寫桂花的作文匯總八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫桂花的作文8篇，歡迎大家分享。

寫桂花的作文 篇1

　　秋天到了走在鄉間小道上，陣陣涼爽的風向我們吹來，里面還夾雜著一股濃郁的香味，香中又帶著甜，沁人心脾。我抬頭一看，呀！桂花開了。

　　遠看桂花樹，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，仿佛一把把撐開的綠絨大傘，又如一朵朵從九天銀河飄落而下的綠油油的云朵。走近它，見一片片碧綠的葉子在陽光下閃閃發光，好像一塊塊碧綠的翡翠。在綠葉中還點綴著小巧的桂花。一簇簇一叢叢金黃的桂花，小得猶如一粒粒金燦燦的米粒。桂花不僅小巧，而且姿態萬千。有的含苞欲放，似乎的里面住著一位小公主，正準備破繭而出——去看看外面那個充滿新奇的世界；有的才展開一片花瓣，宛如一位害羞的小姑娘躲在那兒，不敢與我們相見呢；有的已經盛開了，活像玉匠精雕細的工藝品，又好似一顆顆金光閃閃的星星。瞧，那一簇桂花正站在最高處向我們炫美呢。看，那兒的桂花半開半掩，難道在跟我們捉迷藏嗎？真可愛！一陣風吹來，桂花紛紛落下來，活像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如一個個仙子在空中不停地轉著圈，散發出陣陣沁人心脾的香氣。我情不自禁地伸出雙手，捧了些桂花，深深地嗅了一下。哇！好香呀！不禁手舞足蹈起來，與這些精靈共同飛舞。桂花落在我的頭上、身上、肩上，讓我盡情地享受著“桂花雨”的撫摸。這時，我覺得我好像走進了這個美妙的童話世界，變成這個“桂花雨”大家庭的一員，快樂地舞動著。“雨”漸漸停了，桂花灑了一地，好像給大地鋪上了一條黃地毯，軟軟的，香香的，走上去好舒服呀！

　　美麗的金秋，豐收的田野，金黃的桂花......秋天是多么美好！桂花為我們獻上它動人的生命，我會一生一世鐘愛它。

寫桂花的作文 篇2

　　悶熱的夏天揮揮衣袖走了，美麗的秋天踏著腳步來了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去，金黃的落葉爭先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝，只有桂花在涼爽的秋風中迎風怒放。

　　桂花的樹冠是撐開的，從遠處看，既像一棵巨大的蘑菇，又像一把黃綠相間的大傘。桂花的樹冠讓人感覺笨笨的，它不像梧桐樹那么高大威武，也沒有臘梅那么有千姿百態，但它有它的特點，它有它的不同。

　　桂花的花開放時顏色是金黃的，身體很小，比黃豆粒還要小，如果你不在茂密的綠葉中仔細尋找，那就休想找出一顆桂花來。桂花含苞欲放的時候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意，一旦開放，它的魅力就會讓你無法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷，也不像牡丹那么高貴，更不像菊花那么優雅，但是它的香味可真是迷人。先不說香飄十里、沁人心脾，但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。

　　可貴的是，桂花不僅味道濃厚，香氣撲鼻，用處也有很多。大人們用剛剛摘下來的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點，曬干了的桂花泡桂花茶，還可以用來釀桂花香水……

　　桂花雖然處處都有，可是我更喜歡家鄉的桂花。記得小時候，我家門前也有幾株桂樹，每當桂花開放時，我家門口總是有許許多多小朋友在玩耍，他們是被桂花給吸引來的，我們在桂花樹下一起唱歌跳舞、嬉戲打鬧。我們看著桂花一年一年地開放，桂花陪著我度過了美好的童年。

　　轉眼又到了“金秋九月”—桂花開放的時間了，只是我已經離開了家鄉。身處異地，我更懷念家鄉的桂花。那一棵棵桂花蘊藏著我對家鄉的思念。閉上眼睛，我仿佛聞到了家鄉桂花的清香，耳邊還不時傳來了童年時代搖花時媽媽唱的童謠——

　　“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”

　　我愛家鄉的桂花，我愛我的家鄉！

寫桂花的作文 篇3

　　又到了一個芬芳的季節，又到了一個充滿生機的季節——秋。又來了到桂花香樹下，又是那一陣陣馨人的香。淡淡的香，似甜非甜的蝶陳。如夢似幻，令人無法自拔。踮起腳尖，抬起頭，仔細地觀察桂花。它很小，小到只剩下一點，卻又如此玲瓏精致。那四小片花瓣有規律地排列著，每一片都以最好的姿態呈現，它們很厚實，不像具他花朵，薄薄的花瓣給人一種弱不禁風的感覺，相反，它們使我十分踏實。它們可不是零星的散落著，而是巧妙地幾朵匯成一串，桂花技頭，滿滿當當，生機勃勃。它們沒有艷麗的多種顏色，只是十分純樸的談黃色，就如同花種大家庭中一個純凈，天真的孩子，不會用過多艷麗的色彩妝扮自己。可在樸素的黃色中也處處體現著精致。

