立式走路，水中芭蕾舞和海獅投籃。不過，最精彩的還是海獅頂球。訓獅員先是問海獅哥哥還能為我們表演嗎？它搖搖頭，難道是我們的掌聲不夠熱烈嗎？這時，全場響起了熱烈的掌聲。看，它“撲通”一聲跳入了水中，只見它縱身一躍，頂到了上空的五彩球。全場一陣歡呼，為海獅們的表演喝彩……

　　聽了我的介紹，難道你就不想親自去海洋館感受一下嗎？聰明可愛的海獅們在那兒等著您呢！

　　海洋館作文小學生 12

　　到達日照的第二天傍晚，我們從海邊回來之后，決定到外面的大排檔里吃海鮮。還別說，海邊的海鮮就是好吃、新鮮還便宜呢！飽餐之后，已經是晚上10點多了，這時工藝品一條街上還是燈火通明、人山人海，我們也很興奮，在這里買了很多特色手工工藝品。帶著“戰利品”回到我們居住的漁家時已經是深夜12點多了。因為我們次日凌晨4點就要起床坐車去青島，所以我們要抓緊時間睡覺了！我們都太累了，躺在床上不到5分鐘就全睡著了。

　　凌晨4點15左右的時候，我被人叫醒了，因為我已經提前收拾好行李了，所以我晚起了15分鐘，這可是導游阿姨對我的特殊照顧哦！吃完早飯后，我們就出發了，3個小時后我們到了美麗的海濱城市——青島。

　　青島海洋館是我們在青島游玩的第一站。

　　雖說現在才早上7點多，可青島海洋館門口已經是人山人海了。20分鐘過去了導游阿姨終于把票買回來了。她推薦我們先去參觀海洋標本館，在那兒我驚奇的`發現美麗珊瑚也是一種動物！小小的鼠尾草竟能把人纏住幾個小時不放開……

　　要想和海洋生物來了個“親密接觸”，那就來海底隧道吧！在海底隧道隔著玻璃，我看到了千奇百怪、形色各異的海洋生物，這些我以前從來沒有見過的哦。鯊魚宮、水母館、海獸館都讓我大開眼界、流連忘返。

　　參觀完海洋館出來后，我想起那樣一句廣告詞：“沒來過海底世界，就別說你來過青島！”

　　海洋館作文小學生 13

　　唉，作業做完了。我望著窗外的好天氣，情不自禁的贊嘆起來“這好天氣就應該出去玩。”媽媽看出我的意思了，回答道“那就今天下午去海洋館玩吧。”“耶”我歡呼起來。

　　時間快速飛逝，我和媽媽已經做好準備，馬上出發。“嘟嘟。”汽車在公路上行駛，沒過幾分鐘，便到海洋館了。媽媽買好了兩張票，我倆便齊步跨進了館取Ｒ喚入館內，眼前的景象就變了樣。樓頂、墻壁一片蔚藍。我跟著媽媽，隨著路道一直向前走。“媽媽，看哪兒有烏龜。”我眼尖，吼了起來。“哦。”媽媽也看見了。我趴在水箱前，看著正在緩緩游動的“鱷魚龜”，歡呼起來。對了，我告訴你，它叫“鱷魚龜”是因為它的背殼突出了幾條線，像鱷魚的背一樣。“孩子，你看那兒還有鱷魚呢？”我急忙跑過去，仔細觀察起來。“孩子，我跟你講，這種鱷魚是世界上最大爬行物，叫揚子鱷。”我細心的聽著，不停的歡呼，想表達一下自己的驚訝。“媽，那就是海膽？”“沒錯。”我快速的`向前跑去，突然怔住了。“媽有鯊魚!它在地上躺著呢。”我扯開嗓子喊道。媽媽快速跑來，“那只是模型。”太逼真了，我深出手摸著“鯊魚”的脊背。接著我們還看見了海豚，章魚等等。真是太過癮了，太好玩了。

