觀看黃大年事跡有感（通用8篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的觀看黃大年事跡有感，歡迎閱讀與收藏。
觀看黃大年事跡有感 1
黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。
科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創新的時代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰略科學家黃大年曾經說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領400多名科學家創造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，不少處于國際領先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學技術是第一生產力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術是買不來的，必須牢牢抓住創新這個“彎道超車”的關鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機。黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領科技團隊參照國際最高水平、瞄準關鍵核心技術，在地球探測科學領域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果。“無限風光在險峰”，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創新創造，在一些重要科技領域實現跨越發展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。
科技不創新不行，創新慢了也不行。科技競爭歷來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動，錯失發展機遇。“一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黃大年正是懷著這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發揮到極限。“一萬年太久，只爭朝夕”，這是他用創新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統思維安排科研攻關，既注重激發人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術支持，形成了系統整合、協同推進的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的.思路拓展作業面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應”“裂變反應”;他采取開放態度開展學術科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創新資源，在更高起點上推進自主創新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經驗。
馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。”黃大年志在創新、奮斗不息，實現了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”的理想抱負。創新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。
觀看黃大年事跡有感 2
黃大年精神，我覺得可以概括為三個詞：誠信、愛國和強業。
一是誠信。
1977年恢復高考制度后，黃大年考入長春地質學院地球物理系，由于成績優異留校任教。1992年在長春地質學院送他出國時他表示，我學成后一定第一時間回國。1997年，他在英國利茲大學獲博士學位后，第一時間回國。后來又為了國家需要和進一步學習跟蹤國際前沿技術，他在長春地質學院黨委集體決定下再次出國，也促成他于2009年在國家召下回國，回到吉林大學。在當下社會誠信缺失的情形下，黃大年是誠信的典范。
二是愛國。
他有強烈的愛國心。他的愛是發自內心，是有基礎的。他有良好的家庭教育背景，父母都是知識分子，對子女的教育都是國家利益高于一切。甚至在父母病危與他聯系時，都是告誡兒子，你干的是大事，是國家的事，你干的事高于一切，父母能理解，你在崗位上好好工作，不要為父母分心。他在大學的畢業留言和入黨申請書中，都表現出強烈的愛國之情。所以他的愛國不是沖動，而是發自內心的，是多年家庭、學校、國家教育的.結果，是一種責任擔當的體現。
