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國學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-01-24 20:29:33 國學(xué) 我要投稿

【熱門】國學(xué)作文300字集錦10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的國學(xué)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】國學(xué)作文300字集錦10篇

國學(xué)作文300字 篇1

  經(jīng)典導(dǎo)讀就像山谷里的一條小溪,伴隨著我們從一年級一步步的成長,每天都給我們帶來無盡的快樂!

  我最喜歡的是經(jīng)典導(dǎo)讀里的《孫子兵法》,體會作者孫武在20xx多年前的前所未有的語言文字美。其中有一篇讓我感觸最深,同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)我的一句是:“故善戰(zhàn)者,致人而不致于人”。說得是一個(gè)善于作戰(zhàn)的人,能按自己的意志調(diào)動(dòng)敵人而不被敵人調(diào)動(dòng)。這就是老師經(jīng)常說的只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才不會被動(dòng)嗎記得有一次,我上課走神了。老師忽然提問到我,我哆哆嗦嗦地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答問題,結(jié)果全班同學(xué)的嘲笑聲讓我很丟臉。從那以后我在課堂上積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),再也不敢走神了。

  平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到的困難,想起《孫子兵法》里的道理:就在你學(xué)習(xí)中感到恐懼的時(shí)候,只有克服恐懼才能由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  親愛的同學(xué)們:《孫子兵法》是不是像傳說里那一盞永不會被吹滅的神燈!

國學(xué)作文300字 篇2

  放寒假還不到一個(gè)星期,媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)冬令營國學(xué)班。

  今天一大早就在我耳邊念叨著,讓我起來去上國學(xué)課,我無聲地做了抗議,媽媽則在一旁為我分析去上國學(xué)課及呆在家里玩兩者之間的利弊,可我還是支支吾吾地對媽媽說:“自己不想去。”媽媽還是很耐心地說:“那你今天過去試聽一下,可以認(rèn)識很多來自不同地方不同年齡的同學(xué),會有所收獲的,如果像你想象中那樣沒意義及沒趣的話,那接下來的四天就不用再繼續(xù)了;如果你連試聽都不去,那你至少要給出三個(gè)合理地理由,及把每天呆在家里的情況要詳細(xì)地做匯報(bào)。”

  最后,媽媽說:“再給你五分鐘的時(shí)間考慮。”我想了想說:“好吧,那我今天就先去試聽一下,如果覺得沒有意義,那接下去就不去了。”媽媽說,可以,我們就這樣達(dá)成協(xié)議。在課堂里,剛開始讀《老子》覺得很費(fèi)力,后來重復(fù)了幾次后,覺得挺溜的,還得到了老師好幾次的表揚(yáng)呢。在學(xué)堂還有上書法課,練習(xí)繁體字,讓我學(xué)到了好多的繁體字。

  課間還可以去樓下公園里玩打排球,溜風(fēng)火輪,我們都玩得特起勁。今天這一天過得確實(shí)很充實(shí)、很愉快,學(xué)有所樂,明天繼續(xù)哦。

國學(xué)作文300字 篇3

  自從接觸了國學(xué)經(jīng)典,我的思想、行為發(fā)生了巨大的變化。

  以前,我常常不聽媽媽的話,惹媽媽生氣。但是,學(xué)了《弟子規(guī)》以后,我知道了平時(shí)要孝敬父母,尊敬長輩。我還知道了做哥哥姐姐的`,要疼愛弟弟妹妹,做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處,父母也就快樂輕松了。在這姊妹和睦當(dāng)中就存在孝道。

  瞧,我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規(guī)》讓我學(xué)到了很多的知識,《論語》也不例外。像學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?我理解了這段話的意思:學(xué)了知識以后,按照一定的時(shí)間去溫習(xí)它,不是很愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來,不也是很高興的事嗎?別人不了解自己,自己也不怨恨,這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些,我還讀懂了只讀書學(xué)習(xí),而不思考問題,就會迷惑而沒有收獲,只空想而不讀書學(xué)習(xí),就會疑惑而不能肯定。

  看,我讀懂的東西還不少吧!這都是國學(xué)經(jīng)典幫助了我。

國學(xué)作文300字 篇4

  今天觀看了《國學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目之后,我受益匪淺,明白了中國傳統(tǒng)文是有多么重要。

  一位位小名士深情地朗誦著一首首詩詞,這些詩詞大多數(shù)我連聽都沒有聽說過,而他們卻朗誦如此熟練,簡直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。

  現(xiàn)在,我們每學(xué)期都會有一本《經(jīng)典與閱讀》。《經(jīng)典與閱讀》這本書上有著二十首古事,一學(xué)期就背這二十首古詩,但即使這樣,我背的熟練度還達(dá)不到這些小名士的一分。這可是中國的傳統(tǒng)文化啊!我身為中華民族的下一代,身為龍的傳人,感到萬分愧疚。

