規則作文

時間：2022-03-22 19:36:10 規則我要投稿

【精品】規則作文匯總9篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的規則作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】規則作文匯總9篇

規則作文篇1

　　八達嶺野生動物園老虎襲人事件，社會輿論不斷發酵，引起軒然大波。或是認為游客不遵守景區規章制度，違規下車，自作自受；或是批評管理部門漏洞百出，難辭其咎；抑或雙方都有疏忽和責任……猛獸傷人事件并非第一次，再次暴露出了怎樣的問題？該如何防止悲劇再次上演？我認為制度與規矩，不可褻玩。

　　縱觀大部分野生動物傷人事件，都是游客不遵守園區規定，擅自行動造成的。老虎吃人，世人皆知，為何會出現“明知山有虎，偏向虎山行”的狀況呢？“任性”而為，充分暴露了公民素質問題。簽訂協議書，警示和廣播，但在有些人眼中視同兒戲，不以為然。無視和蔑視規則，終釀惡果。平心而論，無論制定規則還是提供保護預防措施，動物園方面已經做得相對完善。對比之下，那位大搖大擺下車的女游客，則毫無疑問觸犯規則。即使原意為此自負其責，那母親的生命誰來負責？不守規則的代價，殘忍又慘痛，藐視規則猛于虎。

　　現實是悲劇事件不僅僅是意外，從某種程度講，更是對不守規矩之人的警告。隨意橫跨護欄，紅燈前飛速通過的電動車，隨意變道、動輒逆行的汽車……對規則的無視早已內化為一種壞習慣，一次次的僥幸讓他們忘記了潛在危機。甚至抱著我是女性我怕誰的心理，但壞習慣展現在老虎面前，老虎比你還任性，吃肉是它的天性。以其母虎口喪命為代價，雖過于殘忍，卻反向昭示了規則的價值和意義，這是重沖動的懲罰。

　　可是，當游客用生命、健康為其付出代價的同時，野生動物園可免責嗎？我看不可以。

　　從事件本身講，動物園允許私家車進入猛獸區，園區的一些列做法似乎到位了，實則卻成了園方單方規避了自己安全責任的借口。但絕不能成為推卸責任的借口。即便園方作了保護，可能會誤導工作人員，認為出現意外與園區沒關系，從而疏于管理。作為管理方，動物園應對潛在的危險應充分考量并嚴防死守，因為傷不起，人命關天。除了履行各種義務外，還須做好設置防護隔離，保持安全距離等其它義務，單靠救險車也是杯水車薪。我不禁要問，允許私家車游園有無專業人員陪護？能否借鑒非洲野生動物保護區的做法，專門的車輛，專門的保護，完全可以避免悲劇發生，豈能一紙協議了事？

　　頻發猛獸傷人事故給人們敲響警鐘，也折射出游客規則意識淡薄，行業規范與安全保障的欠缺等問題。加強公眾安全教育，完善落實好安全管理措施。正視責任，敬畏規則，才是對生命的最大敬畏。

規則作文篇2

　　古人云：天圓地方。這其中展現了一種規則意識：園為規，方為矩。這一點，可以從中國古代傳統建筑上體現出來，這也傳達了中華兒女的遵規守矩的品質。上下五千年的歷史文化中，等級制度也體現出這一點，比如三綱五常講到的君為臣綱，父為子綱，夫為婦綱。這其中雖束縛了人們的思想，但也卻極好的維持了封建統治秩序。這便是古人們制度上的遵規守矩。

　　古人們尚如此，今人亦然。

　　現代化的公司、企業制度化的管理是必不可少的：建立管理組織，由總經理、部門經理、主任到普通員工，形成一級管一級的首長負責制。而正是因為有了這一極富現代化色彩的規則，所以大家都能夠敬畏規則，這個企業才能夠在當今競爭力極強的社會得以立足、進步和發展。

　　一本上線率極高的衡水中學，便是一個規則意識很強的學校。今天看了兩條帖子，正巧都是關于他們的：學校的跑操視頻以及畢業生的感慨。從中我可以悟出些干貨來：他們學校管理雖然嚴格，規則很多，但學生們只是偶爾抱怨幾句，對于規則，他們是遵守得極好的。因為他們認為正是因為學校的規則才滅掉了他們的惰性。即使是衡水中學的所謂“學渣”，也可堪比其他省的“學霸”。由此可見，一個成功的人是能夠做到敬畏規則的。

