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規則的作文

時間:2023-07-15 09:43:52 規則 我要投稿

規則的作文(優)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的規則的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

規則的作文(優)

規則的作文1

  家有家規,國有國法。

  每件事都有它的規則,可是,總有一些人想去破壞它,有些人是有意的,可有些人竟然不經意的破壞了它,可以看出這些人已經養成了習慣。

  再過馬路的時候,有些人抱有僥幸的.心理,他們想:我就闖一回紅燈,怎么可能撞到我。

  可是,往往這樣想,他就一定會出事,不是這次,不是下次,但總之他總會出事。

  在生活中,我經常違反交通規則,闖紅燈、在馬路上打籃球、在斑馬線上滑輪滑……但自從那一次以后,我基本上沒有違反一次交通規則……

  事情是這樣的,我和表弟在馬路上比賽騎自行車,自行車飛快的跑著,紅燈的時候,表弟到馬路中間,突然來了一個漂移,正當他得意,對我笑時,一輛面包車急速的沖過來,擦著表弟的胳膊跑了過去。

  還好只是普通的擦傷,但如果那輛車是正對著表弟撞過去呢?那樣的話,后果不堪設想!

  花兒謝了還會再開,燕兒飛走了還會再飛回來。

  但生命只有一次,如果這朵生命之花凋零了,那它便再也不會回來。

  遵守交通規則吧!讓這朵生命之花永遠綻放……

規則的作文2

  今天,老師組織我們全班同學上了一節生動有趣的游戲課--玩“搬磚”游戲。

  首先,老師講了游戲規則,拿三塊木板放在地上,用腳踩上右邊相鄰的兩塊,用手把最左邊那塊移到右邊,循環搬。要求手不能挨地,屁股也不能坐到地上。若是犯規,則被罰出局。誰最先到終點誰就贏。

  游戲開始了,我們分成了六組。只見第一組大多數都是體育健將,他們動作靈活,輕輕一跳就穩穩地跳到了另兩塊“磚”上,他們一個接一個非?,最后取得了勝利。最有趣的'是鍵鍵,因為他胖,動作有點笨重,只見他用力一跳,“砰”地摔倒在地,把我們逗得哈哈大笑,他也不好意思地笑了,只好“依依不舍”地離開“三塊磚”。

  輪到我出場了,我的心里就跟放了個兔子似的怦怦直跳,我很害怕我做得不好,辜負了小組同學對我的期望,影響了我們組的成績。于是,我就做起了準備活動,一會兒壓壓腿,一會兒擴擴胸,一會兒活動一下腳腕,一會兒……把老師逗得哈哈大笑。開始了,我緊張地一步一步地向前走,小心翼翼地向前跳,生怕犯規,經過努力我得了第三名,雖然成績不是很好,但我盡了我最大的努力。

  這個游戲非常好玩,我喜歡玩,是因為它能鍛煉人的平衡能力,以及動作的協調性,有機會我真想再玩一次!

規則的作文3

  規則有很多,比如:不準喂動物食品、請走天橋和地下通道、不準亂扔垃圾、請按順序排隊、晚上十二點前禁止釣鱸魚、請走斑馬線、請不要在公共場所吸煙、請勿大聲喧嘩、請勿隨地吐痰、小孩不準去網吧、請勿滑樓梯、請勿在學校和公共場所打鬧。關于規則的名言也有很多,比如:不以規矩,不成方圓—《孟子》、只有按照正當的法規生活的人,才不同于動物。—[俄國] 列夫·托爾斯泰。

  有一次,我看見靈寶市北區的草坪上有一塊標牌,上面寫著:請不要踩花草樹木,愛惜花草樹木?墒强傆腥嗽诓然ú輼淠,有人前去制止,那個人問他:“為什么要踩花草樹木。”他生氣的'說:“哼,你為什么要管我。”那個人又說:“我們這個世界是美麗的,你要踩花草樹木,我們人人踩花草樹木,我們這個世界會變成什么樣子呢?”他想:要是我們這個世界會變成荒蕪的沙漠會怎么樣呢?那個人又說:“要是世界變成荒蕪的沙漠,我們吃什么、喝什么、穿什么呀 ”她害羞地說:“我之前錯了,我以后再也不踩花草樹木了,我以后會遵守規則的!彼f著走出了草坪。

