（優(yōu)）桂花的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的桂花的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　我喜歡桂花樹，每到春秋兩個(gè)季節(jié)我都會(huì)去看。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香。桂樹探出頭來(lái)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的枝芽，有些老葉脫落后，化作肥料為下一代的茁壯成長(zhǎng)出力。小朋友們來(lái)到這里玩，有的圍著桂樹唱歌，有的仰望著桂樹在想什么吧？小鳥也來(lái)湊熱鬧，為我們“講”在這里發(fā)生的一些有趣的事情。其實(shí)我也有一個(gè)納悶的問(wèn)題，為什么桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節(jié)開放，而要到豐收的季節(jié)才開放，是為慶祝豐收而來(lái)的嗎？

　　一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，把瓜果的香味也送來(lái)了。樹上的葉子開始變成金黃的了，像為樹木穿上了一身金燦燦的服裝。來(lái)到桂樹下，早已被桂花的香味給陶醉了。真香啊！陣陣花香隨風(fēng)飄蕩到每一個(gè)角落，讓人知道秋天來(lái)到了。密密麻麻翠綠的葉子里藏著一朵朵小小的'桂花，如果不細(xì)心，你還看不見。真似一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，不敢露出臉來(lái)。聽到幾個(gè)小伙伴的聲音，我想他們一定是被這桂花的香味吸引來(lái)的。其中一個(gè)說(shuō)這桂花還可以拿來(lái)泡茶。于是，我們搖了搖樹，有些花就落了下來(lái)，我們一人揀了一包呢！

　　桂花，讓我們?nèi)绨V如醉，它是大地母親賜給我們的歡樂(lè)樹。讓我們愛護(hù)這些樹木吧！

桂花的作文 篇2

　　今天，我和同學(xué)一起去摘桂花。

　　我們剛剛來(lái)到桂花樹前，一股香味就撲鼻而來(lái)。我往桂花樹上一看，呀！這棵樹上的桂花可真不少：大的，小的，白的，黃的……有的含苞欲放，有的花瓣全展開了，有的才展開一部分的花瓣呢。我忍不住去碰了一朵桂花，這朵花馬上就落了。沒(méi)想到，這散發(fā)著香味的花朵，如此的脆弱，我不禁這樣想。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們開始了摘桂花行動(dòng)，我們先每人拿了一個(gè)杯子，選好了位置，就開始摘了。我仔細(xì)的摘著，生怕漏了一部分。看看葉澤航那邊，已經(jīng)摘了杯子的.四分之一了，我立刻加快了速度。過(guò)了一會(huì)兒，我叫他去上面摘，可沒(méi)多久，他就下來(lái)了，原來(lái)是上面桂花太少了。

　　時(shí)間在我們的玩耍中不知不覺(jué)的過(guò)去了，等媽媽來(lái)叫我們的時(shí)候，我們就帶了滿滿兩大杯的桂花回家了。

　　今天雖然很累，但我們得到了不少收獲！

桂花的作文 篇3

　　國(guó)慶，我隨爸媽自駕游去了桂林。桂林山水甲天下，但令我印象最深的，還是桂林的桂花。

　　桂花，散發(fā)著淡淡幽香，清新淡雅，令人陶醉其中。在桂林，大街小巷上可以見到那種黃色的小花，整個(gè)桂林被花香所籠罩。所以，我又把桂林成為“桂花鄉(xiāng)”。

　　街道兩旁的小攤上都會(huì)賣些摘下來(lái)曬干的'干桂花，一小袋一小袋，香氣濃郁，從遠(yuǎn)處看就像一堆晃晃的小米。

　　桂花能做成糕點(diǎn)。過(guò)年時(shí)在年糕里加點(diǎn)桂花，如桂花酥、桂花棒、桂花馬蹄絲等，一口吃下去，就像喝了一口蜜，甜而不膩，香軟彈滑，這是桂林流行的佳節(jié)好禮。

　　桂花樹的下面往往會(huì)散落一地桂花。若是自行車經(jīng)過(guò)，風(fēng)刮起桂花，下一場(chǎng)’桂花雨’，淡淡清香繚繞鼻尖。

　　桂花是桂林的一部分，缺了它這座城市便不再完整。

　　桂花很小很小，卻散發(fā)著迷人的芳香。人們記住了她的香，卻從未贊美過(guò)她的花。她永遠(yuǎn)隱藏在層層樹葉下，不張揚(yáng)，不嬌貴，卻有著縷縷幽芳，且用途廣，泡出的酒芳香四溢，做出來(lái)的糕點(diǎn)甜而不膩……

　　是啊，我們也應(yīng)該做像桂花那樣的人，不求名利，不吐圖錢，默默付出，將自己的芳香傳遞給別人。只有這樣的人，才能像桂花那樣香氣永不消失，流芳百世。

桂花的作文 篇4

　　今天，我發(fā)現(xiàn)三樓平臺(tái)的桂花開了，趕緊告訴媽媽。媽媽快步走到桂花樹旁，輕輕分開葉子，果真看到了一朵朵白色的小花。我的.媽媽湊近聞了聞，好香呀！

