規則的作文300字

時間：2023-02-09 19:42:12 規則我要投稿

關于規則的作文300字9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的規則的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于規則的作文300字9篇

規則的作文300字篇1

　　我在學校中有很多缺點。比如：上課不認真聽講還左看右瞧，甚至還在自習課上玩撲克牌;下課了，數學老師不讓我們出去玩耍，為了我們的學習，我們只好在教室里寫作業;課外活動時間，我們就跑到操場投沙包，那一次我一用力過猛，打到了孫志鵬的臉上。

　　班主任劉老師的經常批評教育我，現在，我上課不再左瞧右看了，下課了，我有不會的題就會問一問于芮同學和老師，解決完了，再去和朋友們一起活動。在操場上，我小心的`玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課，體育老師說，縣里要組織體育項目抽考，，但具體時間沒定。體育老師要我們做操，訓練要抽考的體育項目，累得我們腰酸背痛。

　　學校的規矩很多，不論課內還是課外，誰破壞了規矩就要挨老師的批評。不過，這個學期我會認真地上科學、語文和數學，還有英語，我上課會認真地聽講爭取獲得好的學習成績。

規則的作文300字篇2

　　在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫，這幅畫講了我的一個小故事。

　　有一天，我們在教室里上一節體育課，體育老師說：“大家可以畫畫、看書等等，但不能說話、傳小紙條。”我聽了特別高興，這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農村的.生活畫，我畫了一群潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫的“風吹草低見牛羊”，真美啊!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎么辦，畫不成牧童就沒有宛轉悠揚的笛聲了，我四處望望，真想向同學借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能說話，不能傳小紙條。我猶豫了一會兒，心想：“我是一名少先隊員了，不應該在課堂上隨便說話，在規則面前我要遵守它”。想到這里，我戀戀不舍的把沒畫完的畫收了起來，拿出一本書來讀。

　　叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫欣賞起來，它雖然沒有畫完，但我卻懂得了一個道理，從小事做起才能做好大事，規則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個世界就會越來越美好、越來越安全。

　　這幅畫在我的記憶中永遠是那么清晰，雖然它沒有畫完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。

規則的作文300字篇3

　　社會有各種各樣的規則：不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等，而我今天面對的規則就是“不亂損壞花草樹木”

　　有一個夏天，我特別喜歡彈弓。一天，我在大院里發現了一個很好的樹枝，就想折下來做彈弓。我正伸手抓住樹枝時，正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經過的時候，媽媽看到了我正要著樹枝的這一幕。我趕快把手松開了。媽媽走過來說：“你這樹枝干什么?不會是想拿樹枝做彈弓吧?”我說：“怎么可能，我只是看一下。”媽媽說：“我明明看到你在折樹枝呀。”我沒有辦法了，只好承認我剛才是在折樹枝。媽媽把我叫回家跟我說：“你想要彈弓可以，但是你絕對不能損壞花草樹木。晚上，我很不服氣，這根樹枝有那么嚴重嘛!沒想到在我睡著的時候，爸爸回來了。媽媽給爸爸把今天早晨的'故事都講了一遍，爸爸有主意了。第二天早上，爸爸送給我一個彈弓，我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的，最底下還有一行字：“愛護花草樹木”。

　　窗外的鳥叫引得我拉開窗簾一看，有幾只小鳥就站在我昨天折的那根樹枝上唱歌，我想，這個大院不光是我們的家，也是小鳥的家。

規則的作文300字篇4

　　規則，也是我們人生中一定有的，我們要遵守規則。我們才能成為好學生。同學們，一起寫一寫我們生活中的`那些遵守規則和不遵守規則的人吧。

　　有一天，我和小明一起走出學校，準備著回家寫作業，小明說：“我們來比賽看誰先回到家做完作業。”我說：“小明，不要，這樣很危險。”小明說：“為什么?”我說：“因為我們如果跑得很快，突然汽車飛馳的撞倒了你，那你會渾身受傷，那種感覺你知道會怎么樣嗎?”小明說：“哦，那好吧。”在路上，我和小明看見兩個小孩在爬樹。我和小明異口同聲地說：“下來，危險。”小孩不但不聽我們的話，還對我們吐了吐舌頭。結果一個小孩突然踩了空，從上面掉了下來，被我接住了，小孩說：“謝謝。”我說：“不用客氣。”我們就叫另一個小孩下來，我對那兩個小孩說：“以后要遵守規則，不要再做危險的事了。”