  大家會遵守規則嗎?我相信你們一定會遵守規則的。

規則的作文4

  紅燈停,綠燈行,黃燈慢慢走。這首遵守交通規則的兒歌,我們在幼兒園就能說唱了。耳熟能詳的交通規則可在現實生活中,很多成人卻視若無睹,明知故犯。

  不久前,我看到一段視頻。傍晚時分,一個成年男人強拉著一個小女孩闖紅燈過馬路,視頻顯示小女孩死拽住男子,將男子拉回阻止闖紅燈。這段視頻給我留下很深的印象。一個小女孩都知道遵守交通規則,而成年人卻絲毫無安全意識,忽視遵守交通的重要性。

  想想在生活中,自己也不能每一次都遵守交通規則,抱著僥幸的心理闖紅燈,看完視頻我臉紅了。發生事故往往就在一瞬間,千萬不能存在僥幸心理,而每一起事故的發生并不是偶然,是多次的不遵守紀律累加起來的,因此我們要養成好的習慣。

  小女孩的一舉一動我都無法忘記,我要給她掌聲,我想對她說:“你做的真對,你的'行動給我們做出了榜樣,傳遞了正能量,所有成年人都應你為榜樣,自覺遵守交通規則!

  交通規則不是只讓大家傳唱的,更要牢記心中,人人遵守。希望小女孩的行動能讓我們每一個人反思。

規則的作文5

  規則的美麗

  那是一個傍晚,我們乘著一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發,往南端的菲律普島趕。

  菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們去那兒看企鵝歸巢的美景。

  從車上的收音機里,我們知道,島上正在舉辦一場大規模的摩托車賽。

  司機和導游是中國人,聽到這個消息后都顯得憂心忡忡。

  因為根據估計,在我們到達企鵝島之前約一個小時,這場大規模的摩托車賽就要結束。

  根據我們的經驗,到時候,觀眾散場,會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。

  因為這條路只有兩車道,我們都擔心會塞車,而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時,如果因塞車而耽誤了時間,我們就會留下永久的`遺憾。

  擔心的時刻終于來了,離企鵝島還有60多公里時,對面蜂擁而來大批的車流。

  其中有汽車,還有無數的摩托車。

  那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷啊!他們戴著鋼盔,一副耀武揚威的樣子。

  此時此刻,目力所及,從北往南開的車只有我們一輛,可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對面來的車輛。

  然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。

  我們終于開始注意到,對面駛來的所有車輛,沒有一輛越過中線!

規則的作文6

  “不以規矩,不能成方圓”出自于<<孟子>>。用來勸誡人要自覺遵守條例法度,比喻做事要遵循一定的法則。

  就拿我來說吧,在一個風和日麗早晨,我和哥哥要去圖書館看書,在路上的時候哥哥千叮嚀萬囑咐的告訴我:“在圖書館里不要大聲喧嘩,拿書的時候要輕拿輕放還書的時候要把書還到原位......”,心想:哥哥,我又不是三歲小孩兒,圖書館里的規則,我不知道嗎?終于到圖書館了,他對我說:“記住了嗎?”我不屑地說:“記住了”。

  進了圖書館,我看見這每個書架里放著滿滿當當的'書就覺得我現在在書海里遨游。我輕輕地走到一個我最喜歡的書架前拿了一本書,坐在了椅子上,我正看得津津有味兒的時候就像有一個人在后面拉了一下我的椅子“啪”的一聲我摔倒了,并且制造了很大的噪聲,幾乎所有人的目光向我投過來,我特別不好意思。后悔當時沒有認真的聽哥哥的話,最重要的是我沒有遵守圖書館的規則,我特別的懊悔,并且下定決心,以后要做一個守規則的人!