　　回到家中，我的心還在海洋世界中游玩，腦子不停的想著剛才的一切。這次游玩真使我大開眼界，讓我知道了許多海洋知識，也讓我明白了，海洋是神秘的，需要我們去探索。

　　海洋館作文小學生 14

　　快樂的事情就像珍珠，它會在我們的記憶深處散發出晶瑩的光芒。而在我的記憶里，有一天尤其讓我難忘。

　　那次我還是一年級的時候，我們全家一起來到了海洋生物館。我帶著既期待又興奮的心情，來到了海洋館。一進門，我就與一股海洋的氣息撞了個滿懷，氣息中就像海風撫過一樣。

　　走進海洋隧道，我仿佛置身于海底之中，千奇百怪的海洋生物游來游去。就像一個巨大無比的魚缸。啊！我的頭頂正游過一只紅魚。魟魚以波浪狀擺動方式來回游動，就如同在水中飛翔一樣，非常美麗。緩緩走進隧道，我又看到了許多不知名的海洋生物，形狀各異，它們用各自的方式在海底漫游。瞧，潛水員也來加入，他身上背著氧氣瓶。穿著腳蹼鞋，頭上戴著護目鏡和氧氣罩，和魚兒們在海中暢游，真是讓我大開了一回眼界。就這樣，我意猶未盡地離開了海洋隧道。

　　“海豚表演馬上就要開始啦，請觀眾們入場！”隨著工作人員的廣播聲，我連忙隨著爸爸媽媽進入場館。在音樂的`伴奏中，馴養員帶著兩只小海豚登場了。一只小海豚特別調皮，跳入水中，在水里一上一下蹦啊跳啊，歡快極了。不一會兒，它還甩著它的大尾巴，濺起了水花灑向臺下的觀眾，臺下的觀眾們被逗得哈哈大笑。接著訓養員又拿起一個皮球扔向了水中，另一只小海豚馬上跳進了水里，把皮球用頭頂著推了回來，這時底下的觀眾掌聲一陣接著一陣，我也看的不亦樂乎，驚訝連連。

　　海洋館作文小學生 15

　　星期天，我們全家到曲江海洋極地公園游玩。

　　一進門，面前出現一個大玻璃缸，這里是“海獸嬉戲地”，里面住著幾只穿著貂皮的小家伙，在水里自由自在地游來游去，它們看見我們來了，就表演了它的絕技——倒游。我們又來到“北極熊會客室”，我湊近一看，魂都嚇飛了，有兩只惡猛地北極熊向我襲來，我腿發軟了，握住拳頭，向空中打了幾拳，北極熊嚇跑了，我的魂兒也回來了。北極熊回到了濕地后，又向水里沖去，這時它表演了個“仙女散花”，把我們逗得開懷大笑。這時旁邊“白鯨歌劇院”的白鯨更引人注目，他身子不大，但很有力，游得飛快，一只白鯨游了過來，一不小心碰上了缸壁，他回轉身來，見沒有什么事情，就納悶地游走了。

　　最后，我們來到了歡樂表演場，支持人阿姨讓小海豚表演了絕世神功，有一個跳球掛在了近七八米高的半空，讓小海豚從十米深的水底跳上去，還要碰到跳球，我們都不相信，可它的`表現是一鳴驚人，毫不費力地碰上了氣球。我還聽到了它的聲音，好像在高興地尖叫，又像是在揚著嗓子歌唱。還看見了它那驚人的速度，和他“輕功水上飄”的功夫。最令人感嘆的是它的算術，一個小朋友出了一道3＋3的算術題，小海豚輕而易舉地就把它算出來了。

　　天色已晚，我們依依不舍地回家了。我玩的非常開心，了解了各種各樣的海洋動物，見識了他們非凡的本領，我的收獲可真不小啊！

　　海洋館作文小學生 16

　　周末，爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩，那些快樂的畫面，一直留在我的心里。

　　來到東湖，只見那里排滿了烏篷船。烏篷船長長的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐

　　上烏篷船，健壯的船工劃著槳，帶領我們暢游東湖啦！

　　我坐在船上往湖的兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹，朝東湖的這面山光禿禿的，好像被刀砍過似的。槳上下翻動，伴著“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的`水花綻放在水面。船緩緩地前進，一陣微風吹來，水面上泛起一片漣漪，在陽光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地撥著清澈的湖水，清涼無比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺。

