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桂花作文400字

時(shí)間:2022-04-21 12:23:53 桂花 我要投稿

【精選】桂花作文400字合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的桂花作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】桂花作文400字合集五篇

桂花作文400字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在渝北。那里,真是花的海洋。有荷花、杜鵑花、梔子花、水仙花、桂花。其中,我最喜歡桂花了。

  冬去春來(lái),經(jīng)受了風(fēng)霜考驗(yàn)的桂花樹(shù)更加茂盛,它的葉子橢圓橢圓的,葉尖是三角形,上面帶著稠密的小齒。

  到了八月份,桂花樹(shù)上不聲不響地長(zhǎng)出了米粒般大小的花骨朵,花骨朵綻放開(kāi)來(lái),形狀像米蘭,每一朵都是由四瓣組成的,中間有淡黃淡黃的花蕊。小巧、清新、樸素,一簇簇藏在枝葉間,星星點(diǎn)點(diǎn)的,不大起眼。但當(dāng)你走近,那陣陣香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾。當(dāng)人們聞到桂花香,都會(huì)不約而同地說(shuō):“中秋節(jié)快到了,合家團(tuán)圓了!笔茄,在香氣溢人的桂花樹(shù)下吃月餅,賞月,真是一件快樂(lè)的事。

  桂花的種類(lèi)很多,最出名的莫過(guò)于金桂和銀桂。八月桂花開(kāi)時(shí),金桂樹(shù)上結(jié)滿了金色的桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵結(jié)滿了金子的“搖錢(qián)樹(shù)”,在陽(yáng)光照耀下,閃著金燦燦的光。銀桂樹(shù)上結(jié)滿了銀色的桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像飄滿了雪花的大樹(shù)。一陣微風(fēng)拂來(lái),金桂銀桂紛紛`落下,給大地鋪上了一層金銀相間的地毯。

  桂花不僅漂亮,而且用處大著呢!它的花朵可以用來(lái)做桂花糖,桂花糕,桂花月餅,釀造桂花蜜糖。吃上一口,滿嘴都是桂花的清香,使人感到舒暢極了。

  家鄉(xiāng)的桂花真惹人喜愛(ài)呀!朋友們,歡迎你們中秋節(jié)到我的家鄉(xiāng)來(lái)和我們一起分享桂花的芬芳。

桂花作文400字 篇2

  我見(jiàn)過(guò)許多的樹(shù),有挺拔的松樹(shù),婀娜多姿的柳樹(shù)、漂亮的廣玉蘭樹(shù)和像戰(zhàn)士一樣的梧桐樹(shù)……其中我最喜歡的樹(shù)是桂花樹(shù)。

  雖然桂花樹(shù)沒(méi)有銀杏樹(shù)的高大,也沒(méi)有廣玉蘭樹(shù)葉子的光滑,但它卻把濃郁的芳香奉獻(xiàn)給我們。

  今天天氣晴朗,我騎車(chē)到洞山賓館玩,還沒(méi)到大門(mén)就撲來(lái)一陣陣清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)幾棵高大的桂花樹(shù)聳立在洞山賓館路邊,桂花樹(shù)很高大,樹(shù)干精壯,呈灰褐色,看樹(shù)干上的那些樹(shù)皮仿佛老人的臉一樣,上面布滿了大大小小的斑點(diǎn),我走近摸了摸樹(shù)干,感覺(jué)它年紀(jì)很大了。桂花樹(shù)的枝條寬有3、4厘米,細(xì)的只有小姆指那么寬,有的比鉛筆還細(xì)小呢?這些枝條有的直沖云霄;有的斜指前方,還有的垂直下落,真像一位仙子在翩翩起舞。

  桂花很香很美顏色有桔黃色和淡米色。每朵花朵有四個(gè)花瓣,中間的花蕊極小極小。一簇簇的桂花,近看像一個(gè)個(gè)線球,遠(yuǎn)看像一片片黃云。桂花開(kāi)得如此茂盛,整個(gè)路上都是桂花的香味。

  我站在桂花樹(shù)下,一陣風(fēng)吹過(guò),那些桂花仿佛小傘兵一樣降落在地上,地上就鋪上了一層層銀白色的地毯。媽媽告訴我桂花可以做桂花灑、桂花糕和桂花餡,就連根部也是十分好的藥材。我那么希望這漂亮的桂花永遠(yuǎn)留在人間。

  我愛(ài)這金秋的季節(jié),更愛(ài)這漂亮的桂花。

桂花作文400字 篇3

  每個(gè)人都有自己喜歡的花,有的人喜歡“千姿百態(tài)”的菊花,有的人喜歡“出淤泥而不染”的荷花,還有的人喜歡“淺碧深紅色”的牡丹花,而我喜歡的是桂花。

  一想到桂花,我腦子里馬上浮現(xiàn)出了琦君寫(xiě)的《桂花雨》,李清照的《鷓鴣天·桂花》。“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只留香。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。梅定爐,菊應(yīng)羞,畫(huà)闌開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思,何事當(dāng)年不見(jiàn)收。”這首詞李清照描寫(xiě)了桂花是花中的“第一流”,體現(xiàn)了李清照對(duì)桂花的.喜愛(ài)之情。