規則的作文7

  交通安全很重要,我們人人都應該做到遵守交通規則,保障人們的生命安全。

  有一次,爸爸帶著我到城里去買東西,我看見警察叔叔在站崗,指揮著來來往往的車輛,他們多多辛苦!爸爸很遵守交通規則,每當遇到紅燈,爸爸就停下來,直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規則。

  例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為,這樣就會增加死亡的危險,他們根本沒有意識到交通安全的重要性。遵守交通規則安全作文400字

  還有一次,我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛,有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去,好像要撞了似的`,等這輛車過去了,我才大大地松了一口氣。

  我在電視中看到時常有交通事故的發生,常常是車毀人亡,就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白,為什么有些人不愿意遵守交通規則,拿自己的生命開玩笑!人的生命非常短暫,又很脆弱,

  假如僅僅是因為一次闖紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的生命,那他們的親人是多么痛苦啊!孩子失去父親,妻子失去丈夫,白發父母送黑發人……遵守交通規則安全作文400字

  遵守交通規則,維護交通安全,人人有責!讓我們應一致行動起來,減少交通事故的發生。

規則的作文8

  這個單元,我們學習了許多有關規則的課文,讓我深受啟發,F在,我就講一件有關規則的事吧!

  那是一個星期六的晚上,電影院要播放我夢寐以求的電影—《阿凡達》,我高興的不得了,一吃完晚飯就朝電影院奔去。

  一到電影院門口,只見門口已排成一條長長的隊伍,而且剩下的票數已經不多了,恐怕已經看不到這場電影了。突然,我聽見一個人正在叫我。我回頭一看原來是小朋友小紅呀!只見她正排在隊伍的前面,正回頭向我招手:“嘿,你排在那么后面怎么買得到票呢?你來我這兒排吧“這……”我犯難了。去,還是不去?去的話,或許就能買到票,可是看著售票處的.牌子—“一人一票,請自覺排隊!保矣窒耄尻牽墒沁`反規則的呀!可是不去的話,又錯過這場精彩的電影了……最后,我還是決定不要違反規則,就對小紅說:“不用了,插隊可是違反規則的!靶〖t聽了我的話,點了點頭。

  雖然那天沒有買到電影票,錯過了精彩的電影,但我還是遵守了規則。因為沒有規則,就不成方圓。

規則的作文9

  有一則漫畫的內容我一直記憶猶新,它是關于交通安全的。

  漫畫的內容是這樣的.:有一天,小明、小剛、小安和小輝四個男孩在大街上踢足球。他們來到斑馬線上,看見紅綠燈上的綠燈亮著,“趁紅燈還沒亮,咱們踢一會兒吧!”小安對大家說。小明拿出剛買的足球,飛起一腳,把球踢向小輝。小輝又把球踢給了小安,小安又把足球踢向小剛。三分鐘后,紅燈亮了起來,可這時,正是他們踢得正高興的時候。但是,兩輛汽車朝他們飛馳過來,把他們嚇了一跳,還好,一位叔叔沖過來救了他們。這位叔叔對他們說:“別在大街上踢球,這樣很危險,知道嗎?”雖然,這次事件給了他們教訓,但是,過了幾天,他們又要去馬路上踢。小安對其他三個人說:“早上不行,那就晚上踢唄!”“好好好…… ”

  大家都同意了。第二天夜晚,他們又來到前一天踢足球的那條大街。那時已是晚上七點了,街上的人不像白天那么多了。他們拿出球,開始踢。不幸很快降臨了,只見小明飛起一腳,將球踢飛了,球砸到了一輛飛馳的面包車上。由于用力過猛,車窗被砸裂了。司機大吃一驚,汽車撞上了路旁的一棵大樹。小安一看闖了大禍,急忙拉著其他人就跑。他們來到一個紅綠燈旁,想穿過去。可是,現在是紅燈,小安看看四周,一輛車子都沒有,他跑了過去。剎那間,意外發生了!一輛汽車飛馳而來,把他撞飛了。這是多么血淋淋的教訓啊!