　　船繼續前進，船工興致勃勃地介紹起東湖的三個洞。正說著，我們已經來到“仙桃洞”。這個洞的形狀非常像一個桃子，洞的兩邊刻著一副對聯： “洞五百尺不見底，桃三千年一開花”。不一會兒，我們又來到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來到“陶公洞”，石壁上刻著幾個蒼勁有力的大字，我正看著，船進洞啦！就在這時，船好像無路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉，一個巖洞奇跡般地出現了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　快樂的時光很快就結束了，我們要回家了。我多想留下來，留在這青山綠水之間呀！

　　海洋館作文小學生 17

　　今天，媽媽帶著我和姐姐一起去蘇州海洋館游玩。

　　來到海洋館，門口排著一條長龍般的隊伍。

　　進入海洋館，里面有些黑，但是掛著一根根五彩斑斕的燈盞，美麗極了！在海洋世界里，我們看到水族缸里各種各樣的.魚兒快活地游著。聽，哪兒傳來了水兒叮咚的聲音，沿著響聲走過去，走著走著，我看見一種奇怪的小魚，它長得又小又紅，仿佛會發光似的。我看了介紹，知道它叫“寶蓮燈”。我還看見了七星刀、清潔魚、太湖鯽魚等。魚兒千奇百怪，形態各異，每一種魚都會把你深深地吸引住。

　　這時廣播里傳來了令人興奮的消息：海豚表演馬上開始，請大家有序入場。我們高興極了，隨著人流來到了觀看表演的地方。演出開始了，一只海獅昂首挺胸地走了出來，它向我們招手，我們響起了一陣熱烈的掌聲。這只海獅名叫杰尼，她表演了倒立，套呼啦圈，游泳……我們看得可開心了！接著是海豚上場了，一只叫海貝，一只叫悠悠，她倆表演了水上芭蕾，滑稽小丑……其中，我最喜歡她們表演的水上芭蕾。只見她倆在水里翻來翻去，飄來飄去。仿佛一個陀螺在不停地轉動。后來我們還觀看了美人魚的表演。整個表演，場上觀眾的掌聲沒有停息過。

　　時間過得真快，該和海洋館告別了。我買了些紀念品，依依不舍地離開了海洋館。我想：下次有機會，我一定會再去的。

　　海洋館作文小學生 18

　　上午十點半，我們到了“極地海洋館。”剛走進大門，你就會看見“極地海洋館”的上面有兩條假的大白鯊和幾只企鵝。大白鯊全身雪白，像一條“雪魚。”企鵝背上黑黑的，肚子白白的，活像一個穿著黑大褂的人。

　　我們走進館里，我首先看到的是北極熊，它穿著一身雪白的“棉衣，”笨重的走來走去。到了二樓，我看見了頑皮的海豚，淘氣的.海豹，可愛的海獅……最有趣的是“吃奶魚”了！它還有一個美麗的傳說呢！相傳在很久以前，魚很有靈性并且非常的善良，佛祖讓它去尋找世間最偉大的愛。當這條魚來到人間，卻偏逢饑荒，人們都流離失所，它尋找了好久，都沒有結果。有一天，它看見一位母親在哺乳她的孩子，但是由于沒有進食而導致沒有奶水，看著懷里因饑餓而啼哭的嬰孩，那位母親只好咬破手指用自己的鮮血來喂養孩子，它頓時明白這世界上最偉大的愛就是來自母親，哺乳是世界上最有愛心的方式。這條魚就開始以哺乳這種獨特的方式來為人們傳遞心愿，從此人們用奶瓶來喂魚。我們看完了這個感人的故事，阿姨給我和韓俊釗買了奶瓶，我們學著別人的樣子，把奶瓶放到水里，吃奶魚真的游了過來，張開嘴吸了一下，真有趣。

　　最后我們又看了海豚表演和海底隧道，就去我們的第二站：海灘。

　　海洋館作文小學生 19

　　去年放暑假的時候，我們去了唐山樂亭游玩。差不多行駛了四五個小時的路程，我們到了唐山的海邊，開始了我們的游玩。

　　我們到了海邊，看到一望無際的大海，我震撼了，心里突然有一種說不出的感覺，都說大海是母親寬闊胸懷，還真沒錯。你看那游泳的人，在海里暢游，真的好像在母親的懷抱里一樣。大海真是吸引人，赤腳走在熱乎乎的密柔軟的沙灘上，會感到特別舒服！你不小心踏上它，他就會無情的用浪花拍打著你直到你快速的離開。

