國學作文400字匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的國學作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國學作文400字 篇1
有人說，學習就要端正態度，好比“知之為知之，不知為不知，是知也”;小編收集了國學經典作文，歡迎閱讀。
第一篇：國學經典
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報得三春暉。
讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認為母親為兒女操勞是應該的，確實，世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是，大家發現了嗎?母親為我們操勞時，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發以快被那白發慢慢取代，母親對我們的愛是永遠無限的，對我們的恩情我們是永遠無法報答的。
母親，一個神圣的名字;母親，一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜，為一家人默默奉獻的時候，你是不是也會對母親充滿深深的感激之情，當你生病了，是不是母親第一個把你送到醫院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了。難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了，她害怕你擔心她自己，會影響學習。當母親責備你時，你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你，但她的心會比你更難受&hllip;多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親，用任何詞語也形容不了你對她的愛!
國學作文400字 篇2
我，以及其他國學班小朋友，一起搭上了高鐵，去山東參加國學夏令營。
我們先去參觀了：孔廟，孔府，和孔林。太熱了，門票還很貴。不過，我們都會背論語，所以大多數的門票都免了。
回去報告，拿了胸牌和胸卡后，換上了發的衣服，便到宿舍參觀。好漂亮啊！四張上下鋪整齊地擺放在四個角落，中間放著兩張桌子。
第二天，開始正式上課，不止我們幾個，還有好多人呢！一共有六個組，我們是第三組。我們各自編排了各組的隊名和口號，以及相對應的動作和隊形，
第三天，早上6：15起床，去大廳一起晨讀《弟子規》，還要對至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場，打完八段錦，才能用餐。餐前還要念感恩詞。當然，晨讀前的疊被子可不能忘。
就這樣，一天天過去了。最后一天，我們總結了知識，媽媽也來了。我們學會了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報演出了。我們第三組表演了兩個節目：論語朗誦和愛我你就抱抱我，太精彩了！
夏令營到此結束，真讓人難忘！
國學作文400字 篇3
說到國學大家一定會想起我們讀背過的<<三字經>>。<<論語>>等中華經典著作。的確，在我們成長的過程中，國學將時時刻刻陪伴著我們成長。
在閱讀經典著作中，我們學到了很多知識，懂的了很多道理。如《論語》上的一句話“溫故而知新，可以為師矣。”使我懂得了學著新的知識，還要及時的復習舊的知識。以前，我雖然背了一本唐詩，可媽媽驗收的時候，很多我都忘記了，需要媽媽提醒。讀了《論語》上的這句話，我才明白我沒有及時的復習啊！現在我再背《唐詩》的時候，每天還復習一下前邊背過的，這樣就掌握的牢固多了。
還有我背過的《三字經》上有這樣一段話“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。”讓我感觸很深。意思是說：黃香九歲的時候在嚴冬寒日，用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母，關心他們的日常起居。再想想我，平時爸爸媽媽把我照顧的無微不至，可是我卻沒做過孝敬父母的事情。比比黃香，我真是慚愧啊！以后我要學會關心體貼父母，為他們做些力所能及的事情。
所以說國學使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長輩，要樂于助人，要珍惜時間勤奮學習等等。我一定要把這些道理用到我的實際行動上。
國學作文400字 篇4
說到國學，大家都應該不陌生吧！國學是中國優秀的傳統文化，講的都是做高尚人、精彩事兒的道理。那你們知道有哪些國學文化書籍嗎？我想，你們腦海中第一個浮現的應該是《弟子規》吧！
《弟子規》是一本很好的教育書籍。從孝，信，謹，德四方面來寫，從我們出生到老都用生活來驗證。《弟子規》教我們處處都留心生活中的小事，這些小事都蘊含著許多道理。比如說，早上出門要和父母打招呼，父母叫時，必須馬上回答。這是教我們尊敬長輩。