三是強業。
他常講，國家支持我出國不是為了拿一個學位和享受國外優越的物質條件，而是學習人家的先進技術和理念，將來要為國家服務，為中華民族的崛起作貢獻。所以他能舍棄國外那么優越的條件，即使家里經濟損失那么大，也要毅然決然回國，就是為了把我們國家的地球物理事業做強、做大。他不是為名利回國的。回國的7年里，他一直在為怎么做強我們的地球物理事業奔走。比如，“十二五”期間國家863計劃的航空重力梯度儀的研發項目，一個億的研究經費，他一分錢沒留，都給了具體的研究單位，甚至為這個項目出差，他都自己墊錢。這個我都不理解。我們單位考核也需要經費，也要業績，但他就是這樣，從不計較個人的利益。他回國后，抓緊一切時間做科研和人才培養，大家戲稱他為“科研瘋子”。他從事的地球物理工作是系統工程，主要是解決國家需要的資源和國土安全問題。他規劃承擔了吉林大學到目前為止體量最大、經費支持最多的一個項目，經費達3.26億元，組織了國內幾十家單位400多人的科研隊伍聯合攻關，成果填補了多項國內空白，大大提升了我們學科在國內外的地位。
觀看黃大年事跡有感 3
在新的歷史時期，要全面推進黨的建設新的偉大工程，就必須建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的高素質組工干部隊伍，就是要學習黃大年同志敢為人先的精神，努力在素質、能力、效能上下功夫，加強自身建設，不斷提升組織工作滿意度和部門新形象。
要強化學習機制提素質。要以“兩學一做”學習教育常態化、制度化為契機，要堅持學做結合，要依托黨委(黨組)理論學習中心組學習、黨支部“三會一課”等基本制度，經過系統學習黨章、黨紀黨規，要切實增強政治意識，率先垂范，做到先學一步、學深一層、努力做到以學促知、以知促行，知行合一。要以反面典型案例為鏡鑒、深刻反思，切實增強政治意識、職責意識、紀律意識。要充分利用組干部培訓和外出掛職學習鍛煉的機會，提升組工干部做好工作的`能力和水平。
要強化服務機制提能力。要緊緊圍繞抓黨建促脫貧攻堅十項行動計劃，努力在黨建扶貧示范縣、示范鄉鎮、示范村創立上狠下功夫，注重黨建亮點品牌創立，以打造好黨建扶貧品牌來推動脫貧攻堅步伐。要按照“12345”黨建扶貧行動，深入開展好干部結對幫扶工作，使組工干部在服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員上來，樹立良好形象。同時，帶頭開展在職黨員進社區報到服務，為群眾解決實際問題，不斷豐富實踐經驗，提高實踐本事，掌握服務群眾本領。要著力一支能說、能寫、能干、能識、能辨“五能”干部隊伍，加強組工干部的多工作熟悉、多崗位煅煉，讓組織工作成為“多面手”。
要強化管理機制提效能。要進取推行機關績效考核機制，提高工作效率，采取“曬實績”與“評實績”相結合的方式，將工作完成情景與干部年終考核兌現目標績效的重要依據，構成保拿實績說話、靠能力吃飯的硬約束，真正把干事創業傳遞壓導，促進干部“有為”。建立健全人事管理制度、工作制度、監督約束制度和考核考評制度為重點，對組工干部請示報告、請銷假、首問職責、“八小時以外”監督、群眾滿意度評價等理制度進行修改完善，從嚴規范職職責務和工作程序。認真學習踐行“立刻就辦”作風，注重事前、事中、事后過程監控，扎實推進限時辦結制，全面實行“看板管理”，公示工作進度流程圖，讓部門與部門、干部與干部間共同參與監督和評判，提升做好工作能力素質。
觀看黃大年事跡有感 4
黃大年同志秉持科技報國夢想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。
黃大年同志已經將自己的夢想融入實現中國夢的壯闊奮斗之中，創造出了有價值、有意義的無悔人生。作為新時期的共產黨員，學習黃大年同志愛崗敬業、為人師表、甘做人梯、淡伯利名、樂于奉獻的精神，關鍵是要常懷“三心”。
對組織常懷忠誠之心，涵養靜氣。“對黨忠誠老實”“永不叛黨”，是黨員的義務，也是每一個共產黨員入黨誓詞中的莊嚴承諾。黃大年同志在7年左右的`時間里，為了讓相關科研水平有更快提高，黃大年把自己毫無保留地交給了祖國，夜以繼日地工作，最終累倒在工作崗位上。這是一位放棄海外優越生活、把生命奉獻給國家的科學家，一聽到《我愛你，中國》這首歌就流淚的海歸赤子。作為一名基層干部就要像黃大年同志一樣，帶頭學習和貫徹黨的基本路線、基本方針、基本綱領，堅持在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，把提高對黨的忠誠度作為黨性錘煉的終生實踐，做一名組織放心、群眾滿意的基層干部。
對群眾常懷關愛之心，滋養和氣。“立身不忘做人之本，為政不失公仆之心”。黃大年，始終深懷敬業之情。他誨人不倦，始終把培養人才作為傾盡心血的職業夢想;他刻苦鉆研，始終把趕超世界一流和搶占科技制高點，作為攻堅克難的不竭動力。為了讓祖國的科技水平獲得巨大幅度的提升，黃大年殫精竭慮，忘我工作到生命的最終一息。作為一名基層干部就要像黃大年同志一樣，都要像黃大年等時代楷模那樣，始終做到干一行愛一樣，干一行鉆一行，腳踏實地、真抓實干，開拓創新、奮發進取，用“繡花”功夫抓好工作落實，以“工匠”精神成就偉大事業，不能“尸位素餐”、無所作為，堅持以自己的敬業之情煥發生命之光。