　　敬畏規則，從遵守規則開始！

規則作文篇3

　　“沒有規則，不成方圓。”這樣的話每個人都應該知道，規則其實是社會的總管家，如果沒有他，世界將是一片混亂；如果沒有他，會有多少人會因事故而喪命；如果沒有他，同學跟老師還能夠像今天一樣遵守規則，教學活動能有條不紊嗎？如果我們不遵守規則，那么世界還會如此的美麗嗎？

　　大家都應該遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序，但有些人愛酒后駕車，只因一時貪杯，卻換來了家人的眼淚與自己的痛苦。還有些人愛開快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時間就直沖過去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的'喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規則，是多么可怕呀！

　　社會的中小學生也有規則，在學校見到老師要問好，課上，發言要舉手；課余，進老師辦公室要喊報告，應允許后再進；大會發言要嚴肅，發言結束要鼓掌對到老，幼，婦，殘跟軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人...

　　同學相處也有規則，同學之間要互相尊重，一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重。在校園生活了，同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人，也不會得到他人的尊重。在校園生活里，同學之間朝夕相處，友好氣氛，互愛的精神和和睦的關系，不但對學習十分重要，而且對每個人的人格成長與心靈健康也十分重要。

　　玩游戲也需要規則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說沒有，讓別人重新開始的話，那這種游戲還算公平嗎？這種游戲玩起來是多么無聊啊！

　　同學跟老師也需要遵守規則，不能給老師取外號或直呼其名，古語說的好：“一日為師，終身為父母。”也就是說，老師如同自己的父母一樣，是必須無條件的尊敬的，請大家想一想：學上的每一點進步，有哪一點不滲透著老師的點點心血呢？

　　我們生活在社會大家庭中，為了讓這個大家庭更加和諧美好，我們遵循規則，我們遵守法律，規則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來的...

規則作文篇4

　　這個社會，參差不齊的人構成一個整體，為了維系好這個大團體，就必須要有規則。人人遵守規則，才能使社會安定公平。司機故意放慢車速等候大媽，從人情來說，這是合理的，也是大多數人所認同的，但在規則面前，就顯得有點黯淡了。

　　大媽明知車將到站，也不盡快準備好東西，匆匆忙忙地趕來，雖說不排除大媽確實有事耽誤車點，但她不提前準備，確是錯誤。好比一篇考場作文，明確規定述議論文，而你卻偏偏要寫成詩歌，縱使有名師賞析，也難逃低分的命運。這是規則，你得遵守。而司機因等待大媽卻耽誤了車上更多人的時間，這對他們也是不公平的。因此，不無視，不逾越規則，才能便你我都好。

　　我們往往被世俗道德迷惑了雙眼，看待問題只站在個人主觀觀念上，這就容易造成有規則而不被遵守，世道渾亂的現象。司機處于側影之心，等待大媽上車，任道德面前，他是善良的，是好心的，但在規則面前，難道就要因為一個特殊的例子而被打破嗎？無規矩不成方圓，在大多數情況下是非常受用的。每個人都該有善良，悲憫的一面，這值得稱贊。然而那在世俗遵義面青卻能始終維護著社會公正的人，是不是更加值得贊揚？

　　就高考這件決定很多人命運的大事來說，它有它特定的運行規則。前幾年，有一位正趕往高考考場的小伙子，在路上出現一點意外，結果遲到開考5分鐘。他欲進入考場，可考場人員堅決不讓他進場，最后他流淚下跪，考場人員還是沒為他打開大門。這個小伙子，在人生的關鍵時刻，沒有因人情或其他道德觀點就被允許進入，或許你會覺得這很殘酷，但沒辦法，既然你沒能遵守，也只好被拒門外。假如每次出現意外狀況，都要破規則一次，那還會有人遵守規則嗎？

　　人性的美好在于它有感同身受的善良之心，就如司機一樣，他懷揣著善良，可是如果人人容有善良之心，卻違背法律，違背規則，這個社會還將怎樣運行。設想一個殺人犯最后鋃鐺入獄，在牢里他痛定思痛，想要改邪歸正，如果用世俗道德的的眼光：“浪子回頭金不換！”他就能逃脫法律的制裁嗎？我想不能，殺人便要接受懲罰，你做得出這等傷天害理的事，就必須承擔后果。大媽也是如此，不首先準備好行李，最后上不了車的事實也得接受。