　　一朵花中有淺黃，深黃還有純潔的白，猶如一懵懂的女孩，樸實中帶著嬌嫰，使人心生疼愛。也許它只不過是那么許多花種中的種，平凡的一種，但又卻是它，用自己平凡的顏色，清香的氣味，零零點點地妝扮了這個世界，卻又不求回報，只是想在繁花嫩葉中多增一些美罷了。

寫桂花的作文 篇4

　　桂花是一種很小的花，如果你不仔細看，可能看不出來桂花樹上的桂花已經開了。

　　桂花剛開花時被大片的桂葉遮擋，不容易被發現。慢慢的，桂花綻放了，有了一種清新的香味，讓人們發覺到——桂花開了。聞到這種清新的香味，就讓人們忍不住想去在大片的桂葉中尋找桂花。

　　人生也應該像桂花一樣，默默地努力學習，名不見經傳，被大片的桂葉遮擋住；但只要發奮努力，認真的學習，就像桂花一樣，努力吸收著每一縷陽光，每一滴雨露，不放過任何一次機會，努力拼搏，爭取在大片大片的桂葉中“探出一個腦袋”，讓大家都認識你。最后，到了沖刺的時間，我們就可以把自己“爆發”出來了，就像桂花到最后完全開了，散發出了一股股沁人心脾的花香。

　　人生就是這樣，像桂花一樣先默默無聞、名不見經傳，之后扎好根基，最后，如愿以償的“爆發”出來，得到了老師和同學的好評。

寫桂花的作文 篇5

　　哦！秋天來了，昨夜，涼涼的秋雨“沙沙沙”的下了一夜，有一滴正好打在我小巧玲瓏的臉蛋兒上，驚醒了睡夢中的我，我打了個哈欠，慢慢地睜開了眼睛，我和我的姐妹們使勁兒的擠在一起，躲藏在樹媽媽橢圓形的綠手掌下，靜靜地綻放，涼絲絲的秋風把我們甜甜的香氣送出去好遠好遠，吸引住了一個活潑可愛的小姑娘。

　　“什么花這么香？難道是火紅的雞冠花？不是。”

　　“是潔白的蔥蘭花？不對。”

　　“啊！那一定是我們鄭州市的市花——月季。”小姑娘飛奔過去，俯下身子，又失望的抬起頭……媽媽看著在花間不停奔跑的她，替她擦了擦鼻尖上的汗珠，微笑著說：“別跑了，妞妞，是桂花。除了桂花，還有什么花會這么香呢？”

　　“桂花？桂樹，月亮里的樹，月亮里的花！”小姑娘一邊驚奇的叫著，一邊抬起頭看著烏云密布的天空，可是哪里有月亮的影子呢？她有些失望的跟在媽媽的身后，媽媽停下來，站在草地邊上，指了指枝繁葉茂的我的樹媽媽說：“妞妞，你看，這就是你要找的桂花樹。”

　　小姑娘半信半疑的站在樹下，我們的香氣變得更加濃烈起來，小姑娘高興的叫道：“啊！媽媽，它們是一簇簇的，黃色的，像月光一樣柔和。”

　　“四個花瓣，多么小，多么嬌媚動人！”

　　“像是被嫦娥仙子繡上去的一樣！”

　　媽媽說：“是啊！桂花是我們中國十大名花之一，還有許多描寫桂花的詩句呢：“桂子月中落，天香云外飄。”

　　“婷婷巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。”

　　“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流……”

　　“葉密千層綠，花開萬點黃……”小姑娘一邊跟著媽媽念誦優美的詩句，一邊目不轉睛的盯著我們：“呀，媽媽你看，落了一朵，這么美的花落了，多可惜呀！”

　　“無論是什么花都會凋謝的，就像我們人類，無論你美與丑，貧窮或者富貴，都會長大，都會變老一樣。”

　　小姑娘彎下腰把小小的花朵捏在手里，放在鼻子上使勁的嗅著。媽媽又說：“桂花不僅芳香四溢，而且還可以吃呢！不信，你嘗嘗看。”小姑娘把桂花放進嘴里，輕輕的嚼了嚼，一開始是一絲淡淡的苦澀，接著我們桂花那獨特的香氣就溢滿了她的嘴巴，久久不肯散去，小姑娘興奮地張大了眼睛說：“好香啊！”

　　我和我的姐妹們高興的看著這個可愛的小姑娘，我們想告訴她：我們桂花不僅味道香甜，而且營養豐富，含有大量的維生素和胡蘿卜素，可以制作成清香提神的桂花茶、延年益壽的桂花酒，和美味的糕點。另外，我們的花香因為有很強的殺菌作用，具有抗菌消炎，止咳平喘的功效，還被人們應用在了香氣療法中。這些知識，她一定還沒有聽說過吧！

寫桂花的作文 篇6

　　校園里的桂花又開了，四隅暗香浮動。

　　很久沒有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒有抬頭去望窗外，花壇里長著的串串紅不知在什么時候已經黯然凋零了；很久沒有立于樹蔭下張望這個靈動的校園，時間過了一年又一年，轉眼，我便從低年級的學妹變成了高年級的學姐。