  所以,交通安全是很重要的,我們要遵守交通規則。

規則的作文10

  國有國法,家有家規。當然公交車也有它的規則。可是就是有些人不遵守這些規則。弄的不安寧。

  有一次,我和媽媽拜訪一位親戚,在車站等車,旁邊站著一位發型怪異,衣冠不整的青年。我一看它就覺得他不是好人。過了一會,車來了。車上空蕩蕩的,但就是沒有位置了,剛上來的幾個人都站著。到了下一個站,有幾個人下車了,上來一個老爺爺,老爺爺剛要坐下,就被那個青年推開了,要不是有幾個好心的人扶著,就摔倒了。我看不下去了,想說幾句,可是被媽媽拉住了。媽媽說:“大人的事,小孩別管。”我知道是媽媽不想讓我管。

  可是有人要管!一位女大學生也看不下去了。指著那個青年說:“你這個人怎么這樣啊!不知道尊老愛幼嗎?你的`小學老師沒教你嗎?連小學生都知道的事!這么大個人了!”車上的人也不下去了,都隨聲應和著?赡侨藚s說:“我喜歡做什么位置,你管得著嗎?”大學生數:“盡然那么喜歡做老人的位置,大家體諒老人家嘛!對不對?”大家都笑了。那個青年沒話說了。就急忙下了車。司機說:“你還沒給錢呢!”那個青年就急忙從口袋里拿出錢就走了

  沒有規矩,不成方圓。不遵守規則,就要受得懲罰!

規則的作文11

  規則,或許許多人都沒有耐心去遵守。像交通規則,即紅燈停,綠燈行,即使當時很安全,沒有任何車輛,我們也不能闖紅燈。

  曾有過這樣一個故事:兩個青年玩到深夜才回家,來到馬路上時,對面亮著的是紅燈。當時馬路上空無一人,也聽不見汽車的馬達聲。青年直接走上馬路。始料不及的悲劇便這樣發生了。當他們走到馬路中間時,一輛貨車從拐彎處疾馳而來。當貨車司機看到他們時,已來不及剎住這猛虎搬的大車了。當青年反應過來時,已逃不掉了。路上留下一大攤血和一趴一仰的兩具尸體。響著由遠而近的警笛聲……

  兩條年輕的生命,就這樣白白的葬送了。

  不遵守交通規則是人們生命的'極大隱患。所有的司機都討厭紅燈,比起紅燈的紅色,綠燈的綠色更令人心曠神怡。但這是規則,我們不應該為一時的痛快賭上性命,這絕不是聰明人的做法。這些規則雖然煩人,但也讓我們的安全得到進一步的保障。還有許許多多因為酒駕而發生車禍,甚至丟掉性命的例子。這些不遵守規則的后果,陪上的不僅是自己的命,還有親人的眼淚。而一些受傷的,可能會為了治療而傾家蕩產。損失是多么慘重。

  規則,這個詞并不起眼,卻有著非凡的意義。尊重它,是尊重自己的安全。我們理應盡可能避免一些不必要的悲劇發生,珍愛自己的生命!

規則的作文12

  生活中處處充滿規則。正所謂國有國法,家有家規,校有校規,道路也有交通法規。這些規則使我們能夠井然有序地生活。

  記得那是在暑假中,我、爸爸、妹妹約定好要去看電影。眼看電影就快要開始了,爸爸依然沒有出現,我和妹妹坐立不安、心急如焚。終于,在不久后,爸爸出現了。事不宜遲,我們馬不停蹄地趕往電影院。

  在路上,我們的心情都十分沉重,生怕會趕不上電影開播。在距離電影院不遠的地方,我們遇到了一個紅綠燈,閃爍著耀眼的紅光。我心存僥幸:電影就快開播了,會不會來不及啊,不行就闖紅燈吧?砂职謪s剎住了車。我勃然大怒:“爸爸,你為什么不開過去呢?”爸爸不以為然地說:“難道你沒聽說過‘紅燈停,綠燈行……’嗎?”我想反駁,但想說的話卻欲出又止。妹妹也來湊熱鬧:“這下你沒話說了吧。”爸爸接著說:“這是交通規則,必須遵守。”我實在是忍無可忍了:“可是電影就快開始了呀,要來不及了。”爸爸語重心長地說:“電影沒看成可以下次再看,但交通規則不遵守,等出了人命就晚了!卑职珠L嘆一口氣:“唉,遵守交通規則這點小時連妹妹都知道,你怎么還不明白呢?”聽了爸爸的話,我羞愧地低下了頭,臉紅得好似熟透的紅蘋果:“對不起,是我錯了。”規則不遵守,不僅道德沒了,連人品也沒了。我我真不該有違法交通規則的僥幸心理。

  通過這件事,我終于明白了遵守規則的`重要性。這讓我想起了孟子的那句話:“不以規則,不成方圓。”

規則的作文13

  寬闊地馬路,先進地道路安全設施,一直在更新地交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固地作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷地頻繁發生?可見交通安全保障并沒有達到真正地效果。而這究竟又是誰地錯呢?