　　廓爾巴赫有言：“規則維系著人類的公平。”當人人在講善良，寬恕，道德時，別忘了給規則立一道屏障，立則守則，如此，這個社會才會更美好，更公平！

規則作文篇5

　　紅綠燈，太平凡了，幾乎人人都見過。可現在科技發達了，時代進步了，人們的膽子也越來越大了。

　　你不見，每天早上，人們的時間都很緊張，人人都在趕時間，邁大步。有一次，我親眼見一輛紅色的小轎車，在黃燈閃爍的時候“嗖”的一聲飛馳而過，到邊的行人都看呆了，真是爭分奪秒啊！規則不在！

　　還有一個行人在走路時戴耳機聽音樂，無視紅綠燈的存在，以致被一輛疾速行駛的大卡車給撞上了高空，摔成了殘疾，可惜了她花樣的年華！

　　人們在白天過街時，絕大多數人對交通規則還算是比較老實地遵守，可很多人一到了晚上就變得無法無天，只管亂闖，以為夜色能掩蓋一切，那就大錯特錯了。別忘了還有監控錄像呢。

　　要說規則意識，德國人可算是最認真的，我們簡直是沒法子比，和人家差著十萬八千里呢。有一次，一個在德國的中國人想去理發，卻走進了車站的理發店，理發的人卻堅持有車票才能理。中國人趕緊去買來一張站臺票，理發師看了之后說，如果你是為了理發才買的票，我也不會給你理發，中國人啞口無言，對德國人的遵守規則佩服至極！

　　還有幾個在德國留學的人，為德國人制造一次考驗。他們在本屬于男士的電話亭寫上了“女士”二字，而德國人則在男士電話亭前排起了長龍，任由“女士”電話亭空閑著。

　　規則就是規則，你遵守了它，把它放在眼里，那么它也會回報給你一個秩序井然的世界！

規則作文篇6

　　有這樣一則材料寫的是，足球比賽的制度進程和科技對于比賽的公平性，同時材料也突出了規則的公平性。規則在比賽中體現了重要性，而我認為無論在比賽或者是在其他領域都要講究規則。

　　隨著時代發展的必然，足球運動方面的規則也有了進步，規則的進步也代表了越來越公平。有了公平，社會才會進步，發展。正所謂無規矩不成方圓，正因為有了規則，才有了一切又一切的世界杯。才能讓裁判，更精準執法，讓比賽更順暢，公平的執行。在體育比賽中，每個運動，動員都要遵守規則。這對他們來說是一種公平，有的運動員努力拼搏和和訓練為了得到好的成績;有了運動員服用藥物提升成績后被終身禁賽;這就是公平事規則在日常生活中，先來后到也是一種規則，各領域都有規則，我們要講究規則。

　　規則很重要大到一個國家，小到一所學校，都是有規則的。國家的規則是法律法規;學校的規則是校規;家里的規則是家規。一旦，缺失了規則，一切都成為一盤散沙，一切都失去了原本的意義，每一個人都要遵守規則，不然一切都會亂套。比如過馬路紅燈停，綠燈行，但偏偏會有人不遵守規則，以至于容易發生車禍，還有排隊應該按好的規則排，但總有人喜歡插隊這種行為容易引發矛盾。這樣不守規則會引發社會的無秩序和混亂，實在是不合取的，應該被改變或改進。

　　面對規則，我們要樹立規則意識，這不僅是我們每個人的素質和修養的體現，而且是對整個社會公平的表現。僅僅說意識是不夠的，更重要的是付出行動。在競技體育方面做到遵守規則，比賽公平公證在日常生活中遵守規則，做到有序和平，規則是成就一件大事，小事的重要因素，它決定著會不會成功。他看似小，但實際卻很大，大到沒了他一切東西在他面前都是不成型的。

　　規則是無比重要的，我們每個人，無論在比賽或者是在其他領域都要講究規則。如果沒有規則，我們的世界就是一片虛無，暴力、冷漠無處不在，沒有人愿意活在一個沒有規則的世界，所以我們應該要學會遵守規則尊重規則，讓規則人人尊重，成就一個大好的社會。