　　海水是那么的藍，我們迫不及待的換上了游泳衣，一個個的'下海了，我發現沙灘邊的水很淺，跳下去直接落在沙子上，海邊還沒有淹到我們的膝蓋，我繼續往里走，海水越來越深，因為我的能力有限，我只能在1.4米左右的地方開始游泳了，海里真大呀，我一會自由，一會仰泳……哇，咸死了！突然我喝了一口水，趕快吐到，我忘記海水是咸的。和游泳館的水不一樣，不管那么多了，既然來了，就要玩個痛快。

　　時間過得太快了，一晃三個多小時過去了。就在我們感到特別累的時候，我看到了海水漲潮，我坐在游泳圈上，直接被海水沖上了岸，真是太好了！

　　總之，我感覺這次游玩真的很快樂，讓我體會到了大海的美好，大海的美麗讓我在心里默默地說，美麗的大海，明年我還會再來的！

　　海洋館作文小學生 20

　　水在太陽光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？

　　最具有代表性的，那肯定是魚兒們了！這些在海底的魚兒們比海上的魚兒漂亮多許多呢！

　　有小丑魚，調皮的游來游去；有劍魚，頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚威；還有令人生畏的鯊魚，看見鮮美可口的魚，它就會張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來 其實，還有許多魚，我叫都叫不出名字來。

　　這些魚兒隨時都有著生命的危險，那些冷酷無情的大魚會毫不留情的`吃掉它們，這時它們就需要一個溫暖而安全的家啦！

　　在許多洞里就住著許多魚，不要貿然把手伸進去，說不定里面就住著刺豚魚、海蛇或燈籠魚。黑乎乎的洞在人們看來好像很危險，但對魚兒們來說，這是它們最舒適溫暖的家了。

　　海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。

　　不過，最讓人驚訝的還是海底的樹！海底怎么會長樹呢？真是稀奇。這些樹沒有葉子，但卻有顏色；沒有果實卻有樹枝這些海底的樹有些長的比陸地上的還要高，有的樹居然長在石縫里，樹沒有充足的陽光怎么活啊？沒關系，白天，太陽光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來的原因之一。

　　海底還有許多豐富的物產資源，像石油，在現代社會中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？

　　海洋館作文小學生 21

　　今天，我無比的高興，因為我們要去曲江海洋館，我坐在車上，心情是多么好呀！我們到了曲江海洋館，看到了外教，我知道肯定要上外教課，所以我心里樂滋滋的。我們開始上外教課了，我認真的聽講，積極回答問題，老師還給我發了5點呢！我高興的不敢相信自己，然后，老外給我們教一個單詞，我記一個單詞，而且大聲讀，老師又給我發了10點，我想：我又增添了許多小知識呢！而且，還得到了這么多點，我真的`好開心呀！最好玩的是外教重復我們說的話，而且是軟綿綿的，我們都被逗的笑個不停。而且，我回答問題的時候，外教還跟我握了手呢！外教課就這樣在歡笑中結束了。

　　我們還去參觀了真正的鯊魚，鯊魚在這里有5種，有護士鯊、白鰭鯊、黑鰭鯊、豹紋鯊、檸檬鯊，我們在底下隧道里看到了這些鯊魚，這些鯊魚有的很溫順，有的很兇猛，在這里，我給大家介紹一個方法，可以辨認這條鯊魚是兇猛還是溫順的，鼻子尖的是兇猛的鯊魚，而鼻子是圓的就是溫順的，所以，以后人們不要傷害鯊魚，鯊魚就不會傷害你了。

　　我們最后看了表演，表演特別精彩，比如海豚能跳3米多高的地方，這真是不可思議，而且，海豚游泳超快，快的鯊魚都追不上呢！還有海豹，海豹的表演也相當出色，例如能頂著洋娃娃轉圈圈，這真是很有意思，如果想知道，就來吧！