對工作常懷職責之心，培養銳氣。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。人生有限，但品格的力量能夠增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖國最需要的時候，黃大年同志義無反顧、選擇回國;為了科學事業后繼有人，他言傳身教、為人師表;為了國家重要領域尖端技術的發展，他不計名利、殫精竭慮……這是一種將自身生命與國家、民族、人民的利益緊緊聯系在一起的“大智大勇”、“大德大愛”。作為一名基層干部就要像黃大年同志一樣，本著一切為民的職責擔當，堅持把人民群眾的利益擺在首位，用“實干”加“巧干”成就黨的事業。
觀看黃大年事跡有感 5
黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。09年，他毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領科研團隊勇于創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果到達國際水平;他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業奮斗至生命最后一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的`中國力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創新人才。
在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。作為一名教育工作者，在職業道德上，學高為師，身正為范，我們要像黃大年同志一樣，堅守職業道德，以培育人才為己任，教書育人。在專業能力上，我們要學習黃大年同志，嚴于律己，不斷學習，努力提高自己的專業技能，不斷提升自己的教學能力。在關愛學生方面，黃大年同志愛生如子，資助家庭困難的學生，我們也要懷有一顆愛生之心，關心學生的思想和生活，愛崗敬業，恪盡職守。
“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”，在歷史的長河中，無數個黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來。他們的英名永在，他們的事業長存，他們的精神將永遠激勵我們不忘初心、繼續前進，為實現中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。
觀看黃大年事跡有感 6
《勸學》有云:“守志如行，有行十里的人，有行百里的人，有行終生的人。行十里的人很多，行百里的人很少，行終身的人很少。”近日，我有幸觀看了話劇《少年黃大年》，意識到像黃大年這樣一個百年難得的“鮮”人，對自己的理想感觸頗深。
黃大年，一個“科學瘋子”。無論是上課前和學生討論地質問題，還是半夜溜進實驗室做實驗，這都是一個年輕人在尋找夢想的路上留下的腳印。我認為正是他從小努力學習、不斷完善科研的精神，鑄就了他未來的成功。古人云：“敏而好學，不恥下問。“我們在學習和生活中也會遇到很多困難。當我們遇到問題時，我們必須像他一樣打破砂鍋，問到底，“鉆”進去。這是做知識的最好態度。
黃大年，一個“拼命黃郎”。在一次勘探任務中，他遇到了惡劣的天氣，但他不怕困難，把設備找回來。即使后來工作很困難，他也從未放棄過。憑著熱血，他不斷地解決問題。正是因為各種各樣的困難，他終于成長為一個偉大的人。“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。“當我們朝著志向出發時，難免會遇到各種挫折。但我們必須像黃大年一樣，咬緊牙關，永不放棄。沒有人的`成長道路是平坦的，跌倒再爬起來，每個人都在跌跌撞撞地學會成長。
黃大年，一位“另類科學家”。通過努力學習，他被長春地質大學錄取，在大學期間取得了成功，并進入利茲大學攻讀博士學位......這樣一個成功的人，在祖國最需要他的時候，毅然放棄了在英國的豐厚待遇，不顧家人的反對，不顧朋友的保留，響應了國家的號召，回到了祖國。他專注于研究，帶領一群人在深度探測領域取得突出成就。這不僅為祖國填補了許多技術空白，而且使中國在深地探測領域占據了一個新的高地。只有不忘初心，堅守初心，才能找準信念，牢筑理想。我們的少先隊員要學習黃大年對祖國和人民的崇高理想，從小樹立“永不顧身，為國家的迫切需要而犧牲”的愛國精神，努力學習，勇往直前，今后更好地為祖國服務。