　　媽媽對(duì)我說(shuō)："小乖，這是姥姥和媽媽為你種的呀，桂花就像你！平日，媽媽給它施肥、松土，媽姥姥給它拔草、澆水，希望它能開出美麗芬芳的花。就像現(xiàn)在姥姥姥媽媽堅(jiān)持讓你上好的學(xué)樣，陪你溫習(xí)功課，精心照料你的生活，希望你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。"

　　聽了媽媽話，我想我一定要努力學(xué)習(xí)，成為有出息的人，不辜負(fù)家人對(duì)我的愛。

桂花的作文 篇5

　　在我們學(xué)校后院有幾棵不粗的桂花樹，那天我們?cè)谏险n，突然一股香氣撲鼻，瞬間吸引了我們這些在上課的小朋友們，都用鼻子使勁抽搐：“哇！好香啊，老師，這是哪里來(lái)的味道啊。”老師也放下了手中的課本：“好，今天就耽誤大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，給大家普及一下課外知識(shí)。有誰(shuí)知道今天是幾月幾號(hào)嗎？”“九月14號(hào)！”有一個(gè)同學(xué)舉手回答道。“對(duì)，現(xiàn)在是九月份，已經(jīng)是秋天了，那么在秋天開花的都有什么植物啊？”老師看我們都不回答，又緊接著道：“是桂花樹。桂花樹每到這個(gè)季節(jié)，它的花朵就會(huì)開放，并散發(fā)出沁人心脾的香味，也就是大家剛剛聞到的這個(gè)味道。桂花的花瓣其實(shí)是很小的，就像兩個(gè)米粒那么大，但是它的.威力卻和它的身材成反比，如果有很多的桂花聚集在一起，都可以把整個(gè)城市包圍起來(lái)。

　　其實(shí)桂花不僅可以散發(fā)出香味，更重要的還可以泡茶，釀酒，也可以制作成點(diǎn)心，就是大家平時(shí)最喜歡吃的桂花糕，桂花糖，它的枝和籽還可以制作成藥材，抵抗癌癥，治愈感冒，牙痛，胃病等癥狀。“聽了老師的一番話，我有一種肅然起敬的感覺(jué)，小小的桂花竟然有這么多的用處，這一點(diǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。我們作為高等動(dòng)物，更應(yīng)該做出一些成就去回報(bào)這個(gè)社會(huì)，讓它變得更美好。

桂花的作文 篇6

　　綠色的森林里，樹和草都是嫩綠色的，小溪是淺綠色的，那里所有的東西都是綠色的，深綠、淺綠、墨綠。很多種綠色，一年四季，這里都是單調(diào)的綠色，森林里有棵上千年的老桂樹，每年他都能開出滿樹的花兒。住在這兒的植物和動(dòng)物都盼望著桂花樹早日開花。

　　冬天，蛇在夢(mèng)里說(shuō)：“桂花怎么還不花呢？”

　　春天，小燕子回來(lái)了，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“桂花怎么還不開花呢？”

　　夏天，青蛙等得著急了，跳上荷葉，呱呱地嚷道：“桂樹怎么還不開花呢？”

　　直到秋天，綠色森林的樹葉開始飄落的時(shí)候，它才開始有了動(dòng)靜。靜悄悄的夜晚，月光如水的照在這一片林子里，一個(gè)個(gè)黃色的小精靈慢慢的從樹上探出了小腦袋，她嘻嘻地笑著，叫醒了第二個(gè)、第三個(gè)。越來(lái)越多的小精靈冒出來(lái)了。一堆堆，一簇簇，所有黃色的桂花小精靈一起蹦出來(lái)，它們帶著滿身的芳香，頓時(shí)，整個(gè)森林都沉浸在桂花的芳香里。然而，這一切只有月亮和星星最先知道。

　　早晨，天亮了。大家紛紛醒來(lái)，不知最喊了一聲：“好香啊！”“桂花開了”，大家紛紛從家里趕來(lái)，遠(yuǎn)看，那些桂花擠在一起，就像一個(gè)大花球。“呼——呼——”一陣大風(fēng)吹來(lái)，香味飄散到天空、樹林、池塘，桂花也紛紛飄落。桂花落到大家的頭上、身上、腳上，小蜘蛛的網(wǎng)上沾滿了桂花，像鋪開了一幅畫兒，小蜘蛛自己頭上也戴上了一朵花兒，俊俏極了。小螞蟻的家門口鋪上了香滿路。小鳥正在喝早茶，突然飄進(jìn)來(lái)一朵桂花，哇！茶立刻變得又濃又香。小兔子正在做早飯，桂花飄到了鍋里，煮出了一鍋香米飯。不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家快點(diǎn)拾桂花！”話剛落音，大家就開始撿了，一朵朵黃色的.小精靈被收進(jìn)了籮筐里，有的說(shuō)：“我要做桂花糕”，“我要做桂花餅”“我要制桂花香水”。大家都高興地忙活著。這個(gè)秋天，桂花一直開了一個(gè)多月，綠色森林里的也熱鬧了許久。