  如果一天就背一首古詩,一年就會背三百六十五首古詩,十年就是三千六百五十首古詩。只要這樣不斷的積攢下去,累積下去,就會對中國文化的了解更加深刻。

  所以我們要讓中國傳統(tǒng)文化代代相傳,而不是讓中國傳統(tǒng)文化在民間流失。

國學(xué)作文300字 篇5

  眾所周知,國學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化。她包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相等等。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的載體,是傳承千年世代吟唱的弦歌,她是一把開啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過程中,感受中華五千年歷史的脈動(dòng),聆聽古代圣賢的敦敦教誨,它們的話語點(diǎn)燃咱們心底的明燈,照亮咱們前行的腳步。

  從《詩經(jīng)》里走出來,宛在水中央的窈窕女子,蕩氣回腸的經(jīng)典楚辭,更不用說老少莫不能誦的唐詩,那床前明月光,疑是地上霜的婉約思鄉(xiāng),更有天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來的豪放。更不乏蘇軾那明月幾時(shí)有,把酒問青天的千古佳作,隨手撿拾的詩詞,都撼動(dòng)著咱們的靈魂……

  誦讀國學(xué)經(jīng)典,感受中華文化的無窮魅力,領(lǐng)略中華民族多彩的風(fēng)土人情和深厚的文化內(nèi)涵。誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓傳統(tǒng)文化的種子悄悄撒播在咱們心里,生長在咱們的人生旅途,讓咱們受用一生。

  源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典,是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶,誦讀國學(xué)經(jīng)典,使咱們情懷高尚,靈魂純潔,使咱們的人生豐滿充盈。

國學(xué)作文300字 篇6

  我最喜歡的國學(xué)經(jīng)典是由我國著名文學(xué)家孔子著作的《論語》,因?yàn)樗o我們許多知識,全國的各試點(diǎn)單位也積累了不少經(jīng)驗(yàn),取得了可喜的成績,這套讀本就是試點(diǎn)工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都”的結(jié)合,重點(diǎn)立足成都,面向孩子,使之成為今天重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力量。

  《論語》中有一句話是這樣說的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎;人不知而不慍,不亦君子乎?”意思就是說:對待別人就像要對待自己一樣愉悅,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對別人或家人發(fā)火,有朋友來做客要?dú)g快,不要說:“你憑什么來我家里。”還要弟弟敬愛哥哥。從“格”來說吧!《論語》中:道之以德,齊之以禮,有恥且格。意思就是:“做人一定要道德,有禮貌,還要符合規(guī)范……”

  讀了這本書是我受益匪淺,也讓我明白了欲速則不達(dá);見小利,則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ǎ荒请x成功也不遠(yuǎn)了;大凡成功的人,成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是成功的開始;要學(xué)會:“樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、積極上進(jìn)。”和朋友間要學(xué)會“團(tuán)結(jié)友善、互助奮進(jìn)、誠信好友。”才能和身邊的人融洽地生活。

國學(xué)作文300字 篇7

  我眼中的國學(xué)經(jīng)典是論語,雖然不是孔子自身提筆寫的,但是里面全是名言,好多實(shí)用的道理。

  比如,子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎之類的。我喜歡這本書,不僅可以學(xué)習(xí)言語,而且可以學(xué)習(xí)做人。我很高興,我看了《論語》我學(xué)會了尊師敬長、尊老愛幼等等中華美德。

  我眼中的國學(xué)經(jīng)典是論語,為什么我覺得論語是國學(xué)經(jīng)典呢?因?yàn)椋@本書可以讓我看到古時(shí)候的文學(xué)風(fēng)采,和那時(shí)候的世界。

  如果要我用一個(gè)比喻句,來比喻《論語》這本書。

  我覺得這本書是最正確的導(dǎo)師,指導(dǎo)著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光芒的燈,照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無比堅(jiān)硬的小船承載著我們,讓我們在知識的大海中勇往直前。

  大家都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,我感覺我每次看完這本書就像,看到了未來在我的腦海里無數(shù)次的跳躍。

  這本書就像一個(gè)需要完成任務(wù)的游戲,只要我每次看它就像進(jìn)入了這個(gè)游戲。讓我在這個(gè)游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務(wù),我在這個(gè)游戲的空間里暢玩。按著每一句名言,完成每一件任務(wù)。快樂的看完這本書。

  我喜歡論語,它是“導(dǎo)師”,是“燈”,是“小船”。我更喜歡這個(gè)“闖關(guān)游戲”。

  這就是我眼中的國學(xué)經(jīng)典!