　　我們一起吃了午飯，就回家了！

　　我們看到的曲江海洋館不僅什么都有，并且風光秀麗，有許多人都來了呢！把我們都吸引了！

　　海洋館作文小學生 22

　　國慶期間，爸爸帶我去寧波玩，我特別高興。我印象最深的要數海洋館。

　　我一進海洋館就特別興奮，我看見了錦鯉池中，魚兒自由的嬉戲，鯨魚的骨骼化石，大型的海螺,貝殼模型,噴泉假山,深海沉船等等，我仿佛在童話里一般。圓柱形巨大的玻璃魚缸中，絢麗的珊瑚，舞動的海葵，還有精靈般透明的水母，讓我感到海洋的溫柔與嫵媚；海底觀光隧道中,身邊、頭頂、四周全是海水和自由游動的大大小小的.海洋魚類，自己好像成了一條在水中游玩的魚。不過最漂亮的、最兇猛的是鯊魚，它動作矯健而優美，特別讓我欣賞，海龜的動作憨厚穩重，看起來像個頗有學識的學者，蝴蝶魚，小丑魚，還有大龍蝦，哎呀，太多了，數也數不清，說也說不完，反正啊，就一個感覺，眼睛不夠用……

　　海豚和海獅表演也特別吸引我,尤其是海獅它有著烏黑發亮的皮膚，胖乎乎的身體，走起路來一搖一擺的，看它們那么乖,那么可愛,那么具有靈性,好想上前去抱抱它們,在訓練員的指揮下,它們給我們表演頂球、搖呼啦圈、高空鉆圈、碰球、唱歌、接圈、10以內的四則算術題等節目，把我都看入迷了。尤其在和小丑的頂球比賽中，海獅表演地非常出色拿到了冠軍，贏得觀眾們陣陣熱烈的掌聲,得到獎勵的海豚海獅們表演的更買勁兒了。

　　剛結束游覽,我已經開始想念那些漂亮自由的海洋小精靈了,好想再次與它們相見,也許就在今晚的夢境里……

　　海洋館作文小學生 23

　　青島海洋館的建成，給世界旅客提供了一個很好的旅游景點。

　　星期天，經過一夜的風吹雨打，我終于來到這座剛剛建成的海洋館。我隨著媽媽來到這個奇妙的海洋館的時候，展現在我們眼前的是長江流域景觀。這里不僅有濃縮的三峽大壩，而且有在長江生長的鮭魚、鱒魚、鱘魚和鯉魚。再往前走，又是一種不同的景色。仔細觀察后才發現，在海草下，石壁上，都有許多草綠色的小魚躲在那里一動不動，不用說，這就是身體透明色的隱身魚。沒多久，我們又來到了食人魚的天地。別看它們一副溫順可愛的'樣子，可一旦給它們東西吃，一定會兇相畢露，飼養員把一只小魚扔了進去，不一會兒，小魚便消失的無影無蹤，可見食人魚是多么厲害呀！

　　“哇啊——哇啊……！”正當我們看的著迷的時候，旁邊有一個灣小的池塘里，突然傳來一陣陣小孩的聲音，我想莫不是有人家的孩子落水了？我急忙往池塘跑，想盡快把小孩救出來。可是我左找右找也沒找到落水的小孩。原來是兩條愛好模仿秀的娃娃魚在給我們開玩笑啊！真是有驚無險啊！

　　最精彩的是活潑、可愛的海豹的表演。小海豹康康、聰聰在馴獸師的指揮下，為我們表演了頂球、滑板、套圈、仰泳等精彩節目，得到了在場觀眾的陣陣熱烈掌聲。同時，也讓我們開了眼界。

　　啊！青島海洋館，一個奇妙的世界，一個宏大的人造奇觀，也是美妙的人間天堂。

　　海洋館作文小學生 24

　　今天早上，爸爸說要帶我去海洋館。我高興極了，洗臉刷牙速度都比平時快了一倍，第一個穿好鞋站在門口等爸爸，然后直奔樓下跑去。

　　上了車，經過一個小時的顛簸，我們就到了海洋館。首先映入我眼簾的就是“雨林奇觀”這四個卡通大字，它們圓滾滾的樣子非常可愛，仿佛在歡迎我們似的。海洋館里最讓我記憶猶新的就是海洋劇院了。