  我家的小區(qū)里面也種了許多的桂花樹(shù),今天我相約朋友一起來(lái)小區(qū)觀賞桂花。我一走出單元門(mén)口就很自然的聞到了一股沁入心脾的香味,桂花雖不說(shuō)真的能十里飄香,但至少周?chē)迨椎臇|西都能全部浸在它那迷人的香味里。

  桂花的葉子翠綠翠綠的,兩邊有小的鋸齒,但葉子的表面卻很光滑。桂花花朵的顏色是淡黃色的,聽(tīng)爸爸說(shuō),桂花也不止只有這種顏色,桂花的品種很多,顏色的種類(lèi)也很多。桂花的花朵只有米粒大小,卻密密麻麻的布滿了整棵桂花樹(shù),即使小小的一朵聞起來(lái)也很想。我試著摘了一朵放進(jìn)嘴里,竟然不是桂花糕的甜味,而是苦苦的。

  桂花在生活中還有很寶貴的作用,比如可以制作成桂花茶,還可以制作成好吃的桂花糕。

  我愛(ài)桂花,桂花盛開(kāi)的日子,每一天都過(guò)得香噴噴的!

桂花作文400字 篇4

  我家屋后,有一棵桂花樹(shù)。它不像其他的樹(shù),整整齊齊,干凈利落,它是有著彎彎曲曲的樹(shù)干,連葉子也是稀稀拉拉的。到了冬天,它就更加難看了——奇形怪狀的樹(shù)枝上葉子蔫蔫的,那些樹(shù)干少了濃密葉子的遮蔽顯得更加怪異,似乎總在寒風(fēng)中發(fā)抖呻吟。每當(dāng)有人路過(guò),我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“哎呀,這樹(shù)難看死了,樹(shù)枝長(zhǎng)得跟蚯蚓一樣。”

  漸漸地,大家也就把它忘了,似乎那里從來(lái)就沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)那么一棵樹(shù)。

  直到秋天,它用另一種方式,讓人們重新開(kāi)始關(guān)注它。

  金秋十月,正是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。一天清晨,我正在做著一個(gè)夢(mèng)。突然,一絲甜香進(jìn)入了我的夢(mèng)境,是桂花。花香將我拉出夢(mèng)境,我迫不及待地下樓,來(lái)到這棵桂花樹(shù)跟前,貪婪地嗅著這份甜香。這是一塊向陽(yáng)的地方,別的樹(shù)大多才只有黃綠的花苞,只有它——這棵幾乎被人遺忘的桂花樹(shù),它的花是完全綻放的。

  它將積蓄了一年的養(yǎng)分全供給了花,即使比不過(guò)別人,也比得過(guò)昔日的自己。太陽(yáng)升高了,花朵里的露水慢慢蒸發(fā),桂花更鮮艷,香氣更馥郁了。

  是金子總會(huì)發(fā)光,被遺忘的桂花樹(shù)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,它再也不會(huì)被遺忘了……

桂花作文400字 篇5

  九月,正是桂花開(kāi)放的季節(jié),空氣中到處彌漫著桂花淡淡的清香。

  剛上一年級(jí)那天,學(xué)校里桂花也開(kāi)了,零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天,我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師——張老師。

  那天放學(xué)的時(shí)候,天驟然下起了一場(chǎng)雨,雨越下越大,教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走,我的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)。我看著窗外被雨水打落的桂花,我漸漸有些害怕,便哭出了聲。張老師見(jiàn)了,便急忙走了過(guò)來(lái)說(shuō):“新博,你怎么了?”我低聲哭泣,不作聲。或許老師見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,便摸了摸我的頭,接著輕聲地問(wèn):“是沒(méi)有人來(lái)接嗎?還是家里人有事要遲點(diǎn)過(guò)來(lái)?”“是爸爸沒(méi)來(lái)!蔽倚÷曕止!耙灰o你爸爸打個(gè)電話?”張老師溫柔極了,就像一個(gè)小小的太陽(yáng),在雨天照亮了我的心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只不過(guò)淚水還有些控制不住,老師打完電話,仍舊安慰我:“別哭了,現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不能老是哭鼻子了,以后還要成為低年同學(xué)哥哥呢。”還沒(méi)等老師說(shuō)完,我的淚水便停止住了。張老師對(duì)我說(shuō)的這些話,到現(xiàn)在我還記著。

  雨停了,爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí),花香四溢,仿佛甜到了心里。

  轉(zhuǎn)眼我也即將畢業(yè),在以后的九月,即使不會(huì)再見(jiàn)到她,但每當(dāng)桂花飄香時(shí),我想我便會(huì)想起她,我小學(xué)遇到的第一位老師。

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