　　最后，我們各自回到家了。

規則的作文300字篇5

　　游戲好處：是我們的身體更加敏捷。

　　游戲規則：兩人當獵人，其余的人當麻雀，畫一三米寬，七米長的白框，兩個獵人一個拿沙包分別站在白框兩邊，不能過線，麻雀在白線里面，麻雀被獵人的沙包擊中，就下去當觀眾，只要麻雀接住沙包就可以加一條命。

　　游戲內容;比賽一開始，只見獵人瞄準一只麻雀投過去，邊上的麻雀看不是瞄自己，就放松警惕，有的說說笑笑，，有的左顧右盼，還有的跑來跑去，突然獵人一轉，瞄準另一只麻雀投去，打了個措手不及，這只麻雀被打中了，其它的麻雀一下提高了警惕，目不轉睛的盯著獵人投來的沙包。

　　這時獵人投了個底球，球直線飛向周壬澤，只見他不緊不慢地來了個海底撈月，抓住了沙包，他高興的.跳了起來，叫到：“我兩條命了!”很快麻雀識出了獵人的計謀，而經驗豐富的獵人鞠老師一看急了，也過來幫忙。

　　麻雀越來越少，可周壬澤這只小麻雀的命卻越來越多，我們笑稱他為“雀王”，最后，只剩下這一只雀王了，獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂，不一會就被獵人的快球擊中“身亡”。

規則的作文300字篇6

　　有各種各樣規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。

　　那一天，我拿著一元錢去小店買吃，一位白發蒼蒼老奶奶慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個五毛錢糖果！”老奶奶瞇著眼睛接過我錢，拿了一個五毛錢糖果以及找我零錢。我接過糖果和那張褶皺零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老奶奶發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老奶奶微微馱著背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……

　　“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！”我說道。“是嗎？”老奶奶瞇著眼睛接過我錢看了看，臉上露出了欣慰笑容，“你真是個好孩子！”

　　雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我心里。

規則的作文300字篇7

　　我喜歡在公路上踢足球，可是經過一件事后，改變了這個壞習慣——

　　有一天放學后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風習習吹過，突然，從后面來了一個小同學，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過去。突然來了一輛環城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。那三個小朋友正呆若木雞似的看著車，司機痛罵了他們一陣，又找來他們的.家長進行了教育。他們說的是什么我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。

　　那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。

規則的作文300字篇8

　　世界上有許多規則，有游戲規則;交通規則;公共場所規則……如果沒有這些規則，我們這個世界就會雜亂無章。接下來就讓我來給你們講講我的親身經歷吧!

　　大約是我三年級期末考試時，我們正在考語文，忽然，一個“繁”字把我難住了，我正想抄書時，我又想一想考試規則中說：“考試中不能抄書。”這時，我的腦海里出現了“正”、“反”兩個小人。“正”說：“不能抄書，這是作弊，是違反考試規則的行為!”“反”說：“沒事，就抄著一次。”“反”剛說完，“正”就跟他吵了起來。

　　我又想起媽媽考試前一天對我說過：“只要你不作弊，考多少分都沒有關系。”于是，我便把的念抄書頭取消了。就在這時，我的`腦海里呈現出“繁”字的寫法。我把剩下的題都答完了，考試就這樣過去了。

　　第二天，考卷發出來了，我考了97分，雖然不是我理想的分數，但是我知道我遵守了規則，我還是很高興。

　　世界上正是因為有了規則，才這樣美好、幸福，大家一起來遵守規則吧!