再說說孔子的《論語》吧，你一定不陌生，而且非常熟悉。我就說里面的任何一句你應該馬上就能知道里面表達的意思。“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為天下矣。”這句話的意思是：生下來就有天賦，知道很多的是上等人,可這樣的人太少了，簡直就是鳳毛麟角。因勤奮刻苦好學而掌握知識的是次上等人，我覺得他們是真正的上等人。遇到困難而知道努力學習的又是一等人。遇到困難還不知道學的，整天混日子的，那就是無可救藥的下等人哦。
怎么樣，說了這么多你一定對國學有了一丁點兒了解，如果這樣你就是學而知之者嘍。國學書籍里還包含著一大堆一大堆我們不知道的事兒，我們一定要一點一點地學，不斷積累，繼承和發揚中國優秀的傳統文化，真正做高尚的人，做精彩的事兒！
國學作文400字 篇5
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”伴著瑯瑯的讀書聲，學校開始了每天必修的課程——國學。
在我還未進校門的時候，爺爺常常教我念“人之初性本善，性相近習相遠……”當時我還小，只知道這叫《三字經》讀起來朗朗上口，但并不理解什么意思。
直到現在，我才逐漸明白他的意思，懂得了其中所蘊含的'意味深長的道理，也理解了國學的魅力所在。
我喜愛國學不僅僅在于他無限的魅力，更在于他教會了我很多很多……
關于學習，“知之為知之，不知為不知是知也”告訴我學習上不能弄虛作假；“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識；“敏而好學，不恥下問”告訴我們在學習上上虛心請教。
關于孝道，“子欲養而親不待”告訴我們行孝要及時；“父母教須敬聽，父母則須敬承”告訴我們要認真聽取父母的教誨；“冬則溫夏則清，晨則省昏則定”告訴我么你要善待照顧父母，用真心愛父母。
關于處事，“己所不欲，勿施于人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強加給別人；“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”告訴我們要學會尊敬他人；“鍥而不舍，金石可鏤”告訴我們要知錯能改，就是最好的了。
國學如黑夜中的一顆明星，點綴夜空；國學如沙漠中的一株小草，點染了沙土；而今，他似一位導師，伴著我成長！
國學作文400字 篇6
我對媽媽給我讀國學感到非常不理解，整天背著枯燥無味的古文，什么子曰：“學而時習之，不亦樂乎”；《大學》里面的“自天子以至于庶人，壹皆是以修身為本”；《弟子規》里面的“父母呼，應勿緩”……為什么要學古文呢？我百思不得其解。媽媽給我講了這樣一件事---------
一位美國學生問中國留學生：“聽說你們中國的《弟子規》講了很多良好的習慣，你知道嗎？”
“那半部《論語》治天下又是怎么回事呢？”
可是那位中國留學生只能慚愧地用“sorry”來回答。美國學生感到非常不可思議。
國學經典經過幾千年的洗禮，仍被完整繼承下來，這是先人智慧的結晶，也是中國人寶貴的財富，我們沒有理由不繼承它，熱愛祖國的傳統文化就是愛國的表現。
聽了媽媽的話，我不再反感背誦國學經典。我按時完成老師布置的任務，每天堅持背1-2章。也就是花二十多分鐘的時間。我不但能背誦《弟子規》，《大學》，和《論語》的一部分，更重要的是我逐漸明白了許多道理。《弟子規》是告訴我們每個人應做到最基本的規矩。“入則孝，出則悌。”；“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。”這些告訴我們應該孝順父母，以前驕橫的我現在對家人彬彬有禮。“親愛我，孝何難。親惡我，孝方賢。親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復諫。”《弟子規》里面的“孝”我還差得很遠，我很慚愧。但我的變化家人已經非常滿意了。
國學作文400字 篇7
生活中的國學，我愛國學，讀國學，品國學。
這是充滿國學的一天……
“叮叮！”誰呀？我不耐煩的去開門，原來是同學呀！“你來我家干什么呀！”我有點生氣了，可見她嘻皮笑臉的樣子，我頓時火冒三丈，跳得老高：“你……你……”同學的臉立時嚴肅了起來，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”你這樣是不對的。同學搖了搖頭給我上起了課，我有點不好意思地低下了頭，好像做了什么錯事似的。
有朋自遠方來，不亦樂乎。
在家中，我和同學在讀書，我越看越入迷，竟忘了動筆積累，同學擺了擺手，又指了指書說：“不動筆，不讀書，動筆是看書最重要的一部分，你怎么能這樣呢？”我一手趕緊拿起筆，一手捧磁卡熱乎乎的小臉兒，心中一股羞愧感油然而生。
不動筆不讀書。
中午吃飯時，“媽媽，今天為什么吃這些！”我極不情愿地把一盤炒白菜吞下肚，同學見我挑食的樣子，又當起了小老師來：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。你可不能這樣了。”我羞得臉都快埋在飯里了。
士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
同學回家時，“再見，謝謝你今天提醒我這幾點，我一定會牢記的，成為一位國學文化優秀的人！“拜拜”。
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