【實用】守規則作文四篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的守規則作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
守規則作文 篇1
孟子說：“不以規矩，不成方圓。”人們只有遵守規矩，我們才能和諧有序的生活。
風和日麗，萬里無云，我們在教室里講課，下課了，同學們飛快的奔跑出了教室，我卻像老人一樣不不慌不忙的整理書包。下去上體育課，突然，有人在氣沖沖的大喊大叫喊我：“快點，杜守星，你每天怎么都像一只慢吞吞的蝸牛啊！”我滿不在乎的說：“你先下去吧，不要管我。”就這樣，教室里沒有了同學，只有我一個人，教室現在安靜得針掉下來的聲音都聽得很清楚，突然我看見了我一直夢寐以求的一塊橡皮擦，那上面有王者榮耀人物的圖像，而且。那個圖像是個女生，也是我最喜歡的那位女生，此刻，這塊擦子就放在桌子上，就出現在我的面前，又先有人看見是我，我很想用手去拿，而且那塊橡皮擦還是班上成績很好的一個人買的，可是，我是在太喜歡太喜歡那塊橡皮擦了，我開始情不自禁的用手去拿，可剛一碰到那塊橡皮擦，可我卻又慢慢的把我的手給縮回來，因為我想我可以自己買，如果我拿了的話，別人也會到處說我是一個小偷，“叮鈴鈴”上課了，鈴響了，我看了看那塊擦子，心想：“唉，算了吧，偷拿別人的東西是不對的”。于是我快速前進地跑下了樓，上體育課，我被王老師給批評了一番，因為我遲到了。
最后，我雖然被批評了，可我一點也不傷心，因為我遵守了規則，我也希望人們遵守規則，我們這個社會才能更和諧有序的生活。
守規則作文 篇2
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，過街要走斑馬線。”這首兒歌讓我想起了曾經發生在我和媽媽身上的一件事。
一天放學，我正在尋找“目標”。仔細一看，“目標”原來是媽媽呀!我又蹦又跳地走到媽媽身旁，騎上電動車準備回家了。當我們來到了一個十字路口時，綠燈突然變成了紅燈，我看到一輛汽車也沒有，而且其他的人也騎著車子向前沖。我也毫不猶豫地催著媽媽：“走吧，走吧!反正沒有車輛會撞到我們的。”當媽媽剛準備走時，一輛汽車飛快地沖了過去。媽媽望著我，對我說：“紅燈時，我們千萬不可以隨便橫穿馬路，這樣有可能對我們的生命造成一定的危險，也是對我們的生命不負責任，我們應該等到綠燈時再走，這樣才能確保我們生命安全。如果綠燈就剩一兩秒鐘時，也不要走。因為一兩秒鐘是過得很快的，所以我們不要為了爭一兩秒鐘而失去了生命。懂了嗎?”“懂了。”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭。
小朋友，你們可千萬不可以學習故事中的我呀!應該遵守交通法規和生活中的每一條規定。還要記牢這首兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，過街要走斑馬線”噢!
守規則作文 篇3
今天早上，我在十字路口遇到紅燈就停了下來。我發現一只雪白的小狗東張西望也在過馬路。看到紅燈它也停了下來不敢過去。一會兒，綠燈亮了。那只可愛的小狗也小心翼翼地走過了斑馬線。
我心想：難道小狗也會懂得交通規則？或許是小狗的朋友出車禍死了，小狗才吸取了朋友的`教訓？
哎，這是一只多么機靈的小狗啊！我們人類更加要遵守交通規則。
守規則作文 篇4
“人之發膚，受之父母”，我們可以快樂的生活，但不可以快樂不負責任地生活。生命容不下太多的麻痹大意，容不下太多的掉以輕心。生命不可以任意擺弄，也不能對生命說放手就放手。
星期天，我和姐姐一起去買書，就在我們到十字路口時，紅綠燈顯示是紅燈。姐姐不耐煩地看了看紅燈，又看看兩邊的車輛通行情況，看見沒有車子經過，就準備“闖”紅燈，我連忙拉著了姐姐。
也是去年的一天……
那天我正背著書包，興高采烈在走在上學的路上。可是當我走到十字路口時，一位阿姨為了趕時間，騎著摩托車呼嘯而過，不料一輛黑色小轎車，從另一端快速駛來，來不及剎車，與摩托車猛地撞到了一起。騎摩托車的阿姨被騰空撞飛，然后在地上滾了兩圈，撞到路邊的樹上才停下。我被這一幕嚇得愣住了，聽到有人大聲喊“快叫救護車”，我才猛地醒過來。
當我走進人群中一看，一個慘不忍睹的畫面出現在眼前……
被撞飛的阿姨正躺在血泊中，旁邊有一位中老年婦女在哭喊著：“我的女兒呀！我的女兒呀！你挺住呀，你不能離開我呀……”看到這一幕，我的淚水情不自禁地流了下來。如果這世上有后悔藥，我一定會提醒阿姨不要闖紅燈；如果這世上有后悔藥，我一定會攔下阿姨；如果這世上有后悔藥……可是世上沒有后悔藥，事情不可以重新來過。一瞬間說長也不長，說短也不短，可是就是這一瞬間，阿姨有可能去世，有可能落下殘疾。
不幸就發生在一瞬間，一個個交通事故為我們敲響了警鐘。我們應該遵守交通規則，遠離傷害。讓我們大手牽小手，遵守交通規則，為我們的生命上一把安全鎖。
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