“雖然斯人去了，但他們的精神是永恒的。”我認為黃大年的精神將永遠激勵我前進。”只是同學和青少年，正在蓬勃發展。”前進，青少年！來吧，青少年！讓我們不辜負青春，朝著我們的抱負，不要忘記最初的愿望，繼續前進。以未來的偉大成就，建設偉大復興的中國！
觀看黃大年事跡有感 7
“我是國家培養出來的，我的歸宿在中國”，多么樸實無華的話語，十八年的海外拼搏，他義無反顧，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”;“祖國的需要就是最高需要”，多么鏗鏘有力的承諾，七年多的噴涌燃燒，他赤膽忠心，“振興中華，乃我輩之責”。黃大年，用他58年的鮮活生命，向我們詮釋了什么是“心有大我，至誠報國”、“淡泊名利，甘于奉獻”。
我們無法去估量生命的長度，因為生命的無常有時不在我們的掌握之中，但我們卻能掌控生命的深度。一個滿腹才華的人，可以選擇追名逐利、為達目的不擇手段，也可以選擇甘于奉獻、將自己的一滴水匯入到祖國建設的大江大河之中;一個才學普通的人，可以選擇得過且過、當一天和尚撞一天鐘，也可以選擇兢兢業業、幾十年如一日的燃燒自己。時光，不會對某一個人偏愛，不管你是誰，它總是悄無聲息的掠過;歲月，卻是用我們的嘔心瀝血、腳踏實地，雕琢著時光，記錄著成長，銘記著不朽。
每一個時代，總有那么一批人，屬于一個國家、一個民族，是民族的脊梁。他們像天上的星星，不管是在學術研究上還是在為國奉獻上，都在引領著后人奔跑，成為我們膜拜的泰斗;而他們的無私燃燒“小我”，又是那么真切的像我們離不開的空氣一樣，充溢在我們的周圍、洗滌著我們的靈魂。我們可能無法達到他們的高度，但他們的精神信仰、家國情懷，就像一座心靈的燈塔，時刻照耀著我們走在平凡之路上。
作為一名優秀的人民教師，黃大年夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，主動擔任本科生班主任，指導學生規劃，向學生傳授自己的一身本領，用實際行動引導學生“一定要出去，出去了一定要回來;一定要出息，出息了一定要報國”。我，乃至更多的教育工作者，終其一生也無法達到黃先生的高度，但我們可以在平凡的崗位上，腳踏實地、敬業工作、嚴于律己、守心奉獻，將愛國之心內化到對崗位的熱愛上，將愛國之志凝聚在為學生的服務上，腳踏實地的為學校“雙一流”建設做好“螺絲釘”。
常懷家國情懷。我們要常拷問自己的內心，在自己的靈魂深處，有沒有一種尊重、敬仰、堅定的家國情懷?有沒有為祖國發展、學校建設無悔揮灑的精神?有沒有一種甘為鋪路石的胸襟?有沒有一種不計得失的氣魄?
堅持終身學習。不管是知識的增長還是學識的積淀，都要求我們時刻保持一顆學習的心，謙虛謹慎，孜孜追求，在追求進步的'路上永不滿足。時刻自省自律，追求卓越，才能挖掘出自己的能力。
人生既是奉獻。索取的人生就要一個越走越窄的小胡同，不知道路是什么樣子，只知道它已經越走越窄，越走越沒有激情、希望、意義、樂趣，將自己的人生定位為奉獻，才能像小太陽一樣散發出熱和光芒，也只有在奉獻的過程中才能不斷吸取和吸收能量，才能帶動周邊的人，影響別人。也只有在奉獻的過程中，我們才能不知道自己的力量所能及的地方，但我們已用平凡人的力量改變了社會。
擼起袖子實干。“中國夢”、“個人夢”，只有擼起袖子加油干、踏實干，將自己的青春夢想融入到學校“雙一流”建設、“中國夢”的實現中，才能發揮出個人價值的最大化。
為師者，要時刻牢記“傳道授業解惑”，堅守內心，這個職業永遠是天底下最陽光的職業，是這個社會不竭的來源，是散落在人間照耀光亮的盞盞燭光。
先生雖逝去，先生之風長留人間，先生之德存于我輩之心，先生之行皆為我輩楷模。不論力量大小，我們都要腳踏實地、心懷家國，踐行責任和擔當，用雙手助力時代的前行!
觀看黃大年事跡有感 8
人來到世上總免不了有一天要走向死亡。有的人死了卻沒人會記得，也沒人會在意，但有的人死了卻留后后人無盡的精神財富，讓人們用各種方式去懷念、去追憶、去學習。黃大年就是后者，黃大年的愛崗敬業、開拓進取、無私奉獻、忘我工作的精神震撼著無數人的心靈，全國上下都在以各種方式學習他的先進事跡。黃大年從事教研和科學工作，他完全只要把自己本職工作做好就行，但是他卻用平凡的身軀踐行了什么是敬業、什么是忘我、什么是科研、什么是不懈奮斗，僅就這一點就值得我們所有人點贊和引以為榮，所以盡管他的生命短暫，但他所留下來的'精神卻永垂不朽、永不磨滅。
黃大年的精神，告訴著我們每一個人，人人生來都是平凡的，但是每個人都可以通過自己的不懈努力，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。當前在以中國共產黨領導下的繁榮人生目標感悟心得：我們到底該定一個怎樣的人生目標。
我們到底該定一個怎樣的人生目標我在一篇文字里寫：『人生要算的是大賬，不是小賬。所謂大賬，就是把人生拉長來看，從死亡倒推回來，看什么事情是最重要的。其基本單位是一生，而不是一年、一月、一天。
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