　　海洋劇院里一切都是藍色的，剛剛坐好，一陣悅耳的音樂響了起來，緊接著可愛的黑色小海豹從旁邊搖搖擺擺地，拍著手走了出來。它一會兒用雙鰭拍手，一會兒向飼養員要小魚吃，一會兒頂起了紅色的小皮球，非常惹人喜歡。

　　過了一會兒，我們的海豚先生上場了。它的鼻子尖尖的，黑白相間，還不時發出“吱吱”的叫聲，好像在說：“歡迎來看我的演出。”它會發出一種神奇的聲音，目前潛艇上的聲納的.制造就有它很大的功勞呢。突然一艘黃色的皮劃艇從水池的右側緩緩駛出，我定睛一看，原來是一只海豚在拉艇。它身體仰在水面上，露出一塊雪白色的肚皮，奮力地在水中一搖一搖地前進。我想海豚真是我們人類的好朋友，它能在我們有困難的時候幫助我們。接著我們還看了精彩的“雙騎海豚”、“海豚飛人”等節目。

　　后來，我們還參觀了鯨豚灣、國寶中華鱘館、鯊魚碼頭等。夕陽西下，天邊呈現出一片片紅色的云霞。此時，我們也要和太陽一起回家了。今天我玩得真開心。

　　海洋館作文小學生 25

　　在美好的暑假里，媽媽帶著哥哥、我和妹妹去海洋館玩。

　　來到海洋館，一進門我就看見各種各樣的生物在水里自由自在地游來游去，有水母、小丑魚、海豚、鯊魚和海豹等。

　　我們一直沿著“海底隧道”往前走。忽然，我看見水里有一位披著金黃色頭發的漂亮小姐姐。她一轉身我又看見了一條色彩斑斕的魚尾巴，她長著人的身子、魚的尾巴，我想這應該就是人們傳說的美人魚吧!我們隨著人流接著往前走，來到海獅表演的地方。海獅全身披著黑色的衣服，油光發亮，長著長長的胡須，走起路來大搖大擺。當海獅可真不簡單，它為我們表演了“水中芭蕾”、“鉆圈、接圈”、“武術一指神”、“頂球”等等。海獅先給我們表演了“頂球”。只見馴獸師拿出一個球，往空中一拋，海獅立刻鉆入水中，當球快要落入水中時，海獅跳出水面，穩穩地接住了球，又用鼻子把球頂出來。全場觀眾情不自禁地一起鼓掌。海獅的表演動作時那么靈巧、敏捷。我還和海獅握手留念了呢!當時，我心里特別緊張、不敢伸手，聽見了妹妹的'尖叫聲：“哇!海獅的手好涼好舒服呀!”這時，我才慢慢伸出手。當我握住海獅的手時，感受到了一股涼爽，接著一摸又軟又滑的，真舒服呀!

　　閉館的時間越來越近，我們只好依依不舍地離開了。那次玩得真開心啊!

　　海洋館作文小學生 26

　　今天，天氣陰沉沉的，時而還下起了淅淅瀝瀝的雨。雖然天公不作美，不過同學們一個個卻都熱情高漲，因為我們要去一個神奇美妙的地方——海洋館。

　　我們來到二樓，走進了海底隧道，里面黑洞洞的，猶如進入了海底世界，我看見里面有色彩斑斕的珊瑚和奇形怪狀的礁石，各種各樣的魚成群結隊地從我身邊游過，有齜牙咧齒、殺氣騰騰的大鯊魚;有嬌小可愛、艷麗無比的熱帶魚;還有用可愛的笑容迷惑你的魔鬼魚，你可不要被它們迷惑，如果它們受到了傷害，在笑容的背后立刻會用尾巴上的刺刺你，而刺里可能還帶有毒液。

　　出了海洋隧道，我們又來到了海底表演的.觀看臺上，表演開始了!這是場孫悟空大鬧龍宮，東海龍王吩咐手下的蝦兵蟹將抬上了十八般武器，但孫悟空卻唯獨看中了定海神針——金箍棒，讓龍王懊惱萬分卻又無可奈何。各個角色演得惟妙惟肖、非常精彩。