規則作文篇7

　　一、等級評分標準

　　寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是人們認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。以表達為其本質的寫作能力是語文素質中最重要、最核心的部分,也是高考語文重點考核的內容。

　　教育部頒布的高考語文《考試大綱》明確規定：考生要"能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。

　　在評閱中，閱卷教師將重點關注以下幾個方面：

　　內容方面：審題、立意是根本，材料是否充實，視角是否獨特，情感表達是否真切是欣賞點。審題、立意的關鍵是對題目或材料中心的把握是否準確，不偏離題旨。

　　表達方面：文體、語言是根本，結構是其欣賞點。"符合文體要求"是指寫作符合所選文體特點，且特征明顯，不要寫成"四不像"文章;語言表達順暢，不能生澀難懂，也不提倡文白相雜或亂用網絡語言;"結構"要做到有頭有尾，有分段，有過渡，沒有大的漏洞。

　　發展等級：

　　深刻：透過現象深入本質，提示事物內在的因果關系，觀點具有啟發性。深刻，是指作文的見解深刻。高考作文對"深刻"這一發展等級的認同是包含社會流行的正確觀點與自己深切體會這兩個方面的。議論性文章是說理透切，論點深刻;記敘性文章是形象生動，思想深刻。高考作文鼓勵見解深刻，并且是鼓勵多種多樣，或是深入本質，或是提示原因，或是說明結果，或是指出規律，或是預見發展，或是抓住要害，或是給人啟發，等等。

　　豐富：材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。材料豐富，是指內容豐富，是在基礎等級"內容充實"基礎上的更高一級的評價標準。高考作文存在的一個普遍問題是內容單薄，內容單薄的主要原因是平時缺少甚至沒有積累。這個積累應當包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個方面。

　　有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現力。這是在語言通順的基礎上提出的高一層次的語言標準。或是用詞貼切，或是句式靈活，或是善于運用修辭手法，或是文句有表現力，這些也都是有文采的表現。

　　有創新：見解新穎，材料新鮮，構思精巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。培養學生的創新精神和創新能力，在新的教育觀念之下，已成為語文科必須參與完成的任務。高考作文在發展等級中設立"有創新"的條目，目的正是想通過一個側面鼓勵學生培養創造性思維。

　　需要說明的是發展等級采用一點評分法，所謂一點評分法，就是依據12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。也就是說，有一點突出就可以得到滿分20分。

　　高考和各地的期末考試均采用網上閱卷，掃描出來比紙質試卷略顯模糊，因此，考生的字一定要寫在答題卡規定的范圍內，字跡要工整，書寫要規范，避免寫錯別字。20xx年的高考語文《考試大綱》明確要求，高考作文"一個錯別字扣一分，重復的不計"，在閱卷中這一點備受重視，希望引起廣大考生的注意。

　　二、關于亮點

　　總體來說，與過去幾年作文閱卷相同，語言仍是本次作文判分的主要依據之一。低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應該在切入分之下。語言形象生動，富有包孕，意味深長，很有文化底蘊一類的文章賦分應當上浮。具體說：

　　記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：①有相當精巧的構思;②有鮮明的人物形象;③有真實感人的生活故事;④有鮮明的個性特點;⑤有深遠的意境;⑥有相當的語言表達智慧，作文指導《高考作文評分標準》。

　　議論類文章在如下方面的亮點要予以特別關注：①有較高的立意;②能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據;③論證有層次感、立體感;④議論語言有邏輯性和文化底蘊。

　　三、關于賦分

　　1.切入分(09年取消了切入分的說法，但可以作為合格線的參考)

　　文章在基本切題的前提下，達到"三基本"(中心基本明確，結構基本完整，語言基本通順)要求的，切入分為52分。在此基礎上，只要發現有"亮點"，就應該將分數上浮到64~70分。

　　3.特殊賦分

　　①如果只是根據提示語的內容，簡單演繹，且缺少語言表達功夫的，原則上不超過48分。

　　②確認抄襲，需經復查組審定，其中有三分之二以上篇幅相同的，最高不超過15分;內容基本相同的不超過5分。

　　③文體寫成詩歌的，上限不超過5分。

　　④完篇而字數不足，正常打分之后，再扣字數不足分，每少50字扣1分。扣滿3分為止。明顯未完篇的文章，視篇幅和內容的實際情況而定，但最高分不能超過40分。未完篇的文章不再扣字數不足分。