  這是人們地錯。國家給了我們交通安全地保障,而我們往往卻只顧自己地利益,并未能好好地遵守交通法規。大家想過如此地后果會是怎樣地嗎?

  看!那輛超載地大卡車正吃力地前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章地后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交通規則,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價地生命又豈是金錢可以買到地?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者地親人悲痛萬分……

  !又是一場悲!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時地利益,但你可知道,它卻使另一個寶貴地生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎。

  在交通安全地維護上,我們每個人都有責任和義務。生命是可貴地,也是脆弱地。希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們地生活少一點悲傷,多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長,讓我們生活地環境更安全更美好!

規則的作文14

  規則,是有關部門制定的。人們遵守交通規則將可以避免交通事故的發生,師生遵守校規,那么學校將是一個和諧的大家庭。

  說起規則,有一件事在我腦子中揮之不去。

  那年是暑假,我和家人準備去旅游,家人已經在火車站等著我一起進站了,眼看時間剩下幾分鐘,我立刻收拾好行李搭摩托車過去火車站。

  坐上摩托車了,不好,是紅燈,要等三十秒,可就剩下幾分鐘就要進站了。我著急了,司機可能看出了我的著急便對我說:“小妹妹,不好意思了,是紅燈,要等一下!蔽艺f:“沒關系的!弊焐险f著沒關系,可心里卻想:哼,你就是拖延我的時間,其他的'摩托車司機都過去,就你在這里等。三十秒過去了,摩托車司機這時加快了速度。呼~終于到火車站了,我付了錢,趕忙跟家人集合,時間剛剛好進站。

  進站了我腦子里想起了剛才那件事:那摩托車司機我覺得是我們的好榜樣,是司機中的好榜樣。

  是啊,朋友們,我們都應該好好遵守好任何的規則,我們這個社會才會更加的美好,如果我們不遵守好規則,這個社會將會是一片混亂的現象。

規則的作文15

  今天上午第三節課,上課鈴響了以后,過了很長時間,趙老師終于進來了,她板著臉,看得出來很是生氣。

  “同學們,”趙老師大聲地說:“我很生氣,因為許多副課老師都告訴我,說咱們班的紀律非常亂,為了讓我們班的紀律好起來,我為咱們班級做了一個加分和扣分表!薄霸鯓蛹臃趾涂鄯帜?”一位同學問老師。

  “聽我往下念!壁w老師嚴肅地說。

  趙老師先念了扣分規則,然后念了加分規則,我數了數,每項正好都是十個。

  趙老師制作的好詳細呀,看得出來,趙老師為我們班操了很多心。

  趙老師制作的班規主要是副課紀律、間操紀律、早讀午練紀律和路隊紀律等等,加分標準是日常作業、好人好事、衛生保持和博客等等。

  我非常喜歡我們的班規,我想,我們班的紀律一定能好起來的。

  趙老師和李老師不在的時候,有些同學上課的時候總是隨便說話、接話,還打斷別人的話,這樣做,不但影響了自己的'學習成績,而且影響了別人聽課。

  趙老師經常說,他們腦子都很聰明,只不過是用到了別的地方。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,小時候不努力,長大了一定會后悔的。

  趙老師之所以辛辛苦苦為我們制定這份班規,就是想讓我們養成尊敬老師、遵守紀律的好習慣。

  作為語文課代表,我不但要以身作則,還要幫助那些以前上課搗亂的同學改掉壞毛病。

  我希望大家都能認真執行班規,我堅信,我們的新班規能使我們班的紀律上一個臺階,讓我們班變得更優秀!

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