　　看完孫悟空，我們又來到了海洋公園最重要的一部分——海洋劇場。首先海獅上場給我們表演了倒立行走，又向大家敬禮，并且計算了10以內的加法，我們一個個都看得津津有味。接著海豚表演又在它的高歌一曲中拉開了帷幕，只見海豚一會兒用頭頂球，一會兒又用尾巴頂球，那搖頭擺尾、憨態可掬的樣子博得了大家熱烈的鼓掌。最后訓練員和海豚表演了水中華爾茲，訓練員還大膽地騎在海豚身上玩起了沖浪。

　　此次海洋之旅讓我猶如置身于浩瀚無邊的海底世界，我想：海底有太多的未解之謎等著我們去探索、去發現……

　　海洋館作文小學生 27

　　昨天我和去參觀金鷹館，在那里觀賞到了許多海洋生物。

　　我和奶奶買了票剛進，就看到了許多小魚剪紙在我們頭頂飄來飄去。走了幾步我們又看到了很多五顏六色的魚兒在水里自由自在地游泳、嬉戲。我還看見了一只黑顏色的蝙蝠在陪伴魚兒在水中漫游，仿佛是一對形影不離的好。這些蝙蝠身體像一片荷葉，但身體后面還有一只長長的尾巴，遠看這些蝙蝠就像一只只黑風箏。沿著美麗的一直往前走，我又看到了企鵝和海豹的表演，只見飼養員剛扔出食物，它們便熟練地擺出各種動作來搶食物，真有趣！接著我和奶奶觀賞龜和水母等其他的海洋生物，它們都有各自的特點和本事。

　　我們又碰到了一場動人心魄的“人鯊表演”，只見飼養員潛水到水底后，把將要喂給鯊魚的食物拿了出來，一只令人心畏的.鯊魚便向潛水員游了過來，然后準備吃掉他手中的食物，潛水員并沒有讓它輕易地吃到食物，而是和鯊魚交戰了幾個回合才把食物塞到了鯊魚的嘴里，緊接著又來了幾條鯊魚，潛水員便做出了一個邊喂鯊魚邊跳舞的動作，舞姿輕盈又優美，鯊魚既聽話又調皮，使得在場的觀眾們既緊張又驚喜，全場熱烈的掌聲嘩啦的響個不停，人們都對這次表演贊嘆不已……

　　參觀快要結束了，我的心還是砰砰不停，從頭至尾都是有緊無險，通過這次觀看，我不僅學習了許多海洋生物，還了解了一些海洋生物的習性和科幻知識。

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　　今天，我們跟老師和天馬教官一起懷著激動的心情一起踏上了去開封的路上。

　　在車上教官跟我們講了開封海洋館都有各種各樣的魚，剛剛踏入海洋館的門口，映入眼簾的'是一片漆黑的山洞，進去以后，我們看到了鯊魚，鯊魚的周圍都是一些別種魚。再往前走我們看到了海底劇場，海底劇場的旁邊有一個海底隧道。過了一會我們來到海底劇場看美人魚表演，看完表演后。我們向海底隧道里面走，海底隧道周圍都是一些魚。再往前走我們看到了水母，水母館也有各種各樣的水母，水母的樣子很小。再往前走我們到了海獅和海豚表演，海獅表演翻滾、頭頂球360%翻滾，還有套圈，飼養員往上扔，海獅在下面套在頭上，還有精彩的表演：跳舞，接下來是海豚表演，海豚出場就給了我們一個驚喜，從水里跳出水面，給了我們一個大驚喜，接下來就是海豚在水面上走路，海豚走路時姿勢非常厲害，在水面上一扭一扭。讓后就是最精彩的表演：海豚的叫聲和唱歌，海豚的叫聲跟唱歌都非常厲害，很大聲唱，聲音很細，海豚的另一個表演：算數臺下的一個小朋友說：3+5，海豚也非常配合，頭往下壓，壓一次，那個機器響一次，最終壓了8次，海豚真是太聰明了，接下來海豚要和一個人比賽呼啦圈，主持人讓我們的老師上去跟海豚比賽，但是，海豚的速度我都看不清，最終海豚贏了。

　　然后我們跟著天馬教官一起離開了海洋館回到了學校。

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