　　看！這就是桂花盛開的日子里，人人可以編織一個(gè)個(gè)甜美的桂花夢(mèng)！

桂花的作文 篇7

　　在學(xué)校操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們學(xué)校里的一道風(fēng)景線。

　　春，碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽?jī)海�不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jī)赫娑嘌剑�它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。

　　夏，小芽?jī)簭埑升埫�盛的樹葉，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽(yáng)的天敵，它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在學(xué)校里回蕩。

　　秋，是桂花樹最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的'枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊！那濃濃的花香彌漫著整個(gè)學(xué)校，讓你的壓力、煩惱一掃而光。

　　冬，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹就結(jié)上了冰花，“沙沙”的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

　　這就是桂花樹，學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線！

桂花的作文 篇8

　　我們的校園里有許許多多形態(tài)各異的樹木：有四季常青的香樟樹，有清香誘人的桂花樹，有葉片奇特的銀杏樹，有高大挺拔的棕櫚樹……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。而我最喜歡的.是桂花樹。

　　桂花樹的枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，摸上去很粗糙。春天桂花樹長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，在陽(yáng)光照耀下顯得光彩照人。夏天，樹上長(zhǎng)滿了密密麻麻的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把綠油油的大傘。桂花樹的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢。秋風(fēng)送爽，星火樓前的桂花開了，整個(gè)校園彌漫著淡淡的清香。走近細(xì)看，桂花有幾朵小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。別看小，其實(shí)它非常香，把鼻子靠近點(diǎn)聞，一股香氣就撲面而來(lái)，令人心曠神怡。可真是桂樹花開十里香哪! 桂花不僅好看還有許多用處呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶，還能制造化妝品和入藥呢!我愛美麗的校園，我更愛飄香的桂花樹!

桂花的作文 篇9

　　坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習(xí)題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫！但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計(jì)算著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來(lái)，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風(fēng)而來(lái)——“桂花”！我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地叫道，飛快地奔下樓去。

　　我來(lái)到了小區(qū)的后院，果然，這里生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著一棵又一棵的.桂花樹，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺(jué)得置身于那傳說(shuō)中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。

　　我沒(méi)有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走近了桂花樹，細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇?fù)碇�，追著，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無(wú)縫。

　　可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個(gè)月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個(gè)米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，完成了生命的意義。想到這里，我不禁對(duì)桂花肅然起敬。可是，忙碌的人們，什么時(shí)候才肯傾聽身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢？

桂花的作文 篇10

　　又是一年桂花開，芳香四溢。桂花飄香的季節(jié)，常常讓我遐想，花開花落，見證我的成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，我躺在奶奶的懷里，聞著桂花香，望著夜空中的星星，聽奶奶講嫦娥奔月的故事。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹落了無(wú)數(shù)花瓣，它們像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在夜空中舞蹈。看著星空中的桂花讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想，終有一天，我也會(huì)像這些絢麗的桂花一樣舞出自己精彩的人生。

　　小學(xué)三年級(jí)了，又是一個(gè)桂花成熟的季節(jié)，我站在樹下，用盡全身力氣搖著樹干，桂花像下雨一樣紛紛飄落了下來(lái)，落在我的身上。潔白的衣服，一朵朵嬌嫩的桂花，仿佛是點(diǎn)綴在身上的裝飾品。我愛桂花，愛那一陣陣的桂花雨，更享受在樹下?lián)u桂花的樂(lè)趣。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已升入小學(xué)五年級(jí)。學(xué)習(xí)緊張的日子里，我的心里有說(shuō)不出的壓抑。慶幸的是，每當(dāng)我走進(jìn)那棵高大的桂花樹時(shí)，就會(huì)感到心里輕松自如，所有的不快都會(huì)在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。有了它的陪伴，我變得豁達(dá)開朗。

　　在上次月考中，我發(fā)揮失常了，沮喪中回到了童年時(shí)的小院兒，躺在那棵高大的桂花樹下，不知不覺(jué)睡著了。

　　醒來(lái)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)幾片小小的`桂花凋謝了，即便是凋謝，它們也依然像仙女般美麗，舞姿依舊動(dòng)人，我知道來(lái)年的桂花會(huì)更燦爛。

　　這不正像我們的人生嗎？漫長(zhǎng)的歲月里，我們總會(huì)有不如意的時(shí)候，但暫時(shí)的不如意是為了將來(lái)更加的輝煌。

　　此時(shí)，一陣清涼的風(fēng)兒吹過(guò)，帶著桂花的香氣鉆進(jìn)了我的心里。

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