　　⑤對題目視而不見，另寫其它題目，扣2分。

　　⑥卷面、錯別字扣分，每錯(別)一字扣1分，扣滿5分為止。采用"得分數-錯別字分=實得分"的計分方式;無錯別字者一次性打上得分數。

規則作文篇8

　　當我們把規矩摒棄到角落，當我們把犯規當作習慣，當我們遵守規矩卻將自己置于危險境地時，你的心，痛嗎？

　　羅素有言：“一顆優等的心，不必華麗，但必須堅固。”我們遵守規矩恰恰是優等的心的體現。

　　有人認為，規矩是禁錮人生千萬種可能的套子，遵守規矩讓自己變的堅硬無比，失去自我。于是，他們開始沖出規矩的藩籬，但最終頭破血流，身亡心寂。試想，如果真的有那么一天，我們可以自由自在而再無規矩的束約，那么我們這些現代文明的人類與上古時期的猿猱又有什么區別呢？

　　老祖宗告訴我們：國有國法，家有家規。隨著民主政治的不斷完善，嚴格的等級觀念已經逐漸褪去了它在歷史中的鋒芒。于是，我們蔑視法律，于是我們頂撞父母，于是我們將自己視為中心，那些所謂的規矩、所謂的法律被我們摒棄在一隅。

　　由于我們無規則意識的生存，自然界向我們伸出了吝嗇之手：森林不再茂盛，不再涵養水土，不再防風固沙，于是泥石流沖毀了我們剛剛建好的家園；水源不再豐富，于是我們不斷開采，直到有一天，萬頃大廈倒塌于地表！這時我們才知道，是我們過分了，這些是我們的無規則導致的。

　　我中華為泱泱大國，卻也免不了被冠上“中國式”的稱號，“中國式過馬路”被世界熟知。據不完全統計，世界上每天死于交通事故的人口達到幾百萬，而且呈日益增長的趨勢，恐怕中國為世界交通事故死亡率的增長做了很大“貢獻”吧！

　　西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。每個人的力量都是那微弱的光，我們遵規守矩散發出的光在某一地方匯集，形成巨大無比的正能量！

　　我們將其偏安一隅的規矩，仿佛一幅帛錦被無情地撕裂，散落一地的鏗鏘字句在低聲的哭泣，不知自以為是的我們是否能聽見這低聲的訴求，不知無情的人類是否有一天會再將其拾起，這需要我們共同的努力。

　　讓我們都懷一顆優等的心，莫讓規矩成為一紙風中的空文！

規則作文篇9

　　古人云：“無以規矩，不成方圓。”如果沒有堤壩的攔截，滾滾流逝的黃河水就會肆意妄為；如果沒有鐵軌的限制，雷霆萬鈞的火車就會車毀人亡；如果沒有規則的約束，整個世界就會變得雜亂無章。不論是什么規則，都與我們的生活息息相關。

　　記得有一次，那是在中午，太陽公公無情地炙烤著大地，而我們需要訂學習報，郵局的工作人員在我們的學校門口支了幾張桌子，現場辦公。為我們填寫數據。我去的不算太晚，可是學校門口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠，好讓自己先訂完報紙趕快回教室里。我來了使勁的擠，結果過了很長時間，去只填了寥寥幾人，我有點急了，這時又擠進來一個男生，害得前面的人差點把桌子推倒，郵局的阿姨額頭上全是汗，她生氣了：“排隊排隊誰不排隊不給誰訂。”可是排隊的人極少。其中就有我。阿姨見排隊的人屈指可數，又說“既然不排隊，就不要訂了，免得在這里妨礙其他人。”

　　頓是隊伍排成了長龍，不一會兒就輪到我了。我拿著收據，高高興興的走進校園，突然我仿佛覺得天氣不像原來那么熱了，似乎有一陣涼風襲來舒服極了。

　　有位名人說過，如果世界上真有所謂的天堂和地獄，那么天堂的規則肯定比地獄更詳細。讓規則看守的世界是生命的圣潔花園，是人們向往的天堂。讓我們從身邊做起，從自己做起，共同創建，讓人們向往的天堂吧！

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