　　鬧鐘的指針已經指向零點，夜深了，這個因農運會喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前，聞著若有若無的桂花香，小心翼翼地寫下屬于自己的文字。

　　高三，真的就這樣來了，腳步輕柔得讓人不易察覺，我只在班門口“三年級實驗班”的標牌上注意到它的存在。

　　沒有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點一線中進行；沒有父母刻意的強求，生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關懷包圍。課堂上的內容不再新鮮，老師更多強調要融會貫通、思考提升；卷子越發越多，筆芯替換的頻率越來越快；《參考消息》與《環球時報》成了僅存的課余生活，我們已經很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　一陣風吹過，墻上鮮紅的倒計時牌又翻過一天。離高考不足9個月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？

　　后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個人”顯得格外意味深長。

　　我不是一個人在戰斗，在通往夢想的高考之路上有一群風華正茂的同齡人與我同行。高三，我們忍受的只是遠離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們為一道數學題爭論不休，我們為農運會帶給家鄉的變化而倍感自豪，我們為釣漁島的爭議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依，激揚青春。

　　我不是一個人在戰斗，經驗豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛澆灌樹苗的成長，用一如既往的堅守期待來年的枝繁葉茂。

　　我不是一個人在戰斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀為我們構建溫馨的港灣，再大的.海風在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。

　　記得在《課堂內外·創新作文》上看過一篇文章《12年=9小時》，對我觸動很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時，在那9小時里，我們必須完成那幾張決定我們未來的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過，才能點點滴滴畫滿高考這塊畫布；只有踏踏實實送走每一寸光陰，才能換得人生的平實與順暢。也許這種等式過于機械，但枯燥的數字背后是莘莘學子對高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細細謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭得無悔，用最簡單的心迎接洗禮，用最強大的精神堅持到底。我堅信，不論未知的征途怎樣，那些生長在高考之門后的花兒一定會開得異常絢爛。所以無論前方是否有溝壑險灘，我依然懷著內心涌動的激情，期待著享受發現暗流奇景的驚喜。

　　幾個小時后，新一天的陽光又會灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽光應該是上天對所有高三生的勉勵。

　　不知道明年的這個時候我會在哪里，詩人說“若到江南趕上春，千萬與春住”，若還能聞到桂花香，我定會留住，這一份清新的美好。

寫桂花的作文 篇7

　　或許談起桂花的名字，大家都感到十分熟悉吧？“桂花，不就是那很香的花嗎？”“很平常的一種花，我老家有好多呢。”“桂花樹，我們學校有好多呢！”桂花，就是一種人人皆知的花，香味撲鼻，用“香飄十里”來形容毫不為過。

　　桂花樹，有黃色與白色兩種顏色，花期大概有兩個月，花開了的時候，香味可以飄到很遠很遠，濃郁撲鼻，引得路人都來觀賞。花朵嬌小可愛，放在鼻邊有著撲鼻的香味，使人心生一種喜歡。其花也可以做成桂花糕、桂花餅，是一種有很多用處的花，被很多名人所稱贊。

　　有人將桂花比作嬌艷芬芳的仙女，濃妝艷抹，傾國傾城，攝人心魄。當桂花仙子翩翩起舞之時，仿佛整個世界都靜止了，只有那紛飛的花瓣，為仙子作陪襯，卻不及她的美一絲一毫。香味從近傳到遠，引得很多人前來觀賞，規劃仙子自來都有一種驕傲。桂花在臺風季節開放，不畏強風，同時具有不可一世的高傲與惹人仰慕的清雅，這種品質是來之不易的。桂花生來便不孤獨，這也是它高傲自滿的一生中所擁有的一種美好吧。

　　桂花，香飄十里芬芳盡，婀娜舞姿引人賞。

寫桂花的作文 篇8

　　早晨，我還在暖洋洋的被子里睡覺的時候，就聽見了媽媽清脆的聲音：“伊伊，起床啦！外面下雪啦！”我睜開眼睛一看，呀！天上的雪花飄飄灑灑，好像是一顆顆亮晶晶的小鉆石，快速地落了下來。又好象一個個小精靈來到了人間，在空中快活地跳舞。我匆匆忙忙地吃完早飯，迫不及待地跑到了樓下。“啊！多么美麗的雪花呀！”我驚喜地叫喊著。雪花就好像一顆顆小小的棉花糖，飛快地落下來，打在了我的臉上。我趕緊擦去臉上的水，沒想到，它的許多“團伙”也來“幫忙”了，它們有的落在我的頭上，有的落在我的脖子上，這時，我一下子明白了，原來雪花也是調皮的孩子，愛搞惡作劇呀！我把一顆雪籽放在手上，它不一會兒就消失得無影無蹤了，這是為什么呢？我想：我可能對它太“熱”情了。再看看周圍，大地好似換上了銀白色的新裝。草地上堆滿了白雪，又松又軟。樹枝上、樹葉上也積滿了雪。房瓦上也不例外，上面也有許多潔白的雪。我們小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！

　　今天我感到了許多意外和驚喜！

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