國學(xué)作文300字 篇8

  我愛國學(xué)經(jīng)典,我現(xiàn)在是一名三年級的小學(xué)生,國學(xué)經(jīng)典,從一年級起,陪伴我到現(xiàn)在,我快樂的學(xué)會好多有關(guān)歷史的知識,我非常喜歡國學(xué)經(jīng)典。

  剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),《一本國學(xué)經(jīng)典讀。》就讓我驚呆了,因?yàn)槲铱吹搅嗽S多歷史性的學(xué)習(xí),比如:古詩、辭……從那時(shí)起,我就知道了,不光有語文、數(shù)學(xué)、英語等等,還有一本小學(xué)歷史學(xué)習(xí)的書加入小學(xué)漫長的文化行列里,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史,所以也喜歡了這門科目。

  二年級的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會,讓我參加了學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典的隊(duì)伍,剛開始的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一本常常的稿子,讓我們一中午背過,‘大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……雖然我覺得一中午時(shí)間太少,可能連幾段都背不上,又想了想,如果參加比賽,這是為學(xué)校爭光,榮譽(yù)大啊,所以,我一咬牙,把它背下來了雖然背的不算很熟但我心里感覺一陣輕松,下午到了學(xué)校,老師看我們背完后,連聲叫好,說這次比賽一定能拿第一。

  我喜歡國學(xué)經(jīng)典,我更喜歡讀、背和抄寫《國經(jīng)典》,我希望更多的人能像我一樣去喜歡它--《國學(xué)經(jīng)典》。

國學(xué)作文300字 篇9

  十三時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼,她們已經(jīng)步入社會,她們是校長億月和司徒老師心中最好的學(xué)生,她們離開學(xué)校時(shí),校長和司徒老師還把她們送到校門口。孟爽當(dāng)了律師,孟凝當(dāng)了醫(yī)生,孟情準(zhǔn)備當(dāng)老師賺錢好繼續(xù)讀研。一天,她們?nèi)忝秒y得一次全部放假,出去逛街了。路上,細(xì)心地孟凝在人山人海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很像孟情的女孩,無意中,她碰到了那個(gè)女孩,這個(gè)女孩就是與她們失散多年的姐妹紫凝,但紫凝不知道,她現(xiàn)在是法蘭的人,她接受使命來到鬧市找三公主,正好,讓她歪打正著碰著了三位公主,她狠狠地瞪了一眼孟凝,走了。孟凝感到很奇怪,想:怎么會有一個(gè)長的那么像孟情的女孩,難不成——她是媽媽曾經(jīng)說過的紫凝?她急忙把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴她的妹妹們,孟爽說:“你說,她狠狠地瞪了你一眼?”孟凝點(diǎn)點(diǎn)頭,“糟了,她肯定是被法蘭控制了!”孟爽焦急的說道,“你怎么知道?”孟情和孟凝異口同聲地說,“你們忘了嗎?她是在十歲的時(shí)候失蹤的,到現(xiàn)在,她應(yīng)該是十八歲,在八年時(shí)間里,她不可能忘了我們的,現(xiàn)在她對你有仇恨,那還有誰對我們有仇恨呢?是法蘭,這樣一推理,她就是法蘭的手下。”那她們該怎么辦呢?,看下集——《姐妹開戰(zhàn)》

國學(xué)作文300字 篇10

  所謂“國學(xué)”一詞,其實(shí)古已有之,指的是當(dāng)時(shí)朝廷開辦的學(xué)校,如“國子監(jiān)”、“太學(xué)”。“國學(xué)”作為中國傳統(tǒng)文化的代名詞源于20世紀(jì)初,相對于新學(xué)它指舊學(xué),相對于西學(xué)它指中學(xué),鄧實(shí)《國學(xué)講學(xué)記》曰:“國學(xué)者何?一國所有之學(xué)也。”它可以理解為參照西方文化對以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)進(jìn)行研究和闡釋的一門學(xué)問。

  國學(xué)有廣義狹義之分。廣義的國學(xué)如胡適所說:“中國的一切過去歷史與文化。”狹義的國學(xué)是指意識形態(tài)層面的中國傳統(tǒng)思想文化。

  經(jīng)史子集以及唐詩宋詞元曲明清小說等等都屬于國學(xué)的范圍,這些東西記載了中華文明的歷程,是經(jīng)過歷史經(jīng)驗(yàn)的思想精華,是民族核心內(nèi)涵,五千年中華文明的結(jié)晶,是世界最優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),試問這些東西能拋棄嗎?

  學(xué)習(xí)國學(xué)是為了保持中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),保持我們的民族個(gè)性,鑒借歷史,服務(wù)當(dāng)今。

  莊子曰:“指窮于為薪,火傳也不知其盡。”真正優(yōu)秀的思想文